有关活动策划范文集合7篇
有关活动策划范文集合7篇
活动背景
随着经济的发展，社会的进步，志愿者作为一个服务型的社会团体一直都在践行“奉献、友爱、互助、进步”的理念中发挥重要作用。在12.5国际志愿者日到来之际，通过形式多样的活动，传承志愿服务精神，让更多人参与到志愿服务中来，以此提高同学的服务激情和我校志愿者服务的质量。
活动目的与意义
为通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我，服务他人的机会。引导学生融入学校，了解同学，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。构建谐社会，营造校园文明新风尚，推动志愿服务事业的发展。通过这次全校性和社会性相结合的大规模的活动和号召宣传，提升大学生素养，扩大青年志愿者影响力，壮大志愿者队伍，发扬志愿者精神促进和谐社会发展。
活动主题 “大家益起来。”
活动时间及地点
一．活动时间： 12月4日下午
二．活动地点：江苏师范大学泉山校区南门三角地带
前期准备
一．宣传准备宣传部：
1.绘制一块展板，并于活动前三天轮换放置在三食堂门口及南门三角地带。
——12.5国际志愿者日系列活动之志愿者体验广场活动
2.制作志愿者风采展示区照片展板。
（23个分队的照片加分队名称）网络部： 1.设计制作活动宣传海报，联系校保卫科后张贴于学校各人流量高峰地段（南门、三食堂门口、操场下展板）。
2.设计制作3个分区的活动介绍海报，并于活动当天放置于各分区画架上。
（部分分区由分队自制展板） 3.设计印有闫窝孩子签名、手指印、一句话及青协标志的明信片，并于12.2前印制完毕。
4.通过人人、微信等网络平台进行活动宣传。外联部：制作并悬挂宣传条幅。
（联系保卫科）监理部：联系分队，通知各分队人员与青协人员共同转发带动网络平台的宣传。其他部门积极配合网络部的网络宣传，积极转发状态带动宣传。
二．人员准备监理部：联系分队，确认分队的活动参与人员。秘书处：提前一周统计好青协各部门活动当天参与人员的详细信息。
三．物资准备外联部： 1.寻求商家赞助，拉取相关物资。
2.准备条幅。
3.借取活动所需的帐篷。
4.向保卫处申请活动场地。
5. 印制闫窝小学支教报名表。
（表格背面印制商家广告）秘书处： 1.采购活动相关物品，并做好清点工作。
2.设计志愿者知识竞猜题目。
3.将题目打印于彩纸上，题目标号序号，并打印好答案。
4.打印各区域名称。监理部： 1.联系分队，收集有意愿参加广场体验活动的分队的策划。
2.联系分队，收集各分队的活动照片。
活动流程
一．活动总体说明
1.场地布置由各部门所有成员共同配合完成。
2.分区装饰由各分区负责人负责。
3.根据不同分区需要安排1名部长负责及若干人员协助。
4.各区所需物品统一以区为单位领取并做好记录，按时按清单归还，如有缺失立即汇报。
二．活动具体介绍
（一）志愿者活动风采展示物力：
帐篷1顶
2.各分队及青协的活动照片
3.装饰的绳子20米
4.1块贴有活动照片的展板
5.装饰气球30个（装水）
人力：引导介绍人员：2人
区域介绍：本区域将展示我校各志愿者分队及校青协的一些志愿者活动照片，希望通过这样的展示让同学们更加近距离的了解我们的志愿活动。吸引广大同学关注我们的志愿者活动，积极加入我们的志愿者服务行列。
场地布置：
1.一块志愿者风采展示展板摆放于帐篷正面。
2.在帐篷内支架上垂直悬挂细绳。
3.在细绳底端绑上装有少量水的气球。
（注意色彩搭配） 4.在细绳上贴上志愿者风采展示照片。
（正反两张一起，志愿者风采展示照片为展板剩余照片）具体流程： 1.引导人员向前来的同学宣传协会及分队志愿者活动 2.引导人员向同学们介绍我们的本次活动。
3.同学们根据自己的兴趣参观。
（二）志愿者招募区域介绍：本区域主要是介绍近期各分队和校青协即将举办的志愿者活动，并为这些志愿者活动面向全校招募志愿者，为广大想要成为志愿者参加志愿者活动的同学提供一个平台。
