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关于班级活动策划锦集十篇

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关于班级活动策划锦集十篇

关于班级活动策划锦集十篇
班级活动策划 篇1

 一、活动目的:

1.欢送同学去浙江当兵。

2.为了增加班级的活力,集体凝聚力、集体荣誉感。

3.促进同学之间的友谊和相互了解。

4.放松,愉快心情,天天开心。

二、活动时间:

20xx年x月x日 星期六下午18:00——21:30

 三、活动地点:箭盘山大夏火锅自助餐厅

 四、参加人员:08数控技术(1)班

 五、主要负责人:

班长和副班长先到箭盘山大夏火锅订座,以寝室为单位,各个班干带领各各个宿舍同学随后到达。

六、活动流程:

1.由班干带领的每个小组同学自行决定路线、方式(走路/公交车)去聚餐地点。

2.18:00清点人数,确定人员到齐。

3.全体同学自助点菜就餐(每桌为一组,并确定以为临时小组长)。

4.曾俊鹏同学发言讲个人感受。

5.班级集体敬酒祝语,班长发言,同学之间相互叙情谊。(女生以茶代酒)。

6.各个小组分别进行活动(一个青蛙两只腿、猜谜语、脑筋急转弯等等)。

7.班干负责拍照合影。

8.在欢快愉悦的氛围中,最后以一首歌《朋友》结束。

9.21:30,由班干带领各个小组同学安全回到学校。

七、资金:

活动费用20元/人(暂由生活委员收齐,班长和生活委员负责开支并记录)

八、注意事项:

1.如有同学临时有事需要提前退场,要和班长打个招呼。

2.如有其他自己产生的消费,由个人承担(车费,买水)。

3.注意个人安全,班委要尽职尽责保护每位同学。

九、结束语:

1.首先非常感谢每位同学的积极参与欢送曾俊鹏同学去当兵聚餐活动,以及各班委的配合工作。

2.我们收获了快乐,收获了友谊,收获了班集体内部的团结,也收获了男女生之间的有效交流。

3.班级的生命和活力就在于同学们之间的交流,班级活动既丰富了同学们的生活,也给了我们启示:集体的力量是强大的! 本文来自

4.团结最重要。相信我们生药班是最好的,为了我们班级共同的荣誉,大家一起努力。

十、活动总结

这次聚餐让我们沉浸在一片欢乐中,加深了同学们之间的友谊,大家在笑声中了解了彼此,丰富了课外文化生活之余,还带给了同学们欢乐,达到了预期效果。虽然两个小时很快过去,但是快乐留在了每个人心里。

班级活动策划 篇2

生活本来就是一首韵律动人的诗,迭宕起伏,时而激昂奋进,时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市,但一样有着紧张的生活节奏,繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松,我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们**班组织了这次促进活动,具体内容如下:

一、活动主题:放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门

二、活动时间:**(初定)

三、活动地点:真人CS场地(初定)

四、参加人员:147班全体同学等

五、活动计划:

为了配合学院心理健康促进部的相关工作,开展心理健康促进月的一系列活动,我们147班将举行“放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下:

1、组织全班同学一起去烧烤,让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。

2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己,并体会被别人理解的感受。(操作:每人发一张白纸,写下3-5句描述自己的话,如:‘我是*****’不写名字,写完后将纸折叠,放在中央,然后每人抽取一张,打开纸上的内容,让大家猜是谁写的,猜中的人要说理由,我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。)

3、让同学们自愿讲述自己的成长,引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。

4、让全班同学围成一个圈,自由交谈,促进同学们之间的友谊。

5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。

6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走,为保护环境,建立绿色家园做出自己的努力。

六、总结:

通过此次活动,促进同学们的心理健康,建立相互信任与彼此接纳的关系,用同学之情,同学之爱推开各自那层层锁心的门,增加班级凝聚力,放飞心灵,享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。

活动总负责人:陈璐

负责人:王京京,宋坤灵,肖银平

班级活动策划 篇3

为了更好的推动12级会电一、二班的体育文化建设,提高班级凝聚力,促进班级交流,特别是男女同学之间的了解和互助。丰富同学们的课余生活,提高同学身体素质,锻炼同学意志,让同学们体验运动乐趣,调动参加体育锻炼的积极性。特开展这次小型的体育活动。

