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青春的专题演讲稿

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演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在日新月异的现代社会中,演讲稿对我们的作用越来越大,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的青春的专题演讲稿,希望对大家有所帮助。

青春的专题演讲稿

青春的专题演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

大家好!

人生是什么?是不甘平庸为了追求远大理想和享受幸福的过程呢?还是走一步是一步前途茫茫的“窝囊”的活着呢?我想你的脑袋没被驴踢过的话,你肯定会选择不甘平庸的活着;而往往有些人(同学)就属于那种“脑袋被驴踢”的类型,毫无目的'的活着,没目标,没梦想,没行动,没自信……

像这样的人(后者)应该回头了。我们大家都知道人生有六个阶段:童年、少年(青春)、成年、中年、老年、晚年,人生中生命力最旺盛的时期,也是最富想象力、精力最充沛的时期那就是少年了。少年,是如花似锦的年华,充满着多少青春的渴望;少年,如诗如画的岁月,凝聚着多少亲人的期望。“可怜天下父母心”,天下的父母,谁不盼女成凤,望子成龙。我们不能辜负他们对我们的希望,必须珍惜时间,刻苦学习,不断地充实自己。要有理想、有胆识、有恒心、有毅力、有目标。

这里有几个关于人生哲理性的问题想问问大家,看看你是否能回答上来。

人为什么要活着,为什么要立下远大目标?活着是为了谁活,怎样才能活得精彩,怎样才能不浪费这着青春年华?

再想想怎样才能学好习,学了这么多年究竟是为了啥?人生需要做那几件事?……

这些问题你都清晰吗?我敢说肯定有百分之八十的人这些问题连想都没想过,就这样忽忽悠悠的度过了人生,浪费掉了青春年华……

青春的专题演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《放飞理想,青春无悔》。

在这片青春的战场上,我们渴望成功,追求成功,努力成为战场上的胜利者。那么,什么是成功的武器呢?是我们风华正茂的年龄,是“立志博学 修身报国”的理想和信念。请记住汪国真先生的一句话:没有比脚更长的路,没有比人更高的山!用青春的热血/给自己/树起一个高远的目标吧!不仅是为了争取一次成功,更是为了追求一种境界。目标实现了,即是成功,目标实现不了,亦是充实和经验。

在这片青春的战场上,除了成为美丽光环下的胜利者,我们更要成为一名真正的强者!。然而这又谈何容易!(稍停)即使理想无比坚定,也会有脆弱,动摇的时候。面对学习成绩的下降,我/也曾心力交瘁过。(渐强)我彷徨过,动摇过,甚至/想过屏弃!(慢)然而,当宿舍的电话铃声响起的时候,当妈妈用她那依然温柔的声音喊我乳名的时候,我的心坚定了。我想起了父母的期望,老师的鼓励,同学的信任————还有什么理由再消沉下去呢?于是,我又重新拾起那最初的梦想和志向!(停顿)人生无志,就如船行无舵。古人常讲“三军可以夺帅,匹夫不可夺志”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志” (停顿)周总理年少时立下“为中华之崛起而读书”的大志,为党和人民做出了巨大贡献。爱国主义诗人屈原放逐途中仍不失志,他的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索” 更是激励了许多后人。

在这片青春的战场上,我们从不惧失败。因为年轻没有失败。,年轻又有什么不可以!(停顿)就在去年,刚刚跨入二高中校门的我,我没有一蹶不振。因为人的生命好似洪水奔腾,不遇到岛屿和暗礁,怎能激起美丽的'浪花!。只要理想还在,只要志气还在,我们仍可以重新出发,我们仍是这青春的战场上最强的战士(升调。)!(稍加停顿)

此时此刻,我的耳边又回荡起那首青春的战场:“今天我终于站上这青春的战场,请你为我骄傲为我鼓掌,今天我将要走上这挑战的远方,我要让这世界为我激荡”!

年轻的朋友们,你准备好了吗?准备去迎接那片没有硝烟却只有激情与梦想的战场了吗?那么,就让我们携起手来,共同出发,让青春飞扬,让理想飞扬,成为那战场上最具理想和志气的战士吧!

青春的专题演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

告别了金色的童年,我们开始步入了梦想中的天堂——青春。青春是一道亮丽的风景线,等待着我们去观赏;青春是一首动人的旋律,等待着我们去凝听;青春是一篇文质兼美的散文诗,等待着我们去品悟……在我们刚刚步入青春大门之际,且让我们去凝眸他人留下的青春轨迹吧!

