[通用]读三国演义有感15篇

读完一本经典名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的读三国演义有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读三国演义有感1

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”苏轼此词怀古伤今，又将我带入了这部历史巨著——《三国演义》。

《三国演义》是是中国历史演义小说的开山之作，是明代小说家罗贯中依据有关三国的正史，描写了魏、蜀、吴，三个国家之间的复杂斗争。《三国演义》肯定了人的智慧谋略，诸葛亮作为智慧的化身，他通天文，晓地理。魏国的曹操、司马懿，吴国的周瑜、陆逊，蜀国的庞统、姜维，都成了后人眼中智慧的锦囊。

生活中，智慧无处不在。我的梦想就是——用智慧武装自己！

智慧，能使你以弱胜强。1941年11月19日，黄昏时分，澳大利亚威名远扬的巡洋舰“悉尼”号和德国战舰“卢兹”号相遇。“卢兹”号舰长道麦知道“悉尼”号的.厉害，不管“卢兹”号是逃跑还是迎战，结局都是被击沉。道麦舰长立即将战舰伪装成商船，降下德国国旗，换上挪威国旗，并且装作船已经起火，向“悉尼”号发射了“SOS”求救信号。“悉尼”号舰长巴尼特上了当，发出信号答应“卢兹”号，冰箱“卢兹”号侧面靠拢，“卢兹”号突然向“悉尼”号发射了两枚鱼雷。这时“悉尼”号发现中计了，可是已经来不及了“卢兹”号上的机枪大炮一起射击，“悉尼”号的船尾中弹爆炸，船舵被炸飞，被“卢兹”号炸成两瓣，645名官兵全部葬身大海。

靠智慧以少胜多的战役也有很多，巨鹿之战就是其中之一。

秦二世二年（公元前208年）九月，秦军上将军章邯打败楚地反秦义军首领项梁后，认为楚地已不足忧，遂率20余万秦军北上攻赵，并调原驻上郡的王离部20万秦军南下，围困赵王歇于巨鹿（今河北平乡）。无奈之下赵王派使者向楚怀王以及各国诸侯求援。当时秦军十分强大，救赵诸军驻扎在巨鹿城北，没有人敢前去迎战。楚怀王遂封项羽为上将军，并令英布和蒲将军两支楚军也归其指挥。

项羽先派遣部将英布、蒲将军率领两万人为先锋，渡过黄河，切断秦军运粮通道。然后，项羽亲率全部主力渡河，并下令全军将士破釜沉舟，每人只携带三天的干粮，以示决一死战之决心。

项羽破釜沉舟的决心和勇气，极大地鼓舞了将士们的士气。楚军个个士气振奋，以一当十，奋勇死战，九战九捷，大败秦军。巨鹿之困因而得解。

智慧是天边璀璨的星辰，照亮黑暗；智慧是炎热夏天的清风，让你心旷神怡；智慧是醇香的凉茶，帮你提神醒脑；智慧是永久的护肤品，让你永葆青春。让我们用智慧来武装自己！

读三国演义有感2

如果我是诸葛，即使他刘备四顾茅庐，我亦不出山，出山使得天下三分，民苦，军苦，国苦。开始就错，这一路走到底，结果又能怎么样呢？如果我是诸葛，我决不会火烧新野，火烧赤壁，人命不是野草，不会春风吹又生，黄泉一去不复返，尽百万人顷刻化为灰烬。这炮烙之刑又哪及得上烈火焚烧。如果我是诸葛，我不会让马谡拒守长亭。更不会斩马谡，既然斩了，那又何必挥泪？