活动主题:我运动,我快乐。胜利,源自齐心协力。

活动目的:增强体质,培养团队意识,促进两个班的凝聚力

活动时间:XX年12月6号晚举行羽毛球赛;12号下午举行乒乓球赛;17、19号下午举行集体跳绳、4人5足

活动地点:羽毛球场,乒乓球场,操场或体育馆

活动对象:12级会电1、2班全体同学

活动项目:羽毛球赛、乒乓球赛、4人5足、集体跳绳

准备工作:

①器材准备:向体育馆租借或同学自备

②后勤工作:生活委员做好安全后勤工作,如备好药物

宣传委员负责宣传和拍照工作

体育委员负责组织和报名工作

其他班委负责跟进工作

活动总负责人:1、2班体委

比赛项目安排:羽毛球:女子单打、男子单打、男女混双

负责人:罗雪妹

乒乓球:女子单打、男子单打、男女混双

负责人:李凤琪

4人5足:

负责人:李凤琪

集体跳绳:

负责人:罗雪妹

奖励情况:根据比赛,获胜队员给予一定奖励,参与活动同学都发饼干。

班级活动策划 篇4

班级文艺活动策划书

为了让全班学生度过一个欢乐的儿童节,展示学生特长,丰富学生的课余文化生活,展现我班素质教育成果,推动艺术教育和班级精神文明建设,根据学校小学部的统一部署,结合本班实际,特制定我班庆“六一”活动策划。具体安排如下:

一、活动主题

文明班级,快乐童年

二、活动内容

1、参加全校庆六一活动。

2、班级庆六一绘画展。

3、班级庆六一书法展。

4、班级庆六一文艺联欢会

(一)全校庆六一活动

1、时间安排:在6月1日上午全班师生参加学校小学部主办的庆六一活动,参与升国旗和新队员宣誓入队仪式,观看独舞比赛等。

2、地点:详见学校小学部通知。

3、负责单位:小学部少先队大队部。

4、活动的具体要求和做法:详见学校小学部庆六一活动方案。我班一是于5月24日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好学校小学部举办的独舞比赛活动:5月20日选好本班参加独舞比赛的人员,督促排练;5月25日,参加学校初赛;6月1日,参加决赛。

(二)班级庆六一绘画展

1、活动时间:6月1日。

2、展出地点:本班六一特刊。

3、活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生画一幅作品,画得好选录在本班六一特刊上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

4、作品上交时间5月26日。

5、布展负责人:张尹虹。

(三)班级庆六一书法展

1、活动时间:6月1日。

2、展出地点:本班六一特刊。

3、活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生写一版最漂亮的字,写得最好的选录在本班六一特刊上展览;主要写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等。

4、作品上交时间5月26日。

5、布展负责人:莫景晖。

(四)班级庆六一文艺联欢会

1、活动时间:6月1日第5、6节课。

2、活动地点:本班教室。

3、活动的具体要求和做法:节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

4、5月21日前由学生自己上报节目,班主任现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目。

5、联欢会主持人:刘婷、梁文祥。

6、班级庆六一文艺联欢会议程:

第一项:班主任致节日贺词。

第二项:新队员展现少先队员风采,行集体队礼。

第三项:庆“六一”联欢开始:

⑴大合唱 《六一》歌 全班师生

⑵诵读 《劝学》 刘婷

⑶舞蹈 《踏浪》 江水婕

⑷笑话 《开心一百》 莫景晖

⑸舞蹈 《茉莉花》 刘婷

⑹朗读 《妈妈生日快乐》 梁文祥

⑺歌曲 《数鸭子》 刘琼

⑻拉丁舞表演 刘婷

⑼知识抢答赛 全班同学

⑽游戏 《步步高升》 全班同学

⑾合唱 《幸福拍手歌》 全班同学

7、游戏规则:

①《知识抢答赛》规则:全班同学分成两队,1—5组为红队,6—10组为蓝队,老师出题,喊预备开始举手,每队派一名代表举手抢答,抢到答题权后,在规定的时间内推选代表答题,答对的可拿到红旗一面,游戏完成后,得红旗最多的队获胜。

