拼图游戏幼儿园大班区角教案

操作目标：

1、 能进行筷子拼图，体验成功的喜悦。

2 、能按一定的画面情节进行拼图。

操作材料：

一次性筷子若干、颜料。

操作层次：

第一层次：幼儿随意进行拼图游戏。

第二层次：幼儿合作进行拼图。

第三层次：引导幼儿根据画面情节或线条进行拼图。

操作说明：

1、幼儿自由观察筷子，发现筷子上的图案。

2、幼儿进行拼图活动。

3、幼儿动手制作拼图，幼儿练习在筷子上进行创作画。

指导建议：

在幼儿进行创作画时，教师可帮忙先将筷子粘在一起，等画好后再拆开。