生态文明建设研讨发言稿（通用5篇）

在不断进步的社会中，在很多情况下我们需要用到发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编整理的生态文明建设研讨发言稿（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

生态文明建设研讨发言稿1

根据会议安排，我简要介绍镇生态环境保护及治理工作开展情况，请批评指正。

一、基本情况

一是在“净水”方面。严格执行河长制各项制度，开展河道整治行动，清理河道3.1公里，清运垃圾、淤泥850余吨。

二是在“净空”方面。全力推进工矿企业和污染企业整治，关停非法矿产品加工点、小煤窑52个，竹业、竹业等企业实现整体搬迁。

三是在“净土”方面。开展面源污染防治，全镇生活垃圾无害化保洁系统实现“两全四化”运作，在全镇76个村组设置600个垃圾箱桶，对公路沿线128个垃圾桶全部搭建钢架垃圾棚，全镇生活垃圾集中收集率达到90%。

二、主要做法

（一）严格执行领导责任落实机制。将生态环境保护和治理工作纳入党委、政府议事日程，建立例会和报告制度，完善组织领导和机构，设立镇环境办、镇河长办并配备专门办公室，配齐6名工作人员和办公设备，并设立生态环境保护和治理专项经费，做到场所、人员、经费“三保障”。

（二）构建日常管理维护体系。一是建立监督责任网。在环境整治工作中，在各村均成立村民保洁监督理事会，形成镇有精准办、村有监督会的监督网络。在河长制工作中，对全镇12条河流建立“一河一档”，配齐市、县、镇、村四级共18名河长，按巡查制度要求定期巡查。二是建立管理维护网。在全镇形成23个大保洁网格和76个片区，每个网格、片区由镇、村包干干部，保洁员和保洁监督理事会成员共同负责，配齐20辆垃圾清运车辆，由24名专业卫生保洁员进行日常清运，做到垃圾“一日一扫、日产日清”。同时，在全镇聘请巡查员、专管员、保洁员“三员”共36名，并将河长制执行情况，纳入村级考评。三是建立信息互动网。在全镇显著位置树立河长制公示牌、保洁责任公示牌，接受社会监督。专门建立16个由河长、群众、保洁公司和管理人员参加的生态环境保护微信群，群众可通过电话举报、发随手拍信息等，对生活垃圾没有及时清运、垃圾下河等行为进行投诉，由相关负责人员及时进行整改。

（三）打造生态环境保护样板。重点推进三大工程建设，一是义安里生态河堤，总投资2800万元，全长2.8公里，规划建设生态护坡、游步道及污水管网，目前已完成河道清理并上报规划设计方案。二是长河坝饮用水源保护规范化建设项目镇、村生活污水处理设施项目，总投资1783万元目前正在进行方案招标设计。三是打造长河坝等4个垃圾分类处理示范点，在村、义安村建设阳光堆肥房，目前正在采购垃圾分类箱，完成阳光堆肥房选址。

三、下一步工作打算

一是全力推进三大工程建设。8月底前，争取完成阳光堆肥房建设，垃圾分类处理示范点初具成效，展现我县作为全国首批农村垃圾分类示范点成果。同时争取义安里生态河堤正式动工建设，将义安河打造为河长制示范河流。加快长河坝饮用水源保护规范化建设项目镇、村生活污水处理设施项目规划设计，将长河坝打造成全县生活污水处理整治示范点，加强水源地保护。

二是进一步提升河长制规范化建设。完善河长办各类制度上墙和巡查记录、信息报送等台账建设，进一步加强考核问责，倒逼责任。推进河湖保护宣传教育，开展“四进”活动，引导群众加强河湖保护教育，加快组建村民监督队、义工服务队等参与监督服务，形成全民知晓河长制、全民参与河长制的良好局面。

三是推进各项环境整治行动。加快畜禽养殖污染整治，目前全镇已完成畜禽养殖摸底工作，共摸底16家需搬迁养殖场，争取在12月前完成搬迁。开展水库水环境综合治理，抓好长河坝水库农业面源治理，杜绝农药污染，争取水库周边农作物迁移。

生态文明建设研讨发言稿2

今天我作为科学生态课堂教学模式的参与者提出一些本人敷浅的观点与大家交流。

在这里有必要谈谈开展此项活动的目的意义：

我们邓元小学提出口号，提高教师素质，争创一流学校。我们也清楚地认识到，一所学校的质量高低，与教师素质直接相关，而教师素质的提高，必须要靠培训。培训的方式很多，有自主学习，有外出交流，有教学研讨，而最有效和最经济的培训方式就是教学研讨了。结合我校们科学课实际，所以我们暂时推行的是这种备课、上课、互相听课、互相评课模式。

