四年级语文《幸福是什么》同步练习
如今的练习例题片面追求高密度和高难度，学生每天与习题奋战，不但没有提高学习成绩，往往是看到习题就头痛，学习成绩反而下降。下面是小编为大家搜集的同步练习题，希望大家的学习有所帮助!
一、用下面偏旁各组三个字
立( )( )( ) 纟( )( )( )
扌( )( )( ) 口( )( )( )
二、用组词的方法区分它们
幸( ) 戴( ) 复( )
辛( ) 带( ) 腹( )
逢( ) 娘( ) 捧( )
缝( ) 狼( ) 棒( )
三、从下面词语中找出近义词
宽阔 突然 惊奇 宽广 忽然 诧异
假如 晌午 如果 中午 相识 认识
( )──( ) ( )──( ) ( )──( )
( )──( ) ( )──( ) ( )──( )
四、从下面句子中不恰当的词改过来
1、这位姑娘显得那么谦让、美丽、善良。( )
2、小井周围的树苗已经长成枝叶强壮的大树。( )
3、草地上还有鹿和兔子跑过的事迹。( )
4、清澈的泉水仍旧那样清净地流着。( )
紫丁香
五月的花园里，飘荡着紫丁香浓烈的香味。小蜜蜂深深地吸了一口气，香得浑身发颤，轻纱般的翅膀都跟着抖起来。“嘿，真香!香得叫人心醉!……丁香花真好呀!”
“你可别太独断了!”小蝴蝶摆动着两根触须说，“你没瞧见，玫瑰花谱进了歌曲，多艳丽!还有秋菊，又清香，又俊逸!就别提牡丹多动人了!”
“可是，谁都比不上紫丁香!”
“紫丁香有什么!看看她的小模样吧!小脸蛋多晦气。”小蝴蝶一口咬定。
小蜜蜂沉默了，仿佛有点伤心呢。
“你怎么不讲话了?”小蝴蝶像打胜仗似的，*着腰问道。
“像你这样不近情理，我讲什么呢?”小蜜蜂痛苦地摇摇脑袋，“你为什么只看外表?即使只看外表，丁香花也绝不像你讲的那样!”
蝴蝶瞪起了眼睛：“那么，你喜欢丁香花又有什么根据呢?”
小蜜蜂摘下一片丁香花的叶子，说：“为了酿出沁人肺腑的芳香，丁香花把苦味全留给自己了。你尝尝她的叶子，她的汁……多么苦啊!”
“把苦味留给自己，把芬芳献给大家，这样美丽的花，这样美丽的心灵，难道不是最值得称赞的吗!”
1、用“～～～～”画出反问句，并把它改写成陈述句。
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2、找出文中的中心句。
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3、文中把紫丁香与 对比，突出小蜜蜂对紫丁香的喜爱。
4、联系上下文，看下面哪种理解最正确，在句末括号里画“√”：
⑴ 紫丁香比所有的花都要艳丽、芳香。( )
⑵ 紫丁香为酿出醉人的芳香，把苦味全留给自己。( )
⑶ 紫丁香苦了自己，把芳香献给大家。( )
5、这个故事告诉我们什么道理?
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