精选主题活动策划书(通用14篇)
时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,面对新的工作,制定好新的目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。好的策划书是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的精选主题活动策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
主题活动策划书 篇1
一、活动目的:通过此次活动旨在提高学生学习英语兴趣,锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力,丰富学生的课余文化生活,给英语爱好者提供的一个互动交流的平台,促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。
二、活动时间:20xx年10月27日19:00—21:00
三、活动地点:11210
四、活动对象:全校学生
五、宣传方案
1、宣传板:于10月18日放置在南北园餐厅门口。(宣传板内容及背景图画由学习部孙汉福提供,宣传部负责制作)。
2、海报:10月20日粘贴于学院的宣传栏以及南北苑宣传栏、餐厅门口(海报内容由学习部孙汉福提供,宣传部负责制作)。网络:10月20日前,联系好学习网吧、学院的自主学习中心,将桌面背景设置为有关本次英语角的相关信息。宣传时间为10月20日至27日。(学习部孙汉福、卢云负责)。
3、新闻稿:在活动筹备过程中联系院记者团成员进行采访,将报道登在校新闻网上,扩大影响力,增加英语角知名度。
六、活动方案
1、活动主题:Dream&University
2、活动形式:学生交谈及现场游戏互动
3、活动流程:
1)由学习部干事根据参加人数以4人一小组,20人一大组进行分组,每大组将由1~2名组长(由大二的学姐或学长担任)负责组织学生交流和活跃气氛。
2)主持人于晚上7:00点整宣布本次英语角活动正式开始,介绍英语角的开办的目的、成果等,使学生对英语角在过去的基础上更加了解。(5~10分钟)主持人宣布本次活动的主题以及通过PPT讲解此次活动的相关规则。活动第一环节在各组组长的带领下围绕此次英语角主题积极讨论,并各组派出一名组员做1~2分钟的演讲,由评审根据他们表现打分。(30~35分钟)。
3)主持人宣布开始活动的第二环节,各组组员在组长的带领下抢答问题,答题越多者,得分越高,并有学习部统计一、二环节各组的总得分。(20~30分钟)
4)第三环节邀请音乐爱好者英语1001班高芳佳为学生演唱英文歌曲,活跃气氛,每组组员可自愿演唱英文歌曲,可获得一定的附加分。(10—15分钟)。
5)最后环节由各组组长介绍游戏规则后,带领组员一起玩游戏。(15~30分钟)
6)外国语学院教师点评,鼓励大家多说多练等鼓励性话语(5—7分钟)。
7)九点左右主持人宣传本期英语角结束。
七、具体工作安排
1、所需物品:
宣传单、海报、宣传板、装饰物品(气球、彩纸)等。
2、人员安排以及情况处理方案:
1)提前租借英语角所需用的多媒体教室、话筒、喇叭、电池等设备并在活动开始前布置好。
2)场地布置要有简单的气球、海报和宣传板以吸引过往学生的注意力。
3)小奖品的采购,包括糖果等。
4)邀请老师作嘉宾,在英语角活动现场与学生交流心得或学习方法。
5)活动期间的拍照以及报道此次活动的新闻稿,用来扩大英语角的知名度。
6)在活动前十五分钟,播放英文歌曲,营造氛围。
主题活动策划书 篇2
一、活动目的:
希望本次团日活动可以增强班级凝聚力,促进同学之间的感情,让我们大一新生对自己今后的大学生活树立正确的目标,在成长的道路上,大家共同努力,共同奋斗,共同进步,建设一个积极向上,关系融洽,团结奋进的班集体。
二、活动背景:
每个人的性格存在差异,作为刚进大学的大一新生需要有友情的陪伴,也需要树立对未来生活的正确目标们,这次团日活动旨在帮助同学尽快融入这个大家庭,感受到家的温馨,通过大家的共同努力,让自己和班级实力更加强大。
三、活动对象:化学1001班全体学生
四、活动时间:第13周周三(11月24日)晚6:00
活动地点:厚学206教室
五、活动流程:
(1) 前期准备
