有趣的积木幼儿园教案

在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的有趣的积木幼儿园教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有趣的积木幼儿园教案1

　　活动目标：

1．能积极参与游戏，体验合作游戏的快乐。

2．尝试用垒高和重叠的技能搭出又高又稳的造型。

3．愿意用自己的语言解说创意，提高语言表达能力。

　　活动准备：

每人3块积木，记录表，选票，投票箱，奖杯

　　活动过程：

一、一人搭积木，比造型

T：你们手上都有几块积木呀？（3块），现在请你用这3块积木搭一搭，说说你搭的是什么。（搭积木a）

二、两人合作，在规定时间内，比比哪组搭的更高

T：刚才你们一个人搭的时候都很有创意，现在就看看你们会不会合作。两人一组，2分钟时间内，比比哪组搭的最高。（搭积木b）

T：（评价：看看哪一组搭的最高）

小结：一块一块往上垒高（一边说一边演示），可以搭的`很高，但不稳。如果下面有几块重叠，打好基础，上面再一根一根垒高就更稳了，把这两种方法合起来就可以搭的既高又稳。

三、小组合作，比比哪组搭的既高又稳

T：想不想再试一下？这一次，3个人一起合作来搭，要求是又高又稳，而且要有造型。

T：3个人一共有多少块积木？数一数。

T：对了，我们要用9块积木搭一个什么样的作品？（又高又稳又有造型的作品）

T：准备开始！（播放音乐，搭积木）

四、请幼儿分别介绍自己组的作品。

T：每一组选一个代表来介绍你的作品，说说你搭的是什么，我们一起统计有几层（边统计边记录）。

一起欣赏、评价。

有趣的积木幼儿园教案2

活动目标

巩固对圆形、正方形、三角形的认识。

初步学习积木的不同玩法。

尝试用肢体语言表现不同的图形。

活动准备

积木、形状图片卡、水彩颜料、图画纸等。

积木小偶人、音乐磁带、录音机。

学习包《主题活动。积木真好玩》。

活动过程

　　一、出示木偶激趣

出示积木小偶人，告诉幼儿小偶人很想念它的积木朋友，问幼儿能不能扮演积木。

　　二、游戏《有趣的身体积木》

1．交代游戏规则与玩法

教师播发音乐，幼儿跟随音乐在场地里自由行走，当教师出示圆形、正方形、三角形、长方形中的某一图卡时，请幼儿与同伴手拉手组成形状。

2. 播放音乐，引导幼儿游戏。

　　三、玩积木

1. 交代积木的不同玩法和要求，引导幼儿分组操作。

2. 积木印画组

让幼儿自由选取自己喜欢的积木，在其中一面蘸上水彩颜料进行印画。提醒幼儿不要蘸的太多，鼓励幼儿印出不同的图案。

3. 积木排序组

选择自己喜欢的排序图卡，找出与图卡上的图形大小一致的积木的面，蘸上自己喜欢的颜色，对应印在图卡上。

　　四、引导幼儿操作学习包

活动延伸

将幼儿的作品布置在主题展示墙上。

将积木投放到美工区，供幼儿继续印画。