活动策划9篇【经典】

活动策划 篇1

一、指导思想

贯彻“为生命而教育”的思想，为学校培养舞蹈特长学生，使孩子们的个性特长得到发展。

二、工作目标

本学期的社团，主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来，全面、系统的训练。训练仍然以中高年级有一定舞蹈基础的孩子为训练对象，以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队。

三、工作措施

1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作，在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外，还将吸取一部分热爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子。

2、做好社团的常规训练工作，系统地训练学生的舞蹈基本功。

3、储备好社团舞蹈作品，为学校的重大艺术活动和做好节目准备。

4、和学生家长及班主任作好沟通联系工作，争取他们对舞蹈社团工作的支持。

5、对舞蹈社团的优秀学生，支持和培训她们参加各类活动，为学校培养优秀舞蹈人才。

四、工作期待

少儿舞蹈训练的目的是培养学生的舞蹈兴趣，培养学生的审美素质。对于现学校舞蹈艺术社团的学生，培训教师要尽自己全力，努力的做到自身的职责，在传授知识的同时，更以孩子内心成长为目的，舞蹈——灵魂的共鸣。

五、活动时间：每周五4:20—5:20

六、训练步骤

1、经过选拔组建舞蹈小队，对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

2、学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

4、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

七、基本功训练内容

手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的.外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。

腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。

身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。

活动后重点排练六一节目。

八、编排成品舞蹈为六一联欢做准备。

九、具体内容安排

时间内 容 安 排备注

第1-2周召集、了解学员，提出注意事项，布置活动内容，严格活动纪律。基本训练

第3周基本训练：压腿、踢腿、下腰

第4周脚背和膝盖的训练

肩的开度和前腿的软度训练

第5周旁腰和旁腿的软开度训练

胸腰和腹肌的训练

第6周脊椎和胯骨的训练

胯部和臀部的训练

胯部和腿部的综合训练

第7周节奏和方位的训练

后腿和背肌的训练

踢腿和力量的练习

第8周基本训练：简化的芭蕾训练

第9周基本训练：简化的芭蕾训练

第10周基训练习：学习《小苹果》基本舞蹈动作

第11周基训练习：复习舞蹈《小苹果》基本舞蹈动作

第12周基训练习：复习舞蹈《小苹果》、欣赏舞、

第13周配音乐整合地面训练整套动作。

第14周配音乐整合芭蕾手位动作。

第15周合成舞蹈，听音乐完整表演《小苹果》

第16周展示教学成果

活动策划 篇2

一、活动目的：

借春游活动契机，让同学们走向美丽大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然情感。让学生在呵护绿色过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们课余生活，让同学们在春意盎然季节里放飞心情。

二、活动时间： 4月10日（周五）如遇雨天顺延

三、活动地点：黄贤森林公园

四、活动准备：

1、安全教育。

（1）学生有组织、有秩序地排队上车；乘车时，不得将头、手探出（伸到）窗外。

（2）自我保护意识，在公园内不玩水，不攀爬，避免危险行为，跟班老师预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。（如：万一遇到走失情况，学生如何做。）

（3）不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。

（4）往返前认真清点人数，行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组， 选好小组长，换一个地方数一次人数。

（5）审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病学生，劝阻其不参加本次活动。

2、文明教育。

（1）乘车文明：有秩序地上下车；不在车内喧哗；不在车内乱扔垃圾。（如有要晕车请预先服用晕车药，动员学生人人带好塑料袋2~3只，以便车内出现呕吐用或存放果皮与食品包装盒等废品用。）

（2）旅游文明：全体学生一律穿校服。不说有损学校形象话，不做有损学校形象事。不随意抛洒垃圾；不损坏公共设施；保护花草树木。

3、节俭教育。

（1）所带食品应适量，食用中不浪费。

（2）所带零用钱应适量，不随意挥霍。

五、活动过程：

1、各班要根据活动时间与场地，事先制定计划，开展一些适当活动，如：在草坪上做做游戏；唱歌；诗词诵读；放风筝等。

2、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画比赛。老师要引导学生仔细观察，留心记忆，用相机与画笔把自己看到景色记录下来，参加比赛。

