【必备】学期工作计划范文集合9篇

日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编为大家收集的学期工作计划9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学期工作计划 篇1

一、指导思想

以学校总体工作思路为指引，在校长室正确领导下，坚持“幸福教育”办学理念，践行学校“十三五”发展规划，深入实施素质教育“5+2”工程，积极探索“行政班+走班”教学模式，着力推进学校校本课程建设，努力实施新举措，开创新局面，力争新突破。

二、重点目标任务

1、素质教育“5+2”工程更高效，“行政班+走班”探索有突破；

2、“幸福课程”体系更健全，大力推进国家课程校本化，形成每个学科、每个年级均有精品课程的良好局面；

3、“幸福课堂”建设成效更显著，优课率达70%以上，学生自主学习能力明显提升；

4、强化教学常规管理，机制更健全，落实岗位责任，管理更加科学、民主、规范、高效。

三、重点举措

1、深化课程改革，提升素质教育品质。落实学校课程管理规程，师生家长同参与，积极探索实践“一师一课程”校本特色活动课程管理模式。围绕核心素养，重点开发特色亮点课程，全员参与，每门学科有拓展课程，每个年级有走班课程，学校层面有创新实践类课程。试用新东方智慧课堂教学应用平台，推进教学工作创新和“幸福课堂”建设。定期组织优秀校本课程评比活动，促进校本课程开发实施能力提升。

2、规范教师教学行为，提升精致化管理水平。严格按照省、市教育部门的有关要求，切实抓好学校教育教学常规管理。从实际出发，对教师的计划、总结、备课、作业布置与批改、测试与辅导、从质和量上形成常规检查，并认真作好记，检查结果与考核挂钩。进一步加强教师的课程意识，每位教师应严格按课表上课，严禁私自调课。

3、深入推进“大阅读”，建设特色书香校园。建立师生家长“阅读共同体”，组织好教师读书会和“xx”俱乐部活动，教师阅读有规划、有深度、常态化、系列化；学生阅读活动更有计划、有梯度、有活力，推进“大阅读”工作不断走向更深入。

4、落实素质教育“5+2”工程，认真执行课程计划。开足开齐国家规定的课程，减少课外作业量，严格控制考试次数，确保各门课程教学计划的完成，加强过程的监督和管理，教学质量要全部纳入教师教学绩效评价指标。建好学生社团，抓好特色课程的开发和建设，开设富有本年级特色的课程，进一步提高学生核心素养。

5、开门办学，家校共建。继续开展“教学开放日”等活动，让更多的家长走进学校，走进课堂，了解学校，了解学生，监督并积极参与学校管理，共同提升办学品位。

6、加强对考查学科的整体教学情况的检查与监督，提高学校体育工作水平。认真实施《学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的'体育活动时间；认真实施国家艺术课程标准，在学生中开展体育、艺术2＋1活动。

7、积极开展学校健康教育，全面提升学生的身体素质。广泛运用各种形式继续深入推进心理健康工作，办好学校心理咨询室，使心理咨询室办出特色，办出水平。有效提升不同年龄层次的学生的心理健康水平，有效实现“助人自助”的教育目标，促进学生人格的健全发展。