这种教学模式的培训主要有以下目的：

一、逐渐转变教师们的上公开课、研究课的心态，促进教师间相互听评课的日常化，自觉化，形成一种良好的氛围；

二、逐渐让教师们在集体活动中观念得到转变，能力得到锻炼、提高；为教师专业化水平的长足发展提供平台。

这种模式坚持了两学期，现在有了一定的效果：

一、教师们上教研课并不像刚开始那样紧张，那样抵触了，有的教研组教师甚至还很积极地参与了，这是一大进步。我还听说中段教研组就没有给老师们排上课次序，而老师们争着上，有时还出现两个老师同时要求上的事。由此可见，教师们逐渐把上教研课看开了，觉得没什么大不了的，虽然有为了完成任务的态度，但至少心态已经趋于平和了。

二、教师们确实从中得到了锻炼提高，其实，通过我自身上的两节研讨课我认为教研活动和专题培训的最大受益者不是观课的人，而是授课的人，因为他要上课，他就必须对教法，学法，课件包括基本功都要作准备，准备的过程就是自我提高的过程。实践也说明了这一点。

三、为我们进一步规范常规教研奠定了基础。将来的教研活动，要日常化，有效化，自觉化，如果没有平常对待教研课、公开课的平淡心态，没有积极自主的参与意识，教研活动只能是走过场，费力不讨好的事。而且，向教研要质量，向教研要成绩，那只能是一句空话。

总的来说，我们科学课正向着“原生态”的方向发展，教师素质得到了一定的提高。

二、对公开课的看法

听说某地有这样一所学校，规定每一位教师在规定时间内都要上研究课，而到时只要校长在校，谁也不愿上研究课，托词是：“还没准备好”。一旦校长出差，教师们则争先恐后地上研究课，老师们应接不暇地相互听课，犹如过“研究课的节日”。原因何在？原来每当上研究课，校长都要例行公事观课、评课。评课时“一视同仁”地抓住一点，不及其余，横扫一切地将教师自尊心摧毁。所以，教师最怕校长听课，尤其是听日常课。这一“立竿见影”地摧毁教师专业自信的近乎于“夸张”的真实特例，高度地浓缩了教师职业的生存状态。我们学校不存在这种现象，从校长到教师都在认真地呵护着我们脆弱的心灵，都怀着一颗真诚的心来观课。一堂课上好了，大家发自内心的赞赏，就好像是自己上好了那样高兴；一堂课没上好，观课的人安慰的语言、神情溢于言表，这种安慰是发自内心的，是真诚的，很是温暖人心。让我们觉得，只要认真做了，就不怕失败，且谁没有失败过呢？那么我们该如何看一节课呢？也许，它在教学结构与教学手段上并非每一次都那么完整、完美，在目标达成上并非处处理想。但它强调过程的扎实性，基础的渗透性，能力、心智发展的后效应与潜效应。例如对学生学习行为习惯的随机培养，对学习方法与技能的强化训练，对学生认知矛盾的化解和感悟的耐心等待，以及中断教学流程而对课堂偶发事件的及时处理，等等，这些都是日常课堂所不能回避的。它可能不会“赏心悦目”，甚至还令人尴尬，但却是自然状态下真实的“耕耘”.总之，不能舍本逐末地仅以课堂是否活跃、热闹来判定教学是否成功，是否符合新课程要求。

因此我们应强化对日常课堂的关注与重视，促进课堂走向“原生态”，在朴素的课堂从容把握内心，将职业体验与幸福生活相勾连，找到属于自己的心灵寄托，从而精神自由、快乐地栖居课堂。

一、20xx年工作回顾：

1、在过去的一年当中，做好本职工作，这是支持项目的前提。做为一名管理人员，首先要以身作则，以饱满的热情投入到目前的工作中去。具体到自己的工作，就是严格把关，及时准确地将施工安全、质量落实到个人，同时督促施工队伍认真负责，减少安全、质量事故的发生，加强项目部的管理态度与纪律，切实搞好建设工程质量安全工作，配合质安部做到让公司满意，领导满意。

2、我们项目部人员较少，管理有点跟不上公司的步伐，为了适应新技术、新设备、新要求。必须培养更多的施工人员、努力学习，掌握新技术、新设备运转特点。更新观念，改变管理方式，为高层次管理、高效能运转打下坚实的基础。只有加强学习，才能更新观念，才能使思想从条条框框中解放出来。事实证明，只有勤奋好学、学以致用，才能创造性地开展工作。作为中心的一员，我有责任、也有义务服从后勤的总体安排，以积极的心态、良好的精神面貌开展新的工作，团结合作，热情周到，脚踏实地的工作作风，积极听从领导安排，配合后勤工作调动，实现自身价值。

