教育范文活动策划

大学活动策划7篇[通用]

本文已影响 2.04W人 

大学活动策划 篇1

为进一步做好大学生心理健康教育工作,帮助大学生觉察自我,悦纳自我,培养积极向上的阳光心态,促进大学生健康成长和全面发展,学校决定开展“大学生阳光心理健康节”活动,现将有关事宜通知如下:

大学活动策划7篇[通用]

一、活动主题:

觉察心灵 悦纳自我

二、活动时间:

20xx年5月

三、活动项目:

1、阳光现场心理咨询

分别在XX校区开展现场咨询活动,通过面谈咨询、职业兴趣测试、心理量表测验、房树人测试等多种形式为大学生现场解答日常学习、生活、职业规划中遇到的心理困惑。

2、 阳光心理团体辅导

针对大学生开展“旖旎时光里的心理之旅―过去现在未来时间线上的旅行”主题成长团体辅导,以室内团体辅导的形式,通过角色扮演、游戏、情景模拟、分享个人感悟等形式,让学生在轻松、愉快的环境中逐步开放自我,通过时间线上的旅行让每个人对自己的大学生活有一个全新的认识,觉察自己的过去和现在,更好地规划未来。

3、“阳光心理学校”培训

以“着眼未来,做人生的领导者”为主题,围绕大学生生活和学习密切相关的沟通与表达技巧、领导者的人格魅力等内容,通过讲座、互动和体验等方式开展系列培训,普及大学生心理健康知识,促进大学生完善自我认识,营造和谐健康的心理氛围。

4、 心理咨询中心体验日

在5月12日下午向学生开放心理咨询中心,通过参观心理咨询室,体验沙盘游戏、团体辅导、身心反馈训练、情绪宣泄、认知调节、天赋脑图仪、房树人测验和OH卡牌等活动,让大学生体验心理咨询流程,了解心理咨询室的主要功能,消除对心理咨询的神秘感和恐惧感。

5、心理健康专题讲座

邀请心理健康教育专家进行主题讲座,解读高校心理健康工作,特别是大学生危机干预与识别工作,提升学校辅导员的心理健康教育水平、工作能力。

6、心理委员素质拓展训练

面向各学院(部)分中心心理委员开展户外素质拓展活动,加强各学院心理委员之间的.交流沟通,在提升心理委员沟通交流、挫折应对、人际关系处理等技能的同时,更好推动学院心理健康教育工作开展。

8、“我和你眼中的我”照片征集大赛

通过征集两组照片,在自我和他人两个视角的影像照片中去发现更真实的自己,去寻找我们不曾发现的特质与自我形象。以自我视角和他人视角尽情去探索“我眼中的我”和“你眼中的我”,以此达到察觉心灵,悦纳自我的目的。

9、“观影明心”心理微电影/动画推荐大赛

推荐自己喜爱的心理微电影/动画(支持原创),并附上推荐理由,中心将从中选出优秀作品进行网络投票并评奖,以心理微电影/动画为载体,增进大学生自我的觉察,记录成长历程,探查青春体验,提高大学生心理健康水平。

10、情绪配音大赛

选择一部经典影视作品,为其中的某段台词进行情绪配音。经典影视是心理的时光机,声音是心灵的播放器,感受经典影音,分享情感体验,促进心灵成长。

大学活动策划 篇2

一、活动目的:丰富校园文化活动,创造美好生活空间,进一步美化我院学生的生活环境,增强同学之间的交流与友谊。为营造良好的寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,提供同学们更多发挥创造自己的空间,充分展现我系大学生风采,文化产业管理系学生会生活部决定举办劳逸结合的“美丽江服,温馨小屋”寝室设计大赛。

希望参赛寝室在寝室长的带领下,用睿智的头脑,灵巧的双手,点缀生活空间,诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。

二、主办单位:服饰艺术院

三、承办单位:服饰艺术院生活纪检部

四、报名时间:20xx年12月10日至20xx年12月15日

五、参赛对象:服饰艺术院07级、08级所有男、女生寝室

六、设计内容:

A、寝室名设计:各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”:“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。