四、具体安排

二月份

1、落实教师课务，修改部分课表。

2、教师制定各项计划。

3、期初教学工作检查。

4、寒假作业反馈评比。

5、启动实施校本活动课程。

6、启动“常态抽签课”活动。

7、继续实施巡课制度。

8、启动图书漂流活动。

9、组织优课漂流活动。

10、xx俱乐部开展活动。

三月份

1、xx俱乐部开展活动。

2、课外阅读指导课研讨。

3、教学常规检查。

4、研讨“行政班+走班”教学模式。

5、教师学科拓展性课程竞赛。

四月份

1、举行春季校运会。

2、开展诵读节系列活动。

3、家长开放日。

4、举行学生兵乓球赛。

5、集体备课、听课笔记专项检查。

6、xx俱乐部开展活动。

五月份

1、xx俱乐部开展活动。

2、素质教育“5+2”工程展示活动。

3、开展“科技节”系列活动。

六月份

1、校本活动课程成果考核验收。

2、考查学科期末考核。

3、教学工作满意度调查。

4、组织期末测试。

5、优秀教案评比。

6、期末教学常规检查。

7、期末考试及教学质量分析工作。

8、教务处学期工作总结。

9、拟定学生假期生活指导。

10、教师教学工作考核资料汇总。

学期工作计划 篇2

一、 班况分析

xx二班有幼儿46名，其中男生 23名，女生23名，通过两周的观察，发现我班孩子有以下优点：

1、能礼貌待人，高兴入园，乐于主动帮助同伴、教师。

2、有一定的生活自理能力，能主动积极为集体、同伴服务。

3、喜欢听故事，大部分幼儿能听懂故事寓意，讲述故事基本内容。

4、乐于参加体育活动，有集体荣誉感。

5、敢于大胆讲述自己的意愿。

不足之处：

1、孩子天生好动，但有部分孩子太好动，还要影响周边的小朋友。

2、孩子们的语言表达能力欠缺，不能完整讲述一件事。

3、倾听习惯弱，不能安静听别人讲话。

二、 工作任务

结合本班实际，首先要抓好幼儿的常规教育，抓好幼儿的卫生习惯。培养幼儿正确的洗手方法，饭后漱口，擦脸，保持衣服整洁等；抓好幼儿的日常行为规范，鼓励幼儿相亲相爱，不挣抢玩具，不打架骂人，小朋友有了困难要主动地帮助他；在学习方面，鼓励幼儿主动参与，在艺术活动中要求幼儿大胆表现自己；平时应加强幼儿自理能力的培养，以儿歌、故事等形式提醒幼儿已经升入了中班，有些事情应该自己来做。在教学过程中，强调普通话训练，逐渐培养幼儿的语言能力，对于发音不准的幼儿做一些纠正和帮助。

三、 保育方面

1、每天做好室内外清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适的生活学习的'环境。

2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。

3、在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。

4、教给幼儿一些自我服务能力和自我保护的一些常识。全班人员要做到因人施教，注重幼儿的个别差异，对能力弱的幼儿给予特殊帮助.

四、教育教学方面

4岁以后，儿童心理发展出现较大的飞跃。4—5岁儿童心理发展的质变，主要在于认识活动的具体形象性和行为的有意性明显地开始发展。他们对周围环境有着强烈的好奇心，他们对动植物、自然现象等都表现出浓厚的兴趣。喜欢向成人刨根问底的提问“为什么？”他们喜欢与同伴共同操作和探究，并进行相互商议和交流以满足好奇心和活动的愿望，4—5岁儿童在动作的灵活性和认知经验上强于3—4岁儿童，但在控制能力和认知活动的深度上又不如5—6岁儿童。因此，要很好地把握这些特点，进行有针对性的引导教育。

1、树立正确的观念，认真思考各科教学的活动价值，有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，积极参加各类教研学习，采取分组、集体和个别相结合的形式进行活动。

2、加强培养幼儿的语言表达能力，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。

3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯，并在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。

4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段，培养幼儿的合作行为的发展。

5、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养，并加强幼儿的自我保护意识。

五、班级管理

1、树立"安全第一"思想，加强班级安全和管理工作，认真督察安全工作的实施。

2、认真制定月、周、日计划，按计划开展各项活动，幼儿一日要动静结合，科学管理。

3、管理好班级物品，培养幼儿物归原处的好习惯；爱护公物；节约用水、用电、用纸。

4、抓好区角活动和早操活动的管理。

5、三位老师认真做好本职工作，并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题，及时商讨，共同商量解决办法。

六、家长工作

1、尊重每一位家长，认真听取家长的意见和建议，积极为家长服务，尽力让每一个家长都满意。

2、不来园的孩子当天电话联系，了解情况。

3、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、园地、家长会等方法与家长沟通，使家园配合更加默契。

4、以家长园地和家园练习册的形式向家长介绍幼儿在园状况和班级活动安排和计划，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验。

学期工作计划 篇3

一、指导思想：

本学期学生会以为广大师生服务、为学校发展服务为宗旨，在校党支部的领导和团委的指导下，贯彻党的教育方针，结合学校实际情况，代表广大同学参与学校有关管理事务，积极开展同学们喜闻乐见的学习、科技、文体、公益等活动，提高同学们的思想觉悟和知识水平，维护学校良好的教学秩序和学习、生活环境，并反映同学们的建议、意见和要求，促进同学和学校、同学与老师、同学之间的沟通了解，成为学校和学生联系的桥梁，学校管理的助手和生力军，学生发挥聪明才智、完善自我的小天地！

