活动策划[集锦6篇]
活动策划 篇1
一、前言
绿色,是我们永恒的理想,是生命的颜色,它燃烧着我们心中的希望,孕育着明天的美好。但是随着经济的发展,工业文明的不断进步,但环境污染也越来越严重,环境问题日益突出。落实科学发展观,保护环境,促进人与自然和谐发展,需要全人类的共同努力,作为当代大学生,更要为环保事业贡献力量。所以我院决定以扬州申办文明城市为契机开展一系列志愿者项目,从点滴做起携手共护家园。
二、活动目的
1、以绿色环保为契机,响应学校号召,宣传现在大气污染,号召节能环保,呼唤更广泛的公众提高环境意识、参与环保活动
2、使同学们在参与夏令营丰富自己的暑期生活的同时,为环保事业奉献自己的一份力量
3、使大学生树立起社会责任感和环保意识,让绿色环保观念深入人心,使身边的人积极投身于祖国的绿色事业当中
4、我们的实践活动走向社会。这也将展示我们扬州大学学子积极的精神面貌。
5、同时,也为使我校学生走出校园,走向社会奠定坚实的基础
三、活动主题
绿满扬州 绿动未来
四、活动时间及地点
7月9
扬州大学附近社区
五、参加对象
社联成员
六、主办单位
扬州大学旅烹学院学生社团联合会
七、活动流程
(一)前期准备
1、与社区负责人联系,交流活动流程及具体活动策划,邀请社区负责人出席“认养花草 提倡绿色生活”活动,并做现场发言。
2、根据对方要求作出调整(如时间、地点、出席人员等)
3、提前考察地区,选定要认养的树木花草及举行开幕仪式的地点
4、分配小组(采用自愿原则),推选组长,确定组员人数、分配工作
①确定在活动开始仪式上发言的.学生代表,准备发言稿。以及活动现场主持人准备串联词
②准备群众签名的横幅,设计制作环保展板(可有组员手工制作或是交由文印店制作海报),准备环保倡议书分发给现场观众、小区居民、路人
③制作系在花草上的铭牌,要求在清楚表明目的的情况下越有创意越好
④制定具体的活动流程及相应的意外情况应对方案
(二)具体活动
1、早上7点校门口集合(统一服装),出发去社区
2、与社区负责人见面确定最终的流程
3、到选定的地点,准备简单的舞台,在小区显眼位置周围放置环保展板及环保横幅
4、每组在组长带领下在小区或是小区附近的街道上发放环保传单,宣传邀请居民及路人参加“认养花草 提倡绿色生活的”现场活动(确保有足够的人参加)
5、9:30活动正式开始,由主持人宣布认养花草活动活动开始,介绍本次活动的具体内容及活动意义
6、首先邀请社区负责人及项目负责人发言,讲述绿色生活的重要性
7、邀请学生代表朗读“认养花草 提倡绿色生活倡议书”倡议书
8、由领导开始,开展树木认养活动,在树木上悬挂或系上特制的铭牌
9、志愿者签订认养协议,坚持定期树木维护活动
10、组织社区群众、志愿者参加环保签名活动,并展示环保展板
11、随机采访群众对自然、绿色生活的认识及对本次活动的看法
12、主持人宣布活动结束,感谢社区领导大力支持关心和居民群众的协作
13、合影留念
(三)后期安排
1、整理会场,清理现场垃圾等,不给社区创造麻烦
2、把签名横幅、环保展板等活动用品带回
3、整理居民采访记录、活动照片等,写新闻上传到社联网站等公众媒体
4、开总结经验会,请各组发表对此次活动的看法,如活动中的不足和出彩点,为下个项目提出建议
八、活动注意事项
1、突出活动重点,按照活动计划完成环保夏令营;
2、讲求实效,注意安全,活动不折不扣、保质保量的完成;
3、做好宣传工作,及时主动与媒体联系,尽可能运用多种媒体加大 宣传工作力度,扩大我们暑期社会实践活动的影响;
4、活动过程中团队成员要保持一贯的热情和端正的工作态度,积极 投入到环保夏令营中,要具备一定的工作能力及警觉性,遇到不懂的 问题虚心向实践单位请教,具备一定的心理素质,能够承担挫折;
