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有关主题活动策划模板8篇

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主题活动策划 篇1

一、活动目的

有关主题活动策划模板8篇

根据学院院团字[XX]4号文件通知,结合xx系实际,特制定“奔跑吧,青春”三走主题系列活动,带领广大青年,“走下网络、走出宿舍、走向操场”,加强体育锻炼,增强体质。

二、活动开展时间

XX年4月至5月

三、活动具体安排

1、宣传发动阶段

召开xx系团总支“奔跑吧,青春”三走主题活动宣传动员会,各团支部召开支部宣传会,让活动的宣传落到到每位青年。利用新媒体、海报等形式宣传三走精神,让同学们意识到锻炼的重要性。

2、具体实施阶段

①、“奔跑吧,青春”之个人篇

利用微博网络平台发掘运动达人,晒出你的运动照片,你就是运动达人;以榜样的力量,邀请同学参与体验训练,晒出青春最美的图片。(详见附件1)

②、“奔跑吧,青春”之集体篇

以班级为单位参加集体运动项目,通过不同五关关卡总时间最短团队胜利,进一步将三走活动落实到位。(详见附件2)

四、活动总结

通过活动,发现身边榜样,形成团队,让运动理念深入人心,运动健康快乐。

附件一:“奔跑吧,青春”之运动达人秀

一、活动方式:

活动1、新浪微博活动:通过关注@财院xx系团总支,并发布有#青春,奔跑吧#主题原创微博并@财院xx系团总支及@三位好友,晒出你眼中的运动达人照片或微视频,即可参加运动达人评选。要求:符合运动主题,照片清晰、视频有创意。截止时间:XX年4月15日----XX年5月15日。本次活动根据同学们的转发量和参与度,会评出一、二、三等奖。

活动2、运动体验:根据同学们转发我系团总支指定微博并@财院xx系团总支及三位其他好友则有机会参与抽奖(抽奖时间微博公布),在XX年4月第一期我们会在线抽取三名幸运同学达人,参与运动体验活动,每人发放小米手环佩戴,定期参加规定的体验锻炼(各种燃烧卡路里项目),并按照规定在微博上发布个人锻炼数据,本期体验期为三周。体验期结束后,对表现出色的同学,小米手环将赠送给体验者,否则将收回。本学期预计开展2-3期,每期都会增加体验人数

主题活动策划 篇2

每年十月三十一日,是西方鬼怪出动的万圣节,据说其由来可追溯到公元前五世纪,当时居住于爱尔兰的凯尔特人(Celtic)将这天定为夏末,亦象征一年的结束,他们相信在新旧岁次交替的前夕,所有时空的规律也会暂时停顿,灵界大门在这晚会打开,令所有鬼魂趁机游走于人间,到处找寻适合的替身,藉此得以重生的机会。所以,凯尔特人为怕成为鬼魂的目标,便于当晚熄灭家中炉火,装成没有人在家,同时,戴上狰狞可怕的面具,并打扮成鬼怪模样一起走到街上巡游,营造喧哗吵闹的气氛,以驱赶那些游魂野鬼。

一、活动前言

如果说人生是五彩缤纷的,那么青春是其中最绚丽的一株,如果说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。

二、活动背景

在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

三、活动名称及主题

万圣节晚会

鬼夜迷离

四、活动宗旨

弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当代大学生的激情!

五、活动目标

如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应该要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动,不仅可以丰富学生的文化知识,增强文化竞争意识,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的交流。

六、活动时间和地点

20xx年10月30日在运动场举行

七、活动开展

1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格,制造怪异的风格达到效果)

3)鬼话连篇,主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力,制造现场迷离气氛。

4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始,难度逐渐加大。

游戏规则:

①由台下的观众举手参与,人员大概在十个左右。

②由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮的比赛,选出8名选手。

③剩下的选手继续回答问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前5名选手即可成为赢家,获得手机链。附:问题的具体内容可以包括其他文化节。

游戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答。并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及辨认魔鬼服装……

5)唱歌秀,由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定,但一定要符合主题。

6)小品秀,学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以及万圣节当天的热闹氛围,让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

7)活动结束后,观众可以和各种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象。

8)请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及需要改进的地方,以便以后的活动策划可以更加完善,符合大众的兴趣。