二、工作措施：

1. 加强自身建设，健全学生会运行机制。

2. 实行干部量化制度，加强组织纪律性。

3. 学期未评出“优秀学生会干部”，提高干部工作积极性。

4. 体育部与体育科组协作组建裁判小组。

5. 自律部组建巡查小组。

6. 体育部举办足球赛。

7. 社团部成立集邮小组。

8. 学习部举办综合知识竞赛及学习经验交流会。

9. 文娱部排练文艺晚会节目。

生活部对学校建设、饭堂、学生会工作等进行调查。

三、常规工作：

1. 每周一次例会、主席团成员会议。

2. 每月一次民主生活会。

3. 宣传部保质保量出每期海报，及定期举行各班板报比赛。

4. 生活部每日卫生评比。

5. 体育部每日两操评比。

6. 自律部每日风纪检查。

7. 社团部搞好周末小电影。

四 . 关于巡查小组

学生会自律部为了进一步完善我校的`管理制度，加强同学们的思想道德水平和法律意识给同学们一个良好的学习环境，经研究决定成立巡查小组。

巡查小组是我部门的一个新尝试，也是一个挑战。是一个与同学们日常生活迷切相关的小组。由于是第一次尝试此组的管理制度还不完善，届时希望同学们能够热心地指出，我们会虚心地学习。自从巡查小组成立以来，一直遵守“为同学服务，让二中辉煌”的宗旨，严格执行“公平、公正、公开”的原则。在初次执行任务时，成功地驱散了两次意图打架的非法集合：一次是跨年级的非法集合；另一次是同一年级不同班级的非法集会。每次的工作我们都能够出色地完成，因为我们小组的成员是优秀的、有过人的胆识、坚强的意志、工作能力强、具有良好的素质。当然，再出色的成员也需同学们的配合。希望在本小组的执行工作中能够得到同学们的密切配合。

学期工作计划 篇4

一、指导思想

贯彻、执行学校党组织及上级德育办公室、团组织的决议、决定，掌握青少年的思想、学习、社会、娱乐情况，开展丰富多彩的适合青少年成长的活动，围绕学校中心工作开展德育工作、宣传工作和团的一切工作。

二、具体工作

（一）常规工作

1．每周一举行升旗仪式（恶劣天气除外），请校领导、骨干教师和各班优秀学生作国旗下讲话，通过此项活动，对学生进行爱国主义、集体主义等方面的教育。

2． 间周组织一次校级主题班会，以各种节假日或时事或与当前学校重要工作为契机，确立班会主题。各班组织召开班会，借以对学生进行爱国主义，集体主义等多方面的教育。

3．由政教处具体负责，继续开展“纪律、卫生”流动红旗评比活动，由学生会具体负责，让学生参与学校的管理工作，使我校纪律、卫生等方面工作不断登上新的台阶。评出我校在这两项工作中比较突出的班级，争创育人环境一流。