物力：
帐篷1顶
2.桌椅4套
3.报名表50份
4.黑色签字笔4支
人力：引导介绍人员3名
具体流程： 1.引导人员向前来的同学介绍闫窝支教活动的详细情况。
2.向有意向的同学发放报名表并指导其填写。
3.工作人员根据不同志愿者基地对表格进行分类。
（三）志愿者知识竞猜
物力：
印有题目的彩纸（裁成条）
2.答案纸5张
3.绳子10米
4.透明胶1卷
5.奖品暖宝宝1箱（40片）
6.黑色签字笔一支
人力：奖品保管、答案揭晓人员3名
区域介绍：本区域为志愿者相关知识的竞答，希望通过这样的活动普及志愿者相关知识，推广志愿者活动，增强同学们对志愿者活动的关注。
场地布置：于三角区下西排树木上悬挂细绳，将印有题目的纸条粘贴于细绳上，要求相邻纸条色彩不同。
具体流程：
1.引导人员介绍活动内容。
2.同学围绕帐篷大致浏览题目并选择感兴趣的作答。
3.答题者于答案揭晓人员处答对照标准答案。
4.答案揭晓人员将已答对的题目所对应的纸条摘下。
5.每答对1题，奖励暖宝宝1片，答错者予以鼓励。
（四）爱心中转站
物力：
帐篷1顶
2.桌椅2套
3.物品捐赠登记表10张
4.宣传海报1张
5.黑色签字笔2支
6.“大熊猫”形状的衣物回收箱
人力：
1.衣物收集人员2名
2.记录人员1名
区域介绍：中转站负责收集同学们捐赠来的物资，青协负责将捐赠来的物资定期整理回收给提供回收箱的公司。
场地布置：在帐篷前部摆放“大熊猫”形状的衣物回收箱（具体样式见附录）。课桌椅放于衣物回收箱后侧方。
具体流程：
1.引导人员向前来的同学介绍活动内容。
2.引导人员带着前来捐赠的同学在记录人员处登记所捐物品。
3. 捐赠的同学将衣物投入“大熊猫”形状的衣物回收箱。
（五）你的心声，我们的行动
物力：
帐篷1顶
2.桌椅2套
3.宣传海报1张
4.记录表10张
5. 黑色签字笔2支
人力：
引导人员1名
2.记录人员2名
区域介绍：本区域的设置旨在向广大同学征集校园内的一些不足之处，为同学们提供一个反映问题的渠道。由青协将这些征集来的问题汇总分类，通过校园内的志愿者活动尽力帮助同学们解决其中我们可以解决的问题。
具体流程策划：
1.引导人员向前来的同学介绍本区域的活动。
2.引导有问题要反映的同学在心声收集卡上留下自己的想法，并留下联系方式（手机号及电子邮箱），当我们解决相关问题时会以邮件形式予以反馈。
（六）爱心点对点
物力：
帐篷1顶
2.桌椅2套
3.宣传海报1张
4.印有闫窝小学的2名
重点帮扶孩子基本信息的资料10张
5.明信片50张
6.绳子10米
7.夹子40个
8. 黑色签字笔4支
9.印泥1盒
10.湿巾纸2包
11.募捐箱1个
人力：引导人员4名
区域介绍：本区域的活动是给闫窝小学2名特别需要帮助的同学捐助资金。明信片内容为青协原创，印有孩子对给予帮助的哥哥姐姐们的话、签名及手指印。捐助资金的同学可在孩子的手指印上印上自己的另一半手指印，共同组成一个爱心形状，并且可以得到此明信片，以此留作纪念。让有爱心的同学为闫窝的小朋友们带去来自江苏师范大学的温情。
场地布置：于帐篷前方放置该区域宣传海报（上附倡议书）。于帐篷边缘悬挂细绳，将原创明信片用小木夹夹于细绳上，注意悬挂整齐和有序。桌面上放置印有闫窝小学的2名重点帮扶孩子基本信息的资料10张和募捐箱1个，供同学们对孩子的情况作进一步了解并献上爱心。
具体流程：
1.引导人员向前来的同学介绍活动内容并引导他们浏览活动倡议书。
2.引导感兴趣的同学进帐篷进一步了解需要帮助的孩子的具体情况。
3.同学们为孩子献上爱心，将资金投放于募捐箱中。
4.引导献爱心的同学在邮戳处印上自己的拇指印，两半指印共同组成爱心形状。
5.引导人员引导对闫窝小学支教感兴趣的同学至志愿者招募区。
