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家长发言稿15篇

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在快速变化和不断变革的新时代,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿可以帮助发言者更好的表达。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编帮大家整理的家长发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

家长发言稿15篇

家长发言稿1

各位家长:

大家好!首先,请允许我代表四(4)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾,老师们的工作会更有激情,孩子们的学习会更加努力!我是四(1)班的班主任和语文老师,下面我把半个学期的有关情况向家长们做个汇报。

一、汇报班级管理工作:

我们班共有六十五名学生,大部分同学学习还是比较努力,整体成绩处于中上水平。孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有同学主动为他值日;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班五十三名名同学,学习很好的有4人,中等的约占小部分,较不理想的还有大部分。

1、学习成绩稳定的同学有:

2、听讲专心,发言积极的的同学有:

3、书写认真规范的同学有:

4、学习进步的同学有:

5、习作较突出的同学有:

规范方面:

1、班里很多同学自我约束能力较差,行为习惯不够好。

2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。

3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

4、部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。

二、汇报语文学习情况:

本学期语文已经进行了一次月考、期中考试,总的来说,学生的语文成绩明显的提高了,成绩不算最好,但是看到了孩子们进步。不过在基础知识,还是能力训练方面都存在着一定的问题。具体表现在:在基础知识方面,大多数学生掌握不牢固,作文方面存在的问题更大,目前全班大多数学生还达不到最基本的要求;语句通顺、内容具体,有少部分学生三言两语就把作文写完了。作文的语言不是不通顺,就是大白话。这就平时的积累,读书不多、要多积累、多练笔。有些同学的作业书写十分潦草,字写的很不好,写字写的很随便,二是读书、作业不求甚解,有的学生就连书上现成的生字词都会经常写错,也懒得去翻书看一看,查一查,要么就是空在那里不写,要么就是随便乱写一个了事。三是没有及时订正的习惯,作业错了,有的学生就及时订正,个别订正的往往也是字迹潦草,甚至出现订正后还是错误的现象,有的学生就不订正。课程安排一个星期只有6节语文课,课堂40分钟很有限,希望家长要多多过问孩子的作业、练习、背诵的完成情况、督促孩子按时完成老师交代的作业、练习以备检查。

家长发言稿2

尊敬的各位老师,家长朋友们:

大家好!

我是杨家昱的妈妈,很荣幸能作为家长代表在这里发言:

首先,感谢全体老师对孩子们的关爱。每当凌晨五点多,看到班主任在微信群里发来的班级信息时,我都由衷的感慨:老师,你们是最可爱的人。一到期末考试,微信群里就会被这段话刷屏:老师是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系,却愿意因你的孩子进步而高兴,退步而着急,满怀期待,助其成才的“外人”。

一次,女儿回家就反复不停的说:“妈,在学校我感冒了,李老师给我拿了药,怕耽误我们的学习,老师还给我们充饭卡。妈,我一定要好好学习,报答我的老师。”我非常欣慰:我的女儿长大了,懂得了什么是真正的爱,也只有老师的这种爱才能与母亲的爱相媲美,甚至于超越了母爱。

老师每天工作十几个小时,而自己的孩子却没时间照看,这其中的艰辛也只有老师自己才能体会得到。记得有这样一个画面:教室里,一位老师在给学生上晚自习,门口站着一个两岁的小孩儿,眼里含着泪水,平时这个孩子是不会站在教室门口的,可今天他生病了,什么都不要,只要看到妈妈就行。请问,还有哪一个行业的人员能够这样尽职尽责?所以请允许我代表全体家长,向为孩子的成长付出了爱心、汗水的老师说一声:“老师,您辛苦了!”

其次,作为家长一定要认识到:孩子的教育,是社会、学校和家庭共同的责任。一次,孩子回家说寝室的生活老师多么严厉,多么不近人情。我立即说道:“如果我是你们的生活老师,我也会这样做,甚至于比她还要厉害,要不你们就上天了。严格的制度是对你们负责,如果你们学校乱成一团糟,哪个家长敢给孩子送到这里?”女儿默默地点点点。

每次放假后的开学,我都会让我的女儿早早到校,提醒她要主动打扫班级卫生,不要懒惰,你是班级的一员,有责任和义务去打扫卫生,整理桌椅。这些看似是小事儿,其实是在培养孩子的担当与自律。也许在学习上你不是优秀的,但在做人上一定要优秀。父母是子女的首任老师也是终身老师,家长的三观决定孩子的三观。对于学校安排的需要家长完成的工作,我们要认真细心去做,主动和老师沟通。有时候我们做的可能不是最好,但那种认真的态度,对孩子的正面影响却是深刻的。家长的行为影响着孩子,孩子的行为也反映了咱们家长的处世态度。有一句话说的非常有道理:孩子是家长的一面镜子。希望咱们家长朋友都能认真思考。

再次,要让孩子懂得一定要勤奋。一块土地再肥沃,如果不耕耘,也长不出甜美的果实;一个人再聪明,如果不懂得勤奋,也必定会一事无成。现在偷懒瞌睡流的口水,将会成为明天的泪水。我家孩子不是最聪明的,但她是最努力的。

另外,作为家长一定要提醒孩子,尤其要监督孩子,假期不是用来休息,而是用来反超的。学习如逆水行舟,不进则退,很多人赢在了假期,也有很多人输在了假期。有很多聪明、懂事的孩子希望成为一个优秀的学生,但是由于在假期里彻底地休息、放松、自由,开学后在学习上缓不过劲来,一直是在苦苦追赶却怎么也追不上来。可见,一个假期能让一个原本普通学生变得优秀,也能让一个原本优秀的学生变得普通,甚至一蹶不振。这个寒假是高三学生的最后一个假期,也是实现假期超越的最后一次机会,我们每一位家长都应该明白,更要让我们的孩子明白,抓紧每一分、每一秒,努力实现人生中最关键的一次超越。

以上这些是我粗浅的认识,希望与在座的各位家长共勉。最后,祝老师们和各位家长朋友新年快乐、工作顺利,祝孩子们学习进步,祝长垣一中再创辉煌!

谢谢大家!

家长发言稿3

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家下午好!

我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。我的孩子xx刚上幼儿园时,我们就选择了康成。事实证明,我们的选择没错,几年来特别是升入x年级以来,我的孩子进步多了,成熟多了。她的日常行为已经印上了康成的印迹:习惯良好,举止文明,乐于助人,朴实好学,奋发向上……她的成长得到了周围人的肯定。借此机会,我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、严谨朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人,让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表孩子向各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会。

一、要培养孩子良好的行为习惯

有人说:“习惯养成性格,性格决定命运”,想想真的这样,那些有成就的人,没有一个不是从小就养成了良好的行为习惯。这些习惯往往渗透在日常小事上,孩子尚小,需要我们做家长的帮助培养。记得有一次,我的孩子中午回家说学校里要每人拿一盆花,下午就要拿去,脸上表现出很急的样子。这可怎么办,由于家里住楼房,只在客厅里有几盆花,而且花盆很大,孩子也拿不动呀。这时,她爸爸二话没说就出门了。等我带孩子睡午觉醒来,人家已经满头大汗地买回一盆花给孩子准备好了。孩子非常高兴,端着花高高兴兴上学去了。别看拿一盆花事小,它却培养了孩子热爱集体、守时守信、做事认真等好习惯,这样的小事忽视不得。真的,教育孩子无小事。学校里、班级里布置的诸如卫生打扫除拿抹布、带洗衣粉,学几何体带教具,平时带学费、书费,买什么书、订什么报等琐事,我们做家长的都应该积极配合,让孩子第一时间完成,不能让孩子养成办事拖沓人习惯。