5、不管是在活动期间还是在非活动期间,要有高度的安全意识、集 体意识,与团队紧密联系。
6、工作塌实,宣传到位
(1)按时并保质保量的完成实践活动,并及时将材料汇总,以免材 料流失,功亏一篑;
(2)在实践中,要及时将信息反馈给媒体,以保证及时有效的宣传。
活动策划 篇2
口语交际——介绍健康小常识
文官小学 :xxx
活动主题:介绍健康小常识
活动年级:五年级
活动目的:
引导学生把学语文和现实生活联系起来,培养学生的口语表达能力和收集信息,利用信息的能力。
活动动员:
为了更好地完成本次活动的内容,要求每一个队员作好充分的准备,搜集查阅资料或深入卫生防疫部门、医院等地,了解一些健康小常识。
活动安排:
以小组为单位,成立健康知识宣传小分队,每一个队员都负责一项具体工作,如:队长,记录员等等。每个队员将收集到的资料与本队队员交流、补充、汇总。各队派一名代表在班上介绍,介绍时注意表达,要有条理,要清楚明白,词能达意。其他队的'同学认真倾听,对表达不清楚的地方,提出改进意见。最后,那出一套切实可行的方案,到学前班进行宣传。
活动过程:
一、创设情境,激发兴趣。
健康对我们每个人都十分重要,那么怎样才能使自己健康?你对健康小常识又知道多少呢?今天,老师就给你们一次机会,了解一些健康小常识,并亲自到学前班用你最拿手的方式介绍给小朋友们,你们想参加吗?那就赶快行动吧!
二、小组合作,全员准备。
1、以小组为单位,明确分工,将收集到的资料交流,补充,汇总。
2、各组派代表在班上交流,师生共同探讨如下交际策略。
1)、按组分类宣传,介绍的内容尽量和小朋友的生活接近。按个人卫生、生活习惯、流行性疾病的预防、自我健康保护四个方面介绍。
2)、介绍时注意礼貌用语,介绍的语言要符合幼儿的年龄特点,简单、明白、生动。
3)、宣传形式多样化,有童话故、歌谣、儿歌等。
4)、各小组将收集到的资料分类编订成宣传小册子,学生自己设计封面、插图。
三、实地运作,交流互动。
在老师带领下,按.计划到学前班开展健康知识宣传活动/
活动交流:
一组队长:个人卫生要做到五勤:勤洗头、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。
宣传员:教儿歌《牢记心里头》:牙齿不要剔,眼睛不要揉,耳朵不要掏,鼻孔不要抠,饭前洗洗手,饭后漱漱口,卫生好习惯,牢记心里头。
二组队长:一日三餐定时定量,不偏食、不挑食,少吃零食。不吃过期变质食物,不暴饮暴食;室内要清洁,空气要清新,常开窗,勤晒被,早起早睡习惯好!
宣传员:教大家童谣《拍手歌》
三组队长:介绍几种常见的流行性疾病。
四组队长:教小朋友怎样做好自身健康保护。
三、四组宣传员:教唱《健康歌》
送礼物(健康常识小册子)留念,结束本次活动。
活动策划 篇3
一、活动主题
成长青春追逐
二、活动目的与意义
希望通过此次晚会向大家展现房建一班的良好形象,向学生部的诸位领导,团组织展示充满活力的一班同学”。刚进入大学的大一新生,对大学的新鲜感刚刚过去,很大一部分学生仍处于无尽的迷茫之中。放任时间一点点流失,忘却了当年要实现自己梦想时的信誓旦旦。这次活动,就是要让同学们重新找回遗失的梦想,并激励他们,珍惜自己的青春,一步步实现自己的梦想!
三、活动形式
班会互动游戏互动节目表演。
四、活动时间
20xx年11月16日晚上6:30至7:30
五、活动地点
第教学楼
六、参加人员
此环节我将准备几个经典的网络爱国笑话,活动时邀请同学用自己的家乡方言把这些笑话讲给同学们听。在欢声笑语中激发大家的爱国之情。
房建14—1班房建13—4班全体同学
七、活动预测;气去面对百舸争游的社会,去挥洒轻的汗水,创造属于我们的奋斗史!