结束语 在12.5国际志愿者日到来之际，通过此次形式多样的活动，传承志愿服务精神。此次广场志愿者活动展不仅是对志愿者们的一种激励，也有利于扩大大学生发展公益组的影响力，吸引更多人加入志愿者行列中，用公益行动去填补社会的空缺。希望通过我们的活动，越来越多的有志青年关注我们的志愿者活动，加入到我们的志愿者服务行列。使江苏师范大学的志愿者服务再提升一个层次。
江苏师范大学青年志愿者协会 11月
活动策划 篇2一、活动背景
随着越来越多的高校实行扩招，大学生数量急剧增加，从而导致高校大学生就业竞争形势日益严峻，高校毕业生的就业率逐年走低的严峻形势。在现代社会中，面试作为一种选拔人才的方式越来越受到用人单位的重视，因此顺利通过面试关是成功走向职场的关键，良好的面试技能往往能更好地帮助应聘者更好地展示自己的才华。而据网络调查显示，69.8%的在校大学生缺乏相应的面试技巧，同时近90%的被调查者认为在大学阶段就需要提高自己的面试技能。
二、活动目的
通过本次就业班会，使同学们更加了解面试具体流程及过程中应注意的问题。此次活动也使同学们的心理素质、现场应变、言语表达及各方面能力得到锻炼和提高，为我班同学在今后求职面试中的突出表现奠定了良好的基础。
三、活动主题
提升面试形象，让企业留住你
四、主办单位
13电梯1班
五、活动对象
13电梯1班全体成员
六、活动时间
11月21日16:30-18:00
七、活动地点
南区303
八、活动流程
（一）前期准备
1、班委召开会议，讨论各项活动计划与安排，明确项目内容和项目目的。
2、选定活动主持人
3、在班里通知各成员活动相关事宜，带动所有同学参加本次活动
4、购置活动所需用品，提前租借教室，布置会场
5、制作工作安排表、做好活动签到工作
（二）活动开展
1、主持人进场，做开场白，宣布活动开始
2、畅聊面试环节，让同学来说说自己的面试经历。
3、就业委员对面试各项礼仪，注意事项进行讲解分享
4、进行模拟面试比赛，没参加比赛同学充当评委
5、班长对比赛胜利同学进行颁奖
6、活动总结，让同学说说此次活动的心得感受
7、主持人宣布活动结束
8、所有同学合影留念
（三）活动后期
1、活动结束后所有同学收拾整理活动场地
2、班委写好新闻稿及活动总结
3、作好素质拓展申请工作
九、注意事项
1、班委需做好宣传工作，尽量让全部成员都参与活动
2、班委需提前半个小时到达会场，布置场地
4、班委在有竞争性的活动中都要提醒参与者注意安全，活动参与者积极服从负责人安排，听从指挥
十、活动时间推进表
十一、经费预算
活动策划 篇3活动背景
我园地处苏州市相城区元和镇蠡口街道，蠡口家具城是华东地区最大的家具交易市场，因此本地很多家庭都从事家具生产与销售行业。在家具生产过程中会产生大量的边角材料，如制作沙发用的布、皮等边角料，制作藤制家具用的藤条等边角料。如何充分挖掘这类“乡土材料”，将这些边角材料巧妙投放到幼儿园的创意美术教学活动中，满足幼儿“动手动脑、变废为宝”的活动需求呢?我们进行了大胆的设计与尝试。本活动就是在这一课程理念下产生的实践课例，以欣赏亨利·马蒂斯的人物剪贴画为切入口，将黑色沙发皮与美术剪影画创作巧妙融合起来，取得了较好的课堂教学实效。
活动目标
1．利用沙发边角皮的不同形状借形想像，设计并制作各种不同动态的剪影人物。
2．体验“变废为宝、美化生活”创意美术活动的乐趣。
活动准备
1．《有用的边角皮》PPT课件，MP3背景音乐，数码相机一台。
2．沙发边角皮若干，幼儿人手一把剪刀、一支记号笔、一个小镜框。
活动过程
1．介绍法国著名画家亨利·马蒂斯。
师：今天，我想向大家介绍一位画家，他就是亨利·马蒂斯。马蒂斯是法国非常有名的大画家，年轻的时候画过许多非常有名的油画，做过许多非常著名的雕塑，年纪大了以后，因为身体的原因，他选择了一种比较轻松的画画形式，运用剪剪贴贴的方法做出了许多非常漂亮的剪贴画。今天，我带来了两幅马蒂斯爷爷的剪贴画，我们一幅一幅地来欣赏。
2．欣赏马蒂斯的人物剪贴画。感受剪贴画的简约之美。
(1)感受人物剪影的动态美。
①欣赏第一幅剪贴画。
在第一幅画中，你看到马蒂斯爷爷画了什么?
