人教版小学语文六年级下册第一单元测试卷

　　一、选择正确的读音打“√”。(4分)

薄弱(bó báo) 养尊处(chǔ chù)优 弓缴(zhuó jiǎo)

空(kòng kōng)地 屏(bǐng bīng)住气 附和(hè hè)

拧(nìng nǐng)脾气 差(chā chà)异

　　二、同音字归类。(8分)

(féng) 每( ) ( )补 姓( )( )献

(jùn) ( )美 ( )工 ( )峭 ( )马

(jué) ( )口 ( )心 ( )择 络绎不(

(cāng) 米( ) ( )桑 ( )老 船( )

　　三、填上合适的词。(4分)

( )的双眼 ( )的世界 ( )的树 ( )的树苗

( )的回去 ( )的痕迹 ( )的心 ( )的基业

四、选词填空(5分)

激烈 剧烈 强烈 猛烈

(1)当那摞碗又( )地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把那碗稳住了。

(2)( )的战斗打响了。

(3)轮船遇到( )的风暴，船身( )地摇晃。

即使……也…… 如果……就……

(4)( )你不同意，我们( )要按计划行事。

(5)( )无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然( )枯萎了。

　　五、把下面句子中划“——”的部分改为成语写在后面的括号里。(4分)

(1)雷锋叔叔为了别人，为了集体而放弃个人利益的精神，深深地感动了我。 ( )

(2)做作业的时候，我们要一心一意，集中精神研究题目，这样才能做准确。 ( )

(3)、我国的万里长城在全世界都出了名。 ( )(4)、大街上来来往往的人像流水一样连续不断。 ( )

　　六、照样子写句子。(4分)

1、燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。

仿写：

2、过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

仿写：

　　七、理解句子并填空。(5+6分)

1、在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子.

这是个( )句，把( )比喻成( )，把( )比喻成( )，表现出( )。

2、理解下列句子含义：

(1)种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

答：

(2)不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

答：

　　八、填空。(8分)

1、人非生而知之者， ?

2、一鼓作气， ， 。

3、 ，天下物无全美。

4、 ，观千剑而后识器。

5、在不确定中生活的人，能比较经得起( )，会( )出一颗( )的心。在不确定中，就能学会把很少的( )转化为巨大的( )，努力生长。

6、在( )的日子里，在( )的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有( )罢了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?

7、我国流传着许多古人刻苦勤学读书的故事，如“囊萤映雪”( )、( )、( )等

　　九、联系课文解释下列句子的意思。(3分)

1、是其智弗若与?曰：非然也。

2、我以日始出时去人近，而日中时远也。

3、孰为汝多知乎?

　　十、按要求作答句子：(3分)

1、我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(为陈述句);

2、但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。(缩句)

3、思援弓缴而射之 。(用/画出句子的停顿)

　　十一、阅读理解：