主题活动策划通用10篇

主题活动策划 篇1

一、活动背景

随着建设“平安校园”工作在我校的的深入开展，交通、网络、消防、校园日常的安全意识也逐渐在同学们的脑海中扎根。我们需要让“平安校园”创建工作的目的、意义、内容及方法融入每个学生的思想，并转化为学生的实际行动，使学生对校园安全工作由被动执行到主动遵守，实现维护校园安全稳定人人参与，人人共享。

二、活动目的

为进一步落实“平安校园”创建工作，实现安全稳定意识入脑入心见行动。我院特地邀请公安大学反恐学院的同学们来与我校同学进行专业安全知识的`交流分享，并一同探讨“平安校园”建设工作中，作为一名学生，我们该如何参与。

三、活动内容

主办单位：北京工商大学保卫处 北京工商大学商学院

协办单位：中国人民公安大学反恐学院

筹划人员：北京工商大学商学院外联部

活动时间：20xx年12月12日(周五)

拟定人数：100人

具体流程：

(一)前期准备

1.活动策划

2.主办、协办方商谈交涉

3.向上级申请批准策划书

4.在校内申请教室(可容纳100人)

5.预约宣传部设计并制作宣传海报(外联自行设计由宣传部审核)

6.联系新闻部进行微信宣传，并预约记者

7.联系生活部预约活动所需物资

8.联系文艺部准备节目(两个节目)

9.向中国人民公安大学发出邀请函及短信通知嘉宾具体时间地点

(二) 宣传方案：

1、海报宣传(交流会前1天)：北京工商大学食堂门口，海报宣传栏内，人群密集广场，宿舍楼门口。并进行日常维护与照片反馈。

2、传单宣传(交流会前1天)：把传单面向全校发放，保证每一位感兴趣的同学都可以了解到交流会相关消息。

3、内部媒体宣传(交流会前1天)：各学院院内联系网短信、微信等多渠道通知。

(三)活动进行阶段：

活动时间：12月17日 15:00—16:30

活动地点：北京工商大学良乡校区学生活动中心多功能厅

交流会流程：

1、14：00—15:00教室布置，设备准备，干事迎接中国人民公安大学学生代表

2、15:00—15:30礼仪到位，学生入场、签到

3、15:30—17:00交流会

15：30—15：40北京工商大学商学院代表致辞

15：40—15：50中国人民公安大学反恐学院代表致辞

15：50—16：00平安校园宣传视频

16：00—16: 15中国人民公安大学反恐学院相声演出

16: 15—16：25北京工商大学商学院文艺部舞蹈演出

16：25—16：50 中国人民公安大学同学现场演示并现场教授防身术

1)反扒

2)反恐怖袭击，挟持人质

3)收到爆炸装置纸箱

4)反抢劫

16：50—17：00 北京工商大学保卫处领导致辞

4、带领中国人民公安大学同学游览校园，观看“平安校园”建设成果。

(学活东侧照片、宣传语等作品展览)

5、新闻部、宣传部负责全程影像资料收集

四、活动后期

对此次活动的问题与不足进行反思，双方关于日后的其他合作进行一定的协商

活动现场整理

影像资料的整理汇总

在各线上平台进行后期宣传

五、应急预案

如果当天电脑设备出现问题，准备好临时的音响，以便节目演出

如果当天话筒有问题，准备好便携式扩音器

活动进行过程中如有人员受伤，立即由机动小组护送受伤人员至校医院

主题活动策划 篇2

一、活动主题：点亮我们的青春

二、活动时间：xx年05月11日

三、活动地点：教学楼三楼大厅

四、活动对象：建筑系全体同学

五.主持人：乔伟

六,活动主要参与人员：肖勋，赵文浚杨璟锁

七,策划主办单位：建筑工程系

八,活动目的及意义：为丰富大学生校园文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的.激情与活力，显示出我们的青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的学习氛围，使大家可以更好的相处