我说诸葛孔明，是聪明一世，糊涂一时。

如果我是周瑜，我会善待孔明，不会心如针眼，17岁我便统帅东吴大军，又怎能亚于诸葛，嫉妒，害人不浅。

如果我是刘备，我也会同曹操青梅煮酒论英雄，但我不会连筷子都吓掉了，万一心脏病一发作，那不就一命呜呼了吗？

如果我是曹操，我不会心如铁石，干爹也不会死于我的手中，那“宁愿我负天下人，不让天下人负我”的如此雄心壮志的话也不会出自我口。如果我是曹操，曹丕决不会从我手中继承我的事业。“知父莫如子”相比之下父对子的了解也不会太少，那同根所生，相煎太急的人决不会成为大器，因为我希望看到的是天下统一，兄弟团结，而不是亲人反目，骨肉相残。

如果我是曹操，司马之辈，早已丧命于我的刀下。如果我是曹操，我决不会任用蒋干之徒，使自己的七十万大军葬身火海。曹操阿曹操，你聪明一世糊涂一时，“司马昭之心路人皆知”有多少人发自肺腑的相劝，你却那么的刚愎自用？“子系中山狼，得志便猖狂。”结果使你苦熬半生的基业收归于司马之辈的'囊中。司马昭若手无兵权，丧命黄泉，他又怎能有众人皆知的司马昭之心呢？曹操阿曹操！你惟恐别人爬到你的头上，你是那么的奸诈忌才，因为你的奸诈忌才，你才宁愿任用一个只会纸上谈兵的蒋干，可是你知道吗，因为你的错误的选择，有多少血肉之躯经受烈火的焚烧而灰飞烟灭！你为此付出了多么惨重的代价！因为我最想看到的是领导阶层的知人善任。可是历史上有多少富有才华的人因为统治者的昏庸腐朽偏信馋言而怀才不遇．回眸历史的长河，我似乎听到了李白那痛苦的呻吟“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”那悠悠的声音里流露出诗人报国无门的痛苦，挥洒出了出世的忧愤之情。我也听到了龚自珍的彷徨和呐喊：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”那撼动人心的声音里传出了对统治者的控诉和人才得到重用的渴望。我还听到了陈子昂那感天动地的诉说：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”怀才不遇的诗人，面对辽阔的山河，前思古人，后念来者，独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情，壮志难酬的悲愤，不禁油然而生！

我，就是我，读书如此投入随那主人公同喜亦同悲。

读三国演义有感3

读了三国以后我发现三国里有很多英雄，也有很多忘恩负义的人，尤其是吕布，他为美色而杀董卓，为美色竟然杀了自己的义父；为钱财他杀了丁原。董卓的脾气很暴躁，若谁犯了一点错，就要杀掉他们。

曹操乃是一名英雄，他带兵打仗，败仗很少，只是在赤壁之战中战败了。关羽、张飞、刘备桃花三结义，他们的`关系很好，为兄弟两肋插刀。

在故事中，最精彩的是，刘备、关羽、张飞和吕布战了三天三夜把吕布击退了。还有孟获为自己打了一个天下。

三国的故事还有很多，希望你细细品味。

读三国演义有感4

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。”这脍炙人口的名句，家喻户晓。这句词是明代大才子杨慎所做，三国里的英雄，就像后浪推前浪，数也数不尽。

读完《三国演义》至今，有许多让我过目不忘的人物。例如：荡气回肠的刘备、足智多谋的诸葛亮、义簿云天的关羽、忠心耿耿的'赵云……其中，令我印象最深的是武乡侯———诸葛亮。他足智多谋、英敏善辩、诚恳谨慎、执法严明，是封建时代一个伟大的政治家、军事家的艺术典型。

在“武侯弹琴退仲达”中，诸葛亮使用了一次大名鼎鼎的计谋——空城计。他临危不惧，让军士扮作老百姓，打开城门，自己在城楼上自在地弹琴。嘿！诸葛亮在那么危急的情况下都可以弹出美妙的曲子，在我们平常在家里却只能弹出种种不和谐的音乐声呢？