青春,是我们一生中最美丽的季节,它孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望!满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的辛。“青春,永远是美好的”,可是真正的青春只属于那些永远忘我劳动,永远谦虚,永远力争上游的`人。每一个年轻人都有一份属于自己的追求,都有自己的梦想。如今的我们更要有勇气八、活动流程:
宣传动员阶段。4月19日,以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员,调动广大共青团员的积极性。
1、纪律委员点到
2、活动开展:
①由主持人宣布活动开始,并介绍到场人员
②纪律委员点到,并将点到结果写在黑板上
③主持人开场白
④全体起立唱团歌
⑤团支书介绍本次活动与意义
党和国家关于实施创新驱动发展战略、实施“中国制造20xx”、构建劳动者终身职业培训体系的要求、国家和地方在创新技能人才培养培训、评价实用、竞赛选拔、表彰激励等方面的政策措施。
⑥进行时政新闻播报
⑦播放关于青春梦想的PPT
⑧互动,你认为青春是什么颜色?简单用一首歌,几句歌词来形容自己对青春的认识真心话大冒险
⑨写下自己的梦想,并收藏起来。三年之后拿出来看看当初的愿望实现了吗?
⑨吉尼斯表演
⑩吉他“老男孩”
八、社区工作人员、社工、党员志愿者活动内容安排
(一)活动参与人员集合时间:5月18日9:00地点:社区村委门口
(11)全体团员起立唱团歌,请组织部干事点评
3、活动后期:活动结束后勤人员留下清理现场;活动成果展示;召开活动总结会议;团支书做好总结并上交。
九、承办单位
十、策划人Xxxxx
十一、负责人Xxxxxx
(1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。
十二、注意事项
依法治国的概念在1997年召开的十五大上首次被写进大会报告,1999年被明确写入宪法。这十几年里中国的法治建设积累了大量基础性成果,“依法治国”也已在全体国民中耳熟能详。
活动纪律,活动安全。
活动策划 篇4
活动引言:
为了丰富广大同学的课余生活,加强自我认识,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,校经管系学习部决定在4月xx号举办“自我推销”演讲比赛。面对经济危机企业对大学生各方面素质要求也越来越高。我们希望通过本次活动,让同学们尽早认识到自我并能很好的推销自我。
活动目标:
让同学们尽早认识到自我并能很好的推销自我,做到更好更强。
工作原则和方法:
1.比赛公开化、公平化、公正化。
2.职责分明化、分工明确化、做好细节
活动内容:
1)活动目的
〈1〉提高同学自我认识的'积极性,特别是提高对自我推销的能力。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为大学生提供一个自我认识和自我推推销的平台。
〈5〉通过举办活动,为广大学生提供一个自我推销为以后面试做好准备。
2)参赛选手要求:
(1)经管系学生
(2)参赛同学需遵循比赛规则,保持纪律。
(4)自备服装。
3)参赛人数:
选拔赛自由报名,每个班xx人
4)时间及有关场地安排:
时间:4月x日中午12:00报名截止(有意参赛者到各班学习委员报名,再由学习委员报到系科)
4月x号公布参赛者名单
4月x号中午11:45参赛选手抽签决定出场次序
4月xx日星期xx晚6:30(开始演讲比赛)
地点:主教学楼xx教室
5)比赛环节
比赛分为两个环节:初赛,决赛
6)演讲比赛:
(1)比赛流程:首先由主持人介绍评委,选手,比赛要求等
(2)评分标准:(满分100分)
●仪表形象:(20分)
1)着装整齐,大方得体。(10分)
2)姿态自然,动作适度。(10分)
●演讲内容:(50分)
3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)
4)行文流畅,用词精练,详略得当。(15分)
5)内容充实。(10分)
●语言艺术:(30分)
6)普通话标准。(10分)
7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)
(3)评分规则:评委明确给出每部分评分,由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)
