七年级期末阅读练习：皇帝的新装
(一)阅读下面短文，完成15-19题。(13分)
皇帝的新装(选段)
安徒生
城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。
当布料还在织机上的时候，皇帝就很想亲自去它看一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。然后，他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根线的影子也看不见。
“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机，因为他们相信别人一定可以看得见布料。
“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想，“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了!”皇帝说，“我十二分地满意!”
于是他就点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机，因为他不愿意说出他什么也没有看见。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了!”他们向皇帝建议，用这种新奇的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章，同时还封他们为“御聘织师”。
……
那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。
这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
“上帝哟，你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。
“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿衣服呀!”
“他实在没有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
15、 文中加点的句子“这可骇人听闻了。”中的“这”字指代什么?(2分)
16、 两位诚实的官员指着那架空织布机违心地称赞布料的原因是什么?(2分)
17、分析下列句子中加点的词。(4分)
(1) 难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?(这两个“难道”写出皇帝怎样的心理?)
(2) “这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。(句中强调“每人”有什么用意?)
18、选文对皇帝这个人物形象主要采用了那些描写方法?由此可以看出皇帝什么样的性格特点?(3分)
19、童话最后以一个小孩子说真话揭穿骗局来收尾，这给人们什么暗示? (2分)
15、“这”指皇帝看不见织布机上的布料这件事。
16、是怕被说成愚蠢得不可救药或不称职而丢官。
17、(1)写出了皇帝无比骄横的本质和恐惧心理。
(2)强调了整个统治阶级的虚伪和愚蠢。(意思对即可)
18、语言描写、动作描写、心理描写 (写出两种即可) 愚蠢、骄横、虚伪、自欺欺人
19、要无私无畏，敢于说真话。(意思对即可)
2.七年级语文上册期末专题复习
3.七年级语文上册期末专题复习:必背知识点
4.七年级上册期末复习:语文句子仿写及答案
5.七年级上册语文期末复习:阅读
6.七年级上语文期末复习:基础知识整合
7.2017语文七年级上期末复习:选择题
8.人教版七年级上语文期末现代文复习
9.七年级语文期末复习基础训练
10.七年级语文期末复习及答案:基础知识与运用