A.有关宣传:由宣传委员提前通知班级同学此次活动和相关流程,并制作宣传海报,提醒同学做好相关准备,例如回忆给自己留下深刻印象的事
B.筹备物品:便利贴、气球、适量白纸,预先做好PPT
C.安排相关负责人:主持人、活动过程中的记录人、采集照片的人、撰写新闻稿
D.邀请嘉宾:助理班主任许家鑫,团总支团建部化学1001班负责人王颖、李文超、团总支中心人员等
(2) 活动内容
A.由主持人介绍活动流程,主持开场
B.主持人介绍到场嘉宾
C.展开活动主体
Part 1 记忆的我(时间控制在30——40分钟)
1)逆光拾荒
请同学讲述一下过去生活中有意义、难以忘却的事件,或通过十几年的成长,对人生的感悟。
2)大冒险之别踩我的气球
游戏规则:参加游戏的同学每人脚上绑一个气球,气球中有事先装好的写有惩罚措施的字条,参加游戏的同学要在保证自己气球未被踩破的前提下去踩破别人的气球,若自己的气球被踩破,则执行相应纸条上的惩罚。
Part 2 我眼中的你(时间控制在30——40分钟)
1) 宿舍,不过时的美丽
抽签形式,以宿舍为单位进行才艺表演。
2) 噢,原来是这样!——默契大比拼
参加的同学两人一组,共五组,分别坐在主持人的两边,待主持人念完题目后,快速在题板上做出答案,当主持人说“时间到”举起题板,若每一组两名同学,若每一组两位同学答案相同,则加5分,不同不扣分。
Part 3 风华正茂的我们(时间控制在25——30分钟)
1)定格瞬间(播放两个月以来的照片)
2)主题演讲
3)心愿便利贴
请每位同学在纸条上写下自己对未来的规划或对班级的希望,说出自己想说的心里话,最后贴在心愿板上。
Part 4 我们共同的歌
化学1001班全体同学合唱本次团日活动的主题曲《爱因为在心中》
Part5 嘉宾点评
请到场嘉宾对本次活动进行点评。
D.主持人宣布本次团日活动结束,请嘉宾退场,本班同学留下整理活动现场。
六、后期安排:
收集整理活动照片,撰写新闻稿与总结,心愿便利贴贴板由团支书保管。
七、经费预算:
气球 20元
便利贴 5元
彩带 15元
小礼品 20元
食品 30元
八、活动负责人:
宣传负责人:陈敏 许锦琼
海报负责人:陈敏 许锦琼 杨雨晨
采购负责人:杨雨晨 严梅梅 方爽
主持人:郭伟伟 许锦琼
新闻稿撰写人:王倩
照片采集人:杨雨晨 刘诰
主题活动策划书 篇3
每年的十二月初八是腊八节,民间流传着吃“腊八粥”的传统,为了让幼儿感受腊八节的习俗和快乐,幼儿园开展了“甜甜的腊八节”主题活动。
孩子们通过听听、看看、吃吃,过了一个热热闹闹的腊八节,感受着浓浓的年味和传统习俗文化带来的快乐,充满了对新年的美好期待,更让孩子们从小懂得要做一个勤劳的人。
活动来源:
每年农历的十二月俗称腊月,十二月初八(腊月初八)既是腊八节,习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,是我国民间的传统节日之一。腊月初八,我国人民有吃腊八粥习俗,腊八粥也叫“七宝五味粥”。为了让宝贝们了解吃腊八粥的由来,我们开展了本次活动—— 腊八粥的故事
活动目标:
1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节,了解腊八节的来历和习俗。
2、通过故事,培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。
3、 知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。
活动准备:各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频
活动过程:
一、活动导入,了解腊八节吃腊八粥
1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥)
2、那你们都吃过什么样的粥呢?(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥)
3、观看图片,说说粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥)
(小结:这是我们腊八节时吃的腊八粥,粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子)
二、欣赏故事
1、哪一天是腊八节?