你觉得这个人好像在干什么?你是从哪里看出来的?(跳舞)
这个跳舞的人，除了手臂在舞动，身体哪些地方也在舞动?(腰、腿、屁股)
他可能会是在什么地方跳舞呢?
师：马蒂斯爷爷用了一些简单的线条就画出了一个动作优美的舞蹈者。他还给这个舞蹈者配上了好看的背景，可能是一个舞台，后面有许多闪烁的灯光，让这一幅剪贴画看起来很丰富、很漂亮!
②欣赏第二幅剪贴画。
在第二幅画中，马蒂斯爷爷画的这个人，可能在干什么?
这个蓝色的背景，可能会是什么地方?为什么?
这个黑色的人，在天空中干什么?
师：深蓝色的夜空，点缀着几颗金黄色的星星。一个黑色的、自由飞翔的人，给人很多幻想，又神秘，又有趣!
小结：马蒂斯爷爷在这两幅画中都画了人。但是，这两个人的动作不同，一个在优美地舞蹈，一个在自由地飞翔。马蒂斯爷爷还给他们配上了不同的背景(舞台和天空)，让这两幅画看起来很丰富、很特别、很有趣。
(2)观察并发现两幅人物剪贴画的共性特点：简洁、夸张。
马蒂斯爷爷画的这两个人，和我们小朋友平时画的人，有什么不同?
小结：马蒂斯爷爷画的人非常简单，只有一个轮廓，既看不出人的五官，也看不出人身上穿的衣服，就像一个人的影子一样，只有简简单单的头、身体、手臂和腿，他们都是剪影人。今天我们来学习大画家马蒂斯爷爷，也来做一个简单、夸张、有趣的剪影人。
评析
马蒂斯的剪贴画作品，形象简洁朴实、动态自然生动、线条优美流畅、色彩丰富强烈，充满了天真和童趣。它在内容和形式上的亲和力，能最大程度地消除技法及文化差异上的障碍，能够被幼儿所理解与接纳，由此产生愿意学习与尝试的积极性。他们不会担忧“画得像或者不像”，为后面的大胆想像、自由创作奠定了稳定的情感基础。
3．出示操作步骤图，了解人物剪贴画的制作方法与操作要求。
(1)观察材料，引发思考：利用沙发边角皮制作夸张、有趣的剪影人。
①观察材料：沙发边角皮。
平时我们画画的时候，使用的是白色的纸，今天我们用的这种纸很特别，请你拿起来看一看、摸一摸，这是什么材料?
②观察沙发皮的正反面。
找一找，哪一面是沙发皮的正面，哪一面是沙发皮的反面?我们画画的时候，应该画在沙发皮的哪一面?(反面)为什么?
