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班级活动策划合集6篇

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班级活动策划合集6篇

班级活动策划合集6篇
班级活动策划 篇1

一、活动目的:

为了丰富各班同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,加强系与系,班与班之间的交流与联系.使我们的大学生活更加丰富多彩。特此由重庆大学学生委员会策划主办此次班级联谊交流晚会,目的是为大家提供一个交流的空间,给大家一个互相认识交流的机会。

二、活动概况

1、活动名称:班级联谊会

2、活动主题:团结向上 青春健康 交流沟通

3、时间:xx.3.23

4、地点:一食堂联谊厅

5、对象:五或六个联谊班级

三、活动流程

(一)活动前期准备

1、联系友谊班级。

2、联系校级领导或团委领导进行开场致辞。

3、物品购买。

4、准备音箱、麦克风。

5、场地的租借申请。

6、准备联谊当天的全部音乐。

7、准备联谊当天所需文件。

8、活动当天的现场布置。

9、安排活动当天的工作任务。

10、活动现场的拍照工作及新闻稿的工作安排。

(二)活动当天的安排

1、6:40人员进场(进场时进行抽牌,并分组)

2、7:00主持人致活动开幕词,并有请所邀领导讲话并与同学做简单的交流(10分钟左右)后活动正式开始(主持人最好是他们每个班班长或者出一人来当,大家更熟悉更能活跃现场气氛)

3、 7:20-7:40社团表演1,社团表演2.

4、 7:40-7:50 班级才艺展示1(内容方式不限)

5、 7:50-8:10游戏节目1

6、 8:10-8:25 班级才艺展示2,班级才艺展示3.

7、 8:25-8:40 游戏节目2

8、 8:40-8:45 班级才艺展示4

9、 8:45-8:50 社团表演3

10、8:50-9:00 班级才艺展示5

11、9:00-9:25 游戏节目3,游戏节目4

12、9:25-9:30 班级才艺展示6(如果只有5个班就去掉这个环节)

13、9:30-9:35 评选最佳班级和个人并颁发奖品

(注:①准备几副扑克牌进场的时候男女分开抽牌,第一轮社团表演结束时男女可以寻找和自己持相同牌的人②如果男女比例不均衡的话就不分开抽)

(三)、节目单

注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整

游戏采用积分制,第一名10分,第二名5分,第三名0分.(备一台投影仪把各班得分放出来)

节目一.社团表演1由街舞社表演群舞

节目二.社团表演2

吉他协会和校园十佳歌手等人气演员共同演唱

节目三.班级才艺展示

节目四.游戏节目1

抛绣球(20分钟)

准 备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球

游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。

两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜

节目五.班级才一展示2

节目六.班级才艺展示3

节目七.游戏节目2泡泡糖

主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑晕。

节目八.班级才艺展示4

节目九.社团表演3

魔术表演

节目十.班级才艺展示展示5

节目十一.游戏节目3

合力吹气球(动手合作节目)

目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

人数:每组限六人

道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个)

游戏规则:

1. 分两组,但每组必须要有六人。

2. 主持人请每组每人抽签。

3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.

节目十二.游戏节目4疯狂大搜集

每桌给张单子,在规定的时间内各搜集20来样东西,如主持人唇印一个,属鸡的男人一位,登喜路皮带一根,等等,全场参与,非常热闹。

节目十三.班级才艺展示展示6

节目十四.评选最佳班级和个人并颁发奖品

四、具体人员安排

五、预算

六、备注:

在活动中必须有工作人员领舞、领掌、制造气氛。

活动现场设置一个指挥中心,负责及时调度。

各班班长与班委要组织好本班的同学避免发生意外事故.

班级活动策划 篇2

班会目的.】

1.通过雅安地震,学生知道地震给人民带来的严重灾害。

2.让学生了解并掌握一些地震的基本知识,教育学生发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。

3.增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力,有利于学生的健康成长。

【活动准备

班委五个成员每人准备一个方面的知识,学生发言后作总结。

【活动过程】

一、导入活动主题

20xx年的4月20日就这样写入了历史,,突如其来的7.0级地震,震动了雅安,震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城,那样令人神往的天府之国,顷刻间天崩地裂,断壁残垣。沉痛的瞬间,心痛的数字,染血的孩子,受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。

雅安大地震后,为我们敲醒了防范的警钟,平时我们的生活很幸福,其实危险随时都有可能发生。假如地震真的来了,亲爱的同学们,你做好战胜地震的准备了么?