附:活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪,摄录,以便活动后在学校的宣传。

八、活动进程

19:00-19:30同学进场时间

19:30-19:50开始活动开场白,由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节,让同学们大概地了解本次活动

19:50-20:20万圣节视频展示

20:00-20:15服装秀

20:20-20:35鬼话连篇

20:35-21:35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间

21:40-21:50歌唱秀

21:50-22:00小品秀

22:00-22:20留影时间

22:20-22:35同学评论,校内媒体采访

22:40活动结束闭目

九、活动应注意的问题和细节

①参与人数较多,志愿者要注意维持进场出场秩序

②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材,并提前提醒同学备好雨具。

③活动结束后,各个部门要负责清洁所负责的区域,保持校内整洁。

④在台下游戏期间,同学们结束游戏后一定要尽快回到现场,以免拖延时间,耽误活动的正常开展。

⑤进行相关的海报,横幅,场地的提前申请

⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告,加大宣传力度,提高活动气势

十、结束语

万圣节不仅是西方的节日,更是世界的文化结晶,希望同学们能海纳百川,推陈出新,争做新一代更有文化内涵,更加青春活力的年轻人!

祖国的未来需要我们的拼搏与坚持,我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,更加需要我们的奋斗。

点起希望之光,奋斗昂扬,激情似火,燃烧魅力青春!

主题活动策划 篇3

一、婚礼主题:

在玫瑰园里翩翩起舞

二、婚礼主线:

梦想、追梦、梦圆

三、婚礼时间:

年 月 日

四、婚礼地点:

大酒店

五、参加人数:

六、婚礼色调:

红色、白色

七、婚礼风格:

浪漫的西式婚礼 略带中式环节

八、婚礼形式:

浪漫、动感、时尚、新潮

九、婚礼道具:

投影仪、追光灯两台、摇头灯六台、干冰机一台、星光大道一个、背景纱幔、背景LED串灯、背景灯柱及花艺、水晶路引、半花门、单只玫瑰花、小熊、烛台、礼花、荧光棒

十、婚礼布置:

背景用白色纱幔上面用红色纱做造型,后面垂多串LED串灯,背景前面6个花艺灯柱。舞台两侧及星光大道两侧均匀摆放6个摇头灯。会场内一前一后2台追光灯。舞台一侧放投影仪,另外一侧放水晶杯子排列的烛台,旁边放2个小熊,小熊上面系上新人的结婚钻戒。星光大道正对舞台,两侧摆放8个水晶路引花柱,上面缠绕LED串灯。两侧安排6—8人手持礼花。会场每人手中在签到的时候发放一枝红玫瑰花和一个荧光棒,并安排10—12位新人的好友和闺蜜,在仪式中新人互戴完结婚戒指后每个人手持一束送到新人手中,玫瑰从周围每桌亲友收集。星光大道的尽头放一个半花门,下边用红色的纱包围,里面放上LED串灯。备注:(全场的花艺以红玫瑰为主,灯光调成蓝色和白色,酒店灯光全部关掉 。

十一、婚礼策划流程:

1、开场:全场酒店灯光关闭,追光灯摇曳,LED串灯频闪、摇头灯打开旋转全场(欢快、跳动的音乐,最好是女声歌唱的舞曲),投影播放两个人的生活照片、工作照片、婚纱照照片的电子相册。

2、司仪开场白:(音乐钢琴曲)新郎站到舞台的一侧(来宾不易看见的位置),手持一朵玫瑰花。新娘在宴会厅的门后就为,伴郎、伴娘站到新娘的两侧准备开门。

3、进入主题一梦想:当主持人开场白后(换成柔美的歌曲。最好是女声的歌曲),追光灯追向宴会厅门口,当主持人说道“请看!幸福门那里”的时候,伴郎、伴娘缓缓的打开大门,新娘穿着洁白的婚纱出场(新娘的婚纱不要太长或者是拖尾的,因为一会需要跳舞,最好是短款的)。手持礼花的人员在新娘走到自己控制的区域后开始放礼花。新娘走上星光大道,走到接近舞台的时候,将臂膀张开随着身体旋转。自然呼吸,尽情享受音乐带来的感觉,享受着自己儿时的梦想将要实现,沉浸、陶醉在幸福之中。慢慢舞动,当听到主持人说“她听到了天堂里呼出的声音”的时候,双手抱拳,闭上眼睛许愿,期盼王子的出现。当听到说“亲爱的!请闭上眼睛”时双手捂住眼睛。此时来宾挥动手中的玫瑰,当新娘再次听见“睁开眼睛吧”的时候,放下双手,转动看在场所有来宾手中的玫瑰,气氛达到第一次高潮。