③观察边角皮的不同形状。
请你看看自己的沙发皮，再看看旁边小朋友的沙发皮，你们的沙发皮都一样吗?它们有什么不同?(形状、大小不同)
小结：老师为小朋友准备的沙发皮，因为是边角材料，有的大，有的小，形状也是不一样的。
(2)集体探索，整理归纳：剪影人的制作方法、步骤与操作要点。
①第一步：画。
我这里也有～块沙发皮，如果要做剪影人的话，请你帮我想一想，适合做站着的人，还是横躺着的人?什么地方适合做头，什么地方适合做身体、手臂和腿?
想清楚以后，我们要把这个剪影人画出来。剪影人要画在沙发皮的反面，先画头，再画身体、手臂和腿。剪影人要画得大一些，尽量撑满这一整块沙发皮，不能浪费沙发皮。
同样是这一块沙发皮，如果我把它转个身，现在它适合做一个什么样的人?想好了以后，我们也可以把这个剪影人画出来。同样，这个剪影人也要画得大一些，把这块沙发皮撑得满满的，别浪费。
②第二步：剪。
我们在用剪刀剪的'时候，可以怎么剪?
要沿着剪影人的身体轮廓线来剪，剪出来的线条要长长的、光滑一点，不能把剪影人的身体剪坏了。
剪下来的小沙发皮不能乱扔，待会儿还有其他用处。
③第三步：拼摆。
你的剪影人做好以后，请你从边上找一个自己喜欢的小镜框，回到座位上，把你的剪影人翻个身(正面朝上)放进小镜框中。速度快的小朋友，还可以给你的剪影人找一些朋友，做第二个剪影人，也可以做小动物、植物朋友。等你把所有的剪影人、动物、植物都做好以后，把它们都放进小镜框中拼一拼、摆一摆，编成一个有趣的故事，讲给大家听。
4．幼儿自由想像与创作，教师巡回观察与指导。
(1)在画的时候，鼓励幼儿独立构思与绘画，尽量不模仿别人。
(2)在剪的时候，注意观察幼儿有没有画正在跳绳等比较难剪的人，如果出现比较难剪的剪影人，教师可以在需要“镂空”的地方先戳个洞，帮孩子起个头。
(3)鼓励速度快的孩子，可以再做一个不同动态的剪影人，或者添加一些动物、植物朋友，注意画面整体构图与布局，画面内容丰富一点，色彩搭配要和谐、美观。
可提醒孩子，黑色的大边角皮制作剪影人，彩色的小边角皮可以制作动物、植物朋友，要充分利用剪剩下的边角料，物尽其用，避免资源浪费。
(4)画与剪完成后，提醒孩子们先在小镜框中拼一拼、摆一摆，说一说自己的剪影人在干什么，给剪影人编一个好听的故事，进一步感受剪影人的夸张与有趣。
5．交流与讲评：感受并体验“变废为宝．美化生活”的活动乐趣。
请大家来欣赏一下我们自己设计、制作的剪影装饰画，请小画家们来介绍一下：你的剪影人在干什么?把你编的故事讲给大家听，好吗?
师：生活中有些东西不用了，但扔掉的话真的很可惜。只要我们多动动脑筋、想想办法，将这些废旧材料“变废为宝”，同样可以美化生活，让我们的生活更环保、更美丽。回家以后可以建议爸爸妈妈在家门口放一个“废旧材料回收箱”，将生活中的一些废旧材料收集起来，我们可以动手、动脑变一变，然后把这些装饰好的作品布置起来，把我们的家打扮得更漂亮!
