柳永《八声甘州》教案设计
一、导入：
师：宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的巨钻，历来与唐诗并称双绝，都代表一代文学之胜。那么什么是词呢?
师：词，诗歌的一种。因是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。始于唐，定型于五代，盛于宋。基本分为：婉约派、豪放派两大类。婉约派的代表人物：柳永、李清照、秦观等。他们认为“词为艳科”、“诗庄而词媚”多写闺情离绪，讲究音律格律，风格清丽婉媚。代表作：柳永《雨霖铃》(寒蝉凄切)、李清照《如梦令》(常记溪亭日暮)等。豪放派的代表人物：辛弃疾、苏轼、岳飞、陆游、欧阳修等。主张“以诗为词”“无言不可入，无事不可言”，扩大了词的题材，往往大气磅礴，飘逸洒脱。代表作：苏轼《念奴娇.赤壁怀古》(大江东去)、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《永遇乐·京口北固亭怀古》(千古江山)
张孝祥《六州歌头》(长淮望断)、岳飞《满江红》(怒发冲冠)
与苏词风格对比：柳郎中词，只好十七八女孩儿，执红牙拍板，唱“杨柳岸晓风残月”;学士词，须关西大汉，执铁板，唱“大江东去”。公为之绝倒。
词的类别：
1、按长短规模分，词大致可分小令(58字以内)、中调(59一90字以内)和长调(91字以上，最长的词达240字)。一首词，有的只有一段，称为单调;有的分两段，称双调;有的分三段或四段，称三叠或四叠。词的段落叫：“片”或“阙”。
2、按拍节分，常见有四种：令，也称小令，拍节较短的;引，以小令微而引长之的;近，以音调相近，从而引长的;慢，引而愈长的。
3、按创作风格分，大致可以分为婉约派和豪放派。
今天，我们走进宋词中脍炙人口的名作--柳永的《八声甘州》。那么谁能介绍一下柳永?
二、介绍作者：
柳永，北宋词人，原名三变，字耆卿，排行老七，晚年作过屯田员外郎，所以当我们说到柳永、柳三变、柳耆卿、柳七、柳屯田时，都指一个人。他少年时代到汴京应试，流连于秦楼楚馆，常为歌妓填词作曲，人视风流浪子，不为时人所重，潦倒一生，功名不扬。最后，他在饱受世态炎凉，“怪胆狂情”逐渐消退时，才改名柳永，至景佑元年54岁时方才考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南门外。有《乐章集》传世。词分三类：一是写都市生活的繁华，二是写男女爱情的苦痛，三是写羁旅行役的悲伤。他才华横溢，在词的发展史上，他是第一个大量创造慢词的人，扩大了词的功能和内容，甚至“凡有井水饮处，即能歌柳词”，足见柳词深受当时市民的欢迎。
导入：本词应该属于哪一类?我们读过才知道，大家推荐一位为我们泛读一下。 给同学时间自由读，思考：词中描绘了哪些景物，抒发了作者怎样的情感?