4、进入主题二追梦:“(换为强劲的音乐)新郎走出来,走向新娘,单膝跪地,献上玫瑰花,新娘亲吻新浪的额头。(换舞曲的音乐)新娘用双手拉起新郎。新郎一只手背在身后,一只手前身半鞠躬状用最为绅士的方式邀请新娘共跳一支舞,在动感的舞曲下,两个人翩翩起舞。当听见主持人说“就这样”的时候,两个手挽手走向舞台。新人走向舞台后,转过身向所有来宾鞠躬表示感谢(换优美甜蜜的歌曲)。

5、进入主题三梦圆:当主持人说“当王子和公主怀揣着”时请双方新人携手走到烛台前,点燃层层的蜡烛,点完蜡烛后拿起放在烛台旁面小熊上的钻戒,走到典礼台的中央。(注意:这个时候干冰机开始放)听到主持人说“请你们双手合十”的时候,对立而站,双手合十于胸前,闭上眼睛许愿。许愿完毕以后互戴戒指,并向所有来宾展示一下,然后拥抱,并360度旋转接吻。(更换音乐歌曲)现场的好友、闺蜜将所有来宾的玫瑰花收集成一束束的送到新人的手上(现场达到最大的高潮)。

6、退场、喜宴开始:(换音乐)当新人听到“像永远进发”的时候,(换退场音乐)一起走下舞台退场,所有来宾挥动荧光棒欢送。最后喜宴开始(退场音乐)。

十二、婚礼主持词

(双主持,大部分女司仪主持,整场主持都是话外音)

女主持:这是女孩在童年很小时许的一个愿望,长大以后能像白雪公主一样美丽,披上洁白的婚纱和心中帅气的王子在种满玫瑰的花园中尽情的舞蹈、歌唱。时光飞逝,女孩渐渐长大,愿望和梦想到底有没实现,谜底今日揭晓!

女主持:听!时光女孩的美妙歌声。朋友们!请看幸福门那里,美丽的女孩向我们款步走来,让我们用热烈的掌声迎接她的到来。

男主持:“亲爱的!从今以后,让我来照顾你一生,我们结婚吧!”

女主持:那一刻,她听到了殿堂里呼出的声音,我们的王子你在哪里?

男主持:“亲爱的!闭上眼睛,我就会出现在你面前。”

男主持:“睁开眼睛吧!这是我送给你的礼物,让这芬芳的玫瑰伴随你直到永远。”

女主持:哇!不得了!新娘子看见整整个殿堂盛开了几百只的玫瑰花,她感动地不得了。

男主持:“公主,我永远爱你!”

女主持:我们的公主收下了王子送给他的玫瑰花,在王子的额头上给王子一个亲吻。此时王子邀请公主一起在“玫瑰盛开的花园”中跳舞。

女主持:就这样,王子与公主的爱情路途,画上了美丽的爱情路。拉开了豪华的帷幕,感受到的是那份浪漫与甜蜜。

女主持:在亲朋好友和众位来宾的见证下,新郎,请你深情的看着这位女孩,他是你的公主,从今天开始,她将是你的爱妻。她的眼中有对你全部的温柔和期盼,需要你用一生去呵护她、照顾她。为她去创造幸福和快乐。

男主持:新娘,请你一往情深的注视着你的先生,他是你的王子。从今天开始,他是你一生可以依靠的人。

男主持:他说:“让我们一起慢慢变老,相守一生。”

女主持:她说:“真爱无言。”

女主持:无言的对视蕴含着一句真挚的对白,请牢记住,你们彼此是全部的全部,全部的幸福。漫漫人生路,希望你们一起牵手并肩走过,当王子和公主怀揣着醉人的心情,带着甜蜜的感觉,携手走向希望的烛台,点起心中的那颗圣火。