她,美貌动人,才华横溢,凭借着国色天香的容颜她走进了皇宫,开始了皇宫深院里的生活。她本可以像无数个嫔妃一样地生活,也可以像历代皇后一样地母仪天下,但是,历史却将她一步步从后宫推向前殿,直至坐上了只有男性才能坐的龙椅上。女子称帝,在五千年的中国历史中,她是第一个,也是最后一个,她做到了,并且做得不亚于任何一代男性帝王。岁月沧桑,然而她的生命之花,在世界的历史浪潮中,却依然是那样的绚丽夺目。

他,青春的道路上充满了荆棘与坎坷,但他没有自甘堕落,无情的病魔夺去了他最宝等待着我们去品悟……在我们刚刚步入青春大门之际,且让我们去凝眸他人留下的青春轨迹吧!

她,美貌动人,才华横溢,凭借着国色天香的容颜她走进了皇宫,开始了皇宫深院里的生活。她本可以像无数个嫔妃一样地生活,也可以像历代皇后一样地母仪天下,但是,历史却将她一步步从后宫推向前殿,直至坐上了只有男性才能坐的龙椅上。女子称帝,在五千年的中国历史中,她是第一个,也是最后一个,她做到了,并且做得不亚于任何一代男性帝王。岁月沧桑,然而她的生命之花,在世界的历史浪潮中,却依然是那样的绚丽夺目。他,青春的道路上充满了荆棘与坎坷,但他没有自甘堕落,无情的病魔夺去了他最宝贵的双眼,生活的艰辛将他压到了苦难的最底层,但他依然不放弃他的追求,他的音乐。在无数个月光皎洁的夜晚,在若干个风雨交加的白昼,他将自己对音乐的热爱,对光明的.渴望,对幸福生活的向往都融入到了他的音乐之中。于是,在无锡的大街小巷,在惠山的二泉旁边,人们常会见到一位盲眼人手拿一把二胡,演奏着或悲怆或欢快的乐曲。这位瞎眼艺人用他的二胡传达着他对生活的理解和感受,鼓舞着若干个和他一样生活在最底层的人民,直到今天,他的曲子仍被人们广为流传,他的生命也在他的乐曲中获得了永久的青春。

他们,驻守在人世间最平凡最伟大的岗位上,履行着天地间最庄严,最神圣的事业。他们把自己化作蜡烛,变成春蚕,将自己的青春充分点燃,用心血指引着求知的莘莘学子。在他们的生命历程中,没有稚嫩,没有衰老,有的只是跨越年龄界限的奉献,于是在他们的人生辞典中,每一页都书写着火红的“青春”二字,因为这样,人们赋予了他们新的称号“人类灵魂的工程师”。青春就像一支神笔,有人用它来吟诵成一首首优美的诗歌,有人用它来谱写一篇篇动人的乐章,还有人用它描绘人生最灿烂的彩图,于是,青春的生命便在那一刻形成了永恒。保尔说过,人的生命只有一次,在短短的人生旅途中,青春更是像花儿一样稍纵即逝,如何才能让自己的青春之花具有永久的生命力呢,我不禁陷入了沉思。

青春的专题演讲稿4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

上初中已有一年之久,童心什么的已开始淡化。但唯一不变的是——我们的青春。

青春一直在我心中涌动,像雀跃跳动的音符,充满激情,如花含苞欲放,又像是熊熊烈火,生生不息;如旗帜在旗杆上不断上升,飘扬;像广阔无际的大海,明亮出彩;如飞鹰翱翔,主张着自由的翅膀,等待放飞梦想;更像一轮红日,光辉动人,如热血,激昂着迸发。

青春的美,无与伦比。

我最爱用掌心遮挡太阳,让阳光射进掌心上的纹线,因为纹线代表着青春的血液,代表着澎湃激昂,只要阳光照射,便可让它循环流动,遍布全身,令我们的青春更加美丽。

青春就像一个季节,美不胜收。它可以与春的.羞涩相比,与夏的潇洒媲美,与秋的倜傥攀比,与冬的炫酷并提!青春,一个美的象征。

青春饱含了喜怒哀乐。像考试考好了,喜感随即奔来,那是青春对你的称赞,像是鼓舞你继续努力、进取、奋斗。当你因小事与同学、朋友发生争吵时,那是青春向你发泄,斥责你需要冷静、反省、理解。当你被父母、老师批评而郁郁寡欢时,那是青春向你倾诉,告知你需要分析、改进、上进。

青春的美,独一无二,它引领我们走向美好,逝去童真,迎来金色的秋天。

青春,我们与你同在!

青春的专题演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

大家好!