还有一次,xx回家说再也不愿意上体育课了,而且噘着小嘴一中午不高兴。这时如果家长稍一不慎,可能会让孩子今后对上体育课产生厌恶,不利于孩子人格的培养。我略微思考了一下,然后不动声色,细问才知道是孩子学广播体操时走神没学好被体育老师罚站了。于是我笑着问:“xx,你是愿意永远不会还是让老师教会?你是愿意老师严格要求你还是不管你?”孩子尽管还噘着嘴但已经说:“我愿意学会。”我顺势说:“那好,既然这样你还得感谢体育老师呢!他那是爱你,怕你走神学不会,让你单独出来学,一定跟老师好好学,嗯?”孩子点了点头。过了一周,孩子回家很高兴地说:“妈妈,体育老师还挺好的,挺笑人的,逗我们笑,我真愿意上体育课!”从孩子眉飞色舞的描述里,我知道孩子对体育老师已经毫无芥蒂了。我为自己的教育成功而高兴。瞧,这不是又培养了孩子尊重老师、理解别人的品质和习惯了吗?如果当初我顺着孩子,同孩子一样不喜欢体育老师,甚至说一些责怪老师的话,那会是什么结果呢?所以说做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,我们要不断帮助孩子培养良好的习惯,学会做人,学会处世,使孩子思想道德品质同科学文化素质一同得到不断提高。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

忠告各位家长一句:我们没有必要陪着孩子写作业,但在孩子做作业时我们也绝不要看电视,玩电脑。可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们要为孩子创造一个良好的学习环境,就要从自身做起,跟孩子一起营造一个良好的家庭学习氛围,因为“身教重于言传”。我在单位里订了全年的《青年博览》,给孩子订了全年的《儿童智力画报》,晚上我看我的书,她做她的作业或看她的书,除了有不会的问题要问以外,我们互不干扰。孩子睡觉之前不读3 、4个故事不睡觉。久而久之,我的孩子养成了爱学习爱读书的好习惯。

三、把孩子当作一个朋友

多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都考xx分。孩子的学习兴趣比学习成绩更重要。我从来没有要求孩子一定考xx分,每当她对自己提出“下一次要考xx分”的要求时,我们总是跟她说,考xx分是不容易的,我们并不要求你一定考xx分,只要尽自己努力就行了。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不看重结果,但必须重视过程。孩子做题的时候难免做错,我总是帮她分析原因,找出差距,并出一些类似的题目让她加深印象,然后提醒她在以后的作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

“金无足赤,人无完人”,尽管xx总体来说进步很大,但身上的小毛病也很多。在对孩子的教育上,我也和所有家长一样,有着许多这样那样的困惑和不解,比如如何让孩子养成坐下来铺下身子高效学习的习惯,如何克服孩子任性的问题,如何改正孩子课堂做小动作的毛病等,非常感谢荆老师为我们提供了一个交流的平台,希望我的发言能够起到抛砖引玉的作用,能够引出家长们更好的育儿经验供我学习。

最后我要说的是,孩子的成长离不开学校这片沃土,也离不开家庭这第二课堂,希望我们家长与老师共同对孩子悉心呵护,托起我们明天的太阳!

家长发言稿4

尊敬的老师,各位家长们:

大家好!我是XX同学的家长,感谢老师给予这个机会,让我更全面的了解孩子的情况。也很荣幸能站在这里和大家共同分享培养阅读习惯。

孩子们的每一点进步都是和老师的辛勤努力分不开的,请允许我代表所有的家长向老师们表示衷心的感谢。(可以不讲)

对于孩子教育这块,我没有什么经验,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一起交流,不妥之处请大家多多包涵。

在家主要是孩子妈妈辅导完成的家庭作业,对于这块我没有什么发言权,但对于阅读习惯这块我是通过以下几点帮助孩子的:

1、选择经典书籍、世界名著:如:(老人与海、木偶奇遇记、鲁滨逊漂流记等)里面包含着优美的词汇和句子(记得给他们做上记号)

2、选择一个针对孩子个人感兴趣的书籍(物理、化学、宇宙)相关的系列书籍,成体系的最好,便与孩子联系理解

3、选择学习必备的工具书籍,如:汉语字典、成语词典、分类作文等,

遇到不认识可以及时去查找

4、营造一个读书读书氛围(书店、家里),经常陪孩子去书店看书是一个很好的方法,相对的安静和无打扰。

家里如何创建读书氛围和孩子一起阅读?(自由发挥了)......

每个孩子都是一块金子,只是他们的闪光点不同而已。在生活中相信孩子,多鼓励孩子,多一点时间和孩子在一起,多和孩子沟通,让孩子从学习中得到快乐。

培养孩子是一个艰巨的任务,更是一个漫长的过程。最后希望孩子们在后续的学习中取得好更好的成绩!,谢谢大家!

家长发言稿5

首先感激各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们中班组的家长会活动,说明家长们支持我们的工作,关心自我的孩子。在那里我们表示感激!本次家长会的目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们本学期幼儿园的相关规定和班级情景,同时经过本次家长会会进一步增强家园联系,听听你们的提议和意见,促使我们不断地改善工作和提高自身素质。第二是向你们汇报一下孩子在本学期将要学习的知识。

一、班级情景

1、介绍一下教师并将联系方式告于家长以便联系。做好家园联系的工作。

2、幼儿分析,向家长咨询幼儿的身体情景,有无要特殊交代的幼儿并做好记录。

二、学习情景

介绍本学期的将要学习的资料:语言方面:培养幼儿会说、敢说、想说。数学方面:10以内的数字认知。艺术方面:培养幼儿大胆表现的本事。这学期我们为了培养孩子的动手本事以及锻炼孩子的绘画本事,我们准备在早晨这段时间,让孩子自我自由的绘画,所以家长给孩子准备一个书包,书包里面放上彩笔、油画棒、绘画本,其他的东西就不要放了,避免孩子在路途中或在教室里弄丢了。

社会方面:培养幼儿有礼貌、懂礼貌的良好习惯,在那里,我说一下,我们班里出现的情景,在礼貌上我觉得孩子们做的不错,能够大方的与教师、小朋友打招呼,我就说一下,“礼貌”这个意思,我请各位家长思考一下,什么是礼貌,也许礼貌就是一句“我喜欢你”“你好”“不骂人”“不打人”等等,可是我们经常看到孩子“打架”,“打架”我在那里用的是引号,为什么呢有些孩子他们是无意识的打架,就是把打架看成两个小朋友在玩,有些孩子就是有意识的,为什么呢,第一天让小朋友不细心打着了,可是第二天他来肯定是,连本家力的反击,这说明什么,我不说,大家也能理解,我在那里只说一句:“请家长以身作则,正确的引导孩子。”“科学方面:提高幼儿的想象,扩大思维。懂得一些简单的科学知识。我说的这些都是为上一年级打基础的,有些家长认为,孩子在幼儿园只要能够吃饱,让教师看着不要伤着这就行了,可是这恰恰相反,你幼儿园一些常规不好,那么到了小学,他的注意力就不集中,学习本事就会下降的。期望各位家长配合幼儿的常规。

孩子进入中班这学期了,在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期,和小班的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,不喜欢按照大人的要求去做,这个时期已经开始有自我意识了,这个时候我们鼓励他们自我去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期,做为教师完全能够先做一个观察者和协助者,来发现孩子的兴趣和特长在哪里,适时的帮忙他,让他得到尽可能大的发展空间。但这个时期也是最让教师和家长头疼的时期,孩子不象小的时候那么听话,道理又听不懂,什么都想明白可又缺乏耐心