九,活动流程：

1,前期准备：确定活动场地，时间，通知参与人员

2,活动主体：

a.主持人宣布活动开始

b,主持人说开场白

c,报幕

d.中间加一些娱乐环节，轻松活跃气氛

e,主持人宣布活动结束

十,注意事项：活动时维持会场纪律，活动结束后整理会常

策划人：XX

建筑工程造价1001班

xx年05月10日

主题活动策划 篇3

一、活动背景

近年，许多对大学生心理健康进行调查研究表明：我国大学生的心理健康状况不容乐观。大学生的心理上存在着一系列不良反应和适应障碍。比如，缺乏自信，自卑感强，情绪低落，感情脆弱，耐挫能力及社会适应能力差，人际交往有障碍，等等。

大学生是未来社会的领导者和建设者，他们的心理健康与否，不仅影响着他们的学习和健康成才，而且对整个社会都至关重要。同时，大学生的心理健康问题不仅给学校教育带来了许多困难，给家庭造成了负担，而且严重的敌对、抑郁等心理问题往往可能诱发违法犯罪、自杀等社会问题。因此，重视和研究大学生的心理状态，引导大学生排解，培养健康的心理素质是高校教育的一个重要任务。

二、活动目的

此次班会的目的是丰富本班同学的心理健康知识同时加强班级同学之间的联系，是同学们在重压的环境中学会自我调节，采取有效的解决途径。解答一些实际的心理问题，增强班级凝聚力，破除对心理咨询的'误解，树立正确的维护心理将钢的意识。

三、活动时间及地点

20xx年12月4日19：30—21：30咸嘉心理咨询室

四、活动资源需要

（1）人力资源：公管0901班全体同学

（2）物力资源：心理咨询室、小奖品等

（3）小奖品合计23。5元

五、活动策划组织者

公管0901班团支部、班委、心育委员

六、活动参与者

公管0901班全体学生

七、活动流程

（1）组织全班同学做热身小游戏，制造欢乐和谐的氛围。

（2）进行心理测试，让同学们更了解自己。

（3）同学们将自己的烦恼写在小纸条上，大家一起协商解决方案。

（4）大家一起玩团体小游戏。

“心灵之约”团日活动总结

“心理健康教育”是大学生德育的基础。同时，社会转型期出现的一些问题，也成为影响大学生心理健康的重要因素。为了面向全院学生宣传普及心理健康知识，引导学生树立正确的心理健康观念，我院心育部和组织部倡导“心灵之约”心理主题班会。接到通知，我班班委、团支部积极准备、策划，12月4日，我们的班会如期举行。

活动分为三部分：

（1）由校心协心晴小组成员郑文华同学带领大家做“数三抓手”热身小游戏。在这个小游戏中，有几位同学不幸被罚，周芬芳和朱丛给我们表演了伦巴，廖胜强和祁双分别打了长拳和太极，宁凯也一展歌喉。他们的表演让那个同学们欢笑不断。

（2）由心理委员胡君给大家做心理测试，从个人喜好和小西关推到性格和以后的发展。然后大家讨论这样的心理测试准不准。在测试和讨论中，其实是在了解自己。

（3）解决大家的烦恼是此次班会的主要目的。我们组织同学们将自己的烦恼写在小纸条上，然后全部放入小纸盒里面，每个人抽出一张，念上面写的字，说出自己遇到同样的问题会怎样去做。然后别的人再发表自己的意见。这个环节中，大家说出了“学习工作时间冲突”“不够自信”“暗恋的烦恼”“想找到知心的朋友”等心里话，在相互的讨论中，我们得到了各种各样的办法，大自然各个同学也非常热心的帮助解答。有的同学主张有压力是多出去走走，多去亲近大自然。烦心的事后找人说说，不要憋在心里。还有人说“暗恋不是烦恼，烦恼是没有暗恋”。其实，这些都是大家伙多或少都有的烦恼，一起解决的过程中我们发现原来大家都是这样，我们都会有烦恼，但是只要坦然面对，都可以解决。最后，团支书和心理委员提醒大家可以在无法排解心理问题是预约心理咨询师，并指出这是正确有效的解决途径。时而安静，时而欢笑，大家集思广益的过程温馨美好。