3、活动过程中，教育学生保护环境、保护环境。

六、活动安排：

1、学生到校时间及安排：8：00按时到校。到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2、候车安排：各班按发车时间提早5分钟上车

3、中午安排： 每位参加活动者午餐自行解决。 学生自带物品规定： 1、带适量干粮，如面包、饼干等 2、带1—2瓶饮料。 3、带小零食1至3种，不宜多。 4、可自带相机，注意保管好。 5、每人自带2到3个塑料袋，以便装垃圾。

4、下午回程安排：（请各班主任务必通知家长） 14：10到达学校。

5、活动结束后，对学生强调一定要立即按时回家，不能在路上或同学家逗留。

活动策划 篇3

一、活动背景

爱心在人间延续，爱心在心中传播，“一件衣、一支笔、一本书，温暖起”也在你我之间悄然启动在这个平凡的冬季，我们努力用爱心谱写了一首爱与感动常在之歌。

可能很多同学在寻找换季的衣服穿上，整理衣物的时候，发现许多过时的衣物搁置箱底，久未曾动过，看看多少因款式欠佳、颜色不再鲜亮的衣服永“无出头之日”，却又弃之不舍，严重占用了衣柜的空间。

然而，在一些贫困的地方，贫困的人们正为如何熬过这艰难的日子而叹息。他们有的穿着编织袋做成的马甲，光着脚丫子在雪地里放羊；有的为了让谁穿家中唯一一条没有补丁的裤子出门而烦恼；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破旧的被絮中取暖。那些在刺骨寒风中冻红的面庞，干裂的唇角，长满冻疮的手脚，仍然在艰苦条件中生存。贫困的教学条件，匮乏的教学设备，很多乡村儿童无法、享受、知道外面的世界，不管是科普还是儿童故事，还是益智游戏都不了解，他们正需要用我们的`一双无私的手去帮助他们。

我们都是普通人，我们无力去彻底改变他们的处境，我们无力去消除他们的贫穷。但是，作为一个有社会责任感的人，我们一定能尽自己的力量去做点什么。我们可以提供一个让爱心流淌的渠道。

二、活动目的

尽自己最大的努力去帮助需要帮助的人，虽然我们的爱心不能让他们过得很好，但是我们至少希望这些不幸的同龄人能够生活得开心。本次活动旨在弘扬中华民族扶贫济困的优良传统，推动大学生精神文明建设，培养大学生的公益意识，增强大学生服务意识，营造良好的校园风气。

三、活动意义

让大一新学生以及全校学生尽自己的一份力去帮助其他需要帮助的人，让我们从活动中体会出生活的艰辛，让我们更加理解什么是服务精神。更为珍惜今天生活的来之不易，在大学生活里勤俭节约，刻苦学习专业知识，培养自己多方面的能力，力争在以后的学习生活中保持这种作风，做一名合格大学生。

四、活动时间：

20xx年9月23日

上午7：00—下午5：00

20xx年9月26日

下午1：00—下午5：00

五、活动地点：

黄山学院（南区）一食堂门口

六、活动负责人

黄山学院信息工程学院团总支学生会

主负责人：刘玉江，联系方式18705598033

责任人：王磊，联系方式18855953436

责任人：刘少文，联系方式18855953991

责任人：王茂堂，联系方式18855953299

责任人：尹学烽，联系方式18855954005

七、活动对象

黄山学院全体学生

八、索捐物品

旧衣服、旧文具、旧书本（主要是名著、励志积极向上的课外书籍等）。

索捐细则：

1、请尽量邮寄素净点的衣物，适合农村生活的。不要太时髦，不要裙子，不要吊带等

2、具体可以是：棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖内衣、衬衣、长袖T恤、棉裤、毛裤、绒裤、牛仔裤、长裤、