4．定期利用板报对学生进行各方面的教育，各班要定期办好班报（双周刊），内容要丰富、新颖，有教育意义。

5．重新选拔广播员，利用好广播这一宣传手段，办出特色，不断创新，做到为师生所喜爱。

6．由体育组具体负责长期训练体育队，做好参加县运会的准备，争取在县运动会上取得好成绩。

7．由体育组具体负责，每月进行一次体育活动，使学生身体素质得到普遍提高，活跃校园文化生活。

8．学校文化橱窗要定期更换，对学生的书法、绘画、剪纸等较好的作品和各班班报进行展评，提高学生的.艺术水平。

9． 定期对学生进行法制教育，安全教育。

10． 积极参加上级组织的各项活动，力争取得好成绩。

11． 按学校计划，围绕教学重点，积极组织开展形式多样，喜闻乐见的活动，丰富校园文化生活，培养人才，发展能力，对学生进行全面的培养、教育。

（二）具体活动八月份：

1． 新学期板报：欢迎新同学

2． 学生养成教育九月份：校运动会

3． 教师节活动：征文十月份：

1． 庆“十·一”文艺汇演

2． 庆“十·一”活动：征文

3． 书画比赛，展览

4． 小型体育活动十一月份：

1． 学校手抄报作品展

2． 纳新团员大会

3． 小型体育活动十二月份：

1、学生作文比赛

2、小型体育活动

3、教师联欢会

学期工作计划 篇5

高中班主任上学期工作计划

一、班级情况分析

从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

二、本学期目标：

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。

三、具体措施

(一)继续抓好学生的思想工作：

(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。

(5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。

(二)常规工作：

(1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。

(2)适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设：

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。

4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。

(四)活动安排：

9月：利用班会时间，把暑假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。

10月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好社会实践的`纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。

11月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校宝贵教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的理想行为与自己对照，牢固树立努力进取的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。

12月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园吉尼斯活动，为班级争光添彩。

1月：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。

2月：准备期末考试及考风考纪教育。

本学期中，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。

学期工作计划 篇6

这学期就进入了高三，我也是个高三班主任了，本学期是高三的上学期，是学生们第一次进入高三的生活，为了让学生能够在高三里学习的好，我也对此有了自己的工作计划。以下就是我的班主任工作计划：

一、制定每周五的心理课

进入高三，学生压力逐渐增大，这很需要我这个班主任去开解他们，因此我打算把每周五最后两节课用做心理课，让学生们在课上去讲述自己学习的历程和在学习过程中遇到的困难，让同学们一起去帮助他解决。这样也是希望学生在讲述这些事情的时候，也是在抒发自己心中的压力，可以一起去承担，帮助学生们把压力变小。高三是紧张的，这很容易让学生们产生不健康的心理和情绪，如果能够让他们及时的纾解，对他们之后的学习也是有好处的，就尽可能的避免他们产生不健康的想法。

二、制定夜跑计划

学校除了规定的课间操用来跑操锻炼身体以外，我打算晚上自习完之后，让他们围着操场在跑几圈步，帮助他们加强身体的锻炼。高三大部分时间都是坐在教师学习，很多学生都会为了学习不去浪费时间锻炼，因此晚自习之后，刚好还有一段时间洗漱，刚好也是一天学习的结束，这个时候跑步，不仅能让他们锻炼到身体，还能去发泄一天学习的压力，可能帮助学生们缓解压力。而且夜跑还能让他们的睡眠质量变好，高三紧张的复习让他们很难入睡，晚上睡不好就会影响白天的'上课学习，因此夜跑对于他们是很有必要的。

三、安排早自习多科目的学习

以前早自习是固定的朗读哪一科，现在高三了，就不能按照常规的来了，我决定要让他们划分时间把高三需要去背诵的科目都在早自习中朗读，增加记忆。一堂课总是读一个科目，也是会无聊的，一旦学生觉得无聊，就会不想去上课，会让他们睡觉，本来早上就起得早，因此早自习是很关键的，把科目换着来读书，会让他们的兴致提高起来，不会那么快的无聊，也能够让他们记住更多的知识点。

本学期，我作为高三的班主任，我感到荣幸的同时，也倍感压力大，因此我不敢对自己的工作有半分的松懈，制定好这个计划就是为了让自己的能做好这工作，尽力为学生们服务，帮助他们提高成绩，我想我可以去做好的。

学期工作计划 篇7

一、指导思想

认真贯彻学校的工作要点，在学校教导处工作计划的指导下，以有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，教研活动继续以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。

二、主要工作思路：

课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的.水准。发挥集体的作用。继续加大对数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。

三、主要工作

（一）加强数学教学的四个常规工作

1、备课。教师备课遵循“研讨～个性备课～教后反思”的模式。在备课前，教师先对某一单元的教材、教法等进行研讨，以便教师准确把握教材，采取适当教法，融合集体智慧；然后每位教师结合自身实际，结合班级学生实际，进行备课。

2、上课。各数学教师在课前应熟悉教案，上课中注重动态生成，及时调整教学策略，努力提高课堂教学效率。严格执行课堂常规。

3、作业。数学作业布置要有针对性，份量、难易要适中，批改及时规范，倡导使用激励性评语，激发学生学习的自信心。

4、辅导。教师应针对学生的不同程度，因人制宜地进行辅导。课外辅导形式要多样化，要通过各种途径和方式，了解学生在家的自学情况。要继续做好“辅优补差”工作，各教师可以利用早上、中午等课余时间，努力使辅优补差工作落到实处，全面提高学科教学质量。