青春是活力,是校园蹦跳的身影;青春是甜蜜,是捂着嘴的手缝中明显看到的嘴角上扬的弧度;青春是羞涩,是角落里蜷曲着的身影眼角闪着的钻石般的泪光......青春是一盒五彩的糖果,青春的空气也是香甜的。

青春是巧克力,香浓而苦涩。我们不再为了心爱的玩具而哭泣,是为了肩上压着的学习而努力;我们不再为琐碎的小事而赌气,却常常为了未知的未来而沉思;我们不再整天自以为是的幻想自己是救世主,却因感到社会的复杂而苦恼````倔强的不流泪强忍着泪微笑,是想告诉大人们我们真的.很棒;逐渐成熟的思想让我们能在唯美的艺术前低下高贵的头颅。即使哭泣,即使难过,眼角的泪也闪着希望的光。心中滋长的情愫,甜蜜而青涩。就算星星从夜幕坠落,心也从不冷却,因为,青春的心是甜蜜,苦涩的,却也是永不灭的激情。就像巧克力定格在舌尖融化的那刻,甜蜜,香浓,苦涩一起蔓延!

青春是梦幻的棒棒糖,有五彩的颜色,奇怪的形状,不同的味道````我们常常幻想自己是美丽优雅的公主,备受呵护;是帅气逼人的街舞小子,炫酷少女们的心,又或者是红得发紫的天王巨星````现实一点,别想着自己是某个贵族后裔;某个富翁的私生子。稀奇古怪的想法是属于漫步在糖果的季节里的少男少女们的童趣。幼稚得有些可笑。就像在茫茫的雪地里抓一吧雪,加一颗草莓味味道的糖果,加一点男孩子的淘气,女孩子的天真;男孩子的倔强,女孩子细腻;再加一点欢笑,一点泪水,一点感动,一点懵懂......

我想在任何时候都被歌词所歌颂的青春,他是以任何一种方式任何一种形态存在的,一种姿态,一种风度,一个概念……他跨越年龄,环境甚至是国度……他无处不在。你,要用怎样的方式来诠释属于你的青春呢?

青春的专题演讲稿6

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家下午好,今天我演讲的题目是《展青春风采,励志奋进》 如果说人生是一首诗,那么青春是它最华丽的篇章;如果人生是一部交响乐,那么青春是它的最美妙旋律;如果人生是一片汪洋大海,那么青春是它海深浪急的狂想。我的青春,融进了甜蜜芳香的教育事业;我绚丽多彩的教育青春,正用自己的心灵之弦在奏响。

青春的我们,正以一种积极向上的态度,走过最初的迷茫。我清楚的知道,在这所精英荟萃的校园里,我只是一名普普通通的人民教师,没有丰富的教学经验,没有娴熟的教学技能,更加没有引以为傲的教学成绩。但是我们要对自己有信心,困难、挫折、失落都是我们青春成长道路上的插曲,让我们以一种积极向上的.态度,敢于拼搏的精神,战胜它们。多少年以后,我们会发现正是因为有了它们,我们的青春岁月才会如此绚丽精彩。

青春的我们,在前辈们的鼓励、帮助下成长。在这所有着48年历史的校园里,从不缺少经验丰富、兢兢业业、无私奉献的教师,我们要向你们学习,学习你们渊博的知识功底以及自如驾驭课堂的潇洒,更重要的,我要学习你们那种无私奉献的敬业精神。在我们教师成长道路上,你们是的灯塔,引领我们走过青春的旅程,用岁月的剪刀裁出精彩片段,让驿动的心灵在和风细雨中欣赏无限风光。教师节表彰大会上,看到你们骄傲的站在领奖台时,得到的是对你们工作的

肯定,获得的是你们的成功。但是,你们可知道?那何尝不是对我们这些刚刚踏上三尺讲台青年教师的一种鼓舞呢?让我们的心中坚信只要我们坚定梦想,励志前行,未来的某个教师节颁奖典礼上一定会赢得属于我们的那份荣耀。

青春的我们,在学校领导的正确指引下,收获满满。我们点滴的进步,除了自身的努力,前辈们的帮助,最重要的是学校领导对我们青年教师培养的重视,给我们提供了很多学习、锻炼以及展示自己的机会。新教师汇报课,让我们从中得到历练,不断成长;九校联合体活动,“125”教学模式的推广,让我们走在教学改革的前沿。希望杯竞赛上,让我们初露锋芒,一展风采。

青春的我们,正享受着青春旅途中的快乐。我们是这个学校的新生力量,是学校必不可少的一部分,当我们细心去观察,我们会为自己而感到惊讶,因为我们发现校园里的每个角落都有我们的身影。排球赛场上,我们团结协作,为争得荣誉而战;元旦活动中,我们志愿服务,给大家的带来新年快乐;拓展训练场上,我们战胜心理障碍,为自己增加勇气和信心!职工书屋读书活动,褪去工作的烦累,为自己的心灵寻找一方净土。