活动策划 篇4活动目的：
1、通过幼儿的操作尝试活动，感知沙的特性：沙是松散的、一粒粒的、细小的、不溶于水的。
2、初步了解沙的用途及教育玩沙的安全。
3、通过玩沙活动激发幼儿的愉快情绪，培养初步的探索尝试精神。
活动准备：
幼儿人手一套玩沙工具（铲、胶碟 、 、耙等）、水、手巾。
活动过程：
一、把幼儿带到沙池边，以玩沙导入学习活动，引出活动主题并进行安全教育。
师：小朋友，你们看这是什么呀？（沙），对啦，你们喜欢玩沙吗？
今天，我准备了很多玩沙工具，待会请你们用手玩一玩，用脚踩一踩，跳一跳，讲一讲你发现了沙有哪些秘密？告诉老师或者同伴们！不过你们玩的时候，请注意：不能把沙往上抛，要保护自己和同伴的眼睛和鼻子，不要用脏手揉眼睛。知道了吗？
二、通过各尝试活动，初步感知沙的主要特征。
A、幼儿自由玩沙。幼儿通过团沙、踩沙、筛沙、把水放到手上的沙里，然后再把沙放进水里等操作活动，感知沙的特征。
B、师生一起归纳沙的特点：沙是松散的、一粒粒的、细小的、不溶于水的等。
三、帮助幼儿初步了解沙给人们带来的好处。
师：你们知道了沙有这么多秘密，那么沙有什么用呢？（沙可以用来建房子、铺路、彩沙可以用来作画、装饰等等。）
四、幼儿用沙进行建筑活动，感受沙带来的乐趣。
师：好，我们来当建筑师，把你想建的东西建出来吧！（幼儿自由构建）
活动策划 篇5一、实践主题：
立足实践，关注电脑普及。
二、时间地点：
**市**县部分农村。
三、实践时间：
20xx年7日
四、实践的意义和目的：
希望能通过本次大学生社会实践是在校大学生深入农村，走进农户，把活力、热情、知识带入农村。对一些家庭进行走访，调查电脑在农村的普及情况，总结电脑在农村普及过程中遇到了哪些问题。从而总结出电脑在农村的销售前景，对一些有电脑的家庭询问电脑的使用情况及在使用过程中遇到的问题，并耐心解答。
通过社会实践和做全面的调查，发现问题，想出办法，挖掘农村电脑普及的特点，发挥专业优势，提交相关总结报告等。将**农村电脑普及加以推广。并希望在实践过程中找出农村电脑普及中的弊端和不足之处，及时向有关部门反应来加以解决。
青年大学生认识农村，了解农村，实践农村，有助于树立正确的时间观，人生观和价值观，有助于开展基本国情和形式政策教育，是大学生正确认识社会，认识国家的前途。认识自己的责任，未毕业服务农村做好准备。
五、实践内容：
1、更深入的了解电脑在农村的普及和销售前景；
2、总结**农村电脑普及的成功经验和遇到的问题。以大学生的视角提出建议，为更好的电脑普及做出努力。
3、让人们了解到电脑的方便性和重要性。
六、实践内容：
1、进行问卷调查，了解电脑普及使用情况；
2、深入家庭，切身体验电脑的使用；
3、总结实践活动，整理调查资料，写出调查。
七、日程安排：
1、前期安排：
1）地点：**学院；
2）时间：20xx年6月12日星期六；
3）内容：收集资料，写出整个活动的策划；
4）参加成员;全体成员。
2、实践过程阶段：
1）地点：**农村
2）时间：20xx年7月
3）内容：走访及问卷调查
4）参加成员：全体成员
3、实践后期总结;
1）地点：**学院
2）时间：20xx年9月
3）内容：总结实践内容，整理材料
4）参加成员：全体成员
八、项目的可行性论诉：
1、我们社会实践地点是自己的家乡，具有天时、地利、人和的优势。
2、大学生充满活力和热情，渴望到农村一线进行调查研究，参加成员的积极性很高。
3、本次社会实践意在促进农村电脑普及，会得到学校、学院、村委、村民等大力支持。
九、实践经费预算：
2、车费：200元
3、问卷：50元
4、生活：90元
5、赠送书籍及电脑用品：150元
6、不可预见性资金：50元
总计：750元。
十、活动开展：
1、到部分家庭走访，看电脑的使用情况，并给予正确的指导。
2、给一些家庭发一些关于电脑基础的书籍，推荐一些不错的网站等。
3、给人们讲解电脑的方便性和重要性。
4、问卷调查，回来后统计书据。