（4）大家一起玩游戏，我们把班上同学分为四组，先开展了“猜猜谁吃醋”游戏，就是每组派四名同学和四杯水，其中一杯有醋，其他组的同学根据喝水似的表情，猜测是谁喝到了醋。很遗憾，此环节每一个组得分。然后是“正话反说”，类似词语接龙，前面的同学说出四字成语，后面的同学反过来说再说出一个新词给自己后面的同学，一次接龙。最后抽签选项目，看谁在最短时间完成所选项目，由跳绳，乒乓球，双人跳绳，绕口令等。

活动早欢笑中结束了，但是也带给同学们很多思考，经过这次团日活动，大家心理健康有了更深一步的了解，也多了增加了班上同学之间的联系，全班同学的共同讨论也加深了彼此的感情和思想的交流，这次团日活动取得了圆满成功。

主题活动策划 篇4

活动对象：一年级二班

滑动时间：20xx年11月20

教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学过程：

1、导入：列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。安全教育主题班会教案c、目前学校抓的几项工作。

小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全，保管好自己的`物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

(四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

(五)、教师小结《小学生日常行为规范》。

主题活动策划 篇5

一、 活动目的

环境卫生是社区居住环境的一个重要方面，为创建幸福社区，集贤社区意识到必须重视环境卫生方面的工作，同时必须加强辖内环卫工作的清洁范围和清理力度。只有居住于舒适洁净的社区，才有可能体验到幸福社区带来的感受，居民也才更自觉参与到幸福社区的.创建中。

二、 参与人员

社区领导及工作人员、宋曼丽、徐雪雯

三、 活动准备

四、 活动流程

8:00—8:30

参与人员（社区领导及工作人员、宋曼丽、徐雪雯）到集贤社区办公地点集合，分发工具

8:30—9:00

1、分配任务（详细任务分配见注意事项）

2、将社区划分成若干区域

9:00—11:30

13:30—15:00

按照之前的任务分配，一个区域一个区域地进行清洁

五、 注意事项

1、任务分配

社区青壮年工作者

清理露天堆积的杂物，并将杂物搬到运输车上

社区较年长工作者

1、向有疑问的居民解释活动内容

2、铲除楼道内、电线杆子上的小广告

驾驶员

杂物装满运输车后，将杂物及时运走

2、如果居民不能理解我们的工作，不配合，应当耐心解释劝说居民，注意不要和居民产生肢体冲突。

3、若居民表示会自己清理，社区工作者应当给予一个时间宽限。期限到了后，再过来检查。

4、由于清理杂物时会产生大量灰尘，因此工作人员要戴好口罩和护袖。

六、 活动总结

环境卫生整治工作，离不开广大群众的支持和配合。部份居民对此项工作存在不理解情绪，社区接下来应把健康知识宣传教育和培养良好的环境卫生意识作为一项基础工作来抓。

环境卫生整治工作是一项长久性与突击性相结合的工作，也是一项具有深远意义的工作，只要调动全民参与的积极性是确保社区环境卫生的关键。虽然做了大量的工作，也取得了一定的成效，但距上级领导和居民的要求还有一定的距离。我们将进一步创新工作机制，改进工作方法，加大整治力度，力求环境卫生工作上一个新的台阶，为社区居民创造一个整洁、优美的生活环境，倾力打造一个洁净洁净的集贤社区。

主题活动策划 篇6

一、活动名称：

要迎评找不足，促改大竞赛——文明寝室评比

二、活动背景：

在我校迎来评估之际，为了全面反映我院在评建工作中的进展情况，紧紧围绕进一步加强校风学风建设，提高广大团员青年的综合意识，引导学生养成良好的学习习惯。

三、活动目的：

通过开展主题团日活动，引导共青团员形成正确的荣辱观，树立优良的团风、学风，提高团员参加团组织活动的积极性与主动性。使广大共青团员以饱满的热情、务实的态度和高度的责任感迎接本科教学评估，营造人人了解评估，人人参与评估，人人为评估做贡献的良好氛围。