在第四十六回“用奇谋孔明借箭”中，讲了孔明“草船借箭”这一计谋。读完这张，我不禁想到自己。一次考试，自己没考好，不去找原因，反而像周瑜一样妒忌考好的同学，希望他们下次也考砸了，让老师不再喜欢他们……回想起诸葛亮孔明，他压根都不恨十分妒忌他的周瑜，反而答应他提出的种种条约，并且每次都立下军令状。这是由于他上知天文下至地理，个个说的头头是道。孔明它料到三日内必有大雾，所以才答应三日……孔明这种精神十分值得我学习。

当我重重的把《三国演义》的最后一页合上，书里的那些活灵活现、栩栩如生的人物都浮现在我的脑海中，久久不能“离去”。

读三国演义有感5

最近读完了名著《爱的教育》。这本书共一百个故事，以日记体的形式，以主人公安利柯的叙述来完成。其中绝大部分是其学习生活中的故事，还穿插了父母给他的信和每月故事。作品主要描述了同学之情，师生之谊，家长对孩子的正确引导，孩子对家长的积极影响，教育孩子应如何热爱国家、尊敬师长、关心他人、战胜自我、健康成长。

作品中的人物形象刻画较为生动、真实。有为人仗义，是非分明的卡隆；有品行兼优、为人热情的代洛西；有出生于知识分子家庭、不断成长进步的故事主人公安利柯；也有经商家庭出身具有经济头脑的代洛斐，小石匠，卖菜人略有残疾的孩子克罗西，救助他人落下残疾的洛佩蒂，欺软怕硬、不良少年弗兰蒂等。人物刻画涉及的社会面较为广泛，反映社会的现实生活较为全面，尤其是对中下层社会现实的反映。人物心理刻画较为真实。学生们升级考试时，代洛西的传条，口试中对老师动作的提示，神态等的描写，似有考试舞弊之嫌，却给读者十分真实的感受。

“爱”贯穿于整部小说之中，不愧为“爱的教育”。亲情之爱、同学之爱、师生之爱、社会之爱、国家之爱、人类之爱交融于小说之中，读于其中，便置身于爱的温馨之中。父母、姐姐对安利柯的`谆谆教诲让我们时时感受着亲情的力量。生病、学习中互相关爱的同学，告别时他们之间的难舍之情，让我们身临其境，感同身受。教师对学生的循循善诱，尤其是对残疾儿童――聋哑少年的教育，让我们看到了老师无私的付出，女老师的死，还有安利柯爸爸的教书六十载的老师和他优秀的教学做法，让我们深深感受到教师为教育所做的奉献，真乃“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每一次盛举在社会中的积极影响，让我们看到了爱在社会中的力量，穿插的每月故事又让我们感爱到了人对国家的热爱，对全人类的那种朴素的爱。

小说结构灵活的安排，使人读着不觉乏味。小说叙述的时间较为集中，从十月份的入学到转年七月的学期结束。如纯用日记来叙述每天的生活，不免会使人感觉单调，而作家在其中穿插的父母的信和每月故事来做为爱的言行指引和爱的崇高导向，使我们读着活生生的故事的同时，又有了间歇的理论指导，使小说的整体节奏张弛有度。

夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”作为一名教师，置身于爱中，欣赏着爱时，更应将有爱的教育进行到底。

读三国演义有感6

刚一到暑假我就捧起了四大名著之一《三国演义》这本书。

在书中我读到了狡猾奸诈的曹操，曹孟德；足智多谋的诸葛亮，孔明；善用人才的刘备，刘玄德；忠心耿耿的关羽，关云长；性情暴躁的张飞，张翼德；武艺高强，长坂坡救阿斗的常山赵子龙，赵云。还有周瑜、郭嘉、司马懿、黄忠等人物……

书中我最敬佩诸葛亮。诸葛亮，字孔明，号卧龙，徐州琅琊阳都人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、文学家、书法家、发明家。诸葛亮是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。