B、寝室风格设计:各参赛寝室须确定自己寝室的.风格,由同学们自由发挥想象力和创造力,以最低的成本,最佳的创意,将整个宿舍旧貌换新颜,如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰,新颖而又别致。

七、设计要求:

1)寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,活力,能体现出寝室成员的共同理想与追求。

2)具体形式不设定,各寝室可自由确定其内容,但须有突出的特点,一目了然

3)室装饰设计合理,富有美感,风格鲜明,有寝室感情,名人名言或寝室公约,体现积极健康的精神风格。

4)取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。

5)倡导自制,不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

6)报名时必须对所设计的内容命名

八、奖项设立:

1、特等奖1名,颁发集体奖状。大袋洗衣粉1袋,洗洁精1瓶,肥皂1块。

2、一等奖2名,颁发集体奖状。大袋洗衣粉1袋。。

3、二等奖3名,颁发集体奖状。小袋洗衣粉1袋,洗洁精1瓶。

4、三等奖5名,颁发集体奖状。肥皂2块。

5、鼓励奖X个(剩余全是),颁发集体奖状。

预计100元。

九、具体评分规则:

1、创意:设计内容新颖,大方。占20%

2、美观:颜色鲜明,搭配适中,整体融洽。占20%

3、手工:设计内容中的装饰品应以手制品为主。占10%

4、卫生:寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。占40%

5、名称:设计名称别致,能体现室内设计的内容。占10%

十、评比程序:

评比工作将定于12月19日下午4点至6点分为3组评定08级、07级寝室。

十一、活动所需物品和经费:

物品

1、宣传海报2张

2、参赛报名表

经费

1、用数码相机对获奖寝室拍照留念,并在宣传栏内展示

2、奖状,奖品,等

共计100元

十二、活动流程:

1、前期宣传:宣传部提前出两块海报。

2、检查评比:服饰艺术院团总支学生会邀请各级院系生活部部长、本系各专业班级生活委员以及生活纪检部成员代表进行评分。

3、后期制作:公布结果(帖海报),颁发奖品。

4、后期宣传:将个别获奖宿舍照片帖与海报宣传栏。

大学活动策划 篇3

一、活动主题:展现自己 阳光生活

主题界定:阳光,并不属于某一个人;阳光,并不只是某一个状态;阳光,是一种生活方式,是一种精神理念,是一种人生态度,阳光属于我们每一个人。

二、活动口号:给我阳光 我灿烂

三、活动意义:给学生一个展现自己的平台,以培养阳光精神态度为宗旨,以一台戏剧的打造过程为纽带,激发我校学生对学习生活的热情,培养学生健康的审美情趣和艺术修养;寓教育于活动中,培养学生健康的精神风貌,丰富、活跃学生文化生活,全面推进健康有序、丰富多彩的校园文化生活。

四、活动目的:挖掘每个人的内在潜力,提高大学生阳光的生活态度,丰富课余生活,宣传一种积极的精神理念。

五、活动时间

六、活动要求:

1. 广泛发动、面向全体、积极组织提炼精品,做到普及与择优相结合。

2. 为所有的学生提供展示自己的平台,要让参与人员在活动中得到锻炼、得到发展。

3. 体现特色,张扬个性,凸显主题,活动在组织时要以人为本,紧密结合我校教育方面的成果与特色。

4. 做到分工负责,责任明确,准备工作充分,宣传工作到位,体现协作精神。

5. 各个小组负责人要尽职尽力,筹划好整个活动,有始有终。

6. 整个阳光戏剧节的活动要有序展开和进行。各个小组负责人要关注过程,确保整个活动顺利举行。

七、活动内容:全校征集剧本以及全体工作人员(幕后、幕前),集合大家共同的力量为自己打造一台丰富多彩的戏剧。

阶段一:剧本征集、人员招募

一、活动主题:阳光男生,阳光女生

二、活动目的:征集到合适的戏剧剧本

招募优秀的演员及工作人员

宣传戏剧节,赢得广泛的关注度

四、征集对象:四川农业大学在校全日制本科生

五、主办单位:艺术与体育学院

。展兴趣爱好,展现青春风采,促进校园文化建设,反映和承办单位:艺术与体育学院广告系广告策划专业

协作单位:体育协会、轮滑协会、动漫协会、广告协会

六、宣传内容说明:

第一阶段的工作主要分成两个部分,第一部分是进行广泛的宣传,征集剧本,并且评

选出将要搬上舞台的剧本。第二部分是招募工作人员及演员,工作人员包括这个活动过程中的执行人员以及戏剧排演过程中的幕后工作者,演员则根据评选出的剧本需要进行招募。

七、活动理念:

在这种活动中要体现眼光男孩女孩这一主题。主要通过两个方面来体现。一是

通过规定剧本的内容,即使规定参选的剧本必须体现大学生的阳光和积极(对于阳光的具体含义留给创作者诠释),二是整个参选的过程要贯穿阳光男孩女孩的.概念。即使在参选过程中完全公平竞争,并且激起同学们追求艺术,热爱生活的精神。

八、商家合作形式:

宣传期冠名权

宣传海报商标呈现

评委标牌

杂志报刊商标呈现

九、活动宣传与安排:

(一) 宣传:

1、前期宣传:在新区和老区的宣传栏贴海报(9月1日----9月10日)

2、中期宣传:在新区食堂附近展示目前已征集的优秀剧本(9月20日)

3、后期宣传:宣传栏贴海报将活动结果予以公布(10月11日)

(二) 剧本征集(9月1日10月7日)

海报内容:

首届体育文化艺术节以阳光男生,阳关女生为主题,现面向全校征集一些具有较高的文学、艺术价值优秀的原创剧本。

剧本要求:

1、可组队也可以自己的名义上交剧本,剧本要求原创不得抄袭。

2、请剧作者在创作时扣紧本次比赛阳光男生,阳光女生的 主题,表达热爱生活,阳光成长主旨思想,语言要优美、表达要通顺且合乎情理,注意不要有错别字。请剧作者的联系方式尽量写详细,字数要求在20xx字左右。

3、10月7日前,请作者将剧本发到,组委会将阅读评选,选出最优剧本。

4、参加作品需提交一份详细资料(附于剧本尾页)包括专业、班级、主要负责人联系方式、寝室号。

(三) 剧本评选(10月8日10月11日)

评奖方法:

1、评委组成:语言学院汉语文学系、艺体院广告系等专业老师。

2、奖项设置:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖若干。

(四)工作人员招募

(1)宣传时间:9月1日10月7日

(2)宣传方式:海报、广播站、学生帮杂志、四川农业大学校报

(3)宣传内容:

首届体育文化艺术节以阳光男生,阳关女生为主题征集剧本的活动,特向全校招募幕后工作人员:

①导演:1名,要求要有较强的组织能力和协调能力,有丰富的导演经历。

②副导演:2名,要求:有很强的协作能力,全力配合导演完成所有演出相关的过程。

③灯光师:4名,两名追光,两名舞台即现场灯光控制。 ④化妆师:3名,负责全体演员的发型设计以及妆容。

⑤服装师:2名,负责全体演员的服饰搭配。

⑥道具师:2名,负责舞台剧所需全部道具。

⑦摄影师:3名,定点拍摄1名,跟拍1名,摄像1名。

⑧后勤人员:若干,要有不怕吃苦受累的精神,负责所有后勤工作。

(五)演员招募

(2)宣传方式:海报、广播站、学生帮杂志、四川农业大学校报

(3)宣传内容:

首届体育文化艺术节以阳光男生,阳关女生为主题征集剧本的活动,已评选出最佳剧本,依剧情要求,特向全校招募演员。

招募要求:

1、四川农业大学在校大学生;

2、有一定的艺术感,具有表演天赋并爱好表演;

3、有不怕苦不怕累的精神;

4、有较强的责任心、创造力和团队合作精神。

报名方法:

1、手机报名:1580814**** 某同学 1598353**** 某同学

报名内容:

1、姓名;

2、性别;

3、出生年月;

4、所在院系;

5、联系方式(手机、邮箱);

面试地点:10教A101

面试内容:

1、一段自我介绍;

2、一个自备节目(例如:台词、唱歌、小品等);

3、集体表演(现场出题);

十、 活动的最终解释权归艺体学院广告系广告策划专业

阳光艺术节剧本征集大赛报名表见附件一

阶段二:人员培训、剧本排练

训练意义:拓展阳光男生女生的综合素质、包括晚会的整个流程组织、表演技能等。

训练目的:不只是选拔,更加注重培训过程和舞台展示,让每一个参与进来的学生都感受到快乐,真正切合阳光的主题。

训练要素:为何(Why)?何人(Who)?何时(When)?何处(Where)?什么(What)?如何进行(How)?

