学生会嘉年华联谊活动策划书
时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们又有了新的工作内容和新的工作目标让我们对今后的工作做个策划吧。那么你会写策划书吗？以下是小编精心整理的学生会嘉年华联谊活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生会嘉年华联谊活动策划书1
活动目的：旨在加强院学生会与各系学生会之间的交流与关系，增进院学生会与各系学生会学生之间的友谊，给在紧张工作和学习中同学们提供一个放松的舞台，同时为共同构建和谐校园而努力。
一、晚会主题
加强交流，共同营造和谐校园
二、晚会时间
暂定于4月日晚6时
三、晚会地点
待定
四、出席人员
院学生会代表及各系学生会代表。
前期策划准备
五、宣传
宣传方法：
1制作、派发请帖和邀请函:请贴和邀请函由院学生会办公室与信息通讯部制作.在晚会前两天,由院学生会办公室负责发送请帖,邀请院领导、团委老师、各系团总支老师和各系学生会代表观看演出。
2、在晚会的前两天,制作节目单30份并派发给现场嘉宾。
六、活动操作方案
一、物品准备:
1、晚会前一日所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位
2、灯光、音响等器械布置，由院学生会学习部负责(具体人员待定，熟悉灯光音响控制)在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的`调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原处。
3、场地布置由院学生会宣传部负责根据负责人的设计方案布置舞台，在活动进行期间还负责所需表演物品的保管(统一找一地点存放，如礼品包、各类道具等等，由两名同学看守)搬运和布置
4、主持人选拔由各系学生会推荐一名(男女比例适当)
5、节目报名由各系推荐2-3个节目(内容积极向上，有特色，有风格，能体现出当代大学生的良好面貌的节目)
晚会安排
1、主持人上台：开场词并介绍出席代表。
2、院学生会代表致辞，晚会开始。
3、节目表演：1)总共分三个单元，每个单元结束后穿插互动小游戏和现场抽奖。
4)每个单元确定主题，把各系所报节目实施分组。
5)在每个单元中选出一个或者两个优秀的节目，在选出的节目里颁发奖品，由自己选取
6)晚会结束之前有一个合唱，由院学生会代表与各系代表共同演唱《朋友》，并由体育系特殊教育专业。
5、大会评出3个优秀节目，颁发奖品以兹鼓励。
6、由主要代表致闭幕词宣布晚会结束。
7、演出结束后打扫会场
会前准备
一、所需物品
桌子矿泉水水果、小吃适量晚会道具晚会奖品(游戏环节和获奖节目)游戏环节所需道具代表桌牌
晚会邀请函
二、费用预算
矿泉水× 1箱
水果、小吃
晚会道具预计
游戏环节道具
小礼品预计晚会奖品
共计：元
三、前期准备和各部门协调
1.会场于晚会开始30分钟之前布置完毕，前期设置，布置、装饰、宣传(宣传部及各个部门积极参与)
2.邀请函，桌牌及节目单制作摆放(宣传部负责)
3.奖品及晚会道具购买(生活部)
4.会场音控、灯光(学习部)
5.接待(外联部)
6.会场秩序(学习部纪检部出四人负责)
7.体育部(各部门一人)
8.晚会结束后打扫场地(卫生部负责)
学生会嘉年华联谊活动策划书2
5月4日我参加了在z小学举办的三校联谊活动，认真听下来，感受颇丰。本次活动涉及类型很广，三节语文课分别涉及了三种体裁：散文、说明文和古诗词。通过听课和张伟教授对课堂的评析，给我的语文教学带来很大启迪，印象特别深刻的有以下几点：
（一）教师语言具有艺术的魅力。教学是一门艺术，语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，谁就更能抓住学生的心。各位老师扣人心弦的过渡语言，使具有强烈好奇心的学生融入到了课文之中，使学生学习起来更加轻松自如。
（二）《自己的花是让别人看的》，给人留下的深刻印象就是将理解词语与指导朗读，学习课文联系在一起，使学生真正做到“读中悟，悟中读”。《恐龙》一课在说明文教学处理上别出心裁，从让学生学习说明方法到运用说明方法环环相扣，犹如剥笋层层深入。虽是中年级的课，但老师极为关注说明方法的训练，训练的过程中又不乏童趣。赢得听课老师的啧啧称赞。《渔歌子》教学，教师运用了很多补充材料让学生理解诗意，起到了很到效果。《雄伟的布达拉宫》虽然不是本次活动的主角，但是老师深厚的教学功底以及对思品课深入的理解，让我明白了我们的思品课堂不能够只是简单的教教材而要学会用教材。