让我们带着这样的问题共同研讨这首词。
三、分析词句： 析“对萧萧暮雨洒江天，一番洗清秋”
1.描写了哪些意象?暮雨、江天、秋
2.为我们交代了哪些内容?时间、地点、天气、人物
3.这些意象的组合给我们一个什么样的感受呢?凄冷(在诗词中这叫意境)
4、“一番洗清秋” 赏析“洗”字妙在何处。
明确： 秋本不是实物，是不可以洗的，但作者却认为秋之清是由于暮雨洗出来的，用一洗字，化为实物，使人觉得生动、真切，觉得雨后秋空清朗之状如在眼前。 将秋放在暮雨里洗，也写出了暮雨之大，之透，之充沛，之无边无际。
师：本词首句词人通过意象的选取，形成了一种凄冷的意境，我们在看看下一句又是一番怎样的情景
析：“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”
1.同学们想一想，这种意境有没有发生变化?从哪个词可以看出?变成什么样子了?更加凄冷。
2.李白的《忆秦娥》中也有类似意境的诗句“西风残照，汉家陵阕”，苏轼曾经把二者进行比较，认为柳词这句不减唐人高处(“唐人高处”：把山水自然和自己的感情结合在一起且表现得开阔博大。)你认为它好在哪里?(提示：从意象意境两方面分析)
明确：物像选取大尺度、大范围，广阔辽远，风既寒且急，行旅必少，只留下空寂的山河、渡口和楼头孤悬的残照，所用的描写词语更寒冷，肃杀落没。可以感到意境苍茫寥廓、高远雄浑且更凄冷。
师：远处景物这样的荒凉、凄冷，词人不忍再看，低头寻觅。
分析：“是处红衰翠减，苒苒物华休，唯有长江水，无语东流”
1.红和翠指什么?红：花，翠：叶，化用李商隐的“此荷此叶常相映，翠减红衰愁煞人”。红衰翠减，还是衰败的景象。
2.长江在我们的心里应该是什么样的?波澜壮阔的。滚滚长江东逝水，月涌大江流，词人眼中的`长江却是无语东流，无语：无声或无情，更加深了凄凉感。
构想画面：诗歌的语言是高度凝练的。几十个字就把词人登高所见描写的淋漓尽致，那么在你的头脑中形成一副什么样的图画。
明确： 一阵骤雨过后，秋色更加凄冷，傍晚的江边，寒风渐起，远处山河苍茫辽阔，一抹夕阳依傍在天际，近处霜叶飘零，落英遍地，满眼残破景象。江风习习，吹起词人衣襟，偶有江鸟传来两声鸣叫，越发让人感到几分沉寂，只有秋江秋水逝者无声，空添几许伤感。
师：王国维说：“一切景语皆情语”，适应不适应本词?我们猜想一下，词人想抒发一种什么样的情感?(思乡)：[暮：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁;日暮客愁新，寒林点暮鸦]
师：词人究竟是不是在思乡?我们齐读下片： 问：是不是在思乡?是
师：下片句句都在写思乡，哪句话最能体现词人的思乡之情?
“想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。”
1.这本是谁在思念谁?词人在思念佳人
2.而本句词却是从谁的角度来写思念的?佳人。
3.哪些词能准确的描述佳人的情感变化?怎样变化的? “望、误、识”。由全神贯注盼望的焦急，到误认归舟的惊喜，再到清醒不是后的懊丧。
4.用自己的语言，描绘佳人行为的画面?
常待闺阁的佳人急切盼望丈夫返回家园，梳洗打扮，登楼望望，总以为那出现在地平线上的就是丈夫的归船，等到近头，方才知道误认了。如此再三再四，仍站楼头凝神观望，这是何等的深情啊!对一个在外漂泊之人来说又是多么值得珍惜啊!
5.这句词不但写我思人，而且想像人思我，这样写为什么更动人?
这是更深一层写法，由单向思念写为双向思念，情感更深沉，从表达手法上显得文笔更曲折，引人玩味。
6.八声甘州是词牌名，词有词牌，还有的有题目，比如《沁园春长沙》《念奴娇赤壁怀古》等。这首词没有题目，我们给他加个题目，应该是什么?思乡
同样是写词，柳永达到了“凡有井水引处，即能歌柳词”。那么这首思乡词能够引起我们巨大的共鸣，除了它本身的才情之外，在写法上有什么特点?
