人教版九年级语文下册第二单元试卷
一、 基础知识及运用
1、下列各组词语中，字音字形都没有错误的一组是( )
A、荣膺(yīng ) 颓(tuí )唐 天沦之乐
B、阔绰(chuò ) 檫拭( shì ) 如坐针毡
C、隐匿( nuò ) 窒(zhì )息 吹毛求疵
D、名讳(wěi ) 破绽( zhàn ) 声色俱厉
2、按要求把下列作品中人物归类
① 藤野先生 ②保尔 ③奥楚蔑洛夫 ④韩麦尔先生 ⑤双喜⑥鲁达 ⑦孔乙己 ⑧范进 ⑨闰土 ⑩薛蟠
(1)鲁迅作品中的人物：
(2)外国作品中的人物：
(3)中国古代作品中的人物：
3、下列说法错误的一项是( )
A、 吴敬梓的《范进中举》和鲁迅的《孔乙己》都深刻揭露了封建科举制度毒害知识分子的罪恶。
B、美国小说家杰克伦敦的《热爱生命》是一出“残酷的求生悲剧”。淘金人独自置身于渺无人烟的苍茫荒野里，面临着种种生死考验，使人深切体会到“人”的伟大。
C、《孔乙己》、《社戏》和《藤野先生》里的“我”都是作者自己。
D、《我的叔叔于勒》、《变色龙》、《蒲柳人家》的作者分别是法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和我国的刘绍棠。
4、下列作品都出自同一作家的是( )
①《背影》 ②《孔乙已》 ③《白杨礼赞》 ④《故乡》⑤《荔枝》⑥《藤野先生》
A、①③⑥ B、①③⑤ C、②④⑤ D、②④⑥
5、选出下列句中加点的成语使用不恰当的一项( )。
A、“神舟五号”载人航天飞船成功发射和顺利返回，是2003年举世瞩目的大事，更是载入中华民族史册的不朽盛事。
B、舞蹈家杨丽萍精心打造的舞剧《云南印象》，融民族风情和舞蹈艺术于一炉，令人叹为观止。
C、随着21世纪科技不断向前发展，医学界对艾滋病患者将再也不会像刚发现时那样爱莫能助了。
D、小张体格强壮，打起球来又十分卖力。这次篮球比赛中，小张身体力行地投进了好几个球。
6、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。
第 句，修改意见：
第 句，修改意见：
7、按要求默写。
(1)德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的：“ ， 。”
(2)当你的同学在学习和生活中遇到挫折而灰心丧气时，你可以用古诗中的两句来勉励他：“ ， 。”
(3)由“四面湖山收眼底，万家忧乐在心头”这幅对联，你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句： ， 。
(4)登高是传统习俗，更是古代诗人表情达意的重要方式。在他们的笔下有多种多样的“登高”。请你写出与“登高”有关的古诗词名句。(课内外不限)
①
②
8.将下面的简讯改为一句话消息。
据新华社电 中国载人航天工程总设计师王永志透露，“神舟”六号将于2005年发射，并将实现多人多天飞行，目前各项研究进展顺利。
王永志说，现在初步考虑，“神舟”六号准备上两个人，飞行5到7天，继续考验飞船的实际能力。他还透露，“神舟”六号还将是三人三舱的设计方案，和“神舟”五号基本一致。而与“神舟”五号最大的不同是，两位航天员将首次进入轨道舱，在太空中进行对地观测等多种空间科学实验。同时，“神舟”六号还将继续进行空间科学的搭载实验，这些实验也将首次由两位航天员完成。
9.教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：
你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。(历史老师)
请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。
答：
10.阅读下面的表格，按要求回答问题。
世界能源组成
年代
石油
煤
天然气
核电
太阳能
水电
其他
1993年
40%
27%
23%
7%
2%
1%
2030年(预计)
35%
20%
⑴用文章概括世界能源的发展趋势。
⑵读此表后你有哪些感受?
二、阅读理解
(一)阅读《孔乙己》选段，回答问题
中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬;我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子;穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住;见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么，你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩，单说了一句，“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎么会打断腿?”孔乙已低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌拒都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的'。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的中午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。
我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
11、 第一段的环境描写和“我”的外貌描写起什么作用?
12、这时掌柜怎样对待他?这样写有什么表达作用?
13、“摸出四文大钱”的“摸”，可否换成“掏”或“拿”?为什么?
14、“十九个钱”重复了几次?说明什么?后来不提了，为什么?
15、最后一节“大约孔乙己的确死了”。“大约”和“的确”是相互矛盾的，这样写是否病句?应怎样理解?
(二)阅读下面的短文,回答问题。
