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【推荐】主任工作计划七篇

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时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的主任工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】主任工作计划七篇

主任工作计划 篇1

一、指导思想:

认真落实学校学工处学期工作计划和要求,围绕班级常规管理工作,重视学生的思想教育,培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯,提高班级管理水平以及学生的学习质量,确保学生健康、全面地发展。

二、班级发展目标:

根据目前班级学生状况以及培养目标,本学期我们将从培养学生良好的学习、行为习惯、加强学生的思想道德教育入手,提高学生专业知识水平,促进学生学习能力的提高及学科成绩的进步。在班级管理工作中,重点培养班级班委的'管理能力,培养班干部的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。

三、主要工作安排:

1、熟悉班级学生情况,明确学生个人指导目标,以便做到有的放矢。

2、加强班级规范管理,从进校、上课、课间休息、个人仪表仪容到就寝都做到大学生日常行为规范要求。

3、加强班级环境建设,营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手,培养学生良好的道德卫生好习惯,营造一个卫生整洁的班级环境。

4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等机会对学生进行集体主义教育、法制、安全教育,培养学生集体意识、守法意识、安全意识、纪律意识、自主管理意识,促进学生身心健康发展。

5、加强家校联系,最大程度利用教育资源,提高班级学生管理实效。通过电话联系家长的方式加强家长对学校教育工作的支持和配合,能够较好地开展学生思想教育工作。

四、具体工作安排:

九月份:新生入学相关手续(包括档案、报到学生基本信息、宿舍入住等)及班会(介绍我校及专业,介绍学校规章制度、确定临时班长、夏季作息时间表等)、军训期间考勤管理工作、军训结营、组建校篮球队并与老师队进行比赛。

十月份:主题班会活动:“如何成为一名合格的大学生”主题班会、竞选班委、班级纪律、入学教育与安全教育讲座等、学习《大学生手册》、鼓励学生积极参加学校组织的各项活动,鼓励学生积极加入学生会组织和社团组织。 十一月份:1.班会活动:“班级存在的一些问题的探讨”系列班会(包括纪律问题、防骗问题、安全问题、习惯问题、班级管理问题),对一些经常旷课的学生谈心教育鼓励按时上课,并强调违纪的严重性。总结上周班级的问题,加强教育并为下周提出一些要求。2.大学生运动会期间组织学生积极参与运动会,并在运动会期间跟踪做好学生安全管理工作。3.组织学生有序参加学校安排的体检。4.积极做好预科生中途入学安排工作。

十二月份:组织学生积极参与元旦晚会,与学生共同探讨元旦晚会安排,并做好期间的安全管理工作。

一月份:1.期末考试动员,动员学生认真复习本学期所学课程,积极迎考。

2.学生学期测评工作;评奖评优工作及假期安全教育。

主任工作计划 篇2

一、学生现状分析:

本班共有40名学生,25名女生,15名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是很多行为习惯有待进一步培养。

二、我的班主任工作理念和宗旨:

班级口号:不抛弃,不放弃!

牥嘌担耗憬步,我们快乐!

作为班主任,我深知班主任工作的好坏直接影响到学生将来的成长。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风。我认为首先要把每一个学生放在心间,爱护他们中的每一个,关注并引导他们健康成长。其次是关心每一个学生的学习,让他们在快乐中学习知识,学会做人。第三要做到“以身作则,言传身教”。最后才能建立起一个优秀的班集体。

三、具体措施和工作方法

1、重视养成教育:在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家校结合:利用家校通经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的'积极参与,培养学生的参与意识。

四、班级主题活动安排:

第一周

1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

2、抓好学生常规,早日进入正常秩序。

第二周

1、组织好教师节主题班队会活动。

2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

3、继续抓好常规教育,进行常规训练。

第三周

1、继续巩固上两周的活动内容。

2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

第四周

1、进行班级写字比赛。

2、继续抓好常规教育。

第六周

1、对学生进行安全教育。

2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周

1、继续抓好纪律和学习目的教育。

2、进行班级朗读比赛。

第八周

1、继续抓好课堂常规教育。

2、进行尊敬父母的教育。

第九周

1、继续抓好课堂常规教育。

2、培养学生正确的是非观念。

第十周

1、准备期中^考~试。

2、继续抓好法制和安全教育。

第十一周

1向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

2、继续抓好常规教育。

3、期中^考~试。

第十二周

1、总结期中^考~试,吸取经验教训。

2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周

1、向学生进行爱国主义教育。

2、准备节目,欢庆元旦。

第十四周

1、进行勤俭节约教育。

2、对学生进行爱护公物教育。

第十五周

1、准备阅读比赛,写字比赛。

第十六周

1、培养学生的集体主义观念。

2、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

第十七周

1、再次进行学习目的的教育。

2、评选班级文明学生。

第十八周

1、继续巩固上周活动内容。

2、举行班级庆元旦演出。

第十九周

1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

2、学习三好学生评选条件,准备评比。

第二十周

1、搞好各类评比,树立榜样。

2、加强安全教育,做好放假前的准备工作。

主任工作计划 篇3

转眼间,新的一学期又来临了。多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。

一、指导思想:

执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。

二、学生现状分析:

本班共有28名学生,10名女生,18名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、工作目标

第一:建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。

第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。

用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。

第四:保持良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

四、具体措施:

重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的.转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

五、班级主题活动安排:

第一周

总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

抓好学生常规,早日进入正常秩序。

第二周

组织好教师节主题班队会活动。

进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

继续抓好常规教育,进行常规训练。

第三周

继续巩固上两周的活动内容。

加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

第四周

进行班级写字比赛。

继续抓好常规教育。

第五周

庆“十一”,进行爱国主义教育。

组织词语接龙比赛。

第六周

对学生进行安全教育。

培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周

继续抓好纪律和学习目的教育。

进行班级朗读比赛。

第八周

继续抓好课堂常规教育。

进行尊敬父母的教育。

第九周

进行计算题比赛。

培养学生正确的是非观念。

第十周

准备期中考试。

继续抓好法制和安全教育。

第十一周

1向学生进行学习目的教育,抓好复习教

继续抓好常规教育。

期中考试。

第十七周

再次进行学习目的的教育。2、评选班级文明学生。

第十八周

继续巩固上周活动内容。2、举行班级庆元旦演出。

第十九周

制定复习计划,鼓励学生努力学习。

学习三好学生评选条件,准备评比。

第二十周

搞好各类评比,树立榜样。

加强安全教育,做好放假前的准备工作。

主任工作计划 篇4

1、杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律,提高学习效率。落实值日组长制度,责任到人。

2、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用班会对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的`问题。

9、组织学习小组,建立互帮互学的学习机制。

10、开展德育科研课题/个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结,达到学生自主管理的目标。

时间安排表:

第三周:师生初见面。

第四周:主题班会课——告别陋习,走向健康与文明。

第五周:X月考考试,考试得失谈:学习经验交流。一月纪律、学习自评。月考评优及级内总结大会。

第六周:主题班会:我的梦想

第七周:主题班会:现代中学生形象

第八周:主题班会:我为班级争光彩

第九周:自省:我为高二(6)班做了什么?复习迎考。

第十周:期中考试。

第十一周:期中考试。考试得失谈:学习经验交流。

第十二周:主题班会:推广普通话。

第十三周:”艺术节“活动。主题班会:特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。

第十四周:主题班会:法制教育活动。

第十五周:主题班会:开展禁烟禁毒活动。(全班学生禁烟签名)

第十六周:主题班会:优秀青少年的十个好习惯。

第十七周:主题班会:我的未来,我决定

第十八周:主题班会:”成绩跟踪表“?与我的目标。

第十九周:期末复习动员。(全班学生”考试承诺“签名)

第二十周:期末考试。

第二十一周:期末评奖:学生考评、评优等活动。我的假期计划。

以上计划争取落到实处,若有不妥之处,争取在实践中逐渐完善。

主任工作计划 篇5

一、指导思想:

进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动中。

二、本班基本情况

我班一共有34人,男生20人,女生14人,年龄在11—12岁之间,因其年龄特征,大多数的同学都处于少年不知愁滋味的状态中,但是由于班里学生的学习成绩参差不齐,有各科都比较优秀的,也有各科都差的,学习成绩明显落后的有三位同学,这三位同学在课堂上表现得很沉默,在平时的游戏中,他们都显得那么没有分量,所以在以后的工作中应多注意这三位同学的心理健康。

三、工作重点:

1.结合班队会加强班级管理,树立良好班风,在班级中树立榜样。加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

