人教版四年级上册：第五单元达标题

　　一、看拼音写字词。(8分)

línɡ dīnɡ āo xiàn xiàn mù xuàn yào

伶 仃 凹 陷 羡 慕 炫 耀

qí qiú dōu fēnɡ jí yǔ xié dài rù zi

祈 求 兜 风 给 予 携 带 褥 子

　　二、给下面加点选择正确的读音。(3分)

⑴老奶奶牙齿脱落，两颊凹( )陷。

⑵我把王英绊倒( )了。

⑶这会儿，我体会到给( )予是快乐的。

　三、补充词语，并解释所填的字。(8分)

( )含深情 ( )气未脱 百步( )杨

得意( )形 千( )万语 无( )无( )

　　四、选词填空。(6分)

尊严 尊敬

(1)这样穷苦的一个老人，谁都( )她。

(2)我们要时刻维护祖国的( )。

体验 检验

⑶我望着它，尽力( )着它的心情。

⑷这个理论是否正确，需要通过实践来( )。

回荡 飘荡

⑸树枝在山野中迎风( )。

⑹妈妈的生活在我心中久久( )。

　　五、选择题。(3分)

“盛”的意思有：①、兴旺。②、丰富、华美。③、热烈、大规模。④、深厚。“盛开、盛会、盛情、盛装”四个词语中，“盛”的意思依次是( )。

A、①②③④ B、①④③② C、①③④② D、①③②④

　　六、仿写词语。(9分)

(1)点点头( )( ) ( )

(2)蹑手蹑脚( )( ) ( )

(3)聚精会神( )( ) ( )(含近义词的词语)。

　　七、按要求写句子。(8分)

(1)看到老师对你很温和，你会用上“和蔼可亲”说一个句子吗?

(2)看到同学们表现出色，你用一句话来夸张她：

(3)南湖大桥因为坚固，所以美观。(修改病句)。

(4)请从“三字经”中选两句你所喜欢的写下来。

①

②

　　八、口语交际。(20分)

(一)你是怎样理解“给予是快乐的”道理?生活中你有过这种感受吗?请写出来。

(二)星期天，我和妈妈去肉店买肉。肉店门口排着长长的队，我们只好在后面耐心的等着。

正在这时，传来了“笃笃“的拐杖声。我循声望去，只见一位复员军人模样戴着墨镜的人，一手挎着篮子，一手拄着拐杖，朝肉店走来。哦，原来是个盲人，我同情的望着他。

这位盲人拄着拐杖，摇摇晃晃走到肉店门口，彬彬有礼的问道：“师傅，这儿卖肉吗?“店里的那位师傅正在为一位老太太切肉，他抬头一看，眼中流露出一种惊讶的神情，忙热情的说：“是啊，这儿卖肉，你买多少斤啊?”“买三斤”。这位盲人回答。那位正要付钱的老太太见此情景，连忙对来师傅说：“同志，让他先买吧，我等一会儿，没关系。”

周围排队的人都自觉的让开一点，我不由自主的跑上去搀扶着盲人走到柜台前。肉店的老师傅连忙从钩子上取下一块瘦精肉，左一刀，右一刀，麻利的切一块，放在电子秤上一称，正好三斤。接着，老师傅将肉装进塑料袋，递给盲人，热情的说：“好了，同志，您可以付钱了。”那位盲人有些激动，向大家举了一躬，说：“谢谢大家，谢谢大家。”他付了钱，接过肉，转身走了，那”笃笃”的拐杖声也渐渐的远去了。

此时此刻，我望着肉店门口挂着的一幅醒目的标语 全社会要理解 尊重 关心 帮助残疾人 我觉得它在阳光的照耀下显得格外耀眼。

1.给加点的字选择正确的读音，对的打“√”号。(3分)

2.给最后一个自然段肩上标点符号，(3分)

3.把下面错乱的段意排列好，再根据意思给课文分段，用“∥”标出。(5分)

( )一位盲人向肉店走来。

( )我和妈妈在肉店门口等着卖肉。

( )老师傅和顾客主动关心、帮助盲人。

( )我很感动。

4.填空。(2分)

本文是写在肉店门口排队的顾客和卖肉的老师傅主动、热情地( )的事，赞扬了( )。

　九、习作表达。(30分)

生活中，我们经历了许多感动事，请你选择一件印象深刻的事写下来，题目自定。