女主持:在烛光的映衬下,共同拿起你们爱的信物。

女主持:这是一枚永恒的爱情信物,这是要交给对方的一颗真心。请你们双手合十为对方许下一个心愿,也许下你们今生今世不变的诺言。

女主持:来宾朋友!掌声祝福一对新人。

女主持:期待这一天,有多少个不眠之夜;为了这一天,他(她)们曾付出太多的努力寻找真爱。真正拥有这一天,才体会到真爱的可贵。只有付出,才会拥有;只有真爱,才会永久。让我们共同庆贺这一天。

女主持:庆贺这一天!祝福的烛光;鸿运的美酒;绽放的玫瑰,让幸福和快乐也带给现场的每一位挚爱亲朋。亲爱的朋友们!让我们掌声在一次的送给他(她)们。请所有来宾挥动你们手中的荧光棒欢送新人走向幸福美好的每一天。恭喜新郎和新娘,请你们在所有的来宾祝福中,带着你们甜蜜的爱情登上爱情号的船像永远进发!!!

女主持:好!谢谢在场的所有来宾。在这里我代表新郎、新娘以及他(她)们的全家在一次感谢你们的光临。现在我宣布:新人的喜宴正式开始!让我们大家共同举杯,祝福他(她)们百年好合、白头偕老!祝福他(她)们和和睦睦、和和顺顺!干杯!!

主题活动策划 篇4

一﹑活动主题

募捐献爱心,真情感动你我

二﹑活动背景

(1)时光匆匆,金色秋季已经走过,寒冷的冬季已经来到我们身边。天气渐渐的越来越冷,同学们都有着充足的物质度过寒冷的冬季,而身处XX敬老院的没有子女和亲人关怀的老人,如何度过这个冬天是值得我们关心的问题,尽管敬老院会给予他们吃住上的满足,但是,据了解,XXx敬老院的老人在精神和某些物质上的需求不能得到满足。基于这一情况,在寒冷的冬季为敬老院的老人做些力所能及的事情是我们每个爱心人士都应该做的。

⑵天冷了,那些辛苦工作的外来农民工和其子女是否像我们一样穿得暖和呢?拿出我们的衣物,献出我们的爱心,给他们力所能及的帮助。

⑶自古以来尊老爱幼、关爱弱势群体是中华民族的优良传统,所以基于这一背景,开展这一活动就尤为重要。

三﹑活动目标

(1)让更多人关注老年人这一特殊的群体,给予老年人更多的关爱和关怀,让他们感受到社会大家庭的温暖。

(2)让文昌敬老院的老人拥有一个精神和物质上的幸福暖冬。

(3)关爱农民工以及农民工子女,给他们力所能及的帮助

(4)号召更多的人关注弱势群体,促进社会和谐。

四﹑活动意义

(1)让老人和农民工得到物质上的帮助和精神上的慰藉,感受到来自社会的关怀。

(2)通过活动的开展,让大家对老年人和农民工这样的群体有更多的了解。

(3)通过这个活动,为爱心人士提供一个为弱势群体奉献爱心的平台。

(4)通过活动,可以锻炼组织者的沟通、协调、应变等各种能力,促进自我的提高和社团的发展。

五﹑活动的参与人员和时间

参与人员:爱心基金会成员

时间:XX月XX日

六、活动过程

⑴活动前的准备

1、宣传部张贴海报进行活动的宣传

2、活动前三天(XX月XX号——XX号)放映有关电影,增进同学们对弱势群体的了解和关注,为此次募捐活动做好铺垫。

3、申请放映电影的教室和募捐活动需要的桌子。

⑵活动安排

XX月XX日中午和傍晚放学的时间段进行募捐,分四个地点,餐厅东、西门各一个,2、3号公寓之间一个,普教楼、实验楼之间一个。大家带着自制的海报和宣传单以及募捐箱,还有大箱子。每个募捐点四个人,两个人宣传,两个人收接钱、物。募捐时捐赠者可以得到一份由敬老院里的老人制作的剪纸作品,以此作为留念。