②《步步高升》规则:全班同学分成两队,1—5组为红队,6—10组为蓝队,每队派一男一女上台垒易拉罐,在规定的时间内,垒得最高的队获胜。

三、活动任务安排

1、活动总指挥:班主任。

2、活动主持人:张尹虹主持庆六一绘画展;

莫景晖主持庆六一书法展;

刘婷、梁文祥主持庆六一文艺联欢会。

3、联欢会参与人:全班师生。

4、场地布置:全班师生。

5、纪律督查:莫景晖、佘阳阳、杨通顺、丁鑫。

6、卫生监督:罗艺翔、陈鹏、刘凯、文翔。

四、活动要求

1、必须按指定位置就坐;

2、必须服装整洁,统一穿校服;

3、必须言行举止文明;

4、必须一切行动听指挥;

5、不得带零食,可带水或饮料;

6、不得大声喧哗;

7、不得随意走动;

8、不得乱扔乱丢;

9、喝彩只能用掌声;

10、保持教室干净整洁。

班级活动策划 篇5

【策划目的】

为了加强同学们之间的交流与合作;提高班级的凝聚力。让1304班的小伙伴在学习与成长的路上有一个温馨有爱的后援营,特此制定本学期发展规划。

【指导思想】

积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境.

【活动方案】

1 、加强班委会的'建设,增强其工作能力与效力班委会成员同时也是班级成员,对班级事务的处理也具有一定的局限性,所以需要不断的学习,来增强其业务水平,更好的、高效的为同学服务;还应加强对班委会成员的思想教育,作为一个班级的管理者,其自身应该具有较高的思想觉悟,应不徇私,不越权,不作反面典型,同时,必须要以身作则,给其他班级成员起到较好的带头作用。

2 、加强班级制度的建立俗话说没有规矩不成方圆,完备的班级制度,有利于班委会各项工作的开展,也让班级成员知道,班委会做事情是对事不对人。

3 、每月组织一次班级集体活动,增强班级凝聚力活动的形式以户外拓展和集餐为主,视具体情况进行适当调节。在组织活动时应充分考虑班级成员的经济接受能力,力争每位班级成员都能参与,并注意出行的安全。

4 、开展各种文体活动,增强班级内部的协助精神体育委员每学期负责组织一次以寝室为单位的球类大赛

5、积极组织班级成员参加学部学院的各类比赛,增强班级成员集体主义

6 、督促全体班级成员注意寝室卫生,保持良好的寝室卫生环境。

注:本方案为班委会进行班风建设的指导方向,每位班级成员都应积极参与到方案开展的各项活动之中,全体班级成员一起创建本班良好学风。

【学务阶段目标】

第一阶段:学风建设

1、鼓励全班同学积极参与晨读,主要包括英语单词、文章和优美作文;、

2、鼓励同学们多去图书馆看书和借书,尽可能地扩大自己的知识覆盖面;

3、每周进行多次集体晚自习,促进同学间的交流,督促同学们自主学习;

4、由学习委员查看上课缺勤情况,把责任落实。

5、联合班委做好出勤散漫同学的思想工作。

预期效果:同学们基本建立起对学习的积极性,形成了良好的学习习惯及生活规律,并且目标明确,知道为自己努力学习。

第二阶段:学习规划

1、在班内成立学习小组,该小组成员由各科成绩优异的同学组成,他们负责帮助解答同学们的疑难问题;

2、在各寝室内开展“一对一”帮扶,让成绩相对好的同学帮助另一个成绩相对弱的同学;

3、让班委对那些爱玩的同学做思想工作,让他们意识到学习的重要性。 预期效果:减小成绩差距,让每个同学都能学得好,期末考试不要挂科。

第三阶段:思想建设

很多同学缺少了动力,对生活感到迷茫。有些同学在学习、个人素质提高以及一些活动方面表现的很松懈,迷恋上网,游戏,小说。

1、开展一次动员班会,让同学们重新燃起希望之火;

2、让每个人都为自己制定一个每周 每天的详细作习时间表,并按此坚持实行下去;