2.加强少先队基础建设,进一步规范少先队组织。

3.通过丰富多彩的活动,提高队员的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

四、工作安排

(一)营造和谐班级

1.学生与学生的和谐

经过二年的培养,五年级的同学能够做到互相帮助、团结友爱。如:谁生病了,旁边的同学都会给予力所能及的照顾。但是成绩较差的.几位同学和班集体有些脱离,作为班主任以后应多注意发现他们的优点,在班上表扬他们,鼓励他们让其他同学重新认识他们,接受他们,认可他们。同时,也应鼓励这几个同学重新认识自己,树立自信,主动融入班级。让学生学会尊重、学会理解、学会团结、学会宽容与爱。

2.老师与学生之间的和谐

作为班主任要做到师生和谐,首先就要放下管理者的架子,尊重学生、赏识学生、鼓励学生、爱护学生,在教育教学过程中做到一碗水端平,不恶意挖苦讽刺学生,同时,发现学生的错误要及时给予批评指正,不放任自流。

3.教师与家长的和谐

教师和家长都是学生健康成长的关键人物,所以教师和家长要建立和谐的关系。班主任应该做到经常与家长沟通,应该经常用手机联系或发短信的方式告诉家长学生在学校的表现,有些什么进步,存在什么现象,让家长及时了解自己的孩子,从而对其有针对性的教育,家校携手共同让学生健康成长。

(二)建设班干部队伍

在学期初期应进行班干部的选拔。因为五年级的学生大多数都有一些主见了,他们也有了对同学正确认识的能力,所以我通过自我推荐和民主选举的方法进行班干部的选拔。经过这种方式选出来的学生干部往往是深受班级大多数学生欢迎的。由他们来担任班干部,自然有一种向心力,有利于帮助班主任管理好班级体。当然我在以后也会认真观察,即时作出有必要的调整,以便让每一位班委都能真正做到尽心尽责,真正发挥自己应尽的责任。

(三)班风建设

良好班风的建设首先需要班主任以身作则,做到不迟到、不早退、上课时不打电话等,同时要求班干部也要以身作则,做好带头作用,再去要求其他同学。

以后要坚持每周一开一次班会,及时指出这星期来班上存在的问题,让学生及时认识到错误,并改正。通过讲故事的方式向学生传达一些为人处世的道理。并对下一周的各项事宜作出展望及要求。

(四)班级评价

我一直以为作为班主任一定要允许学生犯错误,但是为更好的管理班级,使班级始终走在正确的轨道上,班级也需要建立合理的奖罚制度。既要设立一些奖项,如:最高学习成绩奖,学生成绩进步奖等。评价力求多元,除了学习好的能得奖之外,学习差的只要努力也一样能得奖,鼓励他们继续努力。当然也要注意有奖也要有罚,小孩子做错了事,有时只能用惩罚来规范他的一些不良行为。如不完成作业,那就要求他做更多的合适的作业;乱扔垃圾就请他帮忙打扫卫生,要求他在一定时间内清理一定区域的环境,让他知道乱扔垃当然一切的奖惩都要有度,教师在度的把握上应极尽考量。

(五)家访工作

家访工作是个棘手的问题,有些家长极少和科任教师、班主任交流,遇事不问青红皂白,就只知道一个劲的埋怨老师的不是。今年,我将改变策略,变“等家长来访”为主动去“找家长谈”,努力从社会、学校、家庭几个方面全力协调,了解学生,增进师生感情,矫正其学习态度,使其“要我学”为“我要学”。

(六)安全工作

对学生进行安全宣传,例举发生在小学生身上的危险事情,如玩火,下河洗澡,爬车(树),不乱吃变质食品等等。

(七)良好的养成教育

习惯一旦养成就很难改,帮助他们养成良好的行为习惯非常重要,例如:从小就要尊敬老师,尊老爱幼,热爱劳动,做事认真…… 总之,班主任要认真、细心、耐心的做好本职工作。