* 阳光选拔活动后期评比和训练交流会

一、前期宣传:

网络宣传

1、在学生帮校内主页公布训练营成员名单和交流会信息

2、各大论坛、qq群上公布信息

3、建立训练营的,用视频、图片和文字结合的方式让学生能时刻关注训练营的状况。

地面宣传

1、海报4张(新老区宣传栏各一张)

2、展板2张(展示各个训练营成员的资料)

3、校内广播宣传

二、会议流程

地点:一教小礼堂

参会人员:选拔出来的阳光训练营成员

校团委xx老师

戏剧社阳老师

四川农业大学戏剧社

主持人:XXX

会议流程:

1、 选拔出来的阳光训练营成员进行再次表演和阐述。

2、 由校团委xx老师和戏剧社阳老师对选手进行点评并对以后训练开展提出针对性的建议,并且公布汇报演出的评判标准。

3、 由戏剧社成员和阳光训练营成员进行交流。

4、 放映戏剧社历年戏剧表演的影片。

5、 选手之间进行交流。

* 戏剧沟通会

一、时间:20xx年10月30日

二、地点:逸夫楼小礼堂

三、参与人员:导演组人员、策划组人员、表演组人员

四、沟通目的:1、三组人员在本次活动中分别有不同的角色,他们对整个表演的其他角色部分会有很多理解性的误差,因此将三方人员同时集合起来,对本次戏剧表演进行完整的阐述和说明,让他们都明白表演的内容。

2、及时沟通和解决各组人员对整个表演的任何疑问和建议

3、加强相互间的熟悉程度,便于以后的合作

五、沟通会流程:

1、策划组人员首先简要阐述剧本内容,并提出其中的关键情节

2、导演组与策划组沟通配合等相关问题

3、演员组对整个剧本和表演的提出疑问和建议,其余组回答

4、各组之间互相的要求沟通

六、宣传活动:

1、沟通会前在宣传栏张贴沟通会通知,间接吸引其他同学关注

2、沟通会结束后公布沟通的部分内容和后期安排

* 排练

时间进度安排

(一)对选拔出来的剧组做一个总体亮相,在校园宣传栏张贴宣传海报(海报持续时间为一周)

(二)在学生帮上设立本次活动专题,鼓励同学在人人网公关主页上留言,吸取优秀建议,做出进一步完善。

(三)联合学生电视园地对整个剧排练花絮进行拍摄,对本次活动进行跟踪访谈,做成一期节目在活动宣传中期在校园LED上播放,为舞台剧造势。

阶段三:汇报演出、奖项评定

活动地点:四川农业大学体育馆

活动安排

1. 组织人员进场,安排好座位

2. 开场表演(啦啦操表演、COSPLAY表演)

3. 主持人登台讲话,主持接下来的相关活动

4. 特邀嘉宾登台发言并宣布活动开幕

5. 戏剧节目表演

6. 整个活动的台前幕后花絮播出

7. 武术表演、街舞、轮滑表演

8. 奖项评定并进行颁奖

9. 颁奖完毕后,领导讲话并宣布活动结束

10. 组织好散场工作

奖励设置

最佳风采奖、最佳幕后工作者、最佳摄影奖、最佳剧本奖、最受欢迎奖、最勤奋奖、最佳组织奖、最佳导演奖、最佳剧务奖 奖项获得者将获得一份神秘大礼+活动全程影碟

最佳协作单位 名誉奖杯+神秘礼物

八、招商方案:

(一)、投资价值

本活动是20xx届新生入学后第一个大型活动,活动阵容强大,宣传时间长。传播载体涉及学生帮时尚校园杂志、校园广播站、校园电视台、四川农业报、校园宣传栏等,传播效果理想,必将引起极大的关注和参与,将为赞助该活动的企业带来良好的市场回报和品牌效益,必将提高企业在四川农业大学中的知名度与美誉度,为企业有效开拓校园市场提供契机。

(二)、赞助方式

可采取整体冠名及分类赞助等多种方式进行。具体冠名标准,由双方具体协商决定。

(三)、总冠名赞助单位

1、冠名条件:人民币50008000元

2、名誉类回报

1.冠名单位,享有行业排他权。

2.冠名单位标准称呼:20xx年四川农业大学体育文化艺术节XX阳光戏剧节此正式名称将在相关媒体发布消息、报道以及文件、推广活动中使用。

3.此正式名称还将在活动所有的宣传品上使用。

4.冠名单位的产品可获得本次活动的指定产品资格,并有权在活动场地进行商业及非商业宣传。

3、宣传类回报

1.从签约之日起,冠名单位在经过活动组委会授权许可后,可借助所冠名的活动品牌,组织相关的媒体宣传及公益活动。

2.冠名单位可在所冠名的活动宣传册上,自行制作相关产品彩色广告,并直接发放给相关媒体、活动参与者等。

3.学生帮时尚校园杂志、校园广播站、校园电视台、四川农业报、校园宣传栏活动做宣传报道。

4、活动现场广告回报

1.活动期间,赞助单位可在校园进行商业推广活动。

2.赞助单位可与赛会组委员商定在活动现场自行制作宣传品。

3.冠名单位领导可在主席台就座,参加颁奖,致贺词。

以上作为赞助商的回报条件,一经与企业达成合作意向,可以根据企业的具体要求共同商酌针对性的回报条件。

(四)、其他赞助商

1、招商范围:饮食类,服装类,饮料行业,日用化妆品类,配饰类,蛋糕店,餐饮店等。

2、赞助形式:全程协办赞助、专项赞助、礼品赞助。

3、赞助条件:人民币3001000

4、回馈形式

(1)宣传类回报

1、赞助单位可在活动宣传册上,自行制作相关产品彩色广告,并直接发放给相关媒体、活动参与者等。

2、学生帮时尚校园杂志、校园广播站、校园电视台、四川农业报、校园宣传栏活动做宣传报道。

(2)活动现场回报

1、活动期间,赞助单位可在校园进行商业推广活动。

2、赞助单位可与赛会组委员商定在活动现场自行制作宣传品。

3、可在戏剧节目中插入植入式广告

附件一:

阳光艺术节剧本征集大赛报名表

学院: 作品类别: 指导老师: 以上表格除签名必须手写外,其他请打印填写,报名表复印有效。

:闻静萍20075029 刘 微20075028 杨寒潇20075026

张佳妮 20xx.6.1

大学活动策划 篇4

1 前提条件—— 切实保障与会者的利益 这是开展大学活动必须具备的先决条件2 目的性—— 明确活动举办的最重要和最终的目地。

3 周密性—— 保证活动计划书的周密性

4 差异性 ——明确地知道你这个活动以什么方式表现出它的魅力,它与其它活动相比亮点在哪里

5 后备方案—— 周密考虑活动中可能发生的突发事件 并拿出后备方案 虽然突发事件的发生是具有相当的不确定性的 但是要事先对所有能够考虑到的突发事件有所准备

6 有效分工——相关部门良好协作,共同策划 要保证你活动所涉及部门对于该活动计划的参与性 全都要参与协作完善活动计划

写策划书的前期准备:

1 根据会员意向确定活动种类、活动方向

2 确定活动的四要素:时间、地点、人物、事件

3 确定大体活动流程 把活动分成几个大块来做

4 细化分工,确定详细预案 活动以及活动的.前期准备 后期宣传当中应该怎么样去详细的分工 对于每个细化的任务都要分工到负责人 而且要明确任务的要求 要点 并确定活动中每一个细化的板块应该怎么样去作 另外 要明确的就是一个原则 疑人不用 用人不疑5 确定时间推进表 安排整体活动工作的进程 拿出详细的时间推进表 对于每一个细化的 分工任务都要明确的确定完成时间

