主题活动策划5篇[热]

主题活动策划 篇1

一、活动时间：

20xx年3月20日下午三点（周一）

二、活动地点：

图书馆学术报告厅

三、活动背景及目的：

1、结合“唱传讲读”系列活动，让团员们先了解感恩奉献的具体内涵，激发爱国爱校之情以及对长辈、朋友的感恩之心，懂得这种品德是团员的重要思想素质。学会在日常实际生活，感恩他人，奉献自我做力所能及的事情。

2、传递“红色经典”，弘扬民族传统美德，，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。

四、活动内容安排

（一）活动前期准备：详见策划书附录1

（二）活动现场准备：详见策划书附录2

（三）活动流程：

（1）一起唱团歌（5分钟）

重温当年入团时的.激动心情，领悟团歌的精髓。由工作人员播放团歌视频，全体起立，齐唱团歌。

（2）老师讲话（10分钟）

肖老师讲话，为本次活动开场。

（3）我服务，我奉献（30分钟）

此环节以“怀揣感恩，服务奉献”为主题（不偏离党团精神），以相邻两班为单位（国一国二、国三国四、金一金二、金三金四）共分为四个单位，每个单位至少派出四个同学表演节目，最好是能够突出10特点且题材新颖。表演形式主要有唱红歌、三句半、小品相声、诗朗诵、音乐剧、话剧等。限时5-6分钟。

（4）感恩，从身边做起（共60分钟）

本节活动共分五个小节

1、回想长辈或朋友曾经为自己做过的最感动的一件事。（15分钟）

（在没人自告奋勇的前提下，以做游戏的方式抽取讲述者）

2、说感恩的话（10分钟）

当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”，平时做到不与长辈顶嘴，等等。（接下来请大家认真考虑，利用5分钟左右的时间写下自己对长辈或朋友感恩的话，虽然我们暂时不在他们身边……请工作人员收齐）

3、我为父母献首歌（10分钟）

（自愿在此献歌的同学，有礼品赠送；若无，则抽签形式选派）

4、朗读有关感恩父母的诗歌（20分钟）

（制作小卡片，被抽到的人必须现场有感情地朗读我们准备的诗歌）

5、感恩宣誓（5分钟）

全体起立，由主持人带领大家宣誓。

（四）注意事项

1、全体与会人员应保持高度的纪律性，律己律人，共同维护好会场秩序。

2、全体与会人员应爱干净、讲卫生，维持好会场清洁。

3、工作人员应按时抵达会场，不准无故缺席、迟到，到场后进行签到登记。

4、若遇到突发事件，应及时与相关负责人员联系，相互配合做好应急工作。

（五）活动后期工作：

1、由各小班生活委员共8人清理现场，清点及归还物品。

2、收集并整理会议资料。

3、由团总支及各班团支书整理会议的图片、视频、录像及相关文字资料并撰写总结。

主题活动策划 篇2

一.活动主题

相亲相爱的一家人

二.活动目的

1增加协会会员之间的交流，使会员更加的团结。

2.培养会员之间的感情，更加体现协会成员之间的相亲相爱。

3.锻炼会员的各方面能力，使协会成为锻炼能力的殿堂。

三.策划主办方

成功者演讲协会

四.时间地点

xx.3.161#205

五.活动流程

1.我爱记歌词(歌词接龙)

游戏规则:先将成员分为若干组，并且接下来也延续使用.该游戏首先由主持人提一首歌的一句歌词，然后由几组依次接龙.前提是每句歌词中的词必须带有前句歌词的最后一词。在活动中没有想出来的或是反应慢的将被淘汰.直到剩下最后一组，为获胜方作为歌星.但最后三组将接受惩罚，三组通过抽签挑选出最倒霉的两组为衰星。准备三张纸条让三组抽签，会有两组受到惩罚）。

2.眼疾手快

游戏规则:主持人说某物，由各组人员去寻找自己或者抢其他组寻找到的物品，某组拿到物品后跑到安全地点交给主持人，累计次数最多的为获胜团队。次数最少的团队要接受惩罚(主持人事先准备几个物品放在显眼又不显眼的地方)。

3.手忙脚乱

游戏规则:主持人准备六张纸一张凳子气球，分别写两个手两个脚和一张嘴及屁股.有每组人员各抽一张纸条，抽到嘴的人将只用嘴去吹气球，抽到手的两个组员将只能用手辅助抽到嘴的组员吹气球，抽到腿的组员将抬起抽到屁股的人的.腿使他将凳子上的气球坐爆，每两组之间比，每组只能用三分钟的时间。最后坐爆气球最多的一组获胜。最少的一组将受到惩罚。