三、家园配合

从我们与家长合作以来,许多家长十分注重孩子的教育,也十分配合我们开展各项工作,在那里我要感激你们对我们工作的大力支持,教师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西,也能按时完成。在此说声多谢!此刻我们开展的是综合主题教育,这样会有很多家长参与的部分,如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收集等,家长和孩子搜集材料的过程中也能够丰富知识面,所以请你们还是一如既往地配合我们。

家长发言稿6

各位家长:

我们已经相处了三年的学习时间,想必大家也已经知道我的性格与习惯,我布置下去的任务学生都能做到,包括在课堂上的纪律和学生平时的作业等等。

随着学生年龄的长大,年级的增加,学习的程度对有的学生来说会是越来越难,为什么会产生这种现象呢?因为数学是一门比较抽象,需要很多逻辑思维的学科。而我们的学生在这方面水平差异比较大,有的学生遇到数学问题会从多方面的角度深刻地去思考问题,而有的学生却想不出来,这就是我们所说的数感。比如:在这次的期中检测卷中的有关求总数的问题时,数感好的学生马上会想到这在求总数,要用每份数乘份数。而有的学生感到无从下手。这需要我们努力引导培养学生会思考,会深入思考,专心思考。因为解决问题的比分占得比较大,每一题基本上都是四五分,如果做错一题,想要考高分就难了。所以在解决问题方面,还需要我们一起努力,平时在做解决问题的练习时让学生说一说解题的思路。当然这些都需要学生们把一些基本的数量关系牢记在心。有关的数量关系每个学期我都抄给他们,目的是让他们再记一记,背一背,怕他们遗忘,认真的学生都能背得滚瓜烂熟。比如:最近我抄给他们的进率,要求学生背熟。有了基础才会有发展。

如果你的小孩不会思考,再加上数学的基本功(计算)很差的话,那要想学好数学就是难上加难了。就算是你的小孩比较聪明,计算上要东错一点西错一点的,那他的成绩也不是最优秀的。所以要大家平时多关心一下你孩子每天的回家作业,别到了考试后,再去责问他:“怎么简单的加法你都会加错!”或者“怎么简单的减法你都会减错”再或者“你怎么会把数字抄错的!”那时已经来不及了,因为这些都是靠平时的积累,平时做作业的认真仔细,久而久之也就养成了认真仔细做作业的习惯。

最后我就学生的学习和教育情况,给家长们提一个建议:

首先当孩子在家学习时,父母尽量不要干扰小孩,给自己的孩子创造一个良好的学习环境。

其次是孩子放学回家做作业时,由于小孩的自控能力差,父母必要的督促不能忽略。当遇到你的孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边吃零食、或看课外书、或看电视时,父母就应劝导小孩,把他的注意力引导到学习上来。

第三是家长要仔细检查自己孩子的回家作业。我每天布置的回家作业量不多,应该不会担误家长很多时间,文化水平低的父母虽不一定能看得懂你小孩的作业,但也要仔细检查他们作业的认真总是可以的吧,因为作业可以反映出学生的学习情况。如果发现他们的作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求你的孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是与学校积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解你孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。

最后,还是觉得学生的学习最多是靠他们自己,自己想要学习的学生再怎么笨成绩也不会太差,自己不想要学习的学生再怎么聪明成绩也只是平平。而我们当家长的只是做到我们自己的责任,尽自己的力量去教育好你的孩子,让自己不留遗憾!

家长发言稿7

各位老师,家长:

大家好!

说实话这是我第一次上台谈孩子的教育,当时xx老师打电话给我的时候我觉得真的有点难为我了,我文化水平不高,说出来怕大家见笑,说得不好之处请大家见谅,只当是大家互相交流了。

不知不觉孩子都成了青少年了,一直以来我和我爱人都挺注重对孩子的培养,我们一直对孩子说的一句话是: 要成材先成人。在世界上其实做人是最难的,就算你的成绩再好不会做人的话也是失败的。孩子小学的时候我其实也挺注重每次的成绩,也会经常采用一些高压的政策,但得出来的效果反而事与愿违,随着孩子的渐渐成长,我也会反思自己的教育方式,孩子学习不太理想的时候我也不再打骂了,鼓励和循序诱导是我现在的方式。“好孩子是夸出来的”这句话是我有几十年教龄的外公外婆常说的一句话,我现在也经常用在我的孩子身上,成绩的好与坏只是暂时的,要让孩子自己知道自己的优点和不足,才能让他在学习的道路上稳步地前进。当时孩子刚刚考进一中的时候,其实说真的我心里是挺遗憾的,也责怪过他,就差这么一点点,没考入二中,但经过孩子近一年半的学习和对二中初中部的各方面的对比,我现在真的很庆幸孩子能进入一中,能有这么全心全意为学生着想的学校和老师,我也很放心。我记得去年第一次来开家长会的时候,xx老师说的一句话让我很动容,当时吴老师眼眶中都是泪水的说:我把班上的学生当成是自己的孩子,而为了这些学生没把自己的孩子管好。我当时听着真的是很心酸也很感激,谢谢您吴老师及其他的各位老师!

虽然我的孩子学习成绩在班上也只是中等,但我相信在各位老师的帮助和指导下,他肯定会在学习的道路上奋勇向前,所有xx中xx班的学生在高考的时候一定会为一中争光,为辛苦教育他们的老师摘得一份最高的荣誉!

谢谢大家!

家长发言稿8

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是本届陕西师范大学毕业生马惠的父亲。今天非常高兴来参加陕西师范大学的毕业典礼,也非常荣幸作为家长代表上台发言。首先,请允许我在此代表全体家长,向为同学们的成长倾注了爱与心血的全体老师与员工们表示最衷心的感谢,并向顺利完成本科学业的同学们表示热烈的祝贺!

陕西师范大学作为国内的高等学府之一,校风朴实,学风严谨。作为家长,我们为孩子能成为这所名校的一名学子而感到骄傲和自豪。在四年的大学生活里,孩子们在师大这块沃土中,不断汲取营养,锻炼品格,茁壮成长。当我们看到不断成熟的孩子而感叹时光如梭时,当我们看到孩子们的优异成绩和精彩表现而暗自惊喜时,我们就会在心里油然升起对老师们的敬意和感激。

各位学校领导、各位老师,孩子们从初次踏入大学校门到四年后的今天,从一个个懵懂的花季少年,成长为一个个合格的大学毕业生,他们生活、学习中的点点滴滴无不凝聚了你们的心血。是你们教给了孩子们科学的知识、严谨的学风;是你们让孩子们感受到了科研的艰辛与执着;是你们让孩子们学到了立事立人的道理。你们象坚实的灯塔,为每个学子指引着前进的方向。因此,我提议,让我们所有在座的同学用最热烈的掌声向陕师大的领导和老师们表示最诚挚的谢意!

同学们,在陕师大的四年,1400多个花一般的日子里,相信你们除了获得知识和能力之外,还在这里留下了成功的喜悦、失败的泪水、成长的烦恼以及对未来的美好憧憬。如今你们即将离开熟悉的校园,但我相信这些往事会永远地留在每个同学的心里,并升华为一股浓浓的情意。同学们,希望你们今后无论走到哪里,都别忘了这树木葱茏、碧草如茵的校园,都别忘了“厚德积学

励志敦行”的校训,别辜负母校对你们的栽培和期望。也请你们好好把老师的恩情和同窗的友情珍藏在心里,因为这是你们一辈子的精神财富啊。当你们走到我们这个年龄时,就会愈加感到这一切弥足珍贵呀。

同学们,面对即将踏入社会或继续求学的你们,我和所有的家长一样,心情非常的激动,无数美好的祝愿一时都不知该从何说起。我只想对大家说:天行健,君子以自强不息。本科毕业不是学习的休止符,而是充满希望和奋斗的新起点。刚才学校领导的祝辞就像一杯壮行的酒,同学们,请你们端起这杯酒干了它,带着你们在陕师大取得的知识和勇气扬帆起航吧,祝愿你们直挂云帆、鹏程万里!

