【热】《岁月如歌》读后感大纲

当阅读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候抽出时间写写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家收集的《岁月如歌》读后感，希望对大家有所帮助。

《岁月如歌》读后感1

读完于漪的《岁月如歌》，我最大的感触是学无止境，教育应当是教师和学生的共同成长，而教师的成长首先需要不断地充实、提高自己。书中，于漪老师的一些观点让我有切身的体会。

她说：“我总觉得别人分析教材写的资料，是别人潜心研究所得，对我来说，总隔了一层，只有经过自己独立钻研，所得体会才是真切的。犹如不知名的小花，虽不名贵，但植根于土壤，有活泼的生命力。拿自己的真切体会指导学生学习，就不会沉迷于空洞的概念、大话、套话，学生就能真正受益。”

于漪老师主张备课必须一丝不苟，把教材吃透，要独立思考，对于语文的每一篇文章，从语言文字到思想内容的解读，都要亲力亲为，毫不含糊。此外，于漪老师在《岁月如歌》的“和学生的心弦对准音调”一章中还提到：“作为一名语文教师，对语文教学目的任务一定要非常明确，只有把文道两者辩证地统一起来进行教学，缘文释道，因道解文，才能使学生在弄懂语言文字的基础上，深刻地理解文章的思想内容，受到启发与感染。”

《岁月如歌》读后感2

有人喜欢傲然挺立的梅花，有人喜欢亭亭玉立的荷花，有人喜欢婀娜多姿的柳条，而我却钟爱这生命力顽强的仙人掌。

仙人掌没有让人一见钟情的美艳，也没有任何窈窕多姿的身躯。它身穿黑色一件绿色的披风，昂首挺胸地站在＂舞台＂上，不在乎任何人的看法。它浑身长满刺，远远望去，像一个刺球，如果有人攻击它，它会让你尝尝泪水的滋味。

仙人掌的`生命力非常顽强。它不像养在温室里的花朵，也不像刚出生的婴儿需要待在母亲温暖的怀抱里。不论刮风下雨还是暴晒，它依然挺立，没有一丝颓废的样子。在炎热的夏天，其它盆栽都已耷拉着脑袋，而仙人掌却像一位勇士一样抬头挺胸，眺望着悠闲的白云；在寒风刺骨的冬天，其它盆栽都已被捧到室内，而仙人掌却顶着风霜，不惧寒冷的天气。

仙人掌大多生长在干旱的环境，它可以不吃不喝进入休眠的状态，把体内对养料与水分的消耗降到最低程度。仙人掌不怕风吹雨打，不管遇到风雨沙还是雨雪，干旱还是洪水，它总是依然挺直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

其实在我们的生活中也有很多像仙人掌这样的人，比如我们的环卫工人，他们每天坚持在自己的岗位，不管天气如何，他们都会坚持工作，为我们的生活环境贡献自己还有守卫在边疆的战士们，无论过年过节，他们总是放弃与家人的团聚，坚持默默守卫着自己的岗位，保卫祖国

有仙人掌这样默默无闻、无私奉献的高贵品质的人是多么令人钦佩啊！