6 确定活动预算

开始写活动策划书

一般来说 可以以这样的步骤来进行:

标题

框架目标(活动需要达到的最终目标 最终结果)

框架元素(活动时间、活动地点、活动面向对象、活动主题、活动总体预案、活动总体流程图 后两项是在作系列化活动的时候必须要书写的)

工作分解预案(包括下面四个部分内容)

1 流程图 也就是用直观的图标来解释活动的总体方案和流程

2 分工 列出详细的分工表 各项细化任务的要求以及负责人都要定下来 有条件的话 可以在这里就写出各项任务需要完成的时间 而且一定要分出一个应急小组 由专人负责 专门负责组织协调处理各种紧急突发事件

3 详细预案 要非常非常非常详细的预案 每一个小的细节都要考虑在内 最后还要针对可能发生的突发事件构想出后备方案

4 时间推进表 详细的直观的表格形式的时间推进方案 明确什么时间之内由什么人作什么工作

活动预算 周密调查市场价格 确定每一项开支的数目以及方式等

校园活动策划样本 开始策划前要搞清楚的几个问题:

校园活动策划书模版

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面

中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、 活动背景 :

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、 活动目的、意义和目标:

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要:

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后

清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

注意:

1、本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;

2、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;

3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;

4、策划书需从纸张的长边装订;

5、一个大策划书,可以有若干子策划书。

大学活动策划 篇5

一、指导思想

国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际sw游行日”(International Labor Day或者May Day),是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持紧密结合共青团工作实际,以“永远跟党走”为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。

二、活动目的

1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。

2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。

三、活动原因

由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点,是我们的`家,活动既可以锻炼身体,又可以放松心情,生活中这个家的同学数量众多,人流量过大,平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾,让我们的家变了样,我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护。

五一是劳动者节日,劳动最高荣,让高职学生参加此活动来提高个人素质,增强社会责任感,增强保护环境的意识,增强团的凝聚力。

四、活动方式

1.教室、寝室大扫除, 包干区捡垃圾。

2.在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会

五、活动时间

20xx年5月

六、活动对象

技师汽修1204班全体同学们

七、活动地点

教室308、包干区、寝室

八、活动前期准备

1.首先了解同学们对此次活动的看法。

2.召开班委会,并指定负责人。

3.打扫工具准备。

4.人员的通知到位。

大学活动策划 篇6

一、活动主题:

“快乐学生会,温馨你我他”为主题的联谊活动

二、活动目的:

1、丰富学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活;

2、加强学院各二级院系团总支学生会成员间的联系及交流,增加跨系部门合作磨合程度,增强学院学生会的整体凝聚力;

3、对部门来说,为各部门干事提供一次很好的'机会来锻炼他们的组织和交流能力。

三、活动意义:

1、增进了两个系的团总支学生会的友谊;

2、为两个部门的干事提供了展现自我的舞台;

3、通过交流可以更深刻的让每一位干事能够辨证看到自己的优缺点。

四、活动时间:

XX年5月1日(星期二)18:30

五、活动地点:b308

六、参加人员:

工商系团总支学生会组织部与工程系团总支学生会组织部全体成员

七、活动内容:

(一)活动前期

1、工程系与工商系分别选派一男一女作为活动主持人;

2、两系分别准备5个节目,形式不限;

3、由工商系提供两个趣味游戏;

4、工程系和工商系组织部部长分别准备发言稿

5、申请教室并购买瓜子和水果;

6、准备活动的背景音乐;

7、活动场地的布置。

(二)活动期间

1、主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》;

2、工程系组织部部长发言并自我介绍;

3、工程系组织部的工作干事做特色介绍;

4、工商系部长发言并自我介绍;

5、工商系组织部工作干事做特色介绍;

6、节目表演:两部门交叉表演;

7、第三个节目后,做第一次互动游戏;

8、继续进行节目的表演;

9、第七个节目后,全体一起跳《兔子舞》;

10、有主持人倡导大家畅所欲言,从而交流在组织部工作半年的感想;

11、主持人作出总结发言;

12、全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。

(三)活动后期

1、两部门合作清理活动现场;

