2016学校团委工作计划

共青团广泛开展团内活动，为团员同志打造一个参与组织生活、学习组织文化的平台，是必要的也是重要的。下面小编整理了2016学校团委工作计划，欢迎大家阅读借鉴!

　　【2016学校团委工作计划1】

本学期，在校党委、校长室和上级团委的领导下，团委将坚持“为每一个学生的健康人生尽责”的办学理念，不断挖掘学校共青团工作的优势，精心打造共青团工作品牌，培养学生自主成长力，引领学生积极成长，为省四星级高中现场验收顺利通过贡献力量。

　　一、学生社团活动突出特色、打造精品

经过一年多时间的摸索和努力，我校学生社团活动开展得蓬勃兴盛。本学期，我们将加强对学生社团的管理和引导，激发二中学子“读书专心、健体自觉、举止得体、热爱公益、爱好劳动、尊重自然”的特质，成长为“报效国家、热爱民族、担当社会、善待他人、恭敬师长、珍爱自己”的新一代二中人。我们将使各社团更规范化、制度化，凸显各社团的特色，着力打造“精品社团”;使各社团突出学生自主、张扬的个性，展示多姿多彩、生动活泼的敬孺校园生活，反映学校特色建设成果，在省四星级高中现场验收时交出一份令人满意的答卷。

①健全社团的规章制度、规范运行机制。本学期，我们要求每个社团都要健全其机构：社团名称、社团标志、社团口号，有社长、副社长及下设的各职能部部长或组长等;每个社团必须有自己的社团章程和管理制度;每个社员都有一定的权利和义务，积极参与每周的社团活动;社团的负责人必须要定期参加会议，及时上交各类材料;社团的每次大型活动要申请，认真实施，做到“活动前有计划、活动中有落实、活动后有总结”。

②继续指导“敬孺剧社”、“敬孺球社”、“敬孺军乐队”、“敬孺棋社”、“敬孺灯谜社”、“敬孺书画社”、“敬孺合唱社”、“敬孺园艺社”、 “敬孺足球社”、 “敬孺太极拳社”、 “敬孺跆拳道社”等近30个社团开展活动，使其各具特色和魅力。

③明确社团的定位，完善考核制度。本学期，高一年级的社团活动仍采用学生自主管理、指导教师辅助指导的活动形式，高一年级的社团活动仍采用“学生社团联合会”指导、学生干部全权管理的活动形式。我们将对各个社团、社长进行全方位的考核，激发广大学生积极参与社团活动的兴趣，也督促社团干部见贤思齐、有所作为。对个别机构不健全、无严格的管理制度的社团，我们将予以警告和整改，不合格者直接取消该社团的资格。通过这一系列举措，切实加强社团骨干队伍的建设，使学生社团真正成为教育的阵地和学生磨砺和展示自我的舞台，引导学生主动、多元发展，帮助学生收获成功的肯定与喜悦。

④整合社团的资源，打造精品社团。立足我校当前的实际特点，整合社团资源，着力构建具有自主性、开放性和活动性的全新社团模式。鼓励社团积极向校外延伸和拓展，走出去、请进来，不断加强社团工作整体活力和对外影响力。以评比“优秀社团”的抓手，通过评优等激励方式，激发全体社团成员的活力，引导他们在实践中学会克服缺点、完善自我、得到锻炼，促进学生的多元发展，积极建成一批质量高、效力强的精品社团。

　　二、学生自主管理以评促优、突破创新

本学期，本着打造“优质自主管理团队”、“优质自主管理项目”的原则，我们将宣传先进理念，树立正面形象，鼓励学生会各部根据学校特色,发挥自己优势,打造自己的特色品牌，使得全校学生都能广泛地参与到学生会组织的活动中来，获得自我价值的认同和自我能力的提升。

①学生会通过合理的渠道向上反映问题,积极为广大同学服务,切实帮助同学解决实际问题,并协助学校做好对同学的宣传教育和自主管理工作。校团委不仅做好“上情下达,下意上传”，更将指导学生工作能够高效优质地开展。

②鼓励和引导学生会各部门积极参与学校各项活动，学生会从宣传到过程性的开展都由学生自主进行，通过发现问题、分析问题、商量并解决问题，在实践中进一步加强学生会及各部门的凝聚力与战斗力，有计划地逐步提升学生干部的工作能力;

③继续推行“日检查结果反馈”制度，使其成为学校与班级常规管理沟通的重要桥梁，促进校园文明秩序的形成;继续指导各年级分会自主运营管理“诚信小屋”、“敬孺书吧”等特色项目，提高学生干部处理问题的能力，为其与社会良好接轨提供坚实基础。

　　三、学生思想建设精心策划、讲求实效

本学期，我们将认真贯彻和执行团省委关于《全省团员发展和教育管理有关工作安排的通知》精神，进一步推动我校发展团员和团员教育管理工作规范化、常态化和长效化。

①分批对团干部、团员和入团积极分子进行“党章、团章”及团的业务知识的学习，并将我校优秀团员和优秀毕业生作为身边教材，鼓励同学们积极要求进步;

②将有入党意愿的优秀学生吸收到“青年党校”中来，做到“有学员、有教员、有计划、有交流、有考试”。积极发挥榜样的示范作用，不断提高团组织的凝聚力和战斗力。

本学期，校团委还将继续以重大节日、纪念日为契机，加强爱国主义教育，坚持民族精神和时代精神相结合，帮助团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观。按照“贴近生活、贴近实际、贴近学生”的要求，结合我校教育教学的具体情况开展多种形式的思想政治教育，对学生的思想道德建设精心策划、讲求实效。挖掘教育内涵，以“同伴成长小组”为单位，组织以下活动：

①三月份，通过学习雷锋活动、走进公园社区、扶贫济困送温暖、文明礼貌教育等活动培养学生关爱他人、奉献爱心的精神，培养学生遵守社会公德、崇尚传统美德、注重礼仪品行的思想，并精心组织高三的成人宣誓仪式活动;

②四月份，通过缅怀革命先烈系列活动，培养学生继承革命传统、发扬革命英雄主义的精神，增强热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、热爱社会主义新中国的思想感情;

③五月份，通过五四表彰等活动，培养学生热爱生活、积极进取的思想，丰富学生的课余文化生活，陶冶学生的情操，发展学生的个性特长，完善学生健康的人格，提升学生的人格境界，唤起学生对真、善、美和理想信念的追求;

④六月份，通过组织新团员入团宣誓仪式活动，增强学生的公民意识、激发热爱国家、服务社会的热情;