2、故事告诉我们什么呢?
3、腊八粥里面都有什么呢?
(重点突出:勤劳的人)
三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物
老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。
活动延伸:腊八节除了有好听的故事,还有一个好玩的儿歌,我们一起来听一听。
过了腊八就是年
小孩儿小孩儿你别馋,
过了腊八就是年;
腊八粥,喝几天;
哩哩啦啦二十三;
二十三,糖瓜粘;
二十四,扫房子;
二十五,冻豆腐;
二十六,炸羊肉;
二十七,宰公鸡;
二十八,把面发;
二十九,蒸馒头;
三十晚上熬一宿;
大年初一扭一扭。
活动反思:
节日活动是很好的教育资源,我们国家的节日丰富多彩,但有些节日,我们的孩子了解的并不多,甚至根本不知道。通过本次活动,让幼儿初步了解腊八节的由来及习俗,认识了一些有关制作腊八粥的材料,并帮助幼儿从小树立要做一个勤劳人的意识。如果可以让幼儿参与制作及品尝那就更好了!
主题活动策划书 篇4
活动背景:命运是一个人一生所走完的路,是一个人用一辈子所完成的作业。
命运并不是天注定的,不是不可改变的。
命运不过是人生的方向盘,驶往哪个方向它掌握在每个人自己的手中。
为了活跃校园文化,提高人文素质,激发同学们的积极性。
学院团委决定于20xx年12月中旬举行“命运在自己手中”校园故事大王比赛。
具体策划书如下:
一、主办单位:
学院团委
二、承办单位:
电气工程系团委
三、协办单位:
社团部春笋演讲协会
四、故事主题:
命运在自己的手中
五、主持人:
(待定)
六、分初、复、总决赛三阶段
初赛由各系自行组织,各系选出3-4名选手参加复赛,经评判选出1名进入总决赛。
七、比赛要求:
(1)内容可讲述古今中外给人以启迪的成功故事、寓言;
(2)要求选手对故事进行具体、生动的讲述,并提出自己的思考和见解;
(3)普通话准确、流畅;
(4)感情真挚、台风自然;
(5)参赛选手可采用个人或多人(不超过5人)的方式进行讲述,时间不超过5分钟。
八、评分标准:
采用百分制,其中主题鲜明、内容启迪性占5%,讲述占5%,说服力占25%,姿态语言占2%,会场效果占1%,仪表占5%,时间占5%
九、比赛时间及地点:
初赛于xx年11月26日前,地点各系自定,复赛于xx年12月3日在学校1号会议室举行;总决赛于xx年12月1日在学校舞台举行。
十、奖励办法:
设一等奖1名,二等奖3,三等奖6名发证书及奖品。
主题活动策划书 篇5
一、活动主题:
追求和谐,加强合作
二、活动目的:
为了更好地配合团委工作,响应团委号召,丰富大学生生活,培养大学生团结互助意识
三、活动时间:
xx年5月13日下午4点
四、活动地点:
上营091班
五、活动参与者:
上营091班全体学生
六、活动负责人:
入住者:
主持人:
摄影师:
事件记录者:
七、活动宣传:
班委初步构思主题,团支书在班里宣传,学生反响不错,鼓励大家参与,清点人数
八、活动内容:
分为两个游戏阶段
1、鲜花快递:活动者分为四组,站成四列,主持人在每组末尾给人员发一张写有内容的纸。知道纸上的信息后,把纸还给主人。接下来,组长会尝试将信息传递给组长。规则是,在传递过程中,手不能超过前一个人的肩膀,也不能从腿下传递,在传递过程中,每组不能回头,不能说话,时限为三分钟。
2、穿越“绳海”:在离地面一米的地方放一根绳子,活动者在绳子的两边。一边两个人,另一边休息。比赛时间是三分钟。要求在规定时间内将绳索另一侧的剩余人员运送到绳索的一侧。规定运输过程中身体不得触碰绳索。如果碰了绳子,所有被运送的人员都将被送回。