二、存在的问题，不足及更改：

3、以“三满意”为标准严格要求自己，实行：三定一聘(定编、定岗、定职责和全员聘任)。通过经济措施，奖勤罚懒、奖罚分明，促进身份管理向岗位管理的转变，以进一步调动管理人员的积极性。有以下两点建议能做到：

①六查：“查质量职责落实、查规范标准执行、查技术方案实施、查工程实体质量、查计量检测试验、查质量事故损失”；

②五防：“防偷工减料、防空鼓开裂、防渗水漏水、防蜂窝麻面、防尺寸偏差”。

4、把原有岗位中好的`工作经验与方法带入新的项目，用更加积极的心态投入到新项目的建设当中，要与新项目建设同甘共苦;加强沟通，团结合作，求真务实，献计献策，共同构建和谐的新项目。在新项目工作，要不断加强思想学习，要有创新意识，只有保持与时俱进的精神状态，不断创新思路，不断研究新举措，才不至于掉队。

5、我们会积极服从分配，充分利用熟悉的环境条件做好本职工作，加强劳动纪律，严格遵守作息时间，提高工作效率。以全新的工作态度尽快进入角色。

生态文明建设研讨发言稿3

“白云朵朵，绿草如茵。”这不是每个人所向往的吗？

可随着社会的发展，这种生活已离我们越来越远了，生态环境已遭到了严重的破坏，全球都十分注重生态环境的文明。对于我的家乡黔江，创建绿色家园的美好愿望看上去似乎离我们越来越近，实际上是离我们越来越远。一个个工厂的建立使空气污染严重、土地遭到破坏、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市都威胁着人们。

近几年来，随着人口的急剧增长和经济的高速发展，人类生产和生活对环境造成的破坏日益严重，出现了空前的环境危机。环境危机包括环境遭到污染，森林、草原和野生动植物等自然资源遭到破坏，以及由此引起的生态环境的恶化。再来就是人们对卫生越来越不注意，使得我们的家园也变得肮脏，不干净。

就在最近，在我的家乡，警方几次查获了几处制造地沟油的基地和使用地沟油的餐馆。地沟油是一种在生活中存在的各类劣质油，长期食用可能会引发癌症，对人体的危害极大。地沟油的出现，也是对人们“弘扬生态文明、创建绿色家园、倡导绿色生活”有了极大的威胁。不仅如此，在现在蔬菜种植基地，到多蔬菜都打了农药、色素和对人体有害的种种添加剂等等。倡导生态文明，建设绿色家园。就要形成从我做起、从身边事做起、现在做起。

我们只有一个地球，为了维护生态平衡，保护安全的、多样的生态系统，营造安全健康舒适的生存空间，我们积极呼吁保护生物多样性，维护和强化自然山水的整体布局，积极探索人与自然和谐共生的生存方式，建设可持续发展的生态环境。从安康的生态环境的实际出发，就是要以人为本，立足自身，点滴做起，在日常生活中厉行节约，防止浪费，珍惜资源，植绿护绿，减少污染，保护生态环境。我们要保护我们的湛蓝的天空，防治大气污染，如果大气受到污染，臭氧层会到破坏，全球气温变暖。为防止大气污染，应该减少汽车排放的尾气，焚烧垃圾的烟气和工厂排出的废气等。

最主要的是人们随处乱扔垃圾的现象使我们的家园受到了极大的污染，因此，我们要对此以身作则，保护环境，讲究卫生。现在，保护生态环境，实现可持续发展，已经成为全世界紧迫而艰巨的任务。

为了保护我们赖以生存的共同家园——地球，我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，保护绿色家园今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！

生态文明建设研讨发言稿4

各位领导老师：

大家好！我今天演讲的题目是《保护环境，从我做起》。大家都知道，人类要生存，需要有一个良好的生态环境。

这些年，环境污染成了一个人所共知的难题，也成了与我们每个人都息息相关的主题。大家都知道，绿色是和平和生命的象征，但现在，我们看到的却是环境污染，绿色锐减。世界文学大师雨果说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”我们无节制地对自然资源的掠夺、破坏，对绿色的无尽索取，威胁着生态平衡，破坏着生态结构。大气、水、土地被严重污染；酸雨、荒漠化、沙尘暴等字眼触目惊心。毫不夸张的说，爱护环境，保持生态的平衡，珍惜宝贵的自然资源，已经成了我们生存下去的基本条件。