棉鞋、旅游鞋、休闲鞋、袜子、围巾、帽子、手套

3、衣物请不要有破洞，不要有明显的污渍，扣子、拉链、鞋带必须完整无缺，贫困山区买这些服装配件也很困难的。

4、如果是脏衣物，需要洗干净或者消毒。

5、如果您有书籍要捐，请选择内容积极向上健康的读物。中外名著、科技图书、识字卡片、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、字典（包括新华字典、成语字典、歇后语字典、汉藏字典、英汉字典）等工具书都可以。

6、文具、棋类、体育用品、玩具等都可以寄去。

九、活动流程

（一）活动前期宣传

1、活动主要是在学院内部以现场募捐的形式展开

（1）海报宣传：学院宣传栏和学生宿舍楼内宣传栏张贴活动宣传海报

（2）横幅宣传：物品收集处挂一横幅宣传

（3）新闻：由院学生会新闻部撰写关于此次活动的新闻。

(4)倡议书制作：制作要求以文章和图片一起，在活动开始时和前期分发宣传单。

（5）现场音响租用，以及现场音乐播放曲目（关于心系贫困地区）

（6）到各个班级进行宣传，分发宣传单，宣讲活动内容，活动细则，活动意义，以及活动目的。

（7）活动纪念展板，小纪念品送给来送物品的同学们，并且请他们写上他们的寄语，合影留恋。

（二）活动过程（人员配置）

1、宣传小分队

主要是在前期活动的准备过程中到各个班级宣传，和在现场进行宣传，具体人员安排详见信息工程学院团总支学生会全体安排表。

2、物品收集处负责小组。

学生会安排人员在收集处留守，按时按点地放置好物品，给物品分类，并且做好登记。（尽量每件物品都登记好来曾者的信息）

3、现场工作

现场工作一切由主负责人协调和指导。

（三）活动后期

1、活动公示：工作站在活动结束后及时将所捐物品及去向对外公示，上公示形式主要为新闻和张贴公示单。

2、活动开展情况总结：总结由文法学院党员工作站秘书部整理。

活动策划 篇4

一、 活动目的：

更好地营造志愿奉献的良好氛围，同时给广大在校大学生提供更多社会实践及志愿者服务的机会，为我校志愿者工作的开展营造更为良好的氛围，同时秉承一贯的优秀志愿者工作风格，学院团委青年志愿者协会把十一月份定为“志愿者服务月”，在全校范围内掀起志愿服务活动的热潮。同学们作为志愿者，可增强社会责任感，关爱老人，保护环境，为共建和谐家园奉献一份力量！

