《鲸》同步习题（五年级上册语文）

导语：下面是《鲸》同步习题，欢迎同学们的练习，帮助自己巩固课堂知识，拓展课外知识，提高语文学习水平。

　一、看一看，写一写。

肺

腭

矮

滤

　二、比一比，填一填。

必须 必需

①笔、尺子、橡皮等文具是学习的( )品。

②鲸用肺呼吸，隔一定的时间( )呼吸一次。

宽敞 宽阔

①我家搬进了新房，房间比过去( )多了

②比大海更( )的，是人的胸怀。

三、想一想，判断正误(对的打√，错的在句中改正)

①须鲸没有牙齿，所以只吃虾和小鱼。( )

②鲸可以连续好几天不睡觉。( )

③虽然鲸的体形像鱼，但是它用肺呼吸，而且是胎生的，用乳哺育幼鲸，所以它不属于鱼类。( )

　四、写同偏旁的字，看谁写得多。

月——腭 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

鱼——鲸 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　五、根据下面这段话，把鲸睡觉的样子画下来。

鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。

　六、读例句，找方法，再学着把句子补充得更丰富。

例：我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就很重。

我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

一般的鲸在水中游动，时速可达50公里左右，

②最大的蓝鲸，长达33。5米，体重1 95吨，

　　七、阅读。

美国海军的宠儿

胥士詹

在美国海军夏威夷水下作战中心的深水作业部队里，有两条服现役的“鲸兵”——摩尔根和阿赫布。摩尔根体重有 540多千克，它能接受教练员的指令深潜海底，在声波定位装置的引导下，向发生器游去，搜索目标，完成任务后会自动返回。阿赫布是头虎鲸，体重2.5吨，它比摩尔根游得更快，潜得更深。

这两头鲸是美国海军的宠儿。它们具有深潜、导航、搜索目标的特异功能，常被派遣执行导航和深水排雷任务，被称为“水下工兵”。

“鲸工兵”的排雷技术很巧妙。教练员在它们的嘴里安上一个带有攫爪的充氨气的自动装置，当它们在海底搜索到水雷、攫爪挂上水雷时，附带的气球就会自动充氨，气球充足了氨气就带着水雷浮出水面。摩尔根和阿赫布经常深潜到500米深的海底排除水雷。

由于鲸受到人类大量捕杀，数量日益减少，大量驯化鲸来当水下“工兵”不太现实，但是，驯化少量的鲸作为海上“特种兵”，用于关键时刻执行深海特种任务是可行的。

◆ “美国海军的宠儿”指的是 ，它们被用来执行

和 任务。

◆想一想“驯化”是什么意思，在文中画出鲸鱼被“驯化”的句子。

　八、先读下面的片段，再按要求写一段话。

一天，东海龙王突然心血来潮，想举行鱼类比赛，比一比哪一种鱼最大，哪一种鱼最重。得到名次的，龙王将给予重奖。到了比赛那一天，各种各样的鱼都游到指定的海面，并顺利通过了蟹将军的检查进入赛场。鲸也想参加比赛拿个大奖。可是他准备进场时，被蟹将军挡在了门外。鲸和蟹将军发生了争吵，蟹将军说出了不准他参赛的理由，鲸只好灰溜溜地回去了。

想一想，鲸想靠什么进去?蟹将军说出了哪些不让鲸参加比赛的理由?试着把他们争吵时的对话写下来。