2、工商系组织部干事写活动总结

大学活动策划 篇7

一、活动背景:

“我们”不全是80后,不全是90后,而是共同处在意气风发青春时期的年轻人。我们已经成年,我们还未成熟,我们对世界一边怕着,一边爱着。

我们认为自己的“爱”特立独行,我们认为自己的“怕”与众不同,但其实,无论我们是惆怅还是得意,都背负着时代在身上留下的情感。我们的“怕”和“爱”与时代同起同落,有着深入血脉的“共性”。

妈妈说:年轻时的怕和爱,既宏大,又单纯

她们是我们这一代人的母亲。她们生于上世纪五六十年代,长于七十年代,见证了热烈而彷徨的时代——上山下乡、知青返程、高考恢复····全部的青春一起上下起伏、进退不定。

那时候的她们——怕不能读书、怕时代动荡、怕未知的一切

那时候的她们——爱学习、爱干活、爱广阔天地、爱流行歌曲和隐藏着的小时髦

妈妈们的提问:大学毕业后,我成了一名老师,二十多年过去了,一代又一代的年轻人在我身边来了又走。她们根本不必担心我当年所害怕的事,他们有读不完的书,可正因为不再害怕,于是往往不再热爱。他们有很多的权利和选择,去热爱更多的事物,与之相应,他们怕的东西会不会更复杂、更多样?

姐姐说:二十出头的怕和爱,既平淡又复杂

她们生于1970年代,已过而立,她们是传统和保守的中间体,比妈妈们多一点叛逆,又比我们多一点安稳。她们的青春伴随着上世纪八九十年代所发生的最伟大变革。

那时候的她们——怕高考、怕没有粮票、怕自己落伍

那时候的她们——爱上学、爱照顾别人、爱毕业之后的`工作分配

姐姐们的提问:不知道是没有经历还是年代特征,我眼中的年青一代,彰显自我过多,缺乏换位思考。当一群华人在国外的时候,集体特征就反映得尤为突出。我想问问个性化是不是就缺乏“换位思考”的爱的能力

那么,我们呢?

二、活动目的:

敞开心扉,畅谈情感。加强团员之间的沟通交流,增进团员间友谊,促进团员的反思与展望,思考人生展望未来。

三、建议形式:

可动员同学用纸条的形式“说”出“我们”这一代的爱与怕,总结,可穿插游戏、歌舞活动;可在网上搜罗“我们”这一代儿时的游戏,唤起童年记忆;可演绎给 “我们”这一代留下深刻记忆的歌曲或其他节目;可观看相关内容的影片;有条件的可邀请不同年代的长辈参与此次活动沟通交流,听取长辈的建议等。

四、活动内容:

倾诉年轻时代的怕和爱,释怀成长涩和甜。

五、活动过程:

2. 各团支部的策划经组织部同意后即可开展,活动进行时可向组织部正副部长发出邀请、需要通知负责的组织部干事到场监督打分。

3. 活动结束后,各团支部即时将活动照片、新闻稿、活动总结、组织生活量化考勤表等相关资料上交组织部以作为每月最佳团日活动的评选参考(请在本月28之前将团日活动资料交给干事,逾期组织部将不再受理,并且相关考评以0分计,并公布给全院班级或辅导员处)。

4. 备注:

(1)以上所有与团日活动的资料各团支部最好留底,为最后申请五四红旗团支部或其他荣誉资料收集整理节省时间。

(2)以上所有资料在上交组织部时均包括电子稿和打印稿。另外,考虑到10级同学可能没有电脑,可以只交手写稿,但如果有条件最好能够交电子稿。

六、活动要求

1.各团支部活动策划书务必及时做好并上交组织部审核,策划书格式严格按规定书写。

2.各团支部组织的活动应着重加强团员思想的教育,调动同学们的积极性和创造性,力争内容深刻并符合“切合主题,力求创新”的原则,挖掘本班特色,尽量避免形式单一、内容陈旧的团日活动形式,充分调动团支部成员积极性。

3.鼓励跨班、跨院系进行活动。

七、活动考核

1.评选工作由组织部正、副部长及全体干事负责;

猜你喜欢

热点阅读

最新文章

推荐阅读