二、活动时间：

xx年11月1日至xx年11月30日

三、活动地点：

校内、章丘老年公寓、百脉泉公园等。

四、参加人员：

学院志愿者

五、活动主题：

沐阳光之爱 筑爱心长城

六、活动准备：

1、宣传部负责在每项活动前绘制海报张贴于食堂门前和宿舍楼下进行宣传。

2、积极动员各同学参加，更多的人才能发挥最大的作用！

3、联系活动基地，提交活动策划，取得老师支持，协调时间、地点安排。

4、制作活动条幅和海报。

5、开会对参加活动人员进行统一安排，并强调活动注意事项。

七、活动流程：

1、针对前期的宣传，将“沐阳光之爱 筑爱心长城”这个主题的志愿服务月推向高潮，通过启动仪式将这个活动正式全面推广。

（1）于11月1日在工程学院大广场布置会场，调制音响设备；

（2）邀请学院领导参加启动仪式，并致辞宣布志愿服务月正式开展；

（3）请活动负责人进行活动具体讲解，并强调重点注意事项。

2、志愿服务月校内部分：

（1）志愿服务队整理校内卫生：

清理校内路灯、宿舍、餐厅等地的小广告；

人数安排：各系派5名志愿者由各系负责人带队，每周一下午对小广告进行清理；

对校内宣传栏进行清理。

人数安排：各系派5名志愿者由各系的负责人带队，每周四下午五点对宣传栏进行清理；

（2）志愿服务队整理教室：

对教室内桌椅进行摆放，还学生一个整洁明亮的学习环境。

具体安排：

第一周：由青协自动化系分队进行整理；

第二周：电子系分队进行整理；

第三周:计算机系分队进行整理；

第四周：管外系分队进行整理；

由各系负责人带领，各系根据实际情况安排。

（3）志愿服务队对图书馆的服务：

为图书馆各楼层制作楼层号，在一些地方设立醒目标志，并制作楼层平面图为新生指引教室。

人员安排：每系出两个志愿者，由负责人带领，对各楼层贴楼层号和醒目标志。注：标志要醒目，正规。

3、志愿服务月校外部分：

（1）组织临校志愿者对章丘市里主要干道的小广告进行清理；

人数安排：各校调二百名志愿者，由各校会长任总指挥，带领志愿者活动。

活动地点：章丘市里主要干道。每条干道安排队长负责。

注：参加人员必须服从安排，注意安全，统一服装。联系电视台对此次活动进行报道。

（2）每天下午组织志愿者在小学门口维持放学秩序，并帮助小学生过马路；

第一周：青协自动化和管外系分队；

第二周：青协电子和计算机系分队；

第三周: 青志计算机和自动化系分队；

第四周：青志管外和计算机分队；

注：每天下午安排四人到双山小学，维持放学秩序。每系分队持续一周。

（3）每周六、周日安排志愿者在章丘市里各公交站点维持上车秩序；

第一周：青协自动化和管外系分队；

第二周：青协电子和计算机系分队；

第三周: 青志计算机和自动化系分队；

第四周：青协管外和计算机系分队；

注：每次去人数在20人左右。每个公交站点安排两人。

（4）每周日安排志愿者到百脉泉公园义务清理垃圾；

第一周：青协自动化和管外系分队；

第二周：青协电子和计算机系分队；

第三周: 青志计算机和自动化系分队；

第四周：青协管外和计算机系分队；

注：每次去百脉泉公园人数在20人左右。

（5）每周六派志愿者到章丘老年公寓为老人干一些力所能及的事，与他们聊天。

第一周：青协自动化和管外系分队；

第二周：青协电子和计算机系分队；

第三周: 青志计算机和自动化系分队；

第四周：青协管外和计算机系分队；

注：每次去老年公寓人数在20人左右。

4、对之前的.活动图片、影音资料进行整理，进行图片展，并邀请学院领导参加闭幕式。

八、活动注意事项：

1、做好安全防范与后勤保障工作，路上要注意安全；

2、各系负责人密切联系、相互协调，在活动确立后，明确分工，做到有条不紊。

3、及时听取老师及同学意见，做足充分准备再开展活动，把活动做到实处，确实起到引导作用；

4、在活动的过程所有的志愿者要听小组长的话，要有纪律性，组织性；

5、活动的过程中所有的志愿者要注意自己的形象，明白自己代表的不仅是系队，更是志愿者这个大集体。

6、全体志愿者要严格依照计划履行好各自职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，以实际行动践行作为一个合格而优秀的青年志愿者的光荣使命。

九、后期安排：

1、于晚上召开全体理事会讨论本次活动。对此次活动进行总结，参加的志愿者写心得或新闻稿，总结此次活动的不足之处，吸取经验教训。

2、秘书处负责写好本次活动的总结，并存档。

3、将活动的图片及相关资料存于424电脑。

4、将活动费用上报。

策划书：学院团委.青年志愿者协会

xx年10月18日

活动策划 篇5

一、 活动背景

在信息技术高度发展的今天，大家对于传统文化的了解和保护越来越少。我们作为当代青年大学生，更应该了解中国传统文化，关心传统节日。我国的传统节日是很丰富的，尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化。它是民族文化的重要组成部分。丰富的民族特色和文化底蕴，更是中华文明立身传承之本。因此，引导学生探究我国的传统节日，并借此了解中华民族的历史、文化是我们志在必行的。