（二）认真开展数学教研活动，进一步发挥教研组功能

1、按照学校教导处要求，本学期教研组要确保数学教研活动有序、有效地开展，进一步提升教师的新课改理念及业务能力。建立正常的以听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动，加强评课环节，提高教研水平。

2、坚持我校教研的一贯要求，落实听课、上课、学习心得、教学随感、教学论文等环节。

（三）加强学习评价，及时反馈，提高教学质量。

1、学习评价

关注课堂学生学习表现、及时对课堂作业进行面批、及时反馈。抓好单元知识抽测，及时做好教学行为改进、查漏补缺工作。对学生学习做综合性、发展性评价。

2、期末检测

组织期末教学质量检测，严格把好教学质量关。

四、具体工作安排：

二月份：

1、根据各班实际，制定本学期数学教学计划

2、制定教研组工作计划

3、第一次教学常规检查（教学计划及教学进度表）

三、四、五月份：

1、第二次教学常规检查

2、小数低段集体备课、听课、评课活动。

3、小数高段集体备课、听课、评课活动。

4、读书交流会

六、七月份：

1、制定期末复习计划。

2、“我爱学习”期末评价

4、第三次教学常规检查（备课本教研活动培训手册作业本）

5、上交教研工作总结

学期工作计划 篇8

新学期，为了保证学生在新学期能够认真执行学校的各项制度，使学校和班级工作正常有序，为学生创造良好的学习和生活环境，特制定本学期的工作计划。

一、班级情况：

模具设计与制造一班49人，其中男生48人，女生1人，住校生49人。这个班是大一班。军训期间，大部分学生表现出良好的心理状态，上进心强，肯吃苦，因此班级具有较高的可塑性。目前，基础理论课是该班的主要教学内容，未来两年，将围绕高程中心开展生活学习。因为新颖，学生充满活力和能量，所以这学期的主要任务应该是培养学生的学习兴趣，努力提高学习成绩，培养刻苦学习的品质和良好的生活方式；以学风和学风促进良好班级氛围的形成，不断增强班级集体荣誉感，学会做人，学会做事。

二、指导思想：

根据校长在开学教职工大会上的讲话和学生处的工作计划，以全面提高学生素质为目标，积极参加校园精神文化建设系列活动和“社会主义核心价值观教育”系列活动，加强学习指导，注重培养学生良好的生活习惯，有针对性地开展各项班级工作。

三、工作目标：

1、加强班级学习氛围的培养，抓住开学教育的好机会，不断提升全班的学习积极性和主动性；

2、把握班风，全面提高班级综合能力和素质；

3、稳定学生思想，让学生理清思绪，让学习生活井然有序；

4、特别注意纪律和卫生，创造良好的学习和生活环境。

5、增强班级凝聚力，为班级创造良好的人文环境。

6、争创示范、先进、文明班，争做文明学生；

7、争取“和谐班级”“和谐宿舍”

四、具体任务及相应措施：

1、加强班级学风管理，提高学生学习成绩

良好的学习习惯不仅是未来成绩的重要保证，也是班级管理的主要任务。只要调整学习氛围，养成学习习惯，整个学风、班风自然就上来了。在学生管理中，开始教育是最重要的，好的开始是成功的一半。这个班的学生是中考的失败者，他们气馁，没有自信，所以首先要做的是树立学生的自信心和正确的人生观、价值观。明确学习目标，督促各班委认真记录课堂纪律，也要求学习委员会制定学习计划，要求每个学生按照计划学习，同时多与学生交流，了解学生的学习情况，调动学习积极性。自从开学以来，学生的学习热情发生了很大的变化。在接下来的时间里，要保持学生的`稳定，经常督促。