六.惩罚

１.大吃一惊：将辣椒放进面包里让他们必须一口吃掉。跳来跳去：全组人跳蛙跳。

２.表情：狼狈，纠结，傻瓜，变态，掉眼泪（一定时间内），猥琐，忐忑，风流涕淌，手忙脚乱。

3.男对女（找个笑点低的女生）道歉。

4.表演：学脑白金的广告（可自编），学一对老夫妇遛弯，学童音，我是淑女（头顶一本书绕教室走一周）

七.活动结束:大家一起唱相亲相爱的一家人

八．经费预算:35元(笔，本，便利贴，小桔子)

策划人:成功者演讲协会策划部

时间:xx年3月14日

主题活动策划 篇3

一、活动名称：XXXX电科A班主题班会

二、活动宗旨：

1、为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力。

2、总结之前班级管理的工作，进一步改进存在的问题，营造良好的班级氛围

3、同学们之间分享成长趣事，增进同学们间的友谊。

三、活动主题：感悟成长，享受快乐

四、主办单位：电科A班班委

五、活动时间：

20xx/5/14

19：00-21：00

活动地点：3507

六、活动对象：电科A班全体同学

七、主要内容：以PPT为主线主持班会

1、成长的烦恼：

（1）班长，小班导述说自己小时候的成长过程中的一些囧事。同学们从中体会到了童年的快乐，以及童年小伙伴间的深厚友谊。

2、成长轶事：

（1）同学们说出自己成长过程中自己感触最大的事，我们从中反思生命的真谛，和体会人与人之间纯真的感情。

（2）同学们说出自己的感触，进行问题讨论。

3、目标制定：

（1）制定自己的目标，通过此事来约束自己，为自己的理想不懈努力。

4、“校友情”——学长的经验分享活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家分享自己的经验，这一个版块由学长讲述自己的.亲身经历、所见所闻以及由此所生发的感受；就学长所讲结合自身的体会及疑问向学长提出有关大学生活的问题，请学长给予解答。

“同学情”——同学自由交流时间

在活动即将进入尾声时组织约五分钟时间的自由讨论，形式不限，同学们可以相互交流、借鉴、补充，最终达到互相了解的目的。

主题活动策划 篇4

一、活动目标

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境;

2、作好参加活动的准备：排练庆“六一”节目；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与合作的能力；设计结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

三、活动内容

本次“六一”儿童节活动以幼儿布置班级环境、园内汇演、班级庆祝、结对子游园等系列活动的`形式来进行。

1、布置班级环境

（1）目的：发挥幼儿的想象力、创造力，大胆设计、主动参与环境的布置，感受节日的气氛。

（2）内容：幼儿分成若干小组，讨论设计布置方案，选择所需材料制作装饰。

2、园内汇演

（1）目的：增强集体荣誉感，培养合作的能力。

（2）内容：全体幼儿都参与，合作完成歌表演“虫儿飞”。

3、班级庆祝

（1）目的：展示幼儿个人特长，增强幼儿自信心，鼓励幼儿积极参与表演活动。

（2）内容：幼儿带来自己喜欢吃的零食互相分享，再观看幼儿自己准备的小节目，共同度过愉快的“六一”。

4、结对子游园

（1）目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

主题活动策划 篇5

由于我国心理健康教育起步较晚，大多数人对心理健康教育的认识还存在一定的偏差，甚至有一些错误的认识，尽管我校已经致力于心理健康教育课题的研究，但在师生中未能正确认识心理健康教育的现象还是存在的，在学生群体中，对心理健康持有不正确观念，或者知之甚少的例子还比较普遍。因此，举办此次团日活动是非常有必要的。为更好的将此次活动达到组织有序、主题鲜明、效果显著的目的，特制定本策划书。

一．活动目的：

消除各种不利于青少年身心发展的.因素，培养对社会生活具有良好的适应能力和良好的个性心理品质。

二．活动主题：

“珍爱生命，健康成长”！

三．活动对象：

xxxxxx班、xxxx班

四．活动时间；

xx年xx月xx日晚

五．活动地点：

xx学院xxx

六．主持人：

xxxx

七．程序：

由主持人根据现状引出主题，再由成员以个人为单位对主题相关内容展开演讲和意见的发表，从身边的事例说起，再以小组为单位进行讨论，最后由主持人对活动进行总结。

八．活动预期效果：

通过此次活动使同学们能正确认识周围世界，有良好的适应能力。有丰富、积极而安定的情绪，对别人的情绪能给予良好的反应。有自制力，能经受挫折，战胜自身和外部的各种困难。有稳定的兴趣和求知审美，社会交往的需要。有自信心、善于与人相处、乐于助人，以积极的态度对待生活。