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《钓鱼》同步练习题(四年级下册)

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  【《钓鱼》同步练习题(四年级下册)】

《钓鱼》同步练习题(四年级下册)

 一、拼音写汉字。

cāo zòng   jù lí   jiǎo jié   jǔ sàng   yòu huò   jué zé

________  ________  ________  ________  ________  ________

bù lāo   huī yìng   jù liè   shàng gōu   bù róng zhēng biàn

________  ________  ________  ________  ________________

 二、多音字组词。

着 (zhe ( )@zhuó( )@zháo( ))

尽 (jǐn( )@jìn( ))

得 (dé( )@de( )@děi( ))

三、看拼音,写出相应的汉字,组成词语

biàn(( )别@( )论)

qǐ(( )求@( )立)

dǐ(( )制@( )部)

 四、读生词,抄一遍。

放好鱼饵 抛出钓线 湖面涟漪 耐心等待

鱼竿剧抖 大鱼挣扎 小心翼翼 操纵钓线

鱼跃不已 筋疲力尽 拉鱼上岸 父子得意

乞求无果 不容争辩 放鱼回湖 依依不舍

月光如水 获得启示 遇到诱惑 思父告诫

道德抉择 简单问题 道德实践 勇气力量

 五、填上适当的词语。

(   )的湖面 (   )地摆动

(   )的涟漪 (   )地甩动

(   )的鲈鱼 (   )地欣赏

(   )的话语 (   )地操纵

(   )的月光 (   )地抖动

 六、造句。

抵制……________________________________

筋疲力尽……________________________________

 七、按课文内容填空。

1、________,________!我还从来没有见过呢,还是条鲈鱼。我和父亲得这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在________轻轻翕动。

2、父亲划着了一根火柴,看了看手表。这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。________,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”

“爸爸!为什么?”我________地问。“你还会钓到别的鱼的。”父亲________地说。“________不会钓到这么大的`鱼了!”我________着,________哭出了声。

3、( )没有人看到我们,( )无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,( ),从父亲那________的语气中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。我________把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,________把它放回到湖里。

4、( ),在人生的旅途中,我( )不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的人的“鱼”。当我________的时候,我( )会想起三十四年前和父亲钓鱼的事,眼前浮现出父亲________,耳边仿佛响起父亲________。( ),我就会获得________的勇气和力量。

 八、理解课文后填空。

当“我”钓到大鲈鱼时,________;父亲要“我”把鱼放回湖里时,________,但因为父亲的话没有商量的余地,“我”只好________;事情过去三十年后,“我”从中得到了深刻的启示:________________。

 九、问答题。

1.谁在钓鱼?

2.钓到鱼了吗?

3.钓到了一条什么样的鱼?

4.想想划线句子的含义,写出来。

父亲划着[zháo]了一根火柴,看了看手表。这时是晚上十点,距(jù)离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。(父亲盯着鲈鱼看了好一会儿),然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”

括号句子的含义是________________________。

十、小小笔练场。

假如你和小燿都是成绩很优秀的学生,但本次市学科竞赛名额只有一个,你会做什么决定?把你的想法写下来。

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