谢谢大家!

家长发言稿9

尊敬的各位家长:

上午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。

现在,我先向大家介绍我们班的两位老师:

我是x老师,20xx年毕业与中专幼师学校,从事幼教工作3年,本学期担任小班班主任老师,主要负责小班的班级工作及教学工作,x老师是我们班的保育老师,从事幼教多年,负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作,她们对工作兢兢业业,对孩子和蔼可亲,深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们两位相互取长补短,只有一个共同的目标,就是把送到我们手中的孩子教育好。

今天召开这次家长会的目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

一、班级情况分析:

首先,班级情况分析:

我们班共有幼儿14名,其中男孩名,女孩名。幼儿平均年龄为2——3岁之间,其中有大部分是新生,有xx等,是这学期刚入园的小朋友,幼儿园对他们来说都是陌生的,刚入园幼儿的情绪较不稳定,家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离,所以存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理能力较弱,需要一步步培养。

针对这一现象,所以本学期我们班是一教一保,把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面,本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。

为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施

(一)家长的准备工作

1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等

2、对幼儿进行心理准备教育

对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的.恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多知识,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的

3、家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

(二)孩子入园三步曲

1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很高兴的入园,也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹。

2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:

1)哭闹的更厉害。

2)停止哭闹,自由玩耍,

3)看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了。

家长怎么办?

首先告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。

第二,放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭。

3、第三天,如果孩子不感冒,不发烧,坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。

(三)孩子入园后出现的几种情况

1、早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就“既来之则安之”了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁。。

2、下午接孩子时会出现几种情况:

高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种。种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师怎么着他了,给他委屈了吗?等等其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

3、回家后和孩子交流:

幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说,“老师和小朋友很喜欢你,如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。

4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象

由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长早上来园的时候可以带件衣服(尤其是裤子)准备一个袋子把干劲的衣服装起来给老师。(便于备用)

5、初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。

二、教育教学方面:

幼儿园的教育不同于其他教育,我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的,每堂课安排为15分钟,课堂里,动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。

共划分为五大领域:健康、语言、社会、艺术、数学。

简单介绍一下各领域的教育目标

1)健康:

A身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快。

B生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

C知道必要的安全保健常识,学习保护自己。

D喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

2)语言:

A乐于与人交谈,讲话礼貌

B注意倾听对方讲话,能理解日常用语。

C能清楚说出自己想说的事。

D喜欢听故事、看图书。

E能听懂和会说普通话。

3)社会:

A能主动地参与各项活动,有信心。

B乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。

C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

D能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

E爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

4)科学:

A对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

B能运用各种感官,动手动脑,探究问题。

C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

E爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

(5)艺术:

A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

B喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感和体验。

C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

三、保育工作:

保育工作是幼儿园工作的重中之重,小班则主要是以保为主。我们班的保育老师是璩老师,璩老师主要负责幼儿的护理工作,卫生消毒工作,我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒,我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。

幼儿在幼儿园每天有两餐一点(早餐、中餐、点心)搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算,幼儿园的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏,家长想了解可以留意。

四、家园工作:

1、孩子来园请家长检查是否携带危险品,如服药请交到老师手中

2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园,(9点之前)无特殊情况不要无故缺勤。

3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。

4、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过放学后告诉你们,希望家长能积极配合。

总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。

在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。

另外,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可通过我们的电话来交流。

今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最后衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。

谢谢大家!

家长发言稿10

尊敬的各位家长:

晚上好!首先,我真诚地向能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会的家长们致以真诚的感谢,感谢你们对孩子的关心,感谢你们对学校工作的支持,感谢你们对老师的理解。今晚,我们要共同学习与探讨的话题是如何创建“平安校园”,希望大家把手机调到静音状态或者关机,再次感谢各位家长的鼎力支持。

一、必须加强学校安全管理,严打严惩校园暴力伤害事件。

相信各位家长通过各种媒体新闻都了解到了,最近,有多宗校园暴力伤害事件被传得热火朝天,事件的伤害程度足以给社会敲醒了警钟,各大学校再不加强力度去做好安全管理,师生的生命安全将受到严峻的挑战。因此,我校积极响应,采取多种措施以保证师生生命安全,具体措施如下:

严格执行学校的时间管理制度,减少安全事故发生的几率。

第一,要求各位家长根据路途远近,计算好学生出门的时间,每位学生都必须严格执行学校作息制。

学校通过学生转达、致家长一封信、家校联系等多种形式进行宣传,严格控制学生到校时间,早晨到校时间是7:30至8:00,下午到校时间是2:00至2:30。只有通过这种严格控制到校的时间方式,才能从根本上消除多种安全隐患,既防止了学生到校后没有老师监管的情况下出现活动安全事故,又防止学生在进校门前在公路上胡乱闲逛,出现交通安全事故。最主要的是学生如果到校不统一、不集中,三三两两的学生到校,最易给犯罪分子行凶制造机会。

第二,加强学生离校进校的校门口管理,除了警卫员站岗之外,还特意安排学校行政轮班,提高警惕性。

加强学生离校进校的校门口管理,安排学校行政轮班,提高警惕性。既可以维持学生家长的交通秩序,又可以有效的防止不法歹徒对师生的恶意攻击、伤害,从而保护师生的生命安全。在这里,特别要提醒各位家长的在接送孩子时务必遵守学校的规定,摩托车与电动车,自行车停放在指定的区域,其他机动车停放到另外一个停车场,在接送线以外,将接送车辆停放在停车线以外,在保证孩子交通安全的情况下尽可能的遵守交通秩序。同时,学校在接送区域安装了摄像头,可以方便回放查看。

第三,加强学校大门开放管理。

大门是师生生命及财产安全的第一道防线,因此,我们学校是实行全天全封闭管理的,加强学校大门管理,每天只在特定时间段开放校门,社会闲杂人员坚决禁止入内,如果家长有事情需要进入学校的,务必到传达室登记。等待值班教师联系学生或者老师之后,确认没问题的才可以进入学校。

二、很多家长会问,学生该如何做才能确保安全呢?