九、活动效果:
两个游戏都在规定时间内完成。积极分子意识到团结与合作的重要性。这次活动增强了上营091班学生的凝聚力,取得了良好的效果。
主题活动策划书 篇6
一、活动主题:
“低碳环保,热爱城市,热爱生活”
二、活动背景
温室气体让地球发烧,工业化的深入让我们的城市没有了以前的绿水蓝天,随之而来的是呼吸道疾病的发病率越来越高。这种情况让我们不得不深思。因此,关于如何保护我们的城市环境的讨论已经成为当今社会问题的重中之重。
三、活动的目的
本次活动的目的是让学生了解一些低碳环保的知识,初步了解学校周围的城市环境,更好地了解华南大学的校园生活之美,从而加强学生之间的交流,增进学生之间的友谊和对生活的热爱,形成一个更加充满活力、团结友好的团支部。
四、活动组织者
电子通信与软件工程系十年级计算机科学与技术二班
五、准备时间:
11月20日-25日,20xx,14:30-17:30
六、活动地点
广州从化温泉城及其周边地区。
七、活动对象
电子通信与软件工程系10级计算机科学与技术二班全体成员
八、活动形式
本次活动以骑行的形式进行,将沿活动路线游览从化马术体育场、运动谷、国家森林公园。并展示我们“低碳环保,热爱城市,热爱生活”的主题。
九、活动路线
体育谷从化街公园从化马术场学院
(如果时间允许,在返回期间参观国家森林公园)
十、宣传计划
1、网络宣传
QQ群:上课在QQ群里发团支部活动的新闻,接受报名。
2、短信通知
飞信通知:通过班内飞信群学生通知相关事宜。
3、电话联系
(通过电话联系让学生积极参与活动。
十一、活动方式
1、当我们到达每个景点时,我们会展示我们团支部的红旗和我们学校班级的红旗。
2、在每个景点,我们都拍照见证我们居住的城市的美丽,以此来增强学生的自豪感。
十二、材料预算
1、印刷主题红旗面,班级红旗面,预计60元。
2、每个学生租一辆自行车,预计在150元。
3、每个学生一瓶矿泉水,预计30元。
4、一袋彩色气球预计20元。
5、其他费用估计20元。
总共280元左右。
十三、活动责任
团支部活动主要负责人:
活动宣传负责人:
活动工作组织负责人:
活动资金负责人:
拍照负责人:
活动照片收集负责人:
活动安全负责人:
十四、工作后
1、写一份活动总结报告。
2、收集整理照片,制作幻灯片,召开主题班会。
3、在主题班会上开放总结讨论,发扬优点,正视缺点。
十五、注意事项
在道路上行驶时,必须注意安全,遵守交通规则,不走自己的路,有集体意识。我希望所有的学生都带着自己的雨伞,以保护自己免受雨水和阳光的伤害。如果天气不好,活动将推迟,并将另行通知。
主题活动策划书 篇7
一、活动主题:
青春吹号角,团员树新风
二、活动对象:
法学院09级10级全体学生
三、活动时间:
20xx年11月15日——20xx年11月21日
四、具体实施:
(一)“划清四个重大界限”理论学习
1、各班团支书从法学院宣传部博客上下载《“划清四个重大界限”学习读本》,并转载到各班自己的博客上,供同学们学习参考。
2、每班提交两篇以上学习心得,上传到各班博客上,并将打印版上交宣传部,10级的交给李晗,09级的交给张涛,截止时间11月19日,本周五。
3、对上交的学习心得评选出2—5篇优秀心得。
(二)团的知识学习
1、宣传部下发团的知识学习资料,每班一份,在班级内传阅。团的知识学习资料包括团章,组织生活制度,纪律建设制度等。
2、宣传部博客上有团的知识学习资料,各班宣传委员负责将团的知识学习资料上传到自己班的博客上,以供本班同学学习参考。