3、对于平时旷课,经常在宿舍打游戏的同学及时与他们沟通,督促他们学习或一起和他们上自习。

4、积极参加一些心理培训,发现问题及时与老师沟通,定期在班里举行心理咨询活动

预期效果:

增强每个人对学习的自信心,形成浓厚的学习新氛围,恢复正常的学习状态,稳中求胜。

【班级综合氛围建设】

1组织同学集体外游,体念大自然气息,锻炼大家的生活能力。

2举办一次小型体育比赛,如打篮球,踢足球等。丰富大家课外生活,鼓励大家积极锻炼,有好的身体素质。

3举办一次班级聚会,丰富我们的大学生活。

4要有良好的纪检制度。一个集体的每位成员的自律性强与否直接关系到这个集体的先进性与否。新学期伊始,有部分同学出现了倦怠现象。针对上课迟较普遍这一问题,纪检工作的力度会有所加强。学习委员的考勤工作一定要公正无私,严格执行。让班级尽快形成一种纪律严明的风格。班干部更要起好带头作用,并多督促身边同学,让大家尽快重新适应学习生活。

5每天由负责当天班上缺席情况,纪律等,并做好相应记录。

【总结提高】

班干要定期开例会,进行小结,看看有什么地方是该改正的,什么地方是该继续保持的,这样才能不断的进步,完善工作中的不足。我相信,只要我们班干尽自己最大的努力,一定能把我们班级建设好,把同学们的学习成绩提高,综合素质搞好,以“先进班集体”荣誉为最终目标。

【活动要求】

1、班级所有成员要严格遵守该计划,积极参加各项活动。

2、班干部是各班创优良班风活动的负责人,必须以认真负责的态度投入此项活动中。

3、党员、团员要充分发挥模范表率作用,同时要宣传、组织、带领好普通同学,促进班风建设,体现党员、团员的先进性。

班级活动策划 篇6

我班(****)在xx年度优秀班级评选中有幸获得了第*名,这个结果是对我班平时和睦相处、互帮互助,班风的认可和勉励,更让我们意外的是中心还拨款1200元作为奖励。因此,我仅代表全班学员对威迅教育中心的各位领导及老师献上由衷的感谢。

现在,我班一致通过讨论,将该经费用于组织一次班级集体旅游活动,以使班级能够更加团结,并使大家在毕业前夕能够留下一个美好的回忆。

现活动拟订如下:

行程安排第一天

08:00 威迅浦东中心(即东方路众诚大厦)集合并且出发。

10:00 点吴淞客运码头出发,前往南门码头。

11:00 分出南门港,前往崇明学宫,步行10-15分钟即到。

11:30 分坐车至东瀛宾馆就餐。

13:00 进入东平森林公园(团队拓展活动)。

14:30 团队活动结束,分散活动。

16:30 森林公园门口集合,前往东瀛宾馆。

17:00 分配房间,并且就餐。

19:00 各自房间活动(按小组活动)。

行程安排第二天

06:30 起床梳洗。

07:00 早餐。

08:00 前往东滩。

09:00 到达东滩鸟类观光站。

11:30 前卫村就餐和生态观光。

14:30 前往南门码头。

15:00 结束第二天行程分散回家。

交通方案

1.船票于星期五预定,回程船票由宾馆负责预定。

2.a租赁客车。b.采取公交线路。

班级活动策划 篇7

一、活动前言

又经过将近一年的大学校园生活,大一的同学以完全适应学校生活,大二大三的同学也更珍惜时间有限的大学生活,大四的同学即将离校对自己的学校、班级、寝室充满了无限的怀念与回忆。每一个人家,虽处同一个地方,但每个人的生活世界都有很大的区别,各有各的喜怒哀乐。那么,用ppt来表达出自己的想法吧。

二、活动目的

通过此次班级、寝室特色ppt制作大赛,一方面,回顾自己的成长历程,加强对自己的认识,并且热爱自己的生活。另一方面,熟悉ppt办公软件。

三、主办单位

怀化学院php网页开发协会。

四、活动时间:xx年4月至5月

五、活动地点:

六、活动流程

1、宣传阶段:

(1)班级、寝室特色ppt制作大赛的活动策划书并宣传人员安排。

(2)首先在东西区宣传栏处张贴海报。然后安排协干在东区一食堂前面和西区月亮女神前摆点宣传报名。同时去各系部进行宣传并在各系部社团部报名。使同学们充分了解这一活动,促进活动的完美进行。

(3)做好比赛场所的申请。

(4)邀请专业老师担任本次比赛的评委。

2、报名阶段:可在宣传时现场报名,也可在各系社团部报名。

3、活动初赛阶段:自己选择寝室或者班级为主题制作ppt,突出ppt的主题和寝室或班级特色。作品提交截止日期于xx年5月1日(暂定)。

提交电子稿至赵梦丹:@kt250.com

彭季春:@kt250.com

进行筛选后的同学参加下一轮的决赛。

4、活动决赛阶段:

各参赛团队(个人)需指派一人为讲解员,讲解时间控制在5分钟内,要求主题突出、思路清晰、语言流畅、操作规范。作品播放流畅,运行稳定且无故障。评委给参赛选手打分,以平均分决出最终比赛结果并颁发证书。

七、活动要求

1:参赛作品主题选择班级或寝室其中一个主题,且作品应注明题目、参赛选手信息(包括:姓名、系级班级代码、联系方式等)。

2:参赛作品要求健康、积极向上、主题明确、内容丰富、定位有独到之处,并能体现当代大学生的青春气息,感染力要强。

3:参赛作品由文本、图像、声音等信息组成,同时欢迎同学们在ppt中添加原创flash、电子相册、拍摄的dv作品等。

4:参赛作品幻灯数量要求在10张以上,并尽可能多的运用ppt的附加功能。

5:参赛作品必须为各参赛团队(个人)的原创作品,不得抄袭。

八、活动预算经费

主要支出科目

金额(元)

计算根据及理由

合计

580

所有开支合计

宣传费

100

宣传单:50元;喷绘:50元

场地布置

50

气球、茶水、笔等

邀请老师

200

200元

活动奖品

230

60*1+40*2+30*3=230元

九、奖项设置

一等奖一名(奖金加证书);

二等奖二名(奖金加证书);

三等奖三名(奖金加证书);

优胜奖若干(证书);

怀化学院php网页开发协会

xx年4月3日

班级活动策划 篇8

一、活动概况

1、活动背景:

白岩松曾说过:“没有一代人的青春是容易的。”我们的青春就像奔流不息的江河,呼啸着追寻我们想要的一切。在这追寻的过程中,我们总能被身边的优秀典范所激励所鞭策,跟优秀的人在一起我们总能感受到一股股的正能量浸透我们的心灵,让我们放飞青春之歌,一路与优秀同行。

2、活动目的:

旨在激励大学生在青春的道路上向优秀的典范学习,不断提高自我,完善自我。

3、活动主题:青春之路,优秀同行

4、活动成员:管理科学Q1241班全体成员

5、活动时间:XX年11月21日第5、6节课

6、活动地点:J1-407

二、活动流程

1. 前期准备:班级博客圈、xxx宣传

2. 活动所需物资资源:气球、便利贴、奖品等。

3. 活动人员分工:主持人:陈诚 拍照:范婷

4. 活动流程策划安排:

(1)全体起立,唱团歌

(2)主持人致辞

(3)诗朗诵

(4)游戏互动(一)

(5)班级优秀作品展示

(6)游戏互动(二)

(7)全体合唱歌曲

(8)主持人致结束词

三、预期效果:

通过本次活动能够激发大家在成长的道路上对优秀典范的追求,从而树立正确的人生观与价值观,在青春的道路上每个人都能过得精彩和充实,拥有一个美丽的大学生活。并且通过这些小活动来调动大家参与班级活动的积极性,拉近大家的距离,从而提高班级的凝聚力。