主任工作计划 篇6

经过一学期的班级管理和教育教学工作。对本班学生各方面的情况有了基本的了解,针对我班的具体情况,特指定本期班级管理的目标和具体实施办法。

一。班级管理目标

1、树立积极向上,团结和谐的班风,使学生有正气,有上进心;积极参加并努力搞好学校和班级的各项活动;在各方面培养学生素质。

2、形成良好学习环境及学习激励和竞争机制,协调本班各任课教师,在本学期末争取有30名以上同学成绩进入九镇前300名。

3、树立强烈的榜样意识――“我要成为别人的榜样”;加强养成教育和常规教育,争创学校先进班级。

二。具体实施办法

1、确立班级得力班干部队伍,让班长参与“代班主任”工作,形成纪律、学习、劳动、宣传、体育、文娱、生活等方面各个委员及时反馈,“代班主任”随时掌握班级情况,灵活机动的处理班上的人和事,遇到不能解决的人和事,学会随时请教、求助班主任。具体如下:

(1)纪律委员对班上上课纪律、出勤情况、自习纪律、以及打架等以上情况每天及时汇报给班长;

(2)学习委员对班上上课听讲情况、作业完成情况、自习学习效果等每天及时汇报给班长;

(3)劳动委员对班上教室、公地清洁进行安排并对寝室清洁情况、教室、公地清洁情况每天及时汇报给班长;

(4)体育委员对班上晨练情况向寝室室长了解并汇报给班长,做好体育锻炼、运动会的`组织和安排等。

1、班长对每天情况做好记载,抽7:00的时间对班上好的现象、好的人和事进行表扬;对违纪的同学单独谈心;对严重违纪或不服从教育的同学,及时报告给班主任。

2、制定本班班级常规管理办法,对经常违规的学生加强教育和引导,以有利于良好班风的形成。

3、继续保持每周周记的检查和评语,以了解学生的思想状态和生活、学习上的问题,及时解决。

4、经常在班上开展有益于学生身心的活动,保持班级活力和培养学生各方面的素质。

主任工作计划 篇7

一、指导思想

始终遵循学校总体工作思路,围绕“一个”中心:安全、稳定这个中心;做好“两个”服务:做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作;落实“三个”到位:认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,确保后勤服务工作更上一层楼。

二、工作要点

(一)做好计划

1、根据学校教育事业的发展,研究制定并组织实施全校后勤的发展及服务需求规划、有关政策措施及规章制度。

2、负责制定学校各类维修计划,受理校内各种维修项目的申请经费预算和任务。

3、根据学校下达的年度预算,及时采购各类办公用品和其他所需物品,保管、配发,努力做到勤俭节约。

4、负责学校环境、绿化、卫生保洁等工作的监督与规划管理。

5、负责水、电及其他物品的检查维修上报,及时解决存在的问题。

(二)加强建设

1、加强队伍建设。

(1)加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规,学习教育教学理论,提高后勤人员自身素质;通过学习现代技术和先进管理经验,掌握一定技能,提高服务水平;通过加强思想政治教育,创优质服务,树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;通过按时参加学校安排的各项学习,了解社会动态,了解学校工作中心和工作要求,为广大师生提供更优质的服务。

(2)进一步健全后勤人员的岗位责任制,要从学校工作需要出发定岗、定责,使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有记录,事事有落实。

(3)树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的,随时处理,不拖拉,不当甩手先生。坚持多上门、多服务、服好务。

(4)完善“每日巡视制度”,总务处对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修,要求在最短的时间内做好维修,并作好记录。

2、加强制度建设。

(1)本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善,使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用,真正能用制度去管理人、教育人、评价人。

(2)对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实,及时总结经验,吸取教训,纠正偏差,不断提升后勤服务工作的档次和水平。

(3)进一步完善校产管理制度,做到制度健全,职责明确,如有损耗及时维修,或予以添置。

(4)完善物品采购制度,根据采购物品的价值大小,做好采购审批制度及物品的验收归库工作。

3、加强校园建设。

(1)切实加大对校园环境的管理力度,教育学生爱护校园的一草一木,积极开展美化校园的.活动,重视花草树木的管理,确保校园净化、美化、绿化。

(2)切实加强各功能教室、活动室的管理,充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

(3)创造条件,加强医务室工作,使卫生、防疫、师生健康检查等工作得到真的落实。

三、抓好重点工作

1、重点抓好学校安全工作。

(1)高度重视安全卫生防范工作,充分发挥全员管理的作用。完善应急预案制度和管理措施,实行主管领导责任制,各条线领导分块抓,全体教工共同参与的管理模式。

(2)加强安全、卫生知识的宣传,增强师生的自我保护意识,促进良好行为、习惯的养成与内化,让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。

(3)经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。

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