3、各班宣传委员写一篇简短的关于本班团的知识学习情况的报告,上传到本班博客上。
主题活动策划书 篇8
一、指导思想
我们学校是农村小学,学生口语交际能力和口语表达能力相对较差。以“建设书香校园”和“培养优秀口才”为目标,提高学生的阅读和表达能力,让学生乐于说话、敢说敢说,培养学生的自信心、沟通能力和表达能力,练习流利的汉语口才,以课前训练为主要任务。通过教师的指导、活动和交流,可以提高学生的阅读、口语和写作的综合素质。根据学校总体实施方案和学生发展需要,特制定本方案。
二、实施目标
利用好课堂环境和外部环境,从各个角度对学生进行语言训练,达到培养优秀口才、构建自信人生的目的;营造自由交流的和谐氛围,整体提升师生精神状态;培养孩子说话的意愿,喜欢说话,敢说敢说,让口才成为学校的特色。为此,我校专门举办了“培养优秀口才”主题演讲比赛。
(1)参与者:
(2)比赛时间和地点:
时间:20xx年4月12日下午
地点:学校多功能礼堂
(3)赛事评委:
三、演讲的内容和要求
1、活动主题:“我读书,我快乐,我读书,我成长”。结合各班开展的“建设书香校园”和“培养优秀口才”的行动,详细阐述了学生因阅读而带来的收获、感受、体验和变化,题目自制。
2、活动要求:演讲内容思想健康、观点明确、题材新颖、主题突出,体现了当代小学生努力工作、努力学习的精神和理想追求。
第四、入境登记
1、在每班选拔的基础上,每班派出3名选手参加学校比赛。
2、各班在4月9日前将选手名单和演讲题目提交给语文教研室黄老师。
3、演讲者需要提交一篇演讲稿(规格:A4纸,Tahoma,题目下写的班级名字,题目3号,正文4号)。)
五、入门要求
1、演讲内容:要求演讲内容与主题紧密联系,主题清晰深刻,风格积极,语言自然流畅,充满真情实感。
2、语言表达:要求不写演讲稿,声音洪亮,吐字清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情高涨。注意说话技巧和适当的动作。
3、形象和风度:要求衣着整洁,端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃。
六、不及物动词竞赛方法
1、参赛者在比赛前一天抽签决定顺序。
2、现场颁奖。
七、评分方法
比赛以10分制计分。具体标准:比赛分为演讲内容、语言表达、精神面貌、时限四个部分。满分10分。评委打分后,去掉最高分和最低分。汇总后取平均分,精确到小数点后两位。如果出现相同的分数,精确到最后三位数,以此类推。
八、具体标准
1、内容(3分)
内容和主题鲜明,思想积极,语言自然流畅,与现实联系紧密,充满真情实感。
2、语言和技能(4分)
不写就表达演讲,声音洪亮,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情高涨,动作得体,情感丰富。
3、图像(2分)
衣着整洁漂亮,戴红领巾,端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃,上下问候感谢。
4、时间限制为2-5分钟(1分钟)
九、激励措施
本次演讲比赛,一等奖3个,二等奖4个,三等奖5个,其他均为优秀奖。
主题活动策划书 篇9
一、活动背景
近年来,许多关于大学生心理健康的研究表明,我国大学生的心理健康状况不容乐观。大学生心理存在一系列不良反应和不适应。比如缺乏自信,自卑感强,情绪低落,感情淡薄,抗挫折能力和社会适应能力差,人际交往障碍等等。