班级活动策划 篇9

一、活动背景

故乡,是梦中永远的景致;故土,是离乡后最珍惜的物品;故人,是最纯洁的乡情。当年玄藏法师出行,唐太宗将一撮故土置于杯中,让他喝下,告诫他莫忘故乡。是啊!祖国大地有许多壮美山河。但惟独只爱家乡,因为那儿是我成长的摇篮,那儿的一草一木都深入我心,我们为家乡的落后而焦急;为家乡的进步而自豪;为家乡的前途而担忧.纵使我们走到了生命的尽头,我们依然想捧起一撮故乡土,一汪故乡水,一片故乡叶;它们将随我长埋于地下,直到风化也紧紧相连。爱我祖国,爱我家乡,爱我校园!这是心灵的赞美,这是心灵的歌声,这是心灵的呼唤。

二、活动目的

1、通过这次活动,让同学们加深对彼此的了解,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强同学们的凝聚力。

2、通过本次活动,锻炼同学们的表达能力,更深刻的了解祖国各地文化,培养同学们的爱国情操,增强爱国意识。

3、同学相互交流,并谈论感受,激发同学们的热情。

三、活动时间:xx年4月

四、活动地点:(待定)

五、策划主办单位:11会计4班

六、参加人员:领导、老师、师兄师姐、11会计4班全体同学

七、表演者

1、主持人:温俊谊、王迅航

2、小品表演者:郑贤英、王丹丹、何丽玲、陈小敏、陈淑贤、

陈平森

3、各地区代表(负责人)

八、前期准备工作

1、联系多媒体小组,借好麦克风等设备;准备电脑一台,用于ppt展示,并准备好有关ppt;联系好表演者,组织表演。

2、在班里寻找此次班会的主持人;并准备台词

3、联系好教室。

4、简单布置一下教室,准备点饮料。

5、让同学找好相关视频、图片、文字资源,做好ppt及解说词。

6、邀请领导、老师、师兄师姐并讲评,选出优秀奖等。

7、宣传委员做好记录和拍摄。

8、设计奖状。

9、寻找背景音乐。

九、经费(具体待定)

1、水、饮料等。

2、奖状打樱

十、活动流程

十、后期工作

1、班委参与场地的清理与打扫;归还麦克风。

2、参加人员组上交活动感想,策划者写好活动总结;

3、宣传委员负责在微博、博客上进行宣传报导。

十一、注意事项

1、素拓委员活动开始前清点人数,登记好出勤率。

2、组织委员组织好人员,保证同学们愉快的参与活动。

郑小华 黄丽美徐文丽

班级活动策划 篇10

一、活动引语:

有一种生活,只有经历过,你才知道其中的艰辛;有一种艰辛,只有体会过,你才知道其中的快乐;有一种快乐,只有拥有过,你才知道其中的纯粹。

二、活动目的:

1.丰富09文综班学生的课余生活,增进班级各成员之间的友好关系。

2.提高班级同学的动手合作、加强交流能力 。

三、活动地点:

安顺市洪山湖哄香农家乐

四、活动时间:

xx年6月12日

五、 活动费用:

2450元

六、活动参与者:

1、学生:xx级初等教育(综合文科)班全体同学(总计: 89人)

2、教师:班主任(陈姝凝)及其我系相关领导和老师

七、活动流程:

1、先讨论聚餐所需购置的材料和所用工具。

2、通过全班班干会议商讨,之后争取同学意见,生活委员进行总结,计算最终结果。

3、碗、筷子、勺子,所用餐具由生活委员进行统计。

4、为了确保活动安全,制定活动相关的协议书(略)。

八、开展活动:

我们以简单自己动手为乐趣,让同学全部参与活动中,并且避免铺张浪费.

①根据农家乐的设计,结合各位同学的兴趣爱好,我们举行了分组进行了歌咏比赛,以女生为优先,在音乐的配合下进行女生和男生对唱。

② 开始一起动手煮面条。

③为了节省时间在煮面条过程中有一部分同学负责和老板配合。

活动结束后我们一起清洗餐具,打扫卫生。

九、活动效果:

此次活动由09文综班班级委员会策划主办,旨在增进班级各成员之间的感情,即让同学深感家务事的不易,体会到父母的伟大。活动中,同学分工明确,这也让大家明白了合作的重要性,增强了班级团队合作的意识.而活动中不绝于耳的欢笑声表明班级各成员间的感情得到了进一步升华.让大家在学校感受到“家”的温暖.活动前我们进行了大量准备工作,以确保活动顺利进行。

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