七、活动预算

红纸四张4元,募捐箱4元,大箱子10元。共计18元。

八、活动中注意的问题

1、活动中大家必须服从安排,实在做事,勿嬉戏打闹。

2、工作人员需要带着正确的价值观,本着奉献的精神参与活动。

3、如果捐赠者或围观者过多,工作人员要维持好现场的秩序。

4、如果捐赠者过少或现场出现冷场,工作人员需要拿着宣传单及募捐箱进行流动宣传。

5、如果出现雨雪等恶劣天气,则活动时间另行通知。

主题活动策划 篇5

一、活动背景

焕然一新的广州让我们感受到了浓浓的亚运氛围,作为一个先进的团支部,一个优秀的团员,我们要做到的是“创新争优,服务亚运”,旨在展现当代大学生的风采提升大学生对亚运的关注,表现每个团员的爱国情操,提供给每个团员一个表现的平台。特此举行团日活动,让每一个团支部以自己创新的眼光争做优秀的先锋,为亚运服务。

二、活动目的

饭堂已经是我们大学生活的一部分,更是我们广州城市的一部分。但是很多同学在饭堂就餐后不收拾桌面餐具就直接离开,这是一种很不好的行为。为了让同学们提高亚运的服务意识,增强同学们关注身边小事,关心饭堂发展的意识,本支部特意策划开展本次活动。用本支部的行动来拉动全校同学的爱国、爱校、爱饭堂的意识,让全校师生共同努力从小事做起服务亚运。

三、活动主题

莫忘小细节,共同迎亚运

四、活动时间

20xx年10月30日到11月20日

五、活动地点

仲恺农业工程学院南、北区饭堂

六、活动人员

生物工程团支部全体成员

七、活动内容

本次活动分为四个步骤。

第一步:初探饭堂。

本次活动的第一部分,就是分批,分时段到南、北区饭堂了解同学们餐后收拾的情况,并作统计。

第二步:饭堂攻略。

通过对比南、北区饭堂同学们餐后收拾的情况,作出相应的宣传措施,让同学们了解餐后收拾的重要性,并以身作则,引导同学们做出正确的行为。

第三步:再探饭堂。

在我们的饭堂宣传之后的一段时间,本支部的全体成员再次出动,了解在我们的'宣传之下,同学们的餐后收拾情况。

第四步:总结成败。

简单来说,就是对本次活动作一个总结,分析成败,吸收经验。

八、活动流程

第一步:

支部成员分为8个小组,于11月3日至11月5日每天分批分4个时段分别到南、北区饭堂了解在饭堂就餐的同学们餐后收拾的情况。上述4个时段分别是:早餐时间,午餐时间,晚餐时间以及宵夜时间,详细时间由各小组组长与组员商定。

各小组工作为:对南、北区饭堂的进餐时间进行实地查看,统计同学就餐后没有清理的餐具数量,并对部分同学进行简单的口头访问,了解他们对未清理的餐具的看法。

11月6日晚,以小班会的形式,让支部成员对三天见闻作简单交流,和发表对统计结果的看法。并对我们的第二步行动作一个详细讨论,商量详细的讨应对方案。

第二步:

初步方案:在11月3日至11月5日期间,由班委分批到南、北区饭堂,和饭堂负责人咨询以往饭堂中同学们的餐后收拾情况,并向负责人咨询是否允许我们在饭堂餐桌或墙上张贴我们定做的宣传标语,以及我们在饭堂的宣传行动。

11月7日到校外的广告公司定做能张贴在餐桌或墙上的宣传标语,“爱国,从爱护饭堂开始。请注意餐后收拾。”(暂定)预计11月9日利用课余时间到饭堂张贴。与此同时,制作一定宣传单张,用于宣传本次主题,提高同学爱护饭堂的意识。

具体实施方案于11月6日晚由支部成员讨论结果而定。

第三步:

11月9日,再次让我们各小组的成员分批到南、北区宣传我们的活动主题,具体宣传方式为派发宣传单张,并对餐后未作清理的同学作口头劝喻。若经11月6日晚的讨论之后,觉得有必要的,则再作摆摊宣传活动。

于我们张贴了宣传标语,并作出相应宣传之后,再次对饭堂中同学们的餐后收拾情况再次作实地考查,及再次对这些情况作一个统计,用于与第一步的统计结果作对比。具体统计时间为11月10日至11月12日。

第四步:

11月13日晚以班会的形式,对本次活动作一个总结,对比讨论统计结果,并分析本次活动做得好的以及做得不好的地方。若第三步的统计结果不理想,会再讨论是否需要再加大宣传力度。