而我最喜欢《三国演义》中的一个篇章是桃园三结义，是这样的：

在东汉末年有一个人叫刘备，此人身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂，性宽和，寡言语，喜怒不形于色，素有大志，专好结交天下豪杰。

那时候国家的.秩序很乱，有个叫张角的人与朝廷作对，官府就张贴榜文召集天下英雄去讨伐他们。因为这伙人的头上包着一块黄色的头巾。所以叫他们黄巾军。

刘备已经28岁了，官也没当上钱也没赚着，还是卖草鞋度日。想起自己曾经立下的远大志向，心里非常难过，所以他看到官府的榜文后，深深地叹一口气。

刘备正在想着自己的心事，忽然听到身后有人说话，“哼！大丈夫不为国效力，还在这里叹气，算什么英雄好汉！”言语间很是不屑。

刘备回头一看，我的妈呀！这人黑的像一块儿炭，脑袋像豹子，眼睛像铁环，满脸大胡子，虎背熊腰，像半截黑铁塔。看他的样子，刘备就觉得是条好汉。

刘备问他叫什么名字，这个人说：“俺叫张飞，字翼德，是个杀猪的，刚才听到你在叹气，所以才问你。”

刘备说自己是汉室宗亲，听说黄巾军造反，想报效国家，只是要钱没钱，要人没人，空有一番杀敌立功的志向却不能施展，所以很发愁。

张飞就要跟刘备喝个酒，还要招募一些年轻人，干一番大事。刘备装作很镇定，其实心里已经乐开了花。他们一边喝酒一边谈话，两个人越聊越高兴！刘备觉得张飞豪爽，张飞觉得刘备仁义。不知不觉已近中午。这时刘备看见一个箭步如飞的大汉，迈着大步走进酒馆。说：“快给我上酒，我还急着去投军呢。”

这个人就是关羽关云长。刘备觉得他是个好汉，就让他一起来喝酒。以前在家乡打抱不平杀了一个坏蛋。被官府抓到处躲藏，听到这里要征兵才投军的。喝完张飞去他家做客。刘备说了自己的志向要招兵买马，所以关羽特别高兴，问是不是人越多越好。能不能带上自己。刘备，张飞非常欢迎。张飞说他们家有一个桃园，明天去结拜兄弟做一番大事业。

第二天在桃园里，三人烧香跪拜天地。不求同年同月同日生，但求同年同月同日洗，从此结为异姓兄弟。

读了这个故事我觉得刘关张好像我生活中的一些人。比如，我们一同学就像张飞，脾气特别暴躁，一生气就像核弹爆炸了一样，她的脾气就像99℃的水，只要再增加一点儿，就烧开了。

生活中还有的人就像足智多谋的诸葛亮；狡猾奸诈的曹操；忠心耿耿关羽，赵云，我们要学习刘备，关羽，张飞三人的友情，学习诸葛亮的智慧，学习司马懿的管理，还有学习书中各种人物优点，学习他们的为人处事方法。

《三国演义》这本震撼世界的名著，要是让我一点儿一点儿的给你们讲，我怕我讲上三天三也讲不完，这本书要你们自己去细细品味，充分利用时间去读书，去寻找书中的精彩吧。

读三国演义有感7

智谋故事桩桩件件，历历在目。舌战群儒、草船借箭、三气周瑜、单刀赴会这些故事都出自《三国演义》。

《三国演义》是中国古典四大名著之一，作者罗贯中，讲述了东汉末年到晋朝初年的历史故事，小说塑造了众多的英雄人物，个个个性鲜明。小说中的`经典故事层出不穷，其中最令我难忘的当数诸葛亮归天，魏都督司马懿见木像丧胆的故事了。

我敬佩诸葛亮，但看到司马懿如此“畏惧”，也敬佩上了司马懿，为什么？因为木偶像是诸葛亮的退敌之策，算中司马懿会撤军。为什么会撤军？因为诸葛亮料定司马懿很聪明，知道自己一死，三国不久必将统一，魏王会加害司马，司马想争天下也不可能了。