四、活动宗旨：

以评估为契机，紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的创建理念。

五、活动方式：以寝室为单位，举行文明寝室评比活动，然后举办主题班会，以PPT形式展示middot;。

六、活动时间：20xx年11月4日----11月24日

1、11月4日——11月23日，寝室评比，PPT材料搜集及制作；

2、11月24日，成果展示。

七、活动地点：待定（多媒体教室）

八、活动对象：20xx投资班团支部

九、活动内容：

前期准备：

由每个寝室选出一名代表组成评比团，按学校的寝室卫生评分标准评出5个文明寝室。并对每个寝室进行记录，拍照，制作成PPT的形式。让每个寝室准备一个参赛口号，让5个文明寝室准备3分钟的演讲，给同学们介绍该如何整理寝室。其次让给同学们每人上交一条为迎评该做到的制度，制定出责任状。

活动方式：

播放各个寝室的PPT，再由2个文明寝室的代表逐个发言，再由同学自由发言，说说对迎评促建的看法，建议以及祝福。最后宣读09投资团支部责任状，由全班同学签署。

十、活动预期效果：

通过本次主题团日活动，可以使大家更加了解评估的目的.和意义。力求通过本次团日活动，激发广大青年的学习热情，培养学生良好的学习习惯。从而为我校在11月27、28、29日迎来的评估工作奠定基础。同时，也可以使我校更好地抓好校风学风建设，营造良好的学习与育人氛围，有利于学校的各方面建设。

主题活动策划 篇7

一、活动背景：

针对现在大多数学生以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。

二、活动目的：

1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛，深刻地认识到母爱的无私伟大，培养学生热爱母亲情怀，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱，进行生活实践的能力。

2．让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。

3、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

三、活动过程：

师：人间最美是真情 ，人间最真是亲情，人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱，人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。《感恩母亲节》主题班会现在开始！

1.名字的故事 ：你的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。你的名字是父母理想的编织，同学们，你们知道自己

名字的含义吗？（提问学生，生自由说）

2.有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。生自由说（生甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。生丙：每次周五放学回家，妈妈精心准备丰盛的晚饭等我吃，让我补充营养。生丁：有一天，我忍不住进了网吧，对妈妈又说了谎，妈妈说要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛。）……师总结我们慢慢地长大了，母亲的皱纹也越来越多了，那是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿的演绎。你了解自己的母亲吗？你关注过母亲的变化吗？（提示同学们，母亲和你生活那么久，你发现你母亲有什么变化吗？她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗？等等。然后提问几个同学，请他们说说此刻心里的感受。最后，师总结同学们的发言：是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上幸福的生活，快乐的成长。妈妈给了我很多很多，妈妈为我操心，白发已爬上了您的头，妈妈为我流过不少泪，妈妈有一颗慈祥温暖的心，妈妈注视我的目光总是充满着爱，妈妈从不欺骗我们,为我们指出正确的道路.亲情，有一种奇妙无比的力量，世间的每一个人无不对亲情深深在意。师讲故事，生体验亲情、赞美母亲。汶川地震中的.母亲：抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来

的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。救援队长费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊"有人，有个孩子 ，还活着"。 经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信"亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！"，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每一个看完短信的人口里默默的念着："亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你 ！

3感恩母亲，平时帮母亲做家务，让同学说一说你在家会帮母亲做哪些家务？以后要多帮母亲做哪些家务？母亲的生日，提问同学，知不知道母亲的生日？母亲生日的时候你会做什么事让母亲开心？母亲节，除了母亲的生日，还是一个很重要的节日可以表达我们对母亲的爱，那是什么？每年5月的第二个星期天为母亲节。今年母亲节为20xx.5.11，在母亲节你会做什么事来表

达你对他们的爱呢？（老师提示：送花、送巧克力、敬茶、献上你的祝福、先想好一段话，在母亲节时很有感情的对母亲说、制作一张母亲节贺卡、将你写给母亲的诗念给母亲听、做家务、做一份爱心早餐、做一顿可口的饭菜……）

