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二年级语文阅读训练重点复习题

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 1、阅读短文,回答问题。

二年级语文阅读训练重点复习题

秋天,公园里可美了,各种各样的菊花都开了。有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。

1、请你给短文加个题目:__________

2、秋天到了,公园里的______和______都开了。

3、菊花的颜色有__________________________________________________

4、桂花是什么样子?

_______________________________________________________________

5、这段话共有______句,主要是围绕第______句来写的。

  2、阅读短文,回答问题(10分)

蚂蚁整(zhěng zhēn)天辛勤(qí qíng)地劳动,没有个偷懒的。它们很团结(jiéjiē),见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时捉(zhuō zhō)虫给它们吃。

1、这段话共有______句话。(1分)

2、给文中加点的字选择正确的读音。(2分)

3、“它们”指的是____________。(1分),。

4、我喜欢它们的原因,一是它们______________________,二是它们______________________。(2分)。

5、因为我喜欢它们,所以我的表现是______________________。(2分)

6、你平时喜欢什么昆虫或小动物?为什么?(2分)

______________________________________________________________________

  3、

秋天,公园里可美丽了!各种各样的菊花都开了,有红的、黄的、有白的,还有紫的。漂亮极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,散发出一阵阵香味儿。

1、这段话共__________句话,最主要的是第__________句。

2、菊花的着色有__________、__________、__________、__________。

3、秋天到了,公园里__________和__________都开了。

4、桂花是什么样儿的?

  4、

有一次,我在欣赏硬币的时候,看见日本硬币上有“日本国”三个汉字,我不明白,为什么日本也用汉字,就问爸爸。爸爸说:“我国唐朝时,和日本就有文化交流。那时候,日本还没有本国文字,看到中国文字优美,就从汉字中借鉴了一部分,创立了自己的文字,到如今,还有几千万中国文字在日本使用。”

1、选择正确的答案填空。

这段话向我们介绍了____________。

A  日本硬币    B 日本文字

2、写出下列词语的近义词

欣赏——(    ) 创立——(   ) 如今——(   )

3、科利亚仔细一看,气球上画着一张(    )的小脸。这下他猜(  )出来了,准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子(  )。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子,几个同学站在四周,(   )地指(   )手画脚。

4、给短文缺少的词语的地方补充词语。

5、这段话先自课文《        》。

  5、

2001年7月13日的夜晚,北京申办2008年奥运会成功了。喜讯传来,人们不约而同地涌上街头,北京立刻变成了欢乐的海洋。

1、北京为什么立刻变成了欢乐的海洋?

2、北京申办2008年奥运会是什么时候成功的?

3、说一说不约而同的意思?

  6、

在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻,一个挨一个。窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。

1、写鸟多的词是__________;写鸟窝多的词是__________;写鸟蛋多的词是____________;写鸟蛋颜色的词是____________。

2、这段话中第_____句是写鸟窝多,第_______句写鸟蛋多。

3、鸟岛在什么地方?

  7、

从前,有位教书先生,他给学生出了一道题:看谁用不多的钱买一件东西,能把书房装满。

学生从动脑,认真思考。放学后,他们都到集市上去了。

第二天,有的买来了稻草,有的买来了树苗……可是谁的东西都没把屋子装满。

一个叫韩愈的学生走进书房,从袖子里取出一枝蜡烛,把它点燃。烛光立刻照亮了整个屋子。先生见了,高兴地连声:“好!好!韩愈真聪明!”

1、给短文加一个题目。______________

2、数一数这篇短文有几个自然段?

3、给下面字注拼音。

教(    )   都(    )

4、写出下列词语的近义词。

立刻(    )  高兴(    )  思考(    )

5、这篇短文主要写了一件什么事?

  8、

小洁看得(   )。她吃完面包,刚想把面包丢进水里,却被湖里美丽的景象(   )住了。湖水像(  ),映出了蓝天、白云,还有变幻的山峦。她觉得自己像在天上飞,又像在(   )。

1、给短文的(  )里填上合适的词语。

2、照样子写句子。

湖水像一面镜子。

____________像________________。

3、这段话是课文《      》里的话。

4、这段话主要写什么?

____________________________________。

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