班会最后由各位支部成员上台说一下各自在本次活动的收获,或对本次活动的意见,并分析上述现象对我们的影响。引导同学们从小事做起,由小事开始注重爱国情操。

九、备用方案

若饭堂方面对本次活动的动机及具体事项存在分歧,导致本次活动的主要部分无法正常开展。本支部将根据备用方案开展活动。

本次备用方案如下:

为培养本支部成员的爱国情操,提高支部成员的爱国意识。本支部将开展爱国主义基地教育活动,具体方案为集体参观爱国主义教育基地,地点初步定于孙中山纪念堂,时间定为11月8日。并于参观结束之后,让同学们撰写本次爱国参观活动的感想。

十、经费预算

须经11月6日晚决定宣传方案后决定。

主题活动策划 篇6

 一·活动主题:

“秀家乡一角”

 二·活动背景:

家乡,一个多么温馨的字眼,她是落叶所能回归的根,她是孤雁所能向往的巢,她是江河所能拥有的海,她是凝聚我们爱的港湾。无论她贫穷还是富有,我们每个人都会深深爱着她。我们来自五湖四海,有可能我们现在远离家乡,但是我们可以借助“秀家乡一角”这一活动来赞美我们的家乡。

 三·活动目的:

通过开展“秀家乡一角”活动,此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情,展现祖国的地大物博,秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂,达到促进我们校园文化发展的目的。

 四·活动对象:

组织者:黄舒婷

活动主体:马克思主义学习小组全体成员。

 五·活动时间:

报名时间:20xx年11月23日、24日

投稿时间:截止20xx年11月30日晚12:00之前

六·参赛作品要求:

1、参赛作品必须以PPT的形式呈现

2、参赛PPT张数不少于10张

3、参赛PPT文件以姓名+班级+所属部门+联系方式命名

4、PPT内容必须是介绍自己家乡,人物或风景等具体内容不限

5、作品必须在规定时间内上交,否则视为弃权。

 七.参赛方式

将参赛作品PPT文件以姓名+班级+所属部门+联系方式命名并发送到邮箱(有任何疑问可以随时咨询黄:)

 八.活动流程策划:

(1)活动前期:做好宣传工作,出公告、在群众宣传鼓励大家积极报名并确定报名人员,登记好参赛人员信息。

(2)活动期间:大家制作PPT并如期上交参赛作品,组织者做好活动疑问解答工作。

(3)活动后期:活动参赛作品的展示,对参赛作品进行评选,好的作品予以奖励并公布。

 九·经费预算(依参赛人数及作品质量而定):

荣誉证书

奖品

十·活动注意事项

1、活动期间做好疑问解答工作

2、活动后期所有参赛作品的及时展示,活动动态的及时更新与群中。

活动后期安排

(1)撰写活动评定报告。

(2)撰写活动总结。

策划人:xxx

20xx年11月14日

主题活动策划 篇7

活动目的:

1.培养学生生活自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度;

2、体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动;

3.做一张贺卡送给妈妈,培养对妈妈的爱。

问题分析:

我和同学已经有了近一年的接触,发现他们随着年龄的增长,已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的是自己做,但在家庭中,却缺乏劳动意识,过于依赖家长,体会不到父母的辛苦,不能积极主动的帮助家里作一些力所能及的事。因此,召开“献给妈妈的礼物”的主题班会,进一步培养学生劳动观念,使学生体会父母的劳苦,学会关心他人。

活动准备:

1、课前以一些生活现实为背景排演小品;

2、以“妈妈”为题材请同学们为自己的母亲献礼;

活动人员:

本班37名同学;

整体设计:

1、利用生活小品,调动学生参与活动的的兴趣,适时组织学生开展讨论,启发明理;

2、结合生活实际,部分学生汇报自身的家务劳动小技能;

3.做张献给妈妈的贺卡

活动过程:

一、对话引入,启发活动兴趣:

a:你知道“三月八日”是什么节?

b:是妇女节,妈妈的节日。

a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?

b:我的礼物最珍贵,是——(神秘的),反问:你都送给妈妈什么礼物了?

a:我呀,我送妈妈一枝花,开在心间的花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)

b:我们每个人都拥有一个温暖的家;

在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关心爱护下,我们快乐成长!

a:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排);

b:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在渐渐长大。

在学校,我们要做好学生,在家里我们更应该做好孩子;

a:同学们,在“妇女节”这一天,一些同学为妈妈送上了这样的礼物:

1、出示a剧:

(a剧主人公说:我今天过得真快乐!同学们,你们跟我一样高兴吗?)

