六年级上册《山雨》精选习题
导语：下面是人教版六年级上册《山雨》精选习题，同学们，欢迎你们来做一做!
一、同音聚会(填写同音字组词)
jiàn( )设 琴( ) ( )康 逐( )
yōu( )雅 ( )静 ( )虑 ( )久
二、依样画瓢(照样子写词语)。
1.(火)一样红
( )一样白 ( )一样黑 ( )一样快
( )一样甜 ( )一样美 ( )一样滑
2.一(篇)文章
一( )树叶 一( )绿草 一( )岩石
一( )音符 一( )山风 一( )小曲
三、添枝加叶(扩充词语)。
( )的山风 ( )的云雾 ( )的小曲
( )的色彩 ( )的绿色 ( )的音响
干燥( ) 笨重( ) 模糊( )
沙哑( ) 牢记( ) 坚硬( )
五、对号入座(选词填空)。
幽静 宁静 寂静
1.雨后的山谷显得格外的( )。
2.山村的夜晚显得格外的祥和( )。
3.人都走完了，校园陷入了一片( )之中。
溶化 融化 熔化
4.傻孩子，盐都( )到水中了，哪还找得到?
5.所有的色彩都( )在水淋淋的嫩绿之中。
6.达到一定温度的时，铁块儿会( )成铁水。
六、修辞辨析(在括号里写出句子所用的修辞方法)。
1.风，也屏住了呼吸，山中变得非常幽静。( )
2.这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。( )
3.山谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。( )
4.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽?()
5.头顶的岩石像为我撑起的巨伞。( )
七、句子易容(按要求改写句子)。
1.跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
改换语序：_________________________________________________________________
2、雨改变了山林的颜色。
改成“把”字句：___________________________________________________________
改成“被”字句：___________________________________________________________
3.雨悄悄地来了。(改成拟人句)
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4.李强说：“我最喜欢看雨中的景色。”(改为转述句)
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5.雨神奇地从四面八方飘然而起。(改为比喻句)
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八、内容梳理(课文回放)。
1.《山雨》一课按照__________、__________、__________的顺序，先后从__________和__________两个方面写雨中的景色，从中可以体会到作者对山雨的__________之情。
2.文中有一个四字词语“__________”写出了山雨到来的悄悄，它和“__________”一词的意思很相近。
3.课文中，作者先说“阳光下，山林的色彩__________”，接着说在雨中，所有的色彩“__________。”通过这种__________的写法，突出强调了“____________________”这句话的意思。
4.判断下面说法的正误。
(1)“沙啦啦，沙啦啦……”省略号表示省略。( )
(2)“丁——冬——丁——冬——”这里的破折号表示声音的延长。( )
九、理解感悟(文章阅读)。
(一)
雨声里，山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
1.这段文字出自课文《__________》，作者__________。
2.联系上下文理解词语的含义。
轻捷：_____________________________________________________________________
优雅
