湘教版六年级上册《会飞的孩子》教案

　　教学目标：

1.认识6个生字。

2.有感情地朗读课文，能联系上下文理解词语。

3.进一步学习描写人物的方法。

　　教学重点难点：

学习描写人物的方法，体会通信员执意要每天早晚送洗脸水给女歌唱演员的深层原因。

教具准备：

课件

　　课时安排：

一课时

　教学过程：

　一、谈话激趣导入

1.板题。

2.今天我们一起学习这篇课文，看看课文里写了什么感人的事情?

　二、初读课文

1.自读课文，要求读准字音。

2.课件出示生字，学生读，注意正音。

3.提出不懂的生词。

4.默读课文，思考：课文讲了一件什么事?

5.结合收集到的资料简要谈谈西藏边防部队的生活状况

三、自学课文

1.自读课文，画出让你深受感动的词句，多读几遍。

2.集体交流。

3.感受边防战士的优秀品质。

　四、学习描写人物的方法

本课中作者又运用了哪些描写人物的方法?

1.通过对人物的动作、神态、语言的细致刻画来反映人物的内心世界及其品质。

2.通过细节描写丰富人物形象，突出人物品质。

　五、课堂小结

学完本课，你有哪些收获?

板书设计：

洗脸

通信员 女演员

先人后己、真诚无私