四、师总结：

我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的，学会感激--感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命，学会感激--感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识，学会感激--感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量，学会感激--感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间，不要忘记说声--"谢谢"，在我们的成长道路上，要感激的人太多太多。我们现在是一名学生，我们最大的任务是学习，在学校我们学好文化知识，强化专业技能，将来成为一名有用的人，有良好的经济基础，这样我们的母亲年纪大了，没有工作能力的时候才能更好的照顾她。同学们，我们这节班会开得很成功，大家满怀激情地赞扬了母爱，真诚地说出了心里话，抒发了如何回母亲的情感，但是我们还要铭记，我们十三亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲——伟大的祖国，那么，我们如何回报祖国母亲呢？我们应当提高自身素质，肩负起历史赋予我们的重任，努力学习，顽强拼搏，回报母亲，报效祖国，同学们，让我们共同努力，在祖国建设大业中，搏击中流，再创新的辉煌。

五、全班合唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》，在深情的歌声中结束本节班会。

主题活动策划 篇8

一、活动目的：

为了进一步提高重邮学子的综合素质，提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的.学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，_x大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。

我们将以最新颖、大的阵容;最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的学习再助一臂之力。

二、活动口号：

Practice makes perfect

三、活动主题：

1)Talk about your favorite food

2)Talk About Environmental Protection

四、活动对象：

__学子

五、活动时间：

第_周周四(_月_日)晚9：00

六、活动地点：

英语广场(老二教门口)

七、组织方式：

发挥外教引导作用，然后进入自由交流。

八、活动流程：

(1)9：00——-9：30先由主持人阐述事先讨论好的主题，然后在外教引导下进行交流，发表自己的观点和看法。

(2)9：30——-10：00游戏环节：字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。

(3)10：00——-自由交流环节。

九、活动相关事宜：

(一)宣传阶段

1)10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传。

2)采用BBS，电子海报宣传。

3)请校广播站在20日和21日这两天进行宣传。

4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传(10月20日——-10月21日)

5)10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。

6)10月21日晚通知学习委员开会，请学习委员在各自班上宣传，尽量多一些英语专业的同学们过去。

7)10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传(50份)

(二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定)

1、会场布置：彩灯，彩带，以及其他一些相关装饰(美宣)

2、桌椅摆放：(待定)

3、设备(音响，话筒和电脑调试，照相)——-(科协)

4、活动现场秩序：(学习部干事)

5、收拾场地：(学习部干事)

(三)邀请的外教或老师：(待定)

(四)经费预算(待定)

主题活动策划 篇9

一、活动背景

是爱让我们相遇，因为彼此有爱，我们共同走到了一起，开启了我们人生的旅程。

倘若上帝问世界上什么最伟大？我会回答爱最伟大。当你疲惫回到家中，母亲已经精心准备了丰盛的佳肴；当你努力学习到深夜，母亲依然会在日光灯下陪伴你；当你感到不适，母亲亦会给你无微不至的关怀······

当一个人在困境的时候；当一个人在迷茫的时候；当一个人在心情低落的时候；当一个人在孤寂的时候；当一个人在沮丧的时候；当一个人在人生低谷的时候，知友就是你的精神支柱……

这就是爱，爱是我们共同的语言。

二、活动主题

“爱”是我们共同的语言

三、活动目的

丰富大家的生活，让大家在学习之余有更多的沟通和了解，更多的感知我们身边的人。通过活动让大家更确切的感受爱情、友情和亲情，理解真正的`爱情并不一定是他人眼中的完美匹配，而是相爱的人彼此心灵的相互契合，是为了让对方生活得更好而默默奉献， 真爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动， 只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。

四、活动方式

制作横幅，印有“采集‘爱’”样文字。以文字的形式采集同学们心中对最爱的人最想说的一句话，可以是对父母，兄弟姐妹，朋友，爱人，以及曾经帮助过自己的人。

五、活动对象

我院全体师生。

六、活动时间

xx年12月

七、活动地点

“爱”语言采集在学生一食堂和二食堂门口，后期评比工作在环境与市政工程系学生会办公室。

八、活动负责人

组长：1人，****

副组长：2人**** ******

成员：学生会宣传部全体成员

九、活动流程

（一）准备

1。前期：有宣传部主要负责人想团总支提交申请

2。中期：做好宣传工作，选好活动场地，以及预算好所需的人力物力和财力。

3。后期：认真进行活动总结，评出各等奖项。

（二）活动内容

该活动公分三大块

1。由宣传部出两块版面对所举办活动进行宣传，让同学们了解我们的活动主题和内容，以便于在活动期间同学们能积极参与。

2．正式活动

活动负责人和活动组成员，在放学和其它闲暇时间，，分别抬一块版面在一食堂和二食堂门口，设立“爱”语言采集点。在同学们经过时做以介绍，然后收集“爱”的语言。在活动进行的过程中，将采集的经典语言，以横幅的形式向大家及时公布出来，以让同学们观看和欣赏，同时吸引更多的同学来写出自己的“爱”的语言。