二、地震前准备:

让防震深入到我们的日常生活中,有备无患

1.地震前应做哪些准备?

学习地震基本急救知识,制订家庭应急预案,开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)附近,要远离屋梁和悬挂的灯具。

2.如何做好疏散准备

清理杂物,使门口、庭院通道畅通,震时便于人员逃离。熟悉周围环境,了解避难场所,地震时可沿指定路线及时疏散。

三、地震时自救知识:

1.地震时的避震原则是什么?

(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落,待震后迅速撤离。)

2.地震时怎样自救?先让学生讨论交流,再做补充和总结。

只有能做到,首先要切断电源、气源,防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。

在平房冲出房屋到空旷地带,如果来不及,就在坚硬家具下伏而待定,再伺机转移。

在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内,不要跳楼,待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道,千万不要坐电梯。

在教室内不要向教室外面跑,抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,待地震过后,在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。

在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下,要避开高大建筑物,如:楼房等。

一旦震动停止,就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心,沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物,保持呼吸畅通,闻到煤气、毒气时,用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁,以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊,尽可能控制自己的情绪、休息,等待救援人员到来。如果受伤,要用简易的办法包扎好伤口,以免失血太多,造成昏迷。要节约饮食,防震包的水和食品一定要节约使用,发出求救信号时可采用敲击水管的办法。

四、地震后互救知识:

1.震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居,还是陌生人,以免错过救人良机,造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度,尽快扩大救人队伍。

2.首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号,判定被埋压人员位置。在保持通风(通气)的前提下,做好标志,等待专业救援队人员前来救治

3.接近被埋压人时,不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般埋压物,不可破坏原有的支撑条件,以免对人员造成新的伤害。首先暴露被埋压者头部,清除口、鼻内的尘土,保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不可强拉硬拖,避免使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛,使其避免强光的刺激。不可突然接受大量新鲜空气,不可一次进食过多。避免被救人员情绪过于激动。

五、总结:

地震可怕,因为它不可预测,威力大,但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备,地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们,平时看一些自我保护方面的书籍,为我们的安全保驾护航!

班级活动策划 篇3

一 、联欢晚会的目的及意义。

为增进全班同学的友谊,加强相互之间的沟通与交流,充分展现我班同学的精神风貌,并且给同学一个展现在我,锻炼自我的舞台,现计划于xx月底举办20xx年班级元旦联欢晚会。 借以向辛勤授课的老师问候,并为接下来的考试周放松心情,考出好成绩。

1、目的:

(1)使同学们相互了解,加强班级凝聚力

(2)让同学们得到上台的机会,感受被人瞩目的感觉。

(3)提供一个平台让大一新生更大胆地展现自己。

(4)展示xx班同学的风采

2、意义:

(1)增进同学之间的友谊。

(2)可以锻炼同学的能力。

(3)增加同学的自信心。

(4)表现班级凝聚力,增加在系里的影响力。

二 、对象、地点及时间。

1、对象 :xx班全体xx名同学。

2、嘉宾 :辅导员、班主任、任课老师、各班同学代表。

3、地点:一教6楼601教室。

4、时间:xx月xx日周五晚7点00分。

三、活动主题。

歌舞青春,释放激情。

四、主办单位。

xx班级班委。

五、活动过程。

(一)各班委小组上报表演节目要求:

1、各小组以团队形式表演,每个队员都参加,取个有特色的队名。

2、表演内容为:舞蹈、小品、唱歌、走秀等各类搞笑形式。

(二)活动流程。

1、入场发放祝福书签

2、热身活动:“我爱你、不要脸”。

3、表演节目一。

4、抽奖:三等奖22名。

5、表演节目二。

6、互动游戏一:“翻地毯”。

7、表演节目三。

8、抽奖:二等奖15名。

9、表演节目四。

10、互动游戏二:“特殊任务”。

11、表演节目五。

12、抽奖:一等奖10名。

13、表演节目六。

14、互动游戏三:“踩气球”。

15、结束舞曲,集体跳舞。

六、活动前期、中期和后期工作安排。

1、班主任活动助理:负责各项工作开展情况跟进,及时了解完成情况,与老师对接反馈进展。

2、主持人:熟悉整台晚会流程,负责串场和台词准备。

3、说明:各任务分别安排班委小组负责承担具体准备工作,因事务不同,需要多位人员协助,请全体47位同学积极配合参与相关工作,让活动顺利开展。

4、后勤组。

(1)班委小组。

(2)任务。

a、借音响设备并保管搬运(话筒2个,备好电池),音源收集(节目、圣诞、新年、动感舞曲、年轻人喜欢的音乐),现场调音。

b、现场兑奖,奖品发放,前期准备书签全班同学写好祝福语,入场发放有编号的书签。

c、现场照相、摄影,招待嘉宾入座。

d、制作好奖品发放清单。

班级活动策划 篇4

Steep1:

活动内容:集体聚餐

活动时间:20xx年12月14日星期二下午放学

活动地点:南区二楼饭堂

活动安排:陈嫦通知,翠珠照相(把男生的吃相拍下来,O(cap;_cap;)O哈!)

Steep2:

活动内容:寻宝大行动:

活动时间:20xx年12月15日星期三晚7:30

活动地点:教学楼203

活动安排:

7:00前女生们放好提示的纸条和礼物;

陈嫦确定教室;

主持把女生们的纸条带给男生,活动开始,相机跟踪。

寻宝结束,主持带男生们来到晚会现场

Steep3:

活动内容:晚会

活动时间:20xx年12月15日星期三晚8:00

活动地点:男生宿舍天台

晚会流程:

8:00-8:10:女生手拿荧光棒唱着《和你一样》出场

8:10-8:25:真心大告白

8:25-8:55:星语心愿

8:55-9:20:男生个性show

9:20-10:00:游戏

10:00:男生各自找自己的贺卡;活动结束,收拾现场

前期准备:

12月8日:寻找白马王子,共讨婚姻大事

莹莹vs唐航,邹艳vs奥杰,慧仪vs家盛,徐彬vs楚灏,晓旋vs春瑞,陈嫦vs楠炜,慧贤vs勇军,泳仪vs陆韩,小娜vs卫鹏,思健vs伟升,自勉vs梓超,旭玲vs锦仁,燕君vs济秀【翠珠、秋梅、诗眉负责晚会主持与拍照,文苑回家】

12月9日:买贺卡、荧光棒、气球、彩带【秋梅、诗眉、翠珠】

12月9日-14日:女生轮流在贺卡写祝福【小娜负责跟进,确保按时完成】;女生各自为自己的partner准备礼物;准备游戏(至少四个)、借打气筒两个、剪刀两把、笔三只、椅子30张、相机【自勉、徐彬、旭玲、莹莹负责,游戏环节要和主持人沟通好,确保活动顺利举行】;

12月12日:下达紧急命令12月15日晚班主任要求召开重要会议【陈嫦】

12月13日晚:约男生12月14日下午聚餐

12月15日下午:买零食、汽水、纸杯【燕君、慧仪、思健】

12月15日晚6:00-7:30:布置现场,有时间一起唱歌【晓旋、慧贤、邹艳、泳仪,其他有空的女同胞协助】

所需物资:贺卡、荧光棒、气球、彩带、打气筒两个、剪刀两把、笔三只、椅子30张、相机、纸条、零食、汽水、纸杯

为了让男生留下难忘的回忆,望女同胞们全力以赴,齐心协力,筹办男生节。有不足之处请指出,集思广益嘛,一切只为了成功举办男生节!加油,女生们,我们很棒!

20xx年12月9日

班级活动策划 篇5

生活本来就是一首韵律动人的诗,迭宕起伏,时而激昂奋进,时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市,但一样有着紧张的生活节奏,繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松,我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们**班组织了这次心理健康促进活动,具体内容如下:

一、活动主题:放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门

二、活动时间:**(初定)

三、活动地点:真人CS场地(初定)

四、参加人员:147班全体同学等

五、活动计划:

为了配合学院心理健康促进部的相关工作,开展心理健康促进月的一系列活动,我们147班将举行“放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下:

1、组织全班同学一起去烧烤,让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。

2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己,并体会被别人理解的感受。(操作:每人发一张白纸,写下3-5句描述自己的话,如:‘我是*****’不写名字,写完后将纸折叠,放在中央,然后每人抽取一张,打开纸上的内容,让大家猜是谁写的,猜中的人要说理由,我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。)