大学生是未来社会的领导者和建设者,他们的心理健康不仅影响他们的学习和健康发展,而且对整个社会至关重要。与此同时,大学生的心理健康问题不仅给学校教育带来许多困难和家庭负担,而且敌对和抑郁等严重的心理问题往往会导致犯罪和自杀等社会问题。因此,关注和研究大学生的心理状态,引导他们解决心理障碍,培养健康的心理素质,是高等教育的一项重要任务。
二、活动目的
这次班会的目的是丰富学生的心理健康知识,加强班里学生之间的联系,让学生学会在紧张的环境中调整自己,采取有效的解决办法。回答一些实际的心理问题,增强班级凝聚力,走出心理咨询的误区,树立正确的维护心理意识。
三、活动的时间和地点
20xx年12月4日19:30-21:30,仙家心理咨询室
四、活动所需资源
(1)人力资源:公共管理0901班所有学生
(2)物质资源:心理咨询室、小奖品等。
(3)小奖合计23.5元
五、活动策划的组织者
0901班团支部、班委、心理教育委员会
六、活动参与者
公共管理0901班的所有学生
七、活动流程
(1)组织全班做热身运动,营造快乐和谐的氛围。
(2)进行心理测试,让学生更好地认识自己。
(3)同学们会把自己的烦恼写在小纸条上,我们一起协商解决方案。
(4)我们一起玩小组游戏吧。
主题活动策划书 篇10
一、活动前言
心理健康是指智力正常,情绪积极,情绪适中,人际关系和谐,性格良好,意志坚强,心理行为成熟。心理健康与一个人的成就、贡献和成功密切相关。心理健康是大学生成才的基础;
1、心理健康可以促进大学生的全面发展。健康的心理素质是大学生全面发展的基本要求,也是他们将来走向社会,在工作中发挥智力水平,积极从事社会活动,向更高层次发展的重要条件。充分认识德、智、体、美、劳的和谐发展是以健康的心理素质为基础的,一个人的心理健康直接影响和制约着全面发展的实现。
2、心理健康可以帮助大学生克服依赖,增强独立性。经过艰苦的`努力和激烈的竞争,大学生告别了中学时代,进入了大学,进入了新的生活世界。大学生必须从依靠父母转变为依靠自己。在上大学之前,他们想象中的大学就像“天堂”,浪漫而美好。上了大学之后,紧张的学习,严格的纪律,生活环境让他们很难适应。因此,大学生必须重视心理健康,尽快克服依赖,增强独立性,积极适应大学生活,过上充实而有意义的大学生活。
3、心理健康是大学生实现职业成功的坚实心理基础,培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼他们的社会交往能力,使他们在不断变化和复杂的社会环境中做出正确的选择,选择自己的角色,敢于面对困难、挫折和挑战,追求更完美的人格,为职业成功奠定坚实的心理基础。
因此,为了提高我校学生的心理素质,增强他们对心理学的科学认识,特组织了一系列“放飞灵魂”的活动
大学生作为青年的代言人,总是充满着青春的活力和狂热的兴奋,会积极参与新奇刺激的大型活动,全身心的投入到整个过程中。这种活动一定会提升主办协会的知名度,同时也能让赞助商家达到自己想要的最佳宣传效果,让大家都有个大丰收。
在这个宣传的黄金月,哪个机构牵头策划极具创意的活动,哪个机构能在新生中树立良好的公众形象,哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司能建立稳定的校园品牌,更有利于巩固这个市场。本次活动的策划经过了分析讨论,极具权威性。此外,本次活动将成为最具特色的心理宣传活动,具有较高的品牌文化,也是本学年的亮点,因此得到了团委、温州瓯海区心理学会、温州电台、温州都市报等官方组织的高度重视和大力支持与合作。届时,活动的参与者会精神焕发,兴奋不已;让赞助商享受投资少回报高的乐趣!