张伟教授的报告让我茅塞顿开，同时也解决了我很多教学中的困惑。张伟教授首先从当前小学语文教学存在的主要问题谈起，提出了我们现在小学语文教学中的问题：
1.有的课阶段性目标不明。
2.找不准教学的起点，频繁的提问学生已经知道的问题。
3.相当多的教师过于强势。
4.依纲扣本是完全正确的，但没有利用好相关资源。
5.从读学写，读写结合没有很好的体现。
6.关注学生比较多的还是体现在口号上。走教案现象严重，没有思维的碰撞，没有及时生成的课其实效性大打折扣。
7.没有完全走出内容分析的套路。
8.我们的'朗读指导有了很大的进步。警惕纯技术指导，要加强情感起伏。
9.教学过程、教学策略有模式化的倾向，体裁处理不到位。
10.字词教学的年段性、阶段性还不够明确。
张伟教授分别从这十个方面对上午的3节课进行了评课，同时给我们渗透了散文、说明文、古诗词教学中应该注重的问题，散文教学要注重抓中心句，散文形散神聚，不能散教。说明文要注意说明方法的渗透和运用。古诗词教学中可以建支架，要注意体现古诗的意境。
独特的教学风格，渊博的知识才能，精湛的教学艺术，出众的教学风度并不是一朝一夕所能做到的，这需要脚踏实地、扎扎实实苦练内功。在今后的教学过程中，我会本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，充分利用一切学习机会，形成大语文教学观，提高自己的教学水平。
学生会嘉年华联谊活动策划书3
一、活动目的：
学生会是大学校园中一道亮丽的风景，在校园文化建设中发挥了积极的作用，不仅锻炼了大学生的能力，也提高了大学生的素质。为了丰富学生会成员的课余文化生活，给广大多才多艺的`同事们提供一个展示自己的舞台，同时也为了增强各部门成员之间的凝聚力和加强各部门及各系(院)之间的了解，宣传部特策划此次“黄淮学院学生会娱乐嘉年华”综艺文娱活动。
二、活动主题：舞动韶华绽放青春
三、主办单位：黄淮学院学生会
四、策划承办单位：黄淮学院学生会宣传部大学生艺术团
五、活动时间：4月26日(周二)下午2点(暂定)
六、活动地点：九号楼报告厅
七、活动对象：黄淮学院学生会及各系(院)学生会成员
八、特邀嘉宾：团委书记洪军、学生会指导老师张玉奎、社联指导老师石付威、学生会主席、社联主席及各系(院)学生会主席
九、活动安排：
(1)节目征集：
校会各部门及各系(院)学生会在4月9日上午10：00---12：00于学生会办公室上报本单位节目。各单位根据实际情况出节目，能者多劳，人数不限，上报节目应体现各系(院)及部门特色、形式不限，积极向上、新颖，贴近大学生活，鼓励创新。本次活动建议各部门出团体节目，体现各单位成员之间的团结协作精神，增进了解，升华友谊。
(2)前期彩排：
第一次彩排(校会) 4月12日(周二)下午1点龙湖三楼
第二次彩排(系会) 4月16日(周六)下午1点龙湖三楼
第三次彩排(校会、系会) 4月19日(周二)下午1点龙湖三楼
第四次彩排(校会、系会) 4月23日(周六)下午1点九号楼报告厅
(3)舞台及会场布置：
4月19日当天舞台及会场布置在13：00前准备完毕(附：道具提前准备、伴奏带提前拷贝和试播，确保准确无误)。
(4)活动流程：
13:45分入场完毕―→14:00活动正式开始―→主持人宣布活动开幕―→介绍出席活动的相关领导、赞助单位及嘉宾―→节目演出(中间穿插互动游戏)―→主持人宣布活动闭幕―→退场。
(5)互动环节。活动以晚会节目形式串联，中间穿插互动游戏环节。
a节目进行到三分之一的时候，进行“歌词接龙”游戏。(游戏规则等所需资料打印)
游戏规则：每个系(院)、部门出一个人共计32人4人一组，以两位主持人为队长分成两队，两两对抗。歌词接龙游戏与成语接龙游戏类似，在第一人唱出歌词后，第二人以第一人唱出歌词的最后一个字，作为自己所唱歌词的第一个字(只需音相同就行)，第三人以第二人唱的最后一个字为自己所唱歌词的第一个字，唱出歌词，以此类推。
在小组分好后，再现场抽签决定小组出场顺序，每组限时2分钟。每个人在上一人唱出歌词后10秒之内唱出下句歌词，第一句由主持人给出(一句歌词不能重复唱出)。若没能在10秒之内唱出歌词，将被淘汰并接受相应的惩罚。(充气棒)以最后两队的胜负为冠亚军。在胜负难分的情况下双方各派一代表比赛，最终以代表的胜负为定论。(计算时间)
b节目进行到三分之二的时候，进行“你来比划我来猜”游戏.