3、让同学们自愿讲述自己的成长故事,引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。

4、让全班同学围成一个圈,自由交谈,促进同学们之间的友谊。

5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。

6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走,为保护环境,建立绿色家园做出自己的努力。

六、总结:

通过此次活动,促进同学们的心理健康,建立相互信任与彼此接纳的关系,用同学之情,同学之爱推开各自那层层锁心的门,增加班级凝聚力,放飞心灵,享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。

活动总负责人:陈璐

负责人:王京京,宋坤灵,肖银平

班级活动策划 篇6

活动背景

大一即将结束,为了最淳朴、最单纯、最亲挚的友谊,为班级同学提供交流的机会。特此组织此次聚餐。

活动目的

1、大家一起吃个饭能够温暖彼此的心情,拉近大家的感情,像家一样的友谊一定能够因此更加凝固;

2、酒肉洽谈、情真意切,再漂泊的浪子也能深深感动,在遥远的他乡能够互励、互助、互爱,朋友永远是兄弟姐妹;

活动内容

(一) 活动时间

20xx年x月x日

(二) 活动地点

(三) 活动方案

1、前期准备

(一)前置任务

做好活动前的征求班里建议工作

(二)班长任务

1、做好具体流程策划

2、做好人员调配

(三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配)

1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)【组织委员】

2、做好经费预算【生活委员】

(四)文艺委员任务

根据活动流程,策划出各项娱乐项目,使活动富有趣味性

(五)卫生委员和宣传委员任务

负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的清理工作

(六)团支书任务

负责拍摄有意义的照片

3、地点选址

东北菜馆

4、订桌订菜

在已知参与人数的情况下,于聚餐前到酒店订好菜单,谈好价钱,保留菜单一份;

5、聚餐开始

1、当晚6点——六点半

班委在东北菜馆做好场地和道具等相关准备工作;

2、六点半点——六点五十分

班上同学在东北菜馆集合;

3、七点整

分桌妥定,开始上菜

4、七点——九点整

边吃饭,边游戏

游戏内容:

一.箩卜蹲

将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。

以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

二.官兵捉贼

用具:分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸

这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字,猜错的要罚,有猜到"官"字的人决定如何惩罚,由抽到"兵"字的人执行。

三.讲家乡话

用家乡话说一段经典对白,越经典的越好。

经费预算

每桌 元,共 桌,合计 元;

人数 人,预计 元/人;

注意事项

1、在统计参与人员时,要全面考虑,要及时回复,同意参与的人员请务必赶到;

2、如有特殊原因,则可另行通知;

3、在订菜时,价格不要太高,好吃就行,酒为啤酒,有需要来几瓶白酒,饮料随便,饭后零食为瓜子,多余的饮料和酒商量退还;

4、聚餐期间不要强行灌酒,量力而行,出现呕吐或晕厥应及时扶助醒酒,重者送医。同学们最好不要喝醉了,因为后面还要参观学校,要注意安全;

5、饭后及时付账,对于未带钱的,个人先垫上;

6、回学校的路上要注意安全,注意喝醉的,不要走弯路。 可行性分析

1、初次聚会,大家热情较高,预计参与人员较多;

2、形式简单,计划教周密;

活动总结

此次聚餐过程中大家的情绪高涨,很有兴致,都能够敞开心扉的大谈特谈,很是高兴。学生聊天的时候,同学们都能够很积极地融入到小集体里面,畅所欲言,学会真诚地对待他人,真诚地聆听别人的回答。在聊到有趣的话题的时候,大家都放声大笑,整个餐厅里面弥漫着班集体这个大家庭的浓浓暖意。在各位同学彼此交流的过程中,大家的兴致更是被提高了,渐渐地加深了大家的友谊。

聚餐,让我们之间增加了凝聚力,就像在服务部工作一样,我们必须要有凝聚力,为了学校的荣誉,为了整个班级体,为了我们自己,有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取。活动增进了班级各成员之间的友谊,为形成班里凝聚力搭建了桥梁,又使各成员心情愉悦,对我们班级体产生了自豪感、责任感和集体荣誉感.还可以使各成员形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使班干、同学更加坚定工作的信心,工作技巧和科学合理,工作效率更高,工作成绩更好,将来真正成为时代之骄子!

总结成果,继往开来。活动结束后需要总结,一方面能让同学们在这次活动得到锻炼,另一方面也让同学们能好好学习,学会团结,学会拼搏,,认真总结。一个活动包括前期工作、活动开展、

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