2、b剧主人公上场,a找b说:我的好朋友来了,我要找他玩儿。唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!b剧主人公:我今天可没时间,我还有更重要的事要做呢!

b剧上演

(b剧主人公说:我今天也很快乐,同学们,你们说对吗?)

a:两个同学都度过了快乐的一天,相比之下,你觉得那位同学过得更快乐,更有意义呢?

学生讨论发言。

二、深入生活,技能展示:

b:我告诉你一个秘密吧,今天我们一(5)班的同学把妇女节那天献给妈妈的礼物都带来了,你们看!

劳动小技能展示:洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘(以组单位为同时展示)

b:昨天我们在父母的呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞翔;

从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱。

三、家长与孩子互动,激发情感,提出希望:

1、演唱:《小乌鸦》:(放音乐)

小乌鸦:我爱我的家,更爱我的妈妈。我在温暖的家庭中健康成长,大声:妈妈呀!

全班:我们爱你!

家长:孩子呀,我们也爱你!

2、家长结合学生生活表现,夸一夸孩子;

b:父母那么爱我们,用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活,我倡议:

把我们的名字写在这块板上。

b:现在,你知道了吧!这就是我送给妈妈最珍贵的礼物,也是我们一(5)班同学送给所有幸福美满家庭的礼物。

同学们,快快加入我们的倡议吧!(学生贴名字,放音乐)

班主任:同学们,你们的倡议太好了,我也想加入你们的倡议,行吗?(教师贴上自己的名字并进行讲话)现在每个人来做一张献给妈妈的贺卡吧,到妇女节那一天送给你们的妈妈。

主题活动策划 篇8

一、主题:我的青春我做主

二、活动目的:通过开展本次活动,是同学们在娱乐中学习党史,使同学们深刻了解党的发展历程,同时以较为轻松愉悦的氛围增进同学之间情谊。

三、活动时间:20xx年12月2日

四、活动地点:旧篮球场、教室B204

五、参赛对象:20xx4112班

六、活动形式

1、全体同学进行“大风吹”活动;3、知识竞赛(以班级为单位,分为5个小组,以比赛的形式开展本次“我的青春我做主”知识竞赛,并颁发奖状及奖品。)

七、组织人员:陈晓雪、周华英、温佳敏、丁巧娜

八、活动内容

1、8:20全体同学到旧篮球场进行“大风吹”等小游戏环节;

2全体同学迁移到课室进行生活知识竞赛抢答,并决出最佳优秀组,给予奖励。

3、工作人员分配

主持人:陈晓雪 主持人助手:周华英、温佳敏、丁巧娜马素莲、向艳芬

裁判:叶琳

拍照:宣传委员 DV:团支书

九、比赛流程

1、8:20全体同学到旧篮球场集合,生活委员进行清点人数;

2、组织委员位同学们讲解游戏规则;

3、游戏开始,犯规者以及输者要进行惩罚,惩罚由监督委员监督进行;

4、游戏结束后,全数同学迁移到教室进行红色知识竞赛抢答:

(1)、主持人宣布活动开始。

(2)、主持人阐述各个竞赛环节的规则。

(3)、第一答题环节由各组派代表负责将单项与多项选择题答案写于答题板上;第二环节分组进行抢答; 第三环节进行限时抢答题,答错扣10分;第四环节由各组派代表上台进行快速记忆题部分。

(4)、为胜利的小组颁发奖状、奖品。

(5)、才艺表演(视情况而定)

(6)、主持人宣布活动结束。

(7)、各负责人发表活动感想

活动准备

1、给各舍长开会,通知人员分配及活动规则、流程。

2、每队给100道有关心理的题,供各队前期准备。

3、由团支书准备奖状三张,刻本团支部章,购买奖品,借教室,DV。

4、团支书、宣传委员、组织委员布置会场。

活动注意事项

1、形式虽比较轻松愉快,但在 “答题”环节大家必须认真对待、态度端正。

2、确定班内每人都到场,努力调动大家积极性。

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