2、加强日常行为管理，营造良好的班级氛围

良好的生活习惯不仅是学生正常学习和提高学习效率的保证，也是培养学生形成良好学风的关键。经过十天的军训，这个班的学生已经初步

我养成了良好的生活习惯。新学期，在学生处的帮助下，我打算做好学生日常行为习惯的养成，避免学生侥幸心理，改掉过去的坏习惯。在班级培训的指导下，树立正确的人生观和价值观，培养学生真正学会做人做事，让学生客观认识自己，自觉管理学习生活。新学期，学生对各方面的理解还不透彻。新学期开始，将初步任命班委，指导班委组织班级日常工作，培养学生的自我管理能力和班级向心力，建立健康的氛围和良好的榜样，积累实践经验，提高学生的团队精神和自我管理能力。通过自我管理，可以形成更好的学习和生活氛围，提高学生的学习积极性。同时开展宿舍竞赛，充分发挥各宿舍管理员的管理作用，实现以宿舍为单位的小集体管理，推进多元化管理，实现共同管理，端正班风，不断提高集体荣誉感。除了以上几点，我在新班委成立后加强了班干部的培训，要求每个班委每周都要有明确的工作方向，每周都要召开班干部会议，反映过去一周的学习和生活情况，把任务分配给人，落实到人，让每个班干部成熟起来，实现个人价值。在塑造班委形象的同时，要关注学生班委考核的方方面面，及时调整，让班委真正发挥作用。

3、注重学生课外兴趣活动的培养，提高学生的综合素质

课堂知识是有限的，很多学生未必能习得。因此，这学期鼓励学生参加各种课外兴趣活动，提高自己的水平，拓宽知识面。健康的身体是学生正常学习的保证。这学期需要更多的参与学校组织的各种活动，比如学校运动会，教室布置。通过参与活动提高学生的才能，努力通过活动育人，通过活动塑造人。使学生身心健康，性格开朗，真正做到德智体全面发展。

学期工作计划 篇9

本学期哈中语文组的工作继续围绕市教育局“以学为主，当堂达标”精神展开活动。全面推进素质教育，促进学生发展，关注课堂为主线，整合教学资源，更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方式，探索农村语文教学的新路子，使学校的教育教学再上新的台阶。

具体内容：

1、三学年语文复习工作、

2、加强教育教学理论学习

3、加强教科研活动

一）是市进修学校“以学为主当堂达标”课堂研究；二）是学校“农村中学生阅读差异研究”课题研究

4、加强语文组内活动（包括学生二课活动）

具体形式

1、听课活动，每周一人/次。

2、集体备课，每周一次。

3、组织教师学习教育教学理论

1）建构主义理论

2）名师教学著作

4、每个教师都得有自己的教研重点，年末形成文字性材料（以两个课题为主）

5、大力开展学生的语文二课活动。

具体要求

在听课活动中，每次都要有针对性。本学期，重点仍然是三年级语文复习，拟在三年级听以下类型的课，一是文言文复习、二是现代文复习、三是作文复习。本年度研究重点在作文上尤其是选材及组材上。

集体备课要每次都有成果，为达到目的每次都要有所侧重。集体备课之后，就要进行听课活动，要及时反馈。

所有的语文活动都要以“以学为主，当堂达标”课题研究以及“农村中学生阅读差异研究”为把手和突破口。我们学校学生数少，学生学习底子薄，有效学习的时间少，所以我们要根据我校实际制定出合适的教改方案。

在每堂课上我们每一个语文老师都要遵循校长“走下讲台，面对没一个学生”的指示。及时发现每一个学生的闪光点进行表扬，及时发现学生的错误，及时帮助他纠正。

我们学校每个教师都是具有多年教学经验的教师。我们所欠缺的是理论的学习，没有理论基础，我们的教研活动不可能有深入，我们的教学水平就不可能有显著地提高。本学期我们将系统学习新课标理论知识，学习先进的教育学理论如建构主义教学理论等，继续认真学习苏霍姆林斯基等教育家的著作、组织各位老师观摩名师的.优质课。通过这些我们才能有可能探究到教育教学的真谛。本学期，为提高学生的学习兴趣，我们将开展多项语文活动。以往我们组织学生举行了朗读比赛，学生钢笔字比赛。学生的反响非常好。本学期将继续进行，另外还将举行语文知识竞赛、书法比赛、读书活动等。我们要求每个语文老师高度重视，因为这不仅是课程标准的要求，更是广大学生所期盼的。

最终目的

我们的目标就是提高学生的语文成绩、在将来的中考中取得令人满意的成绩。另外在教师方面，将会提升教师的业务水平。