值得我们高兴的是，随着国家节能减排政策的出台，随着大家保护环境、构建生态文明意识的不断增强，我相信，我们的环境会越来越好，我们的天空将会更蓝，我们眼前的世界，将会变得五彩缤纷！当然，创建绿色家园不是一朝一夕的事情，但是，只要坚持不懈地努力，就一定能够取得良好的效果。也许你会说，低碳生活离我们的生活还很遥远，其实不然，低碳生活就在我们身边。有些同学家里电灯彻夜不熄、冰箱里塞满了乱七八糟的东西、夏天整日地开着空调，这些显然都是对社会资源的极大浪费。

你可知道：每节约1度电，就能减少1公斤二氧化碳排放，夏天空调调高一度，就可节省10%的能耗；用节能灯替换白炽灯，产生的温室气体将减少4倍。只要你注意生活中的点点滴滴，就会发现原来保护环境，创建绿色家园是如此简单：如果你能弯腰拣起地上的纸屑，生活就会多一份清洁；如果你能给小树浇一次水，这个世界就会多一分绿意！老师，同学们，创建美丽的河间，打造幸福的家园。有你的一份责任，也有我的一份责任。在此我向全体老师同学们发出以下倡议：

1、让我们节约用电，养成随手关灯的好习惯；电脑用完及时关闭；夏天尽量少开空调；

2、让我们树立健康生活理念，多跑步、多骑自行车。

3、节约用水，爱惜粮食，珍惜每一个人的劳动成果。我相信，低碳环保的生活一定会让你感到充实而有意义。思想是行动的先导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为。

同学们，让我们行动起来吧！从我做起，从现在做起，人人争做绿色的使者，构建属于我们的绿色家园吧！付出必有汇报，当绿色成为四季的主题时，环境回馈给我们的，必然是身心的愉悦和无限的乐趣。

我的演讲完毕，谢谢大家！

生态文明建设研讨发言稿5

大家早上好！今天我带着一颗和大家一样激动而又迫切的心站在这里，和大家一起踏上低碳之旅，共同探寻绿色之光的足迹。现如今面对越来越严峻的环境问题，我作为一个普通的公民，我愿做一个低碳生活的倡导者，也愿意从自身做起使我的家庭、我的生活、都充满着低碳的味道，愿意为低碳生活尽自己的一份微薄之力。

绿色环保，从我做起，这是我们一家三口人的一句响亮的口号。我叫刘丹是社保所一名工作人员，我的爱人是一名军人，儿子也参加工作了， 多年来，我们一家人把营建生态家庭作为家庭建设的主要目标，并不断向身边的朋友、邻居传递正能量，宣传环保并收到了很好的效果。在我的家中充满绿色，我们一家三口每个人都有自己的绿化范围，窗台，阳台，书房我们都巧妙栽种了多种花花草草，蔬菜，还有我在阳台种植的蔬菜有机的组成了一个立体的生态环境。每天浇浇水，松松土，既健身，又给家人提供了一份好心情，一个绿色、优美的生活环境。我参加了社区的志愿者服务队，我认为：一花独放不是春，万紫千红春满园，仅仅自己一家创建成绿色家庭是远远不够的，只有全社会成员都拥有了绿色观念，那么，整个社会才会更文明、更和谐。如何做一名绿色使者，把绿的种子播撒到每一个角落。身为一名志愿者，社区举办的低碳环保主题的活动中，我和社区工作人员共同为社区居民发放了购物环保袋以及相关环保书籍、废旧电池回收箱，还向居民发出绿色消费的倡议。

工作闲暇之余，我喜欢把各种漂亮的塑料袋收藏起来，废物利用制作手工风筝，一开始只是坐着玩，慢慢的对制作风筝有了浓厚的兴趣，为了参加一年一度的风筝大赛，我刻骨钻研，准备用自己制作的环保风筝去参赛，经过一个多月的努力，我参赛的风筝取得了最佳工艺三等奖和放飞二等奖，比赛过后我有了一个想法，我想法制作的手艺和他人一起分享，让更多的人也参加到环保的行动中，在暑假时期，我组织起来社区的中小学生，教他们制作环保风筝，制作完成后一同去户外放飞，这其中我收获着快乐。

我们知道，仅仅自己一家创建成绿色家庭是远远不够的，只有全社会成员都拥有了绿色观念，整个社会才会更文明、更和谐。