如果司马懿看到木像时就识破诸葛之计，而不做后计就冲锋陷阵，自己也就不会成为后来的晋国先祖了。为什么司马能成功？因为他完完全全看清了事情的真相，采取了相机行事。我们的现实生活中也有这样的情况，比如为了分数好看而考试作弊，最后反为聪明误；为了金钱而迷失理智大肆扩张，最后家里破产损失惨重；为了长生不老而买各种“仙丹”，最后却事与愿违。为什么明明白白的不可能，却有如此多的人上钩？为什么为了一点点眼前小利，让那么多人不计后果往前冲？正是因为他们没仔细看清楚事情的本质。

看清本质，预见后果，不作迷信行为，懂得获利同时不受害，才会让你的处境更加完美，这是我从《三国演义》中悟出的道理。

读三国演义有感8

提起曹操，无人不晓，人们总会习惯性地称他为“奸臣”，而我却对这个看法抱以怀疑：他是一位多么杰出的一位军事家！文武双全，胆识过人！那时，不过是因为帝王的昏庸，使得国家腐败，曹操站出来反抗，只是出手相助，挽回国家灭亡的危机罢了。难道因为这一点，就有必要让他永远戴上“奸臣”这顶黑帽吗？

都说刘备重义气，桃园三结义后，他便和张飞、关羽一同出生入死，并肩作战。他用自己的宽容赢得了关、张两弟的信任，以致于张飞、关羽死后，他曾萌发过不想活的念头。但曹操也有得一比，智取关羽后，他并没有杀害他，反倒好言相劝，使关羽归顺自己。金钱、地位、名誉，哪一样是曹操没有给他的？关羽知恩图报，一举拿下颜良、文丑两员大将。但当关羽听说刘备的下落后，执意要走，曹操苦留不住。虽然他已经意识到了关羽回到刘备身边对自己不利，但他并没有食言，反而“放虎归山”。结果，曹操落在关羽手中时，关羽想起当

曹操对自己的恩德，放了曹操一马。正因为“义气”二字，曹操既铲平了袁氏后患，又为自己博得了一条“生路”，正是滴水之恩换取涌泉相报啊！

周瑜，这位鼎鼎有名的大都督，不仅武艺超群，更兼拥有不同凡响的智慧，正是曹操的“天敌”。可是，没有人是十全十美的，周瑜惟一的缺点便是气量小，心胸狭窄。正是被诸葛亮抓住了这个把柄，三用妙计，活活气死了。而曹操却有着和他截然不同的一面：赤壁之战，由于曹操的一时疏忽，将船连在了一起，与吴兵交战。诸葛亮瞅准时机，巧妙地借东风放火船，使得曹兵无路可走，无法内外接应，致使曹兵遭遇惨败。死里逃生后，曹操抄小道逃跑，却被诸葛亮连埋暗兵，险些丢了性命。在这种情况下，他非但没有自暴自弃，反而仰天长

笑：“兵败乃兵家之常事，我曹操定会卷土重来，重整士气！”颇有大丈夫的'气概。正是曹操的大度，并不把输赢放在心上，赢了再接再厉，输了毫不气馁，使得他勇冠三军，最后成了战场上的“常青树”。

从忠臣到背叛，从兴起到惨败，从失败再走向成功，曹操不平凡的一生塑造了一位不屈不挠的千古名人。曹操的勇与谋，义气与大度，是我们现代人的身上所缺少的。让我们摘掉曹操头上的这顶“黑帽”吧！

