《虫虫、虫虫飞》幼儿园教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的《虫虫、虫虫飞》幼儿园教案，欢迎大家分享。

活动目标：

1、尝试用多种材料制作和装饰昆虫的翅膀。

2、乐意扮演会飞的昆虫，体验昆虫飞舞的`快乐。

3、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。

4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。

活动准备：

装饰翅膀用的各种材料，如彩色粘贴纸、手工纸等。

剪刀、双面胶、胶水等。

活动过程：

一、会飞舞的昆虫翅膀。

——你知道哪些会飞的昆虫？这些昆虫的翅膀是怎样的？

——你们想和昆虫一样有对会飞的翅膀吗？幼儿想像和模拟某一种昆虫，自由地展翅飞舞。

二、制作翅膀。

——讨论：翅膀可以用什么材料做？

——幼儿可以独自制作，也可与同伴—起制作。引导幼儿注意翅膀的对称。

——怎样把翅膀装饰得更美丽？

我长出翅膀了。

——介绍自己制作的翅膀，请幼儿相互猜猜这是什么昆虫。

——请幼儿想办法怎样使翅膀固定在身上。

——在教师的帮助下穿戴好美丽的翅膀，扮演某种昆虫在户外边念“虫虫飞虫虫飞”，边翩翩起舞，并模仿昆虫的行动。如蜜蜂飞到花丛中吮吸花蜜，围着花儿舞蹈等。

教学反思：

幼儿园科学活动实验记录为幼儿调整认识、整理经验、形成科学的概念奠定了基础。鼓励性提问应面向全体而不是针对某个单独个体，教师应设法让更多的孩子参与回答问题，或在某个孩子回答之后让其他幼儿发表不同看法或分享某个观点。培养幼儿记录的习惯和能力，使幼儿乐于探究，逐渐理解科学结论必须建立在事实之上，从而形成正确的科学探究态度。