游戏规则：顾名思义，这个游戏需要两个人合作，一个看着词语比划、提示，另一个同学来猜成语。1、提示时不能透漏成语中的任何一个字。2、可以用动作、表情提示。如果提示出现词语中的任何字，该词语作废。3、每组游戏的时间为一分钟。猜出词语最多的部门获胜。
(节目活动待定)
十、活动经费预算
物品备注
气球气球300个，50元左右(舞台布置和观众发放)
礼品到批发市场买一些笔记本、笔之类的文具用品。约150元。
无线话筒电池8节共40元
共计240元
十一、人员安排：
1、活动总负责：黄淮学院学生会宣传部
总负责人：杨婷惠：15366036刘孝丰：158185877
职责：运筹全局，把握局面，及时有效解决突发问题，做好协调及人员安排!
副总负责人：孙盼：152806019潘霄波：152868801
职责：做好人员分配及节目挑选，做好后备工作及预急措施，对演员安排合理!
2、节目组负责部门：艺术团
负责人：王天琪(158947471)
职责：
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;
b、主持人的选择、形象设计及台词审核;
c、负责节目的编排及活动全流程的衔接;
d、准备好活动所需的一切道具;
3、宣传组负责部门：宣传部
负责人：魏盈慧房付洋黄鑫兰琦臧旭东(1360844xx)
职责：采集活动照片和新闻;
4、场务组负责部门：公共事务部网络部
负责人：丁谢龙飞(187908215)
职责：
a、负责活动现场的布置和活动期间舞台音箱设备的操作;
b、互动游戏环节现场气氛的渲染。
c、座位划分和现场指引。
5、机动组负责部门：纪保部生活部
责任人：周明娟(1577867)
职责：活动期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。
6、财务组负责部门：外联部
负责人：刘xxx(13xx65)
职责：负责为活动顺利进行保障资金支持。
xx学院学生会宣传部
年 月 日
学生会嘉年华联谊活动策划书4
为了让同学们进一步了解物业管理这一新兴专业，扩大同学们的视野和社交圈，增进同学们对未来就业的信心，并在双方联谊交流中互相得到鼓励，加深同学间的友谊，经我们建院物业1101班和南职物业1101班及1001班的班委会主持下，经过讨论决定，拟于4月22日下午到南职组织开展“手拉手一起走”的联谊活动。
【活动目的】：提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活
【活动名称】：“手拉手一起走”联谊活动.
【活动主题】：交流连你连我连他，带着梦想一起出发
【活动时间】：xx年4月22日下午2:00-5:00
【活动地点】：xx职业技术学院xx校区c-503教室
【活动对象】：建设学院工商管理系11级物业管理班辅导员及全体同学，xx职业技术学院建筑工程学院10级物业管理班与11级物业管理班辅导员及全体学生
一、活动工作流程：
1、宣传工作
取得与南职10级和11级班长的联系方式，让他们了解我们这次联谊活动的目的和意义，共同协商顺利开展这次活动。通过创立专业qq群，为三个班级的同学创建一个交流平台，在没有联谊之前先熟悉彼此，增进相互之间的友谊，以此达到联谊的.效果最大化。
2、组织工作
(1)作为客体的建院同学，主要根据联谊内容做好相关的座谈问题的准备工作;
(2)班团干做好组织外出的安全工作;
(3)班长要做好对本班级的简介;
(4)联谊前召开班会，声明联谊的注意事项，特别强调安全问题和礼貌问题;
(5)利用半个月的时间做好联谊时的神秘节目排练工作;
(6)生活委员配合南职班委的活动安排做好经费支出预算。
3、安排工作
12:30全班同学到校门口集合，组织委员和纪检委员负责点名，人齐后安排启程。确保14点前顺利到达南职。
14:00与南职接待人员会合，到指定教室开展座谈会。期间，纪检委员做好纪律监督，做到礼貌、谦让、随和。
17:00联谊活动结束，主动帮助南职的同学清理打扫教室。过后组织委员和纪检委员负责召集同学，集体返校。
4、后续工作
做好活动照片的收集和上传工作，宣传委员及时做好本次活动的广播稿的递交工作，班长负责收集全班同学对本次活动的反映信息。
二、活动要求：
(1)两校的学生事前应该做好号召工作，积极响应大家参与到活动中来，感受两校的集体氛围，从而吸取他校的精华和优势之处，建立和谐、欢乐的联谊之路。
(2)两校派出的主持人要提前认识和交流，准备联谊的主持稿，并且要适时灵巧地带动现场气氛。
(3)具体的工作安排、任务分配和活动流程在与南职联谊负责人沟通之后做到详细分工到位。