读三国演义有感9

《三国演义》是我国的四大名著之一，它的名声享誉世界，不同的时期读三国，有着不同的感受。

在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是永恒的传奇故事，三顾茅庐、桃园三结义、赤壁之战令人赞叹不绝！除此，我还明白了一些俗语，比如“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨”的含义。在一二年级的时候，我看的是青少年版的《三国演义》，虽然我还不全认识当中的字，但它让我学会了丰富的历史知识，更让我记住了一个个呼之欲出的人物：性宽仁和的刘备、神机妙算的诸葛亮、忠肝义胆的关羽、粗心鲁莽的`张飞、狡诈奸猾的曹操、出生入死的许诸现在六年级的我，再次读原著《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理、非常有意义的鸿篇巨制。我对里面的人物也有了更新的认识。

我最喜欢的是三国中有勇有谋的奸雄—曹操，他不像张飞那样的粗心鲁莽！而最终曹操能够大局在握，也说明了凡事成于细心，败于嬉戏。我们做事之前，一定要三思而后行。

读三国演义有感10

提到四大名著，有人喜欢红楼梦中的家族盛衰，有人喜欢四人取经的坚持不懈，有人喜欢梁山好汉的行侠仗义，而我最喜欢三国征战的烽烟滚滚。

《三国演义》主要写的是魏、蜀、吴三国的兴亡史。

三国中，诸葛亮是一个神机妙算的人，他忠心耿耿，协助刘备三分天下。在生活中，我们要像诸葛亮一样多动脑子，这样才能更节省时间，做更多的事。然而，生活中我们不仅需要诸葛亮的“智”，同时也需要赵子龙的“勇”！而赵子龙，正是我在《三国演义》中最喜欢的角色。

“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋！古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙。”这首诗描写了赵子龙单骑救主的故事，当时赵云为了救小主公在曹军阵中杀了七进七出，这可真是一位勇士！这种“勇”在我们生活中也用得上。

以前我不敢一个人去超市，直到一天，妈妈半威逼的说“如果你不去超市买饼，那我们一家人就没有晚饭吃喽。”我只好穿上大衣，极不情愿的出了门。一路上提心吊胆，生怕哪里一下子跳出一只野狗，心里不停的.祈祷着：“千万别有狗，千万别有狗。”就这样一步一步挨到了超市，顺利的买了张大饼。我长舒一口气：“一个人买东西也没什么难的吗！”就在这时从远处跑来一只大黑狗。“啊！”我全身的汗毛倒竖了起来，刚要拔腿跑，一个声音由心底响起：“冷静，你越跑它越追你！勇敢点，战胜自己！”我定了定神，大喝一声“嗨！随我杀他个七进七出！”昂首阔步向前走去，一边走一边不时用眼睛瞄一瞄大黑狗，还好它只是警惕的注视着我，我的心松了一些。一边唱着“大河向东流啊，天上的星星参北斗啊！”一边向家走去……

《三国演义》真是一本陪伴我成长的好书！

读三国演义有感11

“话说天下大势，分久必合，合久必分。”《三国演义》这本书为我打开了历史的大门，令我受益匪浅。

《三国演义》是元末明初的罗贯中所写。这本书借复杂的军事背景和能文会武的英雄们描绘出波澜壮阔的三国画卷。书中情节妙趣横生，人物栩栩如生，其中我最崇拜的人物是诸葛亮。不管是“草船借箭”还是“火烧赤壁”，我都能体会到他的神机妙算、足智多谋。

“草船借箭”中诸葛亮答应周瑜三天造好十万支箭，还主动立下了军令状。十万支箭十天都造不好，更何况三天呢？难道诸葛亮没看出来这是周瑜因为妒忌他的才华而设下的圈套吗？可是诸葛亮后面的`做法更让我疑惑，他竟然找鲁肃帮忙，要知道鲁肃可是周瑜的部下。最后他邀请忐忑不安的鲁肃在江上见面，江上大雾漫天，诸葛亮却气定神闲地调度船只向曹军开去，并且虚张声势地擂鼓呐喊。当曹操的箭如雨点般向草船射来时，我明白了，原来这一切都在诸葛亮的掌控之中。

诸葛亮识天文、晓地理、知人心、巧谋划。明知道周瑜是在故意为难他，却没有说破，而是将计就计让鲁肃来帮忙，紧接着他又利用大雾天气向曹操“借”箭，因为他知道曹操多疑，不敢贸然出兵。诸葛亮真是有胆有识啊！

想到自己每次遇到有难度的数学题，不是直接解题，而是敷衍应付，真是羞愧难当！我也应该像诸葛亮这样勤于思考，多个角度破解难题。

这样的英雄人物在书中还有很多，有了他们为故事增添色彩，读起来更是耐人寻味。一本好书能让我们受益终身，就如冰心奶奶在《忆读书》中教导我们的那样：“读书好，多读书，读好书。”

读三国演义有感12

读过《三国演义》的人，都对诸葛亮挥泪斩马谡的故事印象深刻，我也一样，读完《三国演义》这一回，让我了解了纸上谈兵的马谡，也见识了诸葛亮军纪的严明。

诸葛亮出兵祁山北伐魏国，任命马谡为先锋，统领各军，镇守街亭。由于马谡违背诸葛亮的作战部署，将部队驻扎在南山上，被魏国大将张郃断绝了水源，导致街亭丢失，诸葛亮进军没有了落脚点，把整个蜀国摆在了危险之中。马谡是跟随诸葛亮多年的弟子，诸葛亮跟他感情非常深。但是为了严明军纪，尽管有许多人为马谡求情，诸葛亮依然忍痛挥泪斩了马谡，自己也上表连降三级。

没有规矩不成方圆，诸葛亮挥泪斩马谡的`故事告诉我们，只有严明纪律，才有战无不胜的可能。我们常说军令大如山，对一个军队来说，不仅靠先进的武器装备，更要靠严明的纪律。千军万马有令必行，有禁必止，谁违反了纪律就要受到惩罚。正是因为诸葛亮军纪严明，才让他带着本不是很强大的蜀国军队六出祁山，不断杀得曹军落花流水。

历史一次次告诉我们加强纪律的重要性。我们的中国人民解放军正是有了严明的革命纪律，才有了将士们哪怕冷饿交加，也不拿群众一针一线；才有了邱少云哪怕烈火焚身，也仍然岿然不动，直至付出年轻的生命；才有了狼牙山五壮士哪怕身陷绝境，也坚守战斗，慷慨赴死，也才有了我们解放军最后的胜利。

一支军队要军纪严明，任何一个集体也一样。一个班级要遵守课堂纪律，老师要求我们每个人也要自律起来，没有纪律的班级就像一盘散沙一样，缺乏自律的学生成绩会慢慢落后。所以我们要严明纪律，从我做起，遵守纪律。

读三国演义有感13

“话说天下大事，分久必合，合久必分，”这句话出自举世闻名的《三国演义》，也是让我记忆最深刻的一句话，这本书主要讲的就是天下大乱，各国互相征战，各种足智多谋的人帮助自己主公出谋划策。在这本书中，我最喜欢的人是曹操，他非常聪明，在军事方面很在行，可总会中其他人的计策，被别人打得落荒而逃，他用兵有时因心情急躁而变得大意，多次遇到“兵败如山倒”的场面，这些事让我明白了做事要仔细思考，心情不要急躁的大道理。但从他身上悟出的道理不止这一个，他也有好的一面，曹操很会利用人才，也非常喜欢人才，在多次战演之中，无论是敌人还是谁，只要不是等闲人之辈都命令士兵不得对人才下毒手，只能把那人活捉，他失去一个人才就如失去一个亲人，所以我又悟出了交友要交品行好、知识面广的好朋友的'道理。

