幼儿园小班糖果教案【热】

在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班糖果教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班糖果教案1

活动目标：

1、运用多种感官感知糖果的不同特征。（颜色、软硬、味道等）

2、愿意与老师、同伴分享自己的发现。

活动准备：

1、各种糖果

2、糖果王头饰一个

3、ppt过程：

一、参观糖果王国

1、师：小朋友，我是糖果王国的国王，今天呀，我带你们去参观糖果王国，你们觉得王国里有哪些糖果呀？那我们现在去看看王国里到底有哪些糖果？我们在看的时候不能用手去碰哦！

2、带领幼儿参观糖果王国（边参观边提问）师：这里有什么糖啊？你猜这是什么味道呀？把你们的秘密藏在心里哦，现在我们坐到椅子上去休息一下吧，待会告诉大家。

二、说糖果

（一）提问：你在王国里看到了什么糖果呀？你看到的糖果是怎么样的？你看到的糖果穿了什么颜色的衣服呀？

：每个糖果都有自己的衣服，有的.穿红色、黄色、蓝色等。

提问：穿不一样颜色的衣服，你们觉得这些糖果的味道一样吗？你觉得哪些糖果是什么味道的啊？你怎么知道的呢？

师：小朋友真棒，糖纸上画了一个草莓，告诉我们这颗糖果是草莓味的.

（二）播放ppt

1、（出示草莓糖果图片）

提问：你们觉得这颗糖果是什么味道的呀？为什么是草莓味呀？你从哪里看出来的呀？

（哦，你是看到糖纸上画了一个草莓，就觉得它是草莓味的）

2、（出示菠萝、橘子、牛奶糖果图片）小朋友，那你们看看这些糖果是什么味道呀？

3、（出示芝麻糖图片）那你们觉得这有事什么味道的呀？你看下这黑色的是什么呀？

：这些穿不同颜色的衣服的糖，味道都不一样，是糖加上草莓就变成了草莓味的糖果了。

三、品尝糖果

师：小朋友，你喜欢吃什么味道的糖果呀？这些不一样的糖果吃到嘴巴里是什么感觉呢？待会呀我们选一颗你自己最喜欢味道的糖果，尝一尝你选的糖果是不是和你说的味道一样呢？

提问：你吃到的糖果是什么味道呢？和你刚才说的味道一样吗？

：今天呀，我们认识了这么多的糖果宝宝，也吃了糖，那我们还可以再吃糖吗？为什么？

师：你说的真好，那多出来的糖怎么办啊？

师：那我们明天再吃哦，现在你们每人喝一杯水，去漱口一下。

幼儿园小班糖果教案2

一、活动目标：

1、学会运用各种感官感知糖果的特征。

2、能大胆表达自己的发现，并乐于和同伴、教师交流。

3、对科学活动赶兴趣，愿意参加观察、探索活动。

二、 活动准备：

1、各式糖果若干放在玩具柜上：跳跳糖、橡皮糖、棉花糖各三盘。干净的手帕六块

2、活动室布置成糖果王国

3、幼儿洗净小手

三 、活动过程：

（一）引起兴趣：开着汽车到糖果王国：

1、小朋友今天我们一起到糖果王国去玩，好吗？

2、看桌上的糖果宝宝都想和我们做好朋友，你愿意吗？

请你找一个糖果宝宝做你的好朋友，带着你的糖果宝宝到座位上吧。

（二）探索糖的特征：

1、小朋友找到了糖宝宝，谁能告诉我，你的糖宝宝穿了一件什么样的衣服？

2、现在请你们摸一摸你们的糖宝宝，告诉我你摸上去有什么感觉？

3、你看到了糖宝宝是什么形状的，什么颜色的？我们一起来看看。

4、（师做吸气状）每个糖宝宝都有不同的气味。你想知道你的糖宝宝的气味吗？

5、教师小结：糖宝宝的衣服是五颜六色不一样的，糖宝宝有圆圆的方方的、扁扁的，-------摸上去有的硬的、有的软的、闻闻他们都有不同的气味。

6、请小朋友和爸爸、妈妈一起想办法，帮助糖宝宝脱掉外衣。然后请你告诉小朋友你是怎样帮糖宝宝脱衣服的？

7、把糖宝宝放在嘴巴中会是什么味道？

你的糖宝宝是什么味道呢？

品尝几种特殊的糖果：你想不想去看一看，尝一尝？

8、幼儿品尝几种特殊的糖宝宝，并讲讲自己的感觉。

（幼儿交流：糖宝宝在我口中跳呢；我的糖宝宝象棉花一样软；我的糖宝宝酸酸的----------）

三、结束部分：

下次我们再到糖宝宝王国来玩，好吗？我们都很喜欢糖宝宝，那多吃糖宝宝好吗？对，我们要爱护牙齿可不能多吃糖宝宝。今天，已经不早了，我们乘汽车回家吧。

幼儿园小班主题活动――可爱的蚕宝宝

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主题由来：

春天到了，植物都开始生长，各种小动物也都活动起来了，尤其是当有的孩子从家带来了蚕子后，孩子们对探索生命的兴趣更加浓厚了，因此，生成此活动。

主要活动：

1、蚕宝宝的出生

2、可口的饭菜

3、它死了吗

1、 蚕宝宝当妈妈了

活动 一 ：蚕宝宝的出生

活动目标：

1、通过喂养、观察蚕培养幼儿爱护小动物的情感。

2、通过对蚕子的观察，初步认识蚕在小时侯的样子。

活动形式：小组活动

活动准备：蚕子、有关书籍、图片，教师事先了解有关知识，上网查询有关资料。

活动 二 ：可口的饭菜

活动目标：

1、练习幼儿自己动手，探索实验的意识。

2、通过自己动手实验，知道蚕吃桑叶、丝瓜叶等。

活动形式：小组活动

活动准备：小蚕、各种蔬菜叶、树叶洗干净，装小蚕的容器。

活动 三 ：它死了吗

活动目标：

1、通过连续观察，提高幼儿做事的持久性与观察能力。

2、通过幼儿观察到的蚕退皮的现象，进行知识介绍，加深对蚕的生长过程的了解。

活动形式：小组活动

活动准备：长大一些的小蚕，桑叶，正在蜕皮的小蚕，有关图片。

幼儿园小班主题活动――蔬果宝贝

幼儿园小班主题活动――蔬果宝贝

活动由来：水果和蔬菜是幼儿生活中最常见的食物，幼儿虽说对水果的名称比较了解，但是对于蔬菜并非很熟悉，为了使幼儿了解更多水果特征及蔬菜的营养，培养幼儿的观察力、动手能力及解决问题的能力，我们设计了有关水果和蔬菜的主题活动。

活动目标

问题板块