7)奖项设立:
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
鼓励奖若干名
同时在此比赛中设立最佳台风奖,最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)
8)颁奖:比赛结束后,颁发获奖证书和奖品
前期宣传准备工作(由各班学习委员负责)
1)x月xx日将此活动通知系各班级,希望各班有此方面特长的同学积极报名参加,每班推荐xx位同学。
2)做好宣传工作:制作打印宣传单xx张,于4月xx日发于各班。
3)主持人做好开场白准备
4.评委和嘉宾的邀请:
1)邀请xx参加比赛的评选工作,并在比赛后做点评。
2)各班级要有xx人做观众
3)所有工作要在4月xx号做好
5.经费预算
宣传单费
奖品
证书
活动策划 篇5
活动目标:
1、激发幼儿探索纸的秘密的兴趣。
2、培养幼儿动手操作的能力和初步的比较探究的能力。
3、引导幼儿通过操作、游戏感知纸的特性,了解纸在生活中的应用。
活动准备:
白纸人手两张、皱纹纸、彩色纸等若干,彩色笔水若干、小盘五个、磁带一盘美术作品展板若干
活动重点:通过操作和游戏感知纸的特性
活动难点:了解纸在生活中的应用
活动过程:
一、情境导入:下雪了
1、通过撕雪花片、团雪球、做彩色雪球以及小实验:纸的燃烧等活动引导幼儿初步了解纸的特性。
2、讨论、小结
通过幼幼、师幼之间的讨论了解纸易撕、易皱、易吸水、易燃烧的特性,根据纸的特性知道在生活中我们应该怎样爱惜纸张。
二、结合生活实际扩展知识
1、在生活中你还见到过什么样的纸?请幼儿结合自己的生活实际以及提供的各种各样的'纸进行介绍。
2、教师结合生活介绍特殊的纸。
3、介绍纸的发明者:东汉时期的蔡伦
三、游戏《假如我是一张纸》
四、活动延伸:我们都应该爱护纸,把撕的雪花片捡起来扔到垃圾箱。
活动策划 篇6
一、活动主题:“携手残障儿童,感受生命热度”。
二、主办单位:xx市和美旅行社有限公司。
三、活动背景:
这些天真的孩子也许看不见,也许听不到,也许以轮椅和拐杖代步,也许表现迟钝,痴呆。我们生活中有一大群这样的孩子,因为先天或者后天的原因,有的看不见鲜花和美景,有的听不到歌声和欢笑,有的无法开口说话,有的行走不便,有的先天性智力残疾这便是一个特殊群体——残障儿童。
他们也是整个人类的一部分,他们与健全人一样享有平等的权利,他们对生活同样热爱,甚至比健全人更能感知生命的可贵、生活的沸腾,但他们痛失了很多实现梦想的机会。我们每个人都有特殊需要,每个人都需要关怀,更何况残障儿童呢?让我们用真挚的爱为他们撑起一片蔚蓝的'天空,用我们的实际行动去尊重他们、关爱他们。来吧,让我们手牵手,一起走进残障儿童的生活,走进残障儿童的心灵。
四、活动目的、意义与目标:
1、目的:
慰问义乌市星光实验学校的残障儿童,给他们送去一份关爱和温暖;在社会中树立和美旅行社良好的公众形象,达到社会效应。
2、意义:
让残障儿童感受到社会对他们的关怀;增强全体员工的社会责任感,为员工 感恩社会打下了基石;希望通过此次活动能号召更多人关注残障儿童。同时增加企业的知名度,树立良好的企业公众形象。
3、目标:
让残障儿童感受到社会对他们的关爱和呵护,感受到生命的热度,对生活充满激情与期待。
五、活动时间:20xx年xx月xx日。
六、活动地点:xx市星光实验学校
七、活动所需物品。
学习用品、残障儿童生活必需品、鲜花、横幅(含拉绳)、爱心小展板(含纸张、彩笔、贴字、花边、彩色卡片等)、自愿自备的个人礼品、相机等。
八、活动前期准备:
1、与义乌市星光实验学校相关负责人取得联系,与其洽谈具体的时间和相关事宜。
2、组织统计所有参加活动的人员,分工相关任务,并交代注意事项。
3、准备好慰问品,包括学习用品,残障儿童生活必需品等等。
4、准备好横幅、相机等。
九、活动流程:
1、从学校有关工作人员处了解残障儿童的性格特点,生活习惯等。
2、向学校老师学习简单的与残障儿童沟通的方式(如简单的手语等)。
3、全体工作人员向残障儿童问好,送上诚挚的祝福。
4、献上慰问品及自制小礼品。
5、安排员工与孩子的互动,让孩子们感到温暖,过的开心快乐。
6、向学校老师及工作人员表达敬意。
7、和孩子们一起进行娱乐活动(具体内容待定)。
十、注意事项:
1、集合必须准时。
2、进入学校时,见到孩子一定要微笑打招呼,这是对孩子的一种无声的关爱。
3、与孩子沟通交流时要认真“倾听”,要有耐心,学习他们的表达方式并积极与其沟通。
十一、活动经费预算: