2017小学语文五年级上册期末考试试卷
一、汉语拼音(8分)
1.给带点的词选留正确的读音，不要的用斜线划掉。(4分)
茄子(qué qié) ____________________________慎重(chèn shèn)
疯狂(fēng fōng) _____________________射中(zhōngzhòng)
2.看拼音写词语。(4分)
ké sòu______________bá shè zhù zhái gēyáo
(_____________________) (______________ _______) (_____________________)(_____________________)
二.汉字(10分)
1.找出下列句子中的错别字打“×”，把正确的写在句末的括号里。(4分)
圆明园是一坐举世闻名的皇家园林，里边收藏着最珍贵的历吏文物，所以也是当时世界上最大的搏物馆、艺术馆。(____________________________)
2组词。(6分)
三.词语(12分)
1.把能搭配的词语用线连起来。(4分)
英勇顽强的_____________________老人
活泼可爱的_____________________山民
慈祥温和的_____________________战士
强壮朴实的_____________________孩子
2.在不是同类的词语下面划上横线。(2分)
tuó diào cán sī
棉纱线______________羊毛线______________鸵毛线______________钓鱼线______________蚕丝线
3.读下面的句子，用带点的词造句。(6分)
①在公园，人们都能闻到花的香气。
___________________________________
②哪怕困难再大，我们也要战胜它。
___________________________________
③卢沟桥的狮子形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，有的低着头，有的偎依在母狮子怀里。
__________________________________________
四.句子(15分)
1.在横线上填入恰当的词语，使句子表达得更具体、生动。(6分)
①我望着_____________________苹果，它散发出_____________________香味。
②夜晚，_____________________长安街___________________________________清静。
③八月的一天，_____________________太阳光像____________________________射进窗里。
2.用学过的修改符号修改病句。(6分)
[!--]①辅导员奖励我们要好好学习。
②野餐开始了，小明同学一点没味口，其余全班同学都津津有味地吃着。
③即使是最好的朋友做错了事，我们就要向他提出提出批评。
3.给句子加上适当的标点符号。(3分)
①火烧云 这篇课文写出了五颜六色 形状各异的云彩 真是美极了
②课外活动项目有十几种 有绘画 书法 球类 田径
五.阅读(25分)
1.按课文填空(5分)
①墙角______________________________________________________________________遥知不是雪，为有暗香来。
②渔人只要站起来，拿竹篙向船____________________________舷，鸬鹚就_____________________进水里去了。湖面立刻_____________________，荡起了一圈圈粼粼的波纹，_____________________在夕阳的柔光中跳跃。
2.联系学过的课文完成以下题目。(6分)
①课文《挑山工》末尾有这样一句话：“这幅画一直挂在我书桌前，因为我需要它。”对这句有下边三种理解，请在你认为正确的后面画勾。(3分)
A.这幅画有泰山美景，也有挑山工的向上攀登，画得很满意，所以需要它。(______________)
B.我被挑山工认定目标、坚忍不拔、不断攀登的可贵精神所感动，画了这幅画，需要用挑山工这种精神来激励自己。(_______)
C.这幅画是登泰山所画，我忘不了这次旅行，需要这幅画来勾起这段美好回忆。(______________)
②课文《高梁情》主要写高梁根的特点，高梁根主要有_____________________、_____________________ 、这三个特点。(3分)
3.读短文，完成文后题目。(14分)
柳 枝
一个星期天的早晨，我跟爸爸一起去田野里散步。春天的田野真好看，碧绿的蔬菜田里嵌着一方方金黄的菜花，小河两旁的柳条一直挂到水面上，象我们小姑娘长长的发辫，偶尔还能听到头上一两声小鸟的欢叫。
爸爸走到河边的水泥
桥上，伸手在一棵柳树上折下一要柳条。我急忙叫住爸爸：
“爸爸，你不能折树枝破坏绿化!”
爸爸先是一惊，接着哈哈大笑起来：
“好大的帽子!我正是为了绿化呢!”说着，爸爸连折了两根，又去了枝稍，取了中间的两段，挑了路边一个向阳的空地，使劲地插了下去……
我不懂，便问：“爸爸，你这是干什么?”
“干什么，你明天来看，不，你下星期来看，它就活了。几年后，这里多了三棵柳树。”
我要读书，第二天(自然必然)不能来看。下个星期天，我又跟爸爸来到水泥桥边。我一眼就看见了那三株小柳树碧绿的枝叶正在向上伸展着。它不但已经成活，而且长势很好。
“爸爸，你真行!”我跳到爸爸身边，大声说。
爸爸说：“不是我行，是柳树的性格好。你把它插到哪里它都能成活，就象你们小朋友，长大了派你到什么地方去工作，你们都能干得好。”
我(明白 会心)地点点头，似乎悟到到了一个什么道理。
①划掉文中括号里不确切的词。(3分)
②找出文中的一处比喻句，划上“﹏﹏”。(2分)
③读了短文，你知道柳树有什么好性格?(4分)
答：___________________________________________________________________________________________
④文中的小作者悟到了一个什么道理?(5分)
答：___________________________________________________________________________________________
六.习作(30分)
以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。