那么以下是我们学校安全管理工作的几条规定,希望家长们认真听清楚:

1、按照国家规定,12岁以下的孩子不允许骑车。相信要做到这一点也不难。必须有家长接送,工作生活再忙,也要合理安排,孩子的安全是家长最值得投入去维护的事情。

2、我们经常会看到学校门口出现很多三轮车,应该是家长请过来接送孩子的,我们不是说不能坐这类车,是尽可能少坐这类车,因为,这类车是无车牌、无驾驶证、无年审的,万一出现事故的时候,追其责任很难的。

3、杜绝学生带玩具,特别是刀具这些锐利的物件进入校园,学校将安装金属检测仪,在进出学校门口时,如带有金属物件的就立马会检测出来,并报警。一旦发现学生携带了此类玩具,必须严肃处

4、不允许学生带零食和饮料进入学校,除非学校的饮水机出了故障,临时需要带饮用水来学校的就可以带饮用水。

5、夏季是雷雨最多的季节,一旦出现雷电现象,所有学生务必进入教师。避免发生事故发生。

6、学生不能进入营业性娱乐场所玩,一般是到正规的商场和超市购物。更加不能吸烟,不能喝酒,家长如果发现孩子有可疑的行为,应及时教育或联系老师共同教育,切不可放纵孩子的不良行为,防止误入歧途。

7、学生在学校的安全,是我们学校刻不容缓要解决的系统工作,无时无刻都在努力着的工作。然而,除了学校做好安全管理之外,还需要家长的通力配合。学生都是未成年人,自我管理能力有待提高,学校与家长给予的安全教育,有的是理解不了,有的是记忆不牢,因此,学生与学生之间难免会出现一些小摩擦,那么,受了伤害一方的学生家长,务必冷静对待,首先通过老师和学校来处理,千万不要自行找对方学生质问、谩骂或大大出手,由老师进行调查、了解、然后对责任方进行教育。如果出现了伤害事故,家长的要义不容辞的履行起监护人的职责,一般情况下,致伤别人孩子的家长要先主动承担起治伤责任,然后,将心比心,以高姿态,以宽容的态度来协商处理。另外,家长应配合学校教给孩子们各种安全知识,比如防火防电的教育,比如家长要经常教育孩子放学后不在外逗留,要立刻回家,不接触陌生人。行路家长要带头遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。特别值得一提的是周末期间,家长一定不要放任孩子到处乱跑,要教育孩子在家做作业、读书或者做家务活,有事出门一定要提前跟家长交代等等。

三、安全管理,学校的责任是很重大,然而,家庭的教育对于学生安全而言,也是重中之重的,必须做好家校合作,只有家校无缝对接,才能更好地做好安全管理。

1、只有深入了解孩子,加倍关爱孩子,才能帮助孩子,才是做好家庭教育的根本。

孩子放学、放假回到家里,无论家长手里头多忙,都要安排时间跟孩子进行有效的有质量的沟通,只有深入了解孩子,加倍关爱孩子,才能帮助孩子,才是做好家庭教育的根本,得人心者得天下,你得到了孩子的信任,孩子自然就会跟你什么都聊得来,这样就能够预防孩子犯错和被伤害的几率。

2、要求孩子上进、健康的同时,我们家长要做好榜样。

孩子是家长的一面镜子,什么的家长就会养育出什么样的孩子来,这话真的不假。家庭是孩子的第一学校,而父母则是他们的启蒙老师。所以,作为家长一定要有良好的教育观念,用积极、正确的教育方法培养孩子良好的生活习惯和学习习惯,切忌教育方法简单粗暴。除此之外,家庭成员之间互相尊重、互相体贴,家庭气氛宽松、舒适,这样的环境才能使孩子心情愉快,性格开朗,热情活泼,学习高效。

3、两手抓两手都要硬,除了锻炼身体素质之外,还要注意培养孩子的心理健康,这样才能达到身心健康。

我们通过新闻,经常看到某某学生跳楼了,原因是家长不够关爱等等。因此,可以看到,孩子的心理健康是成才的前提,作为家长,要多陪伴孩子,及时发现孩子的心理问题,及时跟老师沟通,及时处理。我们都知道,现代社会的压力特别大,家长们要忙于生计,忙于工作,还有大部分是忙于玩手机,这不是笑话,是事实,家长必须安排更多的时间陪伴孩子,以身作则,多带孩子锻炼身体,多运动有益于排除抑郁症。

时间有限,以上,是我个人的一些言论,希望家长们能够跟我互动,哪些说得不够到位的地方,欢迎随时沟通。同时,也真心地希望我们每一个学生能够在学校的教育、家长的培育下健康、快乐、优秀地成长。

各位家长,我们有班级微信群,如果对学校安全管理有哪些建议的,欢迎发送建议,我们会在一周内回复及处理。感谢各位家长的配合与支持。除了微信沟通之外,还可以电话、短信,甚至到学校。我相信,在学校与家长的团结一致努力之下,我们的学生肯定可以越来越优秀,越来越健康。

我在这里再次感谢家长朋友们的到场!祝福大家工作顺利,生活愉快!

家长发言稿11

各位家长朋友们:

早上好,首先让我们以热烈的掌声对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢您能在百忙之中抽出时间参加我们的家长会。这也是大家最后一次参加孩子在幼儿园的家长会了孩子马上面临毕业升入小学,为更好地做好幼小衔接工作,我们家园更要互相沟通,协同合作,争取让孩子健康快乐的度过最后一学期幼儿园生活,七月份顺利的升入小学。

幼儿在园的一年多来,家长们能积极支持并协助我们的工作,使得幼儿园和班级的各项活动都能顺利地开展,例如:家园春季运动会、家园同乐联欢会、前段时间的庆三八—爱妈妈主题活动等,并取得了积极的效果和良好的反应。新龙幼儿园在成功达标济南市一类后,又实现了省示范的达标验收,幼儿园的步步发展也离不开家长们的热心支持,在此让我再次代表大三班的老师对你们的理解与合作表示衷心的感谢,也希望您能积累更多的家教良方指导今后的教育实践。

下面就家长们比较关心的幼儿园的教育教学和孩子的发展情况进行简单的介绍:本学期班级新增幼儿6名,总人数达到48人,班级中男女比例不均,男孩居多,孩子们的年龄也有差距,这就决定了每个孩子的发展水平与进度不同,所表现出的性格特点和做事态度也存在很大的差别。尽管个体差异存在,但在近一年多的幼儿园集体生活学习中,每个孩子都能在原有基础上取得较大的进步。

日常生活交往中,养成了基本的礼貌、社交、卫生、饮食等行为习惯。例:大部分幼儿能对长辈有礼貌,主动向老师问好,知道与同伴融洽相处,学着与同伴分享自己的物品。大部分幼儿能把自己的饭菜吃完,不挑食、不偏食,喜欢当值日生做老师的小助手,帮忙整理玩具和桌椅,生活中也能注意个人卫生习惯,做到饭前洗手,饭后漱口了。

在学习上,自觉性和独立性提高了,学习能力也有了很大改观。根据生编教材实施的主题教学活动,每个月的主题都是根据时代,季节,幼儿发育,年龄等情况制定的,它能将各科内容融汇贯通,让幼儿从不同的角度多层次了解社会和周围的环境,比起知识的增长,他们传递给孩子的对事物的情感和态度更重要。

进入大班以后,根据幼儿的发展水平和年龄特点,教研课中我们的阅读识字和数学都相应的宽展了视野,拔高了难度,每周的阅读识字不下6个的词组,数学中学到了20以内的书写,以及10以内的加减运算和书写格式。

在音乐和美工活动中,想象力和创造力都在关键期得到了应有的开发,对幼儿今后情商的发展大有裨益。教学中我们努力创设适合幼儿接受水平的游戏,让幼儿在玩中学,学中玩,在最近发展区中实现新的刺激的接收和丰富。

针对大班幼儿的生活自理培养,三位老师能统一认识和要求,要求孩子在午睡时都能自己穿脱衣服和鞋子,叠被子,整理床铺,争取自己的事情自己做。擦桌子、搬椅子,倒垃圾,整理玩具,收拾凌乱的物品。在自立的同时一份责任感和自立的培养让幼儿真正体验到成长的快乐。小孩不小是他们最喜欢听到的鼓励。当看到一个个做事干净利落,不拖拉,性格开朗,活泼可爱,不孤避的孩子是我知道是教育让他们改变了。

首先思想准备:我们将组织幼儿进行参观小学的活动,让他们熟悉和了解小学的生活,以减轻对陌生环境的恐惧。邀请毕业生回园与幼儿座谈,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,满足幼儿的好奇,激发幼儿进小学的欲望。

身体准备:为了让幼儿能够较快实现到小学的过渡,大班适当延长了学习时间、减少游戏时间;通过坚持做早操和体育课等多种形式的锻炼,有效的预防疾病和增强幼儿体质,让幼儿能够身心健康地迈入小学;在日常教育中培养正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官;时刻注意安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。

我们会利用谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解决;培养孩子学习方面的动手操作能力:本学期的主题课结合我要上学了,就有相关的学习整理自己的书包、铅笔盒,爱护并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、和其它学习工具的知识。培养孩子良好的学习习惯:首先,请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不随便请假等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。相信在我们家园的一致合作努力下,孩子会顺利的过渡,并将优秀的从幼儿园毕业。

最后说一下家园配合的几个要求:

1、希望家长在家的教育要与老师们的要求基本保持一致,给孩子养成良好的习惯。明确告诉孩子什么是应该做的什么不应该做。

2、孩子都已进入大班,生活自理方面的是希望家长们不要越俎代庖,这样会剥夺孩子自我成长的机会。

3、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。以免无意识得他们在午休和活动中吞食,存在不安全的隐患。

4、请您在接送孩子,严格执行接送卡制度,这是我园的规定,为了孩子的安全,请家长们理解我们。

5、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

6、请您发现问题及时与本班老师联系,您的手机号更换请及时通知我们,这样会得到及时最正确的处理。

各位家长,让我们携起手来,为孩子健康快乐的成长共同努力!欢迎您随时对我们的工作提出意见和建议。谢谢!愿您今天能不虚此行,稍后请您观摩今天的两节教学活动

家长发言稿12

尊敬的家长朋友:

大家好!

首先我代表x班的三位老师欢迎各位家长的到来,

感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,

对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。

今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,

是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。

开学已经x个多月了,

我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?

在幼儿园表现怎么样?

我们召开今天这个家长会,主要目的也是:

希望您们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,

互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使您们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。

今天的家长会我会简要地讲解以下两个方面:

一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况

我先自我介绍一下,我姓x,是x班的班主任,另外一位是x老师,还有一位是生活老师x老师。

我们三位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。

当然还有我们天真、可爱的孩子们。

现在我把我们班的整个情况跟大家说一下:

我们小班有孩子xx人,其中男生xx人,女生xx人,相比之下男孩偏多。

通过这x个多月的观察,我初步了解到我们班孩子有以下几个特点:

1、多数孩子身体发育正常,我们班孩子各方面发展较好,乐意参与集体活动,喜欢参加各种游戏活动。

2、对许多事物都表现出了极大的兴趣,对各种新事物好奇心重,但动手能力还需加强培养。

我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生;

个别孩子挑食现象严重,有时吃饭要老师喂,如老师不在旁边监督的话,就边吃边玩,进餐习惯较差。

3、语言能力发展不平衡,部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,

有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯。

部分孩子胆小、怕生,娇气任性,交往能力较弱。

上课时注意力容易分散,不能较好地遵守集体游戏规则。

部分能较清晰地进行语言表达,但不能安静地听成人和同伴讲话,爱插嘴;

个别能力弱的孩子还不善于与人交谈。

二、希望家长积极配合幼儿园教育的有关事项:

1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养,

比如如何穿衣、脱衣,吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多,

在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。

2、希望每一位孩子坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故缺勤。

请各位家长务必配合。

3、家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯,

在双休日里,定期为孩子洗头、剪指甲。

每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。

让我们彼此多一分理解、多一分沟通、多一分宽容、多一分真诚、多一分合作、多一分共育,

为孩子搭起一片成长的天空,因为我们是一家人!

最后,请允许我代表x班全体老师再次向家长们说一声:

谢谢您们!

谢谢您们对我们工作的理解及支持,

同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,

请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,

同时希望您们在以后继续支持我们的工作!

谢谢大家!

家长发言稿13

各位老师,各位家长,你们好:

非常感谢各位能在百忙之中来倾听我家对于小(3)班陈xx小朋友的教育心德。其实也谈不上什么心德,只是一些我们家在生活中对于陈品竹小朋友的一些自己的教育方法,希望各位老师和家长能够共同探讨,并提供宝贵意见。

我将从以下几个方面来阐述:

①生活方面:

陈品竹小朋友虽说在生活上不能完全是好孩子的正面典型,但是我们全家共同致力于让陈品竹养成一个良好的生活习惯。首先,每天早晚的洗濑(洗脸、刷牙)是必不可少的。每天从幼儿园到家后,陈品竹进门第一件事情就是用肥皂洗手。这点已经不用我们家长去督促,她已经自己养成了良好的洗手习惯。

每天晚上吃饭可能对于其他小朋友的家长是一件很头痛的事情,但是在我们家这确实一件很简单的事情。方法很简单:肚子饿,就吃;肚子不饿,就不让她吃。如果家里人全部都吃好了她再感觉到饿,那就没有吃,直到第二天早上家人再一起吃饭为止。但这中间有一点很重要,在我们家是没有零食出现的,而且陈品竹再怎么闹都不会给她吃东西。最多给她喝点水。一次两次之后,陈品竹就养成了很好的吃饭习惯。其实吃饭这件小事是看似简单,但是需要家里获得一致意见才能达成的事情。

②学习方面:

我女儿,也就是陈品竹妈妈是很致力于对陈品竹的学习监督的。但是方法却和其他家长的有所不同。或许现在家长对于宝宝们的学习限于外面的各种培训班。起初,陈品竹的妈妈也是有这种打算,送陈品竹出去学外语或者画画、艺术之类的。但是总感觉,这种送出去的学习虽然不错,可总缺少了家长的互动。因此,在种种学习方法中,选择了对陈品竹进行四书五经的领读、互读、共读直到现在陈品竹能够自己点读的教育方法。从去年国庆到现在已经坚持了8个月,成果在一点一点的显现出来。我们让陈品竹读经并不是抱着让她认字的目的,只是让她养成从小爱看书、爱读书的习惯。从小养成能够静下心来看书的习惯。当然,一开始是有困难,但是在我女儿坚持不懈的努力下,陈口竹从一开始的《弟子规》到现在的《论语》《老子》《千文字》能够每天晚上与妈妈一起花45分钟时间耐心地读经,并且陈品竹也自己喜欢读经,有时候因为她妈妈要干别的事情而稍微晚一点,陈品竹会主动对妈妈说“妈妈,要一起读经了,我好喜欢读经啊。”

③品德方面:

因为和她妈妈一起熟读并且能够全文背诵了《弟子规》,我们全家现在在生活中的点点滴滴就用《弟子规》来规范陈品竹的言行起居。让她从小扎下德行的根。在我们家晚上是不看电视的,每天晚上吃好晚饭后唯一让她看的,就是《弟子规》的动画片,让她通过她喜欢的动画片的方法来更好的理解《弟子规》。在我们家里,学习的氛围是非常好的。她妈妈在没有生陈品竹之前是个电视迷,但现在为了陈品竹,电视不看,在家里不碰电脑(除非有特殊情况之外),每天晚上和陈品竹一起读好经后有多余的时候也就是看书。包括我也是,每天晚上也是看看书。或者和陈品竹一起进行游戏的互动。家庭的氛围对于教育小朋友是格外的重要。这点我们已经深感体会。还有其他在德行方面的例子。比如:每天我和我女儿下班回到家,陈品竹会主动到门口迎接,鞠躬说“妈妈,外婆上班辛苦了”。然后亲切地递上鞋子,并且把我们的包放到家里指定的椅子上。每天晚上在吃晚饭前,陈品竹会和妈妈一起读饭前祈祷文《饭食之德》,让她知道每粒粮食都是来之不易,都是农民辛辛苦苦种出来的。有几次她妈妈都忘了读了,陈品竹会对妈妈说“妈妈,你都忘了读饭食之德就吃饭了。”她妈妈都会感到不好意思。然后一起读好《饭食之德》再用餐。吃任何好吃的东西,陈品竹都会想到长着先,幼者后。要与大家一起分享,不能吃独食。她妈妈偶尔给她买次零食,她都会要想到带到幼儿园去和老师、小朋友一起分享。陈品竹在家里吃任何好吃的东西,总是先给外公外婆吃,再给爸爸妈妈吃,最后再自己吃。因为她妈妈平时就告诉她家里长幼次第的顺序,陈品竹也明白在家里不是爸爸妈妈最大,外公外婆才是长者。不管陈品竹在玩玩具或者其他什么,只要父母呼唤她,她会马上放下手中的玩具,跑到父母跟前,问“喊我有什么事情啊?”真正做到“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。”每次晚上她妈妈带她读完四书五经,陈品竹都会主动对母亲表示感谢,鞠躬说“谢谢妈妈带我读四书五经。”在外面看到小区里的长辈,也会主动鞠躬说“叔叔好”“阿姨好”“阿婆好”“阿公好”。当然,一开始都是我们作为长辈的身教力行让她看,才会让她耳濡目染,等到慢慢融入到她的日常行为规范中,她就会把这种礼貌的待人接物看成是一件很平常的事情。当然,陈品竹有时候看见陌生人会很害羞,但是只要妈妈在旁边轻轻一提点,她就会立即升起恭敬之心,走上前去对别人鞠躬打招呼。

其实类似这样的事情在我们家里还有很多很多,我和我女儿是这么想的,以后的社会,学再多的知识已经是没有用了。而真正长一颗利他人之心,时时刻刻想到他人,对于恭敬有礼貌,这样的人才能在社会上立于不败之地。而我们家里的教育方针也是围绕这一宗旨而进行的。该玩的时候也让她玩,她妈妈和陈品竹也会玩得很疯,但是对于陈品竹在德行方面的教育,在我们家里是每时每刻每分每秒的进行着。这就是我今天的发言,谢谢大家!非常感恩大家的聆听!

家长发言稿14

各位家长:

大家上午好!你们能在百忙之中抽出时间到学校参加家长会,是对学校工作的支持,也是对自己小孩负责的表现,在此,对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

我校这几年来在上级的正确领导、广大师生的共同努力和家长们的关心及支持下,办学条件不断得到改善,教育教学质量逐步提高,学校教育正朝着健康的方向发展。学校是教育场所,我们在重视交给学生知识的同时,更注重培养学生学会做人!先学会做人,再学会求知。

学做人并不难,它不像解深奥的数学题,需要开动脑筋,费很大的精力去完成,它只需要我们一句正确的语言或举动便可以,如一句问好、感恩的话难说吗?不参加违法乱纪的活动难做吗?都不难的!但当前我们所遇到的却偏偏是在育人方面感到困惑,包括在座的一些家长在内,整天在为矫正孩子们的不良行为而束手无策!无论是我们小学,还是初中高中,培养学生良好的行为习惯都成为当前新的挑战、新的课题。

我5月6日代替一位亲人到柳城中学参加高一年级家长会时所看到的一些不良现象。

1、几百个家长静悄悄认真的听学校领导报告,后面的学生吵哄哄。

2、政教处领导在上面讲学校的一些规章制度和学生要遵守的纪律,学生在下面马上有违反纪律的怪现象。

3、学生违反学校规定,手机被学校收缴后,可接下来的是一部比一部漂亮。

我忽然回想起七、八年自己也曾经在柳城中学参加过家长会,但与这次相比却截然不同,这说明了什么呢?是不是学校忽略了对学生的教育?根据该校的领导在会上介绍,从新生踏入学校就开始扭转学生的不良习惯,现在都差不多一年的时间也扭转不过来,这是为什么呢?我个人认为,除了社会不良现象因素之外,主要的还是家庭教育出了问题。注意关注的同志,你也许会发现,经常有所谓的“官二代”、“富二代”出了大事,“我爸是李刚”、xxx就是典型的案例,难道这些当官的或者富裕的人就不想让自己的孩子成人吗?大家可想而知!

爱孩子是一种本能,连动物们都会做!但是如何去爱,却是一门伟大的学问!下面,我就做好家庭教育方面的问题,与大家一起探讨:

一、家庭教育的重要性。

1、“养不教,父之过”这是古三字经中的名句,意思是说生养孩子却不加教育,这是父亲的过错,现在还应该说是父母一起的过错。所以说,我们作为孩子的父母,不能是把他生下来,然后就拼命的干活、赚钱把孩子养大便是完成了做父母应尽的义务,还应该把他教育成人。不要把自己孩子所有的教育寄托或推给学校,在这里我不是在为学校、老师推卸责任,因为老师总要同时面对几十个孩子,无法面面俱到,而我们家长面对的只是自己小孩一个,再说学校也不是万能,到时候吃亏的是你自己。孩子的成功很大程度上是取决于家庭教育,而不是在于学校,美国的爱迪生,只上了三个月的小学,后来,发明了电灯,成为20世纪最伟大的发明家。很多人都认为爱迪生是天才,其实,大部分人所不知道情况是,爱迪生的母亲承担起来所有教育的重任,要求极为严格,甚至让人无法想象。今天我们用上电灯,首先要感谢那位伟大的母亲啊!这就是成功家庭教育的典型事例。

2、“人之初,性本善;性相近,习相远”这还是三字经中的名句,意思是说人生下来的时候本性都是善良的,善良的本性彼此都很接近,只是由于成长过程中,后天的所处的环境和学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。

记得曾经给大家举过这样的事例:曾经有报道称,西方有几个残忍的科学家,把一个刚出生的小孩放到与世隔绝的山洞里做实验,每天除了只给他吃,确保生命生存所需的食物外,没人跟小孩接触交流,结果这人长到成年人年纪,只能是肚子饿了会找吃,以及会简单的爬行外,其他一样都不会,连比不上很多动物敏捷。这就告诉我们,后天的环境决定一个人的终身。家长们,我们的孩子除了在学校外,大量的时间就在家里,这时候该谁来教育他们,无疑,就是我们父母自己。

二、父母要正确做好家庭教育。

1、父母要做好孩子的表率。俗话说,有其父必有其子,意思是说,有什么样的父亲就必有什么样的孩子。人生中的第一任老师应该就是父母,如果父母的表率作用没有做好,带给孩子的影响肯定是不良的,甚至是致命的。这里举个例子:本月4号晚上9点,在南京中山东路上就发生了一场悲剧,一名四年级的小学生因为跟着妈妈闯红灯,不幸被一辆私家车撞飞,当场不省人事。这是前几天的一则新闻报道,难道这位四年级的学生在学校里不听老师说过这样简单的交通规则吗?如果我们父母都不遵守这个社会规则,不去做孩子们的自身表率,那么,孩子在学校里学到再多的知识,最后还是等于零。

要记住,我们的一言一语,一举一动,随时都会被孩子模仿,日积月累,就会不知不觉你无形中的言传身教就使孩子积累变成定型,因此,我个人认为,在家里,特别是在孩子面前,时时要注意自己的言行举动,正确的做好孩子的表率,这是成功家庭教育最基本的要求。

2、父母对孩子要做到真爱。如何叫真爱?给孩子吃好穿好用好算是真爱吗?同学们,如果你爸爸妈妈给你提供这样的优越条件,尽量满足你的要求,而从来都不管你做些什么,学些什么,你说,你爸爸妈妈是真正的爱你了吗?我告诉你,这是溺爱,如果是这样,从某个角度上说,将会是害你!爱子乃人之常情,但仅有爱是不够的,教子比爱子更重要,父母之爱的力量或许无法估量,但缺少教育的爱,不是真正的爱,而是一种“害”。要多教给孩子一点谦让、宽容、仁爱;多灌输一点理想、道德、情操;多一份理智和引导,这才是真正的爱子。

而现在很多父母都担心自己的孩子受苦受累,很多本该是孩子做的事都会被父母或爷爷奶奶代劳了。有些孩子读到五六年级还不会做饭洗衣,甚至还有上大学要父母跟着去陪学的现象,不知道这样的父母觉得自己的孩子永远是小孩呀,我们该帮他到多少岁才放手!根据目前的国家教育规划,小学集中乡镇办学,中学集中县城办学,小学寄宿制办学很快就要普及到我们这里,到时候四年级以上的学生,甚至三年级的学生要寄宿学校学习,基本的生活自理能力,你孩子具备了吗?所以呀,我希望家长们要做到“该放手的就放手”,让孩子们在家里做些力所能及的活儿,负责你的孩子将被你惯坏,跟不上形式,跟不上时代的步伐。

3、父母对孩子的教育必须持之以恒。有相当一部分人,做事很难做到坚持,都存在着三分钟的热度,昨天听了那个专家的报告,立马行动,过不了几天就把它忘得一干二净,今天又听这个名人的教诲,心血来潮又动一动,始终难以坚持,最后只有以失败而告终。希望家长们不管多忙多累,为了孩子的健康成长,每天都要抽出一定时间与孩子交流沟通。成功在于坚持,同学们你坚持了吗,家长们你坚持了吗?

4、父母教育孩子必须言行一致。有些父母认为,小孩是听哄的,然而,你哄了一次,两次,还能哄几次,时间长了,次数多,孩子还会相信你,到时候你只有在孩子心中是说话不算数的人,将失去你的威信!我奉劝家长们要说到做到,做不到的就不要轻易表态,另外,要孩子做到的,自己必须先做到。有些家长叫孩子不要做什么什么,而自己却去做,还在小孩面前强词夺理,大人能做,小孩不可做!比如打麻将、上网等等。

5、父母教育孩子不能以金钱做筹码。有些家长认为自己有钱,要孩子做什么事,先给孩子说,做完给多少钱,考试考得多少分又给多少钱,一切都是为了钱,现在有点甚至已经泛滥到今天如果没零花钱就不来上课的地步。钱不是万能的,以金钱做筹码的教育肯定是失败的教育。

6、父母要积极主动配合学校、老师共同教育好孩子。我们都知道,每个父母都希望自己的孩子学好,长大有出息,每个老师也希望他的每个学生学得好,个个有出息,既然我们的愿望是一致的,为何不好好配合呢?有个别家长埋怨学校,埋怨老师这不是那不是,这样能把你的孩子我们的学生好吗?

7、父母家庭教育得注意方式方法。有相当父母对孩子的教育都是采取古老的打骂教育方法,这种方法管用吗?现在科学的教育方法是以理服人,善于诱导。很多行之有效的方法是靠我们去想出来的,我这里有个故事可能会让大家有所启发。有一美国老翁家门口有一片公共草地,老人非常喜欢安静的在草地上享受阳光。可是某一天开始,一群小孩开始来草地上玩,非常吵闹。老人心里很想把这群小孩赶走,但是这草地毕竟是公共设施。老人知道,越是赶这些孩子走,他们也许会来玩的更开心。怎么办呢?老人想了一个办法,他对这些小孩子说:“小朋友们,你们明天继续来玩吧,只要你们来,我就给你们一人1美元!”这群小孩子喜出望外,于是第二天又来了。这样几天之后,老人说:“孩子们,我不能再给你们1美元了。我只能给你们每人0。5美元了。”孩子们有些不悦,但是也勉强接受了。又过了几天,老人说:“从明天开始,我只能给你们每人5美分了。”孩子们说:“5美分太少了,你以为我们来陪你玩就不累呀,以后我们再也不来了!”这个老人太厉害了。他成功地把孩子们来玩的理由从“喜欢”变成了“金钱”,再把“金钱”拿走,消灭了他们来玩的兴趣。这样的教育方法太有效啦!

教育是一项复杂的工程,孩子的健康成长离不开学校的教育,更少不了家庭教育,我衷心希望我们每个父母成为一位合格的教师,因为你们是孩子的第一任老师,也是终身的老师,让学校家庭里的两位老师携起手来,培养成人、成才!

谢谢大家!

家长发言稿15

亲爱的叔叔阿姨:

大家好!

我们的教室宽敞明亮,设施设备完善。我们班都用多媒体教学平台。各科老师都制作了生动有趣的课件,让我们可以轻松接受老师传授的知识。401班是一个优秀的群体。有无私的老师和团结友好的学生。我们在这里快乐地生活和学习。叔叔阿姨,你们放心,我们会在这里学习的。

你一定对孩子抱有很大的希望!老师和你一样,希望我们有一个美好的未来。我们的成长离不开老师的辛勤培养,也离不开您的无微不至的关心与配合。我们还年轻,难免会贪玩懒惰,自控能力还是比较差的。比如我们班有些同学调皮捣蛋,学习偷懒,不能按时完成老师布置的学习任务。我们有很多缺点,但我们也有很多优点:聪明、善良、活泼、有个性,有自己的爱好和兴趣。现在,在班主任的带领下,经过半个学期的努力,我们班大多数学生的学习都取得了很大的进步。相信在学校领导的关怀下,在老师的努力培养下,在家长的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

非常感谢所有关心帮助我的老师,更感谢我的父母,感谢你们一直以来对我的爱。在这里,我代表全班同学,对在这里的父母说一句:“你们辛苦了!”请放心,我们将以优异的成绩回报学校、老师和您对我们的期望!谢谢大家!

在这里,我总结了自己的一些学习情况和父母给我的指导如下:

首先,上课认真听讲,积极发言。我妈经常鼓励我大胆,敢于发表意见。根据我说话的次数给我奖励。在我看来,主动说话可以让我认真听,积极思考,让我更加自信和大胆。

第二,按时独立完成老师布置的作业。我对待作业很认真,无论在学校还是在家里都能认真完成。一般放学先写作业,写完再吃。妈妈的签名从来都不是敷衍。

爸爸妈妈很关心我的学习。他们经常问我学校的情况,我也愿意告诉他们我在学校遇到的各种事情。

第四,我的课外活动也丰富多彩。我在学校报了合唱团,在校外上舞蹈班,美术班,书法班。受母亲的影响,我爱读书。基本上我妈每周都带我去书店,我小屋的书柜已经装好了。我喜欢出去玩,爬泰山,崂山,海水浴,抓螃蟹,去长岛,蓬莱阁,游长城,故宫,还去了沂水的大山峪和萤火虫洞,很期待今年暑假去黄山。

亲爱的老师们,亲爱的叔叔阿姨们,我们在成长,请相信我们会越来越好。

最后祝老师工作顺利!祝父母事业有成!

谢谢你(鞠躬)

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