情景交融 层层铺垫 衬托 虚写
7.同学再读一遍本词，体会其中的情感
柳永写词，重视艺术手法，我们学习诗词也要讲究方法，鉴赏诗词应该从哪入手? 意象------意境(画面)-------情感(主题)
结束语：中国古典文化源远流长，希望同学们徜徉于诗歌的海洋中，从民族文化中汲取优良的养分不断充实我们的头脑，沉淀我们的知识。
【板书设计】
八声甘州 (思乡)
柳永
景 ：暮雨 江天 清秋 思：凄
情景交融
霜风 关河 残照 长江 冷 层层铺垫
衬托
情 词人 佳人 思 乡 虚实结合
补充：赏析词文：
1.赏析“洗”字。
A秋本不是实物，是不可以洗的，但作者却认为秋之清是由于暮雨洗出来的，用一洗字，化为实物，使人觉得生动、真切，觉得雨后秋空清朗之状如在眼前。
B将秋放在暮雨里洗，也写出了暮雨之大，之透，之充沛，之无边无际。
2.“渐霜风凄惨，关河冷落，残照当楼。”三句有个领字，请圈划出来。领字所起的作用是在语意转折处总领下文若干句子，便于铺叙。请找找全文有哪些领字。
“对”“渐”“望”“叹”“想”等。“是处”“惟有”等也在转折处起到衔接作用。“对潇潇暮雨洒江天”中的“对”字要停顿。柳永的铺陈。词里有时要用一个领字，带出一个段落，一段一段地向前铺展，才能敷衍成这样的长篇慢词。
3.苏轼曾赞叹“渐”字领起的三句词，说“此语于诗句不减唐人高处”。请概括这三句意境的高处。
A“唐人高处”：把山水自然和自己的感情结合在一起且表现得开阔博大。
B苍茫寥廓、高远雄浑。如“江天”“霜风”“关河”“残照”等意象。
4.“是处红衰翠减，苒苒物华休”是对前三句景物的总结。并和“惟有长江水，无语东流”形成对比、比喻的关系。从中，你能生发出怎样的感慨来。“无语”表达了怎样的情感。
羁旅愁思、时光易逝、岁月蹉跎的感慨。
5.总结：上片写景。
以暮雨、霜风、江流描绘了一幅风雨急骤的秋江雨景：“潇潇”状其雨势之狂猛;“洒江天”状暮雨铺天漫地之浩大，洗出一派清爽秋景。“霜风凄紧”以下写雨后景象：以关河、夕阳之冷落、残照展现骤雨冲洗后苍茫浩阔、清寂高远的江天境象，内蕴了萧瑟、峻肃的悲秋气韵。而“残照当楼”则暗示出此楼即词人登临之地。“是处”二句写“红衰翠减”的近景细节，词人情思转入深致低回，以“物华休”隐喻青春年华的消逝。“长江水”视野转远，景中见情，暗示词人内心惆怅、悲愁恰似一江春水向东流，成为由景入情的过渡。
柳永将秋士的悲慨跟相思怀念的感情结合在一起了，这是柳永的拓展。
6.“不忍登高临远”表意婉曲，词人为什么“不忍登高”?请结合以下几个例子，加以概括理解。
A“夜夜除非，好梦留人睡”
B“楼高莫近危阑倚”
上片景物无一不令人触目伤心，故以“不忍“二字总括。 “不忍登高”乃是对登楼临远的反应，词人便层层揭示“不忍”的原因：一是遥望故乡，触发“归思难收”;二是羁旅萍踪，深感游宦淹留;三是怜惜“佳人凝望”，相思太苦。
7.“想”字几句是虚写，与上文写自己形成实虚结合的手法，回顾其作用。
从对方写起，实虚结合，情同境异，既丰富了内容，也深化了思归之情。
8.理解“虚写求实”即“实写从虚”写法。
佳人怀念自己，出于想像，一是虚写，却用具体细节来表达其怀念之情，仿佛实有其事，真切细腻。倚栏凝愁，本是实情，却从对方设想，“争知我”，又化实为虚，感情曲折，文笔变化。
9.总结：下片抒情。
“不忍登高”乃是对登楼临远的反应，词人便层层揭示“不忍”的原因：一是遥望故乡，触发“归思难收”;二是羁旅萍踪，深感游宦淹留;三是怜惜“佳人凝望”，相思太苦。层层剖述，婉转深曲，特别是“想佳人”，揭示出“不忍”之根，更悬想佳人痴望江天，误认归舟的相思苦况;不仅如此，还转进一层反照自身，哀怜佳人怎知我此刻也在倚栏凝望!这篇《八声甘州》，早被苏东坡巨眼识得，说其间佳句“不减唐人高处”。须知这样的赞语，是极高的评价，东坡不曾以此许人的。