二,引进活动
1、活动的一般目的:
大学生来自社会,但他们不同于普通公民。他们面临的问题比普通公民越来越复杂,社会对他们的法律素质要求也越来越高。这个特别节目旨在增强大学生的心理意识,提高他们的自我保护意识。让大学生真正认识对方,用心理学知识去抵制不良因素。世界各地的大学生也有可能开展心理知识的宣传。
通过这个节目,可以有效减少大学生不必要的心理问题,心理观念可以深入每个大学生的内心。通过这个项目,可以增强大学生的心理意识,提高自我保护能力。
2、活动时间:4月11日~ 4月28日
3、活动性质:一项旨在提高大学生心理意识的公益活动
4、参加者:全日制学生(其他大学也可以参加)及相关教师
5、宣传方式:海报(包括商业广告)、广播、传单、温州都市报等
6、场地布局:待定
7、活动如下
三、材料预算:待定
四、活动细节
1、会场秩序和气氛(及时通知领导,调动会场气氛)
2、人员在场(及时通知各班长做好这方面的工作)
3、物品和道具(工作人员应认真负责,确保及时供应和归还)
4、在开幕式前及时欢迎领导和相关人员(如记者)
5、最后要送走领导和相关人员(如记者等。)及时
主题活动策划书 篇11
活动主题:秋节燃情
一、花好、月圆、人长寿——礼品展卖!
自8月28日起,各种精品月饼、烟酒、保健品等送礼佳品将在一楼大厅举行展卖活动,优惠的价格,精美的礼品,表达您一份浓浓的情谊!
二、促销活动
活动一、海底捞月大行动
活动时间:9月9日至9月11日
活动办法:9月9日—11日,凡在当日一般商品单张收银单满300元以上、特殊商品单张收银单满3000元以上,即可凭购物单到商场负一楼超市入口处参加游戏。
抽奖设置:设置一个透明玻璃摸奖箱,箱内装100个玻璃球。顾客单手手背向上,一次性摸出多少玻璃球即赠送相应金额的购物券。
抽奖方法:顾客凭购物单到海底捞月处摸取玻璃球,当日购物一般商品单张收银单满300元、特殊商品单张收银单满3000元,均可按摸球规则摸一次(每人仅可摸一次),奖金以顾客抓出玻璃球的数量确定,每个球1元,抓多少,送多少。
奖券发放:每组设置3人,一人登记发票,确认抓球次数;一人组织活动的开展;一人发奖券。
预计奖金:预计三日销售1188186。86元,每笔300元,最多有3961人摸奖。按每人平均20元计算,合计约79212。46元(实际约为一半,费用约为实际销售的6。6%。
要求
1、质管部作好促销活动的店内广播。
2、综合办负责活动的宣传和组织和摸球道具的准备,以及对摸球工作人员的培训。
3、保卫部负责活动现场的秩序维护。
4、业务部负责购物券的准备。
5、摸球人员要求认真负责,要耐心对顾客讲解
活动二、购物抽奖送月饼
1、凡在20xx年9月9日—9月11日在本商场当日购物一般商品单张收银单满100元、特殊商品单张收银单满1000元即可参加抽奖一次。
2、抽奖凭有效购物单,最多限抽一次。
3、抽奖方式在一抽奖箱放置60乒乓球,其中奖球为6个(一等奖一个,二等奖2个,三等奖3个),空球为54个,一次抽一个球,以抽出的球决定中奖与否(每次只能抽一个球,多抽作废)。
4、若抽中奖球,则当场兑奖。奖品设置为:
一等奖:奖价值50元的月饼购物券一张
二等奖:奖价值30元的月饼购物券一张
三等奖:奖价值15元的月饼购物券一张
5、购物券仅限在指定时间内在本商场购买月饼,如不要视为自动放弃,恕不兑现金。
费用预算:
预计三日销售1188186。86元,每笔100元,最多有11882人次摸奖,设若一、二、三等奖命中率分别为1。67%(1/60)、3。33%(2/60)、5%(3/60),相应奖金为198x50=9920元、396x30=11882元、594x15=8911元,共计30695元,占销售额的2。6%。
主题活动策划书 篇12
一、活动主题:
父爱如山,真情永恒
二、活动宣传语:
1、父爱如山。
2、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。
三、活动目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
四、活动形式:
主题班会
五、活动准备:
视频,音乐准备:
⑴演讲视频《让生命充满爱——爱父母》
⑵,音乐:《爱的奉献》、《感恩的心》
2、父亲节宣传板报。
3、安排学生搜集赞颂父爱的诗歌、散文等。
六、活动时间:
父亲节前两天
七、活动地点:
XX学校五年级一班教室
八、参加人员:
全体师生
九、活动过程:
(一)主持人讲话:
甲:父爱如山,母爱似海。如果说这个世界上还有永远,那么这个永远一定是父母对子女的呵护。
乙:如果这世界上真的有无限,那么一定是子女对父母的感激。父亲节到来之际,爸爸,我们有话对您说——
齐:“父爱如山,真情永恒”主题班会正式开始!