我们正走在青春成长的路上。坦白说,面对工作,我们也常常在疲惫和无奈中徘徊,但青春无畏。生活之路有如登山,只要有高山在前,我们就要去攀登,纵是前方遍地荆棘,凶险万丈,我们还是要向前,向前,苦尽甘来,当我们把千沟万壑都踩在脚下,站在生命之山的巅峰时,那将是何等的欣慰?也许有人会说平平淡淡才是真,用一颗平淡的心去面对所有的虚伪和狡诈,不为名利而争,不为成功而喜,这也未尝不好,但是我觉得青春赋予我们的本来就是激情,勇气和斗志。让我们做孩子们人生路上那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒,但我们无怨无悔!三尺讲台,让我们尽情挥洒靓丽青春,几间教室,任我们酣畅书写壮丽人生。青春是无价而短暂的,展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物,我们应该最大限度地挖掘自己的才能,让青春尽情飞扬!

谢谢大家,我的演讲完毕.

青春的专题演讲稿7

尊敬的老师、同学们:

大家好!

王菲说:“有些人是会青春一辈子的;那些逝去的仅仅是青春痘而已……”说到青春,有人想到的是时间,有人想到的是旅行,有人想到的……是爱情。 也有人这么说过:“青春是一道明媚的忧伤。”青春,这样一个在任何时代都被提及的名词。到底是以怎样的形态存在呢? 马克思曾说过:“青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义乃至人类的生活和发展;全包含在这两个字之间——奋斗!”只有奋斗,才能治愈过去的创伤,只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在;那么,青春……会是这样的吗? 孙敬,东汉时期著名的政治家,他年轻的时候勤奋好学,经常关上门独自一人不停的读书……每天都从早到晚,废寝忘食的读书……读书的时间长了,疲倦的直打瞌睡。他怕影响到自己读书学习。于是就想到一个特别的办法。古时候男子留辫子,他将自己的头发绑在绳子上,缠绕在房梁上……一旦疲劳打瞌睡、身子便牵扯住头发、扯痛头皮。便有精神继续读书了……

战国时期一有名的政治家叫苏秦。在年轻的时候由于学问不多不深,曾在多处谋职,都不曾受重视。返回家中,家人对他的态度也是很冷淡,很瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜;但感觉疲倦时常常打盹……于是他就准备了一个锥子,一打瞌睡就用锥子猛的往自己大腿根部扎下去,这样,猛然感到的都疼痛会使他自己振作精神,保持清醒继续读书……这就是头悬梁锥刺股的故事……这两人的`求知精神……可以称得上青春吗? 在王蒙诗集中。有这样一段文字:“只要青春还在,我就不会感到悲哀,纵使黑暗吞噬一切,太阳还是可以重新升起来的。”20xx年xx月xx日,在济南有一个小女孩诞生了。他的名字……叫张海迪。5岁因患有脊髓血管瘤导致高位截瘫。从那时候开始,张海迪开始了他独特的生活。因为他无法上学,便在家自学完成了中学课程。15岁跟随父母来到农村生活……在农村,他处处为别人着想,为别人服务。因为高位截瘫,在病床上的他,用镜子反射来看书。最后一惊人的毅力学会了4国语言。并成功翻译16本海外著作。20xx年,《中国青年报》发表了一篇名为《是颗流星,就要把光留给人间》的文章。宣传张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念。以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给任命的故事……20xx年5月中央发出《向张海迪学习》的决定。当和国家领导人邓小平、叶剑英、李先念等八位老一辈无产阶级革命家先后为张海迪题词,表彰他积极进取,无私奉献的精神。邓小平的亲笔题词是:“学习张海迪做有理想有道德,有文化守纪律的共产主义新人!”20xx年张海迪在做癌症手术后继续以不服输的不屈精神于命运抗争,他开始学习哲学专业研究生课程,张海迪以自身的勇气证实了生命的力量.正像他所说的“向所有矢志不渝的人一样,我把艰苦的探寻本身当做真正的幸福。”他以克服自身障碍的精神残疾人进入知识的海洋开拓出一条新的道路。一个坚强的代名词,是青春吗? 那些走过青春的以及那些还青春着的人们,他们是怎样青春的呢?是积极向上的?坚强勇敢的?还是……

每一朵花都只能盛开一次,只能享受一个季节的热烈。我们脆弱的生命又何尝不是呢?人的青春一去,将不再复返……就会出现名家驰天一样的优美成熟的时期,这时,生命的果实犹如成熟的稻子,在美丽平静的气氛中等待着收获。我们只能经历一次,只能有一个名字,而你……选择怎样度过你的一生呢?是碌碌无为?或是奋发向上?要怎样在青春的诗篇中,留下属于你的名字呢?