3。后期总结

在活动时间结束之后，对所采集的到的好的“爱” 的语言进行归纳和整理，从中选出最感人的、最温馨的、最有创意的、最富哲理的、最浪漫的、最与众不同的·······

十、分工安排

组长：全面策划活动所有环节，负责各项工作的实施，并且检查监督执行情况，协调各方面工作，写出详细活动策划书最后做出活动总结。

副组长：配合组长工作，做好前期宣传，负责在活动过程中不断更新最新的语言采集情况，以及负责打点每天工作之后的财务整理。

十一、奖项设置

最感人的、最温馨的、最有创意的、最富哲理的、最浪漫的、最与众不同的·······各三名，分予以奖励。

环境与市政工程系学生会宣传部

xx年12月1日

主题活动策划 篇10

前言：

中华人民共和国成立*周年，我们古老的文字已存在千年。千年的文字一个一个地沉淀了中国人独有的韵味。这种韵味在我们身上演化成在外侮侵略时的“威武不能屈”，演化成在外交紧张时的“君子自强不息”，演化成在中国崛起时的“与邻为善，求同存异”的大气。可以说中国这六十年的步伐之所以这样稳当，是因为有中国悠久的文化做着厚实的奠基。而文化的载体就是文字，与其说中国的方块字是中国人一身正气的写照，更不如说，中国人的方正来自方块字的熏染。与其说中国字是中国人睿智的精华，更不如说中国人在吟哦一个一个字时锤炼了思维。

在这个西风东吹的时代，古体诗被新体诗替代，古文被白话文排挤。中国的文化正在西风洋雨中风化，一点一点地剥落。但这灯谜，一个以趣味游戏的.形式流传在民间，盛行在宫廷的古老文化依然让现代的中国人如痴如醉。简简单单一句话，蕴藏了多少玄机，涵盖了多少智慧，又承载了多少佳话传奇，亦庄亦谐。

民族的就是世界的，要想让中国走得更远更有魅力，我们还得着眼于我们的古老的文化，寻求慰藉与自信，寻求力量与方向。用古老的文化平静浮躁的心，用睿智的文字再度锻炼我们的思维。所以在国庆之际，经行一次猜灯谜游戏是多么有意义。

活动主题

“迎祖国六十华诞，忆中华千年文化”猜灯谜活动。

活动对象

全校师生（包括求真学院）

活动时间

10月 16号 下午4：00――6：00

活动目的

在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年代，重温中国文字的美好，也为全校师生带来一些高雅的乐趣。

活动流程

（一）前期准备

10月2日 了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目

10月2日――10月15日 收集谜面及安排工作人员

（二）前期宣传

10月13张贴海报宣传

活动具体操作

1、在两站路灯间拉一根绳子

2、在绳上粘贴二十个灯谜

3、 对每个灯谜编号

4、 猜谜者撕下选中的灯谜 去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案

5、 工作人员对照手头的答案纸，判断正误，如果正确划去该答案，并赠给猜谜者一个小玩具

如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上

6、 每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题

（三）活动人员安排

1、2名 负责绳子处的秩序及补充迷题 （两地共4名）

2、3名 负责校对答案 （两地共6名）

3、3名 负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处 （两地 共6名）

（四）活动道具

1、两地各三张桌子，共六张

2、两条绳子

3、书写谜面的红纸 （4张）

4、三百个小玩具（根据开销决定）

（五）活动地点

恩泽碑 胡瑗广场

（六）活动预期效果

同学能在猜谜获得娱乐的同时欣赏中国的文字文化，在日后能多在意中国文学。

（七） 活动经费预算 奖品 200元

红纸 4元

总计 204元