5、加工成文字材料，做好最后的总结。
十一、团队组成及管理：
1、团队成员：***
2、管理：
1）、在实践期间，实践队员都应该处处以大局为重，考虑团队的整体利益，维护团队的形象，注意言谈举止细节。
2）对自己安全负责，保管好个人财务。
3）要有奉献精神、有爱心、有耐心，具备一定的应急处理能力和心理素质。
4）团队成员间互相合作、互相帮忙。
5）履行自己的义务，按质按量完成项目任务，积极面对困境，解决问题。
6）暑假天气炎热，做好预防中暑的措施。
7)由团队负责人负责，每晚对当天工作进行总结，并对第二天工作进行部署。
策划人：***
活动策划 篇6活动背景：
又是一个春暖花开的季节，到处呈现着春天的气息。可是生命也总是那么的脆弱。就在我们身边，一个年少的生命正在与病魔抗争。机械工程学院xx级机械班闫帅同学的弟弟在被中国民航大学录取的同时不幸查出恶性骨肉瘤这一疾病。手术风险极大随时都有瘫痪的可能。保守治疗，可是高达30多万的医疗费用让这个家庭无能为力，希望大家能够帮助他们度过这个艰难的时期。
活动目的：
帮助他克服病魔，也给他的家人分担一些困难。“赠人玫瑰，手留余香”在帮助别人的同时，也升华了我们内心世界，展现黄河科技机械工程学院这个大家庭的爱心;这也有利于培养大学生奉献爱心的社会责任感，发扬中华民族助人为乐的传统美德。
主办方：
主办单位：机械工程学院分团委
活动内容：
我们将发动全校师生为该同学组织大型捐款活动。活动持续三天，在机械工程学院门口设立捐款点。
活动具体流程
1、20xx年3月1号前完成策划书。
2、1号经院领导批准申请活动场地。
3、1号制作宣传板报以及捐款倡议书。
4、1号制作捐款箱借好相关工具。
5、根据情况做好人员安排。
6、3月2号-3月6号活动现场安排。11：00安排摆好桌子，板报。11；40组织活动人员到场。11：50-14：30学生放学，捐款高峰期。14：30活动结束，收拾现场。
7、将捐款进行统计，交给机械工程学院分团委书记杨建波老师，由老师转交到学生手中，并送上我们的祝福语鼓励。
8、做好整个活动的总结及后期宣传工作。
道具准备：
宣传板报一个
捐款箱一个
桌子两张
横幅一个
费用统计：
横幅：20元
其它费用：20元
共计：40元
活动策划 篇7一．活动背景目的：
进一步加强学校安全管理，维护学校正常工作和生活秩序，共建一个安全，稳定和谐的工商校园，锻炼学生，丰富校园文化。重庆工商大学江北校区党员服务站组织开展了校园安全巡逻活动。
二．活动主题：
安全巡逻，和谐校园
三．活动时间地点：
四．人员组成：
入党积极分子，党员服务站人员
五．活动流程：
（1）前期准备：
①制作宣传海报，展板。
②准备好巡逻人员的工作证，及巡逻记录表。
③对巡逻人员做好分组选出每组的组长，并排好
巡逻时间表
④作好对巡逻人员的培训
（2）活动实施：①巡逻时间：中午12：2:2——14:00
下午17:00——19:00
晚上 21:00——22:30
②巡逻人员佩戴好工作证在校园各处巡逻，及时对巡逻做好记录
③及时制止校园内学生间的打架，破坏公物等违法乱纪事件。
④巡逻人员在执勤完毕后，要如实记录巡逻情况。
（3）活动后期：每位巡逻人员对参加的这次活动写一份活动总结，谈谈对本次校园巡逻活动的认识，及学习到什么。
六．具体措施：
①巡逻队分成五个小组，轮流巡查学校
巡逻期间佩戴好工作证，重点巡视足球场，篮球场，教学楼，食堂，宿舍楼，及时处理突发事件，并作详细记录，及时反映相关情况②特别要对东张西望，形迹可疑，说不清来路者留意③如遇见行凶，抢劫等果断上前制止并及时报警
七．预期影响：
经过该次安全巡逻活动，校内同学们更加注意规范自己的行为，逐步形成人人争当文明学生，处处要作模范学生的良好氛围。
八．注意事项：①在巡逻时，执勤人员不得擅自离岗
②巡逻队员要加强工作责任心，为学校安全工作努力，巡逻人员应如实记录执勤情况
③党员服务站考察部人员定期，不定期对执勤巡逻人员查岗