虽说诸葛亮是曹操的敌人，但我很欣赏他，因为他可呼风唤雨，预判事情进行的方向。虽然安居在山中，却学富五车，料事如神，我再次知道了读书的益处。

让我明白待人要忠诚，平常要关心人的道理的是刘备，他非常善良，对他的两个兄弟很是喜欢，在打仗时他为百姓着想，一直全力保护百姓，不想让他们受苦受难。

从张飞来说，他性格急躁，性情鲁莽，但勇猛无比，一心为国。在刘备看来，他是一个勇猛武将，更是一个好兄弟。我明白了，做人要有勇气，但不要过于鲁莽。

综上所述，三国演义不仅是一本古今中外的经典作品，更是一本教给我道理的好书，我可以从里面悟出人生中的大道理，不论是谁都有自己的长处。

读三国演义有感14

知人善用，人尽其才

看到这个标题，很多以为是刘备，因为曹操集多疑、残忍、权谋、机诈于一身，是大家眼中的非正派人物，当时曹操是三国里魏国的丞相，在他统治期间，魏国在三国中是人才最多、疆土最广、文学成就最高的。因为曹操会知人善用，人尽其才。

在刘备并不强大的时候，他带着张飞和关羽去投靠曹操，而曹操看出了刘备的内在才华，他日必将成为自己的对手。手下的谋士都劝他把刘备给杀了，但曹操却没有杀他，他说如果杀了他就没人敢与我一起打天下了，这也使得许多人慕名而来，追随他。创造了三足鼎立的局面。

张辽原来是吕布手下最好的将领，他对吕布十分忠诚，当吕布开始衰败了，他仍然对吕布忠心耿耿，直到战败被曹操俘虏，张辽本来以为自己难逃一死。但曹操看到了他忠诚、骁勇、武艺高强，于是放了他，委任重托，让他成为自己手下的.大将，而张辽也不负众望，张辽曾率800将士冲击孙权的十万大军，打到了孙权的主帅旗下，令孙权闻风丧胆，为曹操安定东吴一方的战乱。

在官渡之战时，曹操率大军击败当时北方最强的敌对势力袁绍，在收集战利品时发现一大沓曹军将领的信，打开一看都是说如果曹操败了别杀我的意思，当时曹操将领异常恐慌，以为曹操会以军法处置，可曹操并没这么做，却把信给烧了，他说连我自己都想不到会胜利，何况他们呢！曹军将领感激不尽，更加忠心跟随曹操。

这样的故事很多，曹操打破封建社会下官宦之家才能入仕的专制制度，从而统一了中国北方，并恢复经济生产，奠定了三国后期坚实的基础。如果能知人之长处，补人之短处，将有更加广阔的视野。

读三国演义有感15

《三国演义》是我国明代罗贯中所创作的一部长篇小说。我最感兴趣的内容是赤壁之战。

故事中，孙权和刘备本来是谁也不服谁，可曹操百万大军一来，他们便不计前嫌，握手言和，成立同盟，并在赤壁以少胜多，大破曹军，取得了战争的胜利。孙、刘两家之所以可以赢得胜利，是因为他们懂得合作。如果刘备或孙权自己单独和曹操开战，那么注定会失败。取胜的.关键在于“团结”。

这就让我想到了学校班级的值日生。有的小组工作效率很高，做得也非常干净。但有的小组效率极其低下，往往过了几十分钟也没做完。那是为什么呢？

是因为前者每人都经验很高吗？不。因为他们懂得团结，谁哪里扫不到其他人就帮他扫，谁先做完了自己的地方，就又帮别人干一些活。谁做得比较慢，其他人就伸出援助之手，一起承担。

那后者呢？他们经常发生矛盾，不是谁把垃圾扫到其他人的区域，就是谁把别人扫完的垃圾又给扫了回去。小组一旦发生这样的矛盾，就会不分轻重地吵起来，其他值日生再来解劝……这样的值日小组，你说他们能值得好吗？

这本《三国演义》不仅让我们学习到更多历史知识，也让我们知道了：作为一个集体，“团结协作”是非常重要的。