(二)父亲节的来历
1909年,华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有个父亲节呢?
多德夫人和他的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手抚养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州行政部门写了一封言辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州行政部门采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也庆贺父亲节。在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人伯建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。
为了使父亲节规范化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。
(三)观看视频
播放视频:《让生命充满爱——爱父母》,引起学生感情共鸣。
甲:同学们,看了这段演讲你们有话对爸爸妈妈说吗?此时你最想对他们说的一句话是什么?
(四)小组讨论,汇报。
主题活动策划书 篇13
“五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识和劳动能力。我们在五月将开展“幼儿园五一劳动节活动方案”的一系列活动,使幼儿懂得劳动最光荣的道理。
随着“五一劳动节”的临近,各班幼儿将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”,通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。
一、活动目的:
为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。
二、活动对象:
小班全体幼儿。
三、活动时间:
5月1日——5月31日。
活动主要负责:各班班主任、配班教师。
四、活动口号:
十个手指动动动,什么活儿都会干!
五、活动过程:
(一)且歌且吟——故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。
2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
(二)小鬼当家——劳动实践篇
小班——自己的事情自己做
开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
3、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。
(三)我能行——活动展示篇
“我能行”劳动技能大比武:(小班年级组进行比赛、每班男女各10人)
小班:穿衣服比赛。
(四)我真棒——活动总结
各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
主题活动策划书 篇14
活动时间:
20XX年X月X日。
活动内容:
祖国在我心中爱国歌曲教育活动。
活动目的:
教育学生明白唱有关爱国方面和长征方面的歌曲也是爱国的一种表现。我们作为小学生应该时时记住这一点,时时提高警惕,把祖国牢记在心,做一个健康、向上、爱国的合格少先队员,从小立志为祖国争光。
活动过程:
一、上周工作小结。
二、本节活动安排。
(一)让同学们明白道理:大的方面爱国关系到千家万户,关系到社会的稳定,小的方面通过爱学校、爱家庭,关系到家庭的和睦,集体的荣誉。
(二)问爱国可以通过哪些途径表现出来?什么是爱国?我们为什么要把爱国放在第一位?
(三)关于爱国你都知道哪些方面的知识?
三、本节课我们主要通过唱爱国歌曲来表现我们爱国。
四、同学们都知道哪些爱国方面的歌曲?
1、同学们讨论交流。
2、老师总结爱国歌曲有许多:如《什么地方四季唱开鲜艳的花朵》、《我们伟大的祖国》、《我的祖国》、《闪闪的红星》、《红军战斗指方向》、《长江之歌》、《我的中国心》、《四度赤水出奇兵》等等。
3、这些歌曲都表现着爱国。今天,我们主要从中选择两首去唱,充分表现我们爱国的热情和决心。
五、学唱爱国歌曲。
六、同学们谈通过今天的活动有什么体会,或是今后的打算、想法,主要结合学习和关心学校、班级方面谈起。
1、同学们讨论交流。
2、教师询问。
七、学生代表谈今后的打算,并提出策略。
八、活动小结:我们是六年级的同学,我们一定要给其他年级的同学做出表率、做出榜样,在爱国这一方面一定要做的最好。