我想在任何时候都被歌词所歌颂的青春,他是以任何一种方式任何一种形态存在的,一种姿态,一种风度,一个概念……他跨越年龄,环境甚至是国度……他无处不在。 你,要用怎样的方式来诠释属于你的青春呢?

青春的专题演讲稿8

人的一生总要面对无数次选择,就像下棋一样,在黑与白交织的世界里,每向前迈一步,都要经历一次内心的困苦,犹豫,绝望而后坚定的成长过程。有人说:"这就是人生的魅力。"而正处于十字路口的我们,告别了充满幼稚与凝重的初中,一个举目一新,春机盎然的职业学校又出现在我面前,而我还在为昨天的失败沮丧不已;正为揉碎在蓝海里的梦想而痛苦万分,但是,我对自己说:我选择这里,张开我的翅膀,播种我的希望,让梦在这里延续,让青春在这里腾飞。

在校园的点点滴滴,我逐渐抛弃了幼稚,更深刻明白了青春的内涵。青春是当你播下疏狂,它就回赠你悔恨和枯涩,你播下懒惰,青春就惩罚你以荒芜和悲凉;你播下勤奋,青春就赏赐以欢乐和甜蜜。当我们在品味青春时,像饮一杯蜂蜜,也像饮一杯白开水,在蜂蜜的甜腻中尝出平淡,在白开水的清淡中品出平凡。

正是这种青春的'内涵,也向我印证了青春的理想。先哲说过:理想如星辰-——我们永不能触到,但我们可以像航海者一样,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降临时,校园内一阵阵淡淡的芬芳随着轻风沁如我的心肺,此时我明白,花朵以自己独特的芬芳在熏陶着一代新人,我们作为21世纪的新新人类更应该像航海者不断摸索我们的理想,用青春去抒写奋斗。

如果可以把青春比做一台电脑,要达到高性能和高质量,我觉得可以将它划分为C盘和S盘。

青春之C盘,即CONFIDENCO是自信之意。海伦凯勒说过:"凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰。"人,只要有自信,才能自强不息,才能使人在艰难的事业中保持必胜的信念,人,只有自信,才能使人为自己的理想而努力奋斗。而我们生活中,大多数人因为缺乏自信而变得碌碌无为,曾经的我便是如此,因为自卑,懦弱,毫无理由的妄自菲薄,毫无信心去尝试任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中搁浅,终究也托不起成功的巨轮,而我的老师对我说:"你有没有尝试古哦!

自此以后,这便成为我的座右铭。做任何事,只要自己参与过,努力过,无论结果是成功还是失败,我们都可以为自己留下一页宾白不辉煌但却刻骨铭心的篇章,而作为职高的莘莘学子,我们更要明白,我们并不比别人少什么,我们同顶炎炎烈日,共沐佼佼月辉,心智不缺,只要我们敢于展示我们自己的个性,及风采,那就是美丽的风景线。

大步向前走吧!经不起波浪的鱼永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰张望终究无法在苍穹中翱翔。不要害怕跃倒,不要让美好的青春在一片"不行"中蹉跎度过,举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和彩。

青春之S盘,即SRUGGLE。奋斗之意。"奋斗者未必都成功,但成功者没有一个不经过奋斗"不知道是谁讲过这样一句话,前面的路像河水一样总也看不清楚深和远,不知道属于我们是泥沼断壁还是金光大道。但是,我坚信:我们的青春无限,我们的命运掌握在自己的手中,既然人生赐予我们搏斗的机会,既然不想养就鸡的钝羽而想铸成鹰的力翅,何不放开手去奋斗未来,拼搏风云!"

作为此时的我们,无论遇到多少迷惘,失败,我们要更坚强,继续完成我们的征途,抱着一份刘禹锡"直与天地争春田"的豁达上路,幸福不是毛毛雨,梦也不是红蜻蜓。让我们去为自己画一个漂亮,完美的人生奋斗之圆。

青春,是个朝气蓬勃的字眼;青春,写满自豪与骄傲,让我们与青春同行,追寻C盘,S盘,追随大地,让我们在职高中描绘青春的风景图。我想高唱:青春是美丽的!因为青春并不会太长!昙花一现是短暂的,可是谁能说他不美正因为它的短暂,因而带给人无限的留恋!可是昙花一现有无数次,而每个人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!

让我高唱:青春可以让我们无限飞扬。

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