二、 活动主题：

了解传统节日，增强文化底蕴

三、 活动目的

我们将以清明节、端午节、中秋节、重阳节等民族传统节日来引导同学们了解中华的民俗风情和传统美德，增强传统文化底蕴，用心体验我国传统节日中蕴涵的深层意义，从而教育和引导广大师生、群众更加积极地去弘扬中华民族优秀文化，进一步增强爱国热情、提高文明素质。另外此次活动也是为了促进同学之间的交流、增进同学间的感情，培养同学们的集体主义精神，调动每个集体成员的积极性，为增强班级体的凝聚力、树立良好的班风打下坚实的基础，最终实现我们班级的和谐发展。

四、 活动时间：

20xx年5月

五、 活动地点：

待定

六、 活动流程：

前期准备：

1、 准备相关图片，视频，音频等材料；

2、 做好班上宣传工作，好让大家提前学习相关知识；

3、 鼓励同学们能够积极参与到班会活动中，在学习传统知识，增强爱国主义精神的同时，更好的提高班级凝聚力。

活动过程：

1、 有关传统节日的故事比拼

首先我们可以引入一些传统节日画面的图片，以此来激起同学们的思维上的联想。接下来，我们就正式进入正题，以一个自由开放的方式开场，鼓励大家主动积极的来讲述一些关于传统节日的故事或人物。积极参与者有奖品。活动当中，我们可以再加入一个纠错环节。如果有人讲的故事是有错误的'，另一位同学就可以纠正他，此时奖品就归纠错者所有。

2、合作竞猜

这是一个游戏环节，两位同学搭档。该环节中会有很多道关于传统节日的题目。其中一位同学看幻灯片中有关传统节日的画面，并用肢体语言给另一位同学提示，让另一同学猜出这是什么传统节日。

一轮下来，猜对题目最多的两组为获胜组。获胜的两组同学再进行传统节日知识大比拼。两组同学轮流说出一个有关传统节日的成语、歌词或是诗句等，直到一方说不出来为止。奖励归最终胜利者所得。

3、播放视频片段

希望通过一些关于传统节日的视觉，可以激起大家对于传统节日的兴趣，为班会的进一步继续做铺垫。

4、 谈谈感想与收获

通过这次的班会，你有什么样的触动或是感受，可以和大家分享一下，这种感受不局限于班会内容，可以是任何的想法或是提议。

七、 活动预算

教室布置的气球：3块

圆珠笔10根：10块

小笔记本5本：5块

活动策划 篇6

一、活动背景

践行社会主义核心价值体系

二、活动主题

匆匆那年

三、活动目的

社会主义核心价值观“友善”，拉近人与人之间的距离

四、活动对象

团支部全体成员

五、活动时间

XX年11月28日

六、活动地点

大学各教学楼、中央大道

七、具体流程策划

（一）

1、画板

仿匆匆那年制作画板，并放在回字楼通道边，引起过往同学注意。

2、网络宣传

利用网络进行同步宣传，扩大影响力，号召更多的人参与进来。

3、回字楼贴条幅

4、改编歌曲《匆匆那年》，作为本次活动的主题音乐，由同学演唱并录制。广播站进行宣传（问问）。

（二）

1、收集各教学楼发生的友善的故事，分别写到白板上。

2、团支部全体成员分成2组，分小组与各教学楼以及有故事的白板进行摆拍、合照。

3、为路过的感兴趣的同学讲述每一个友善的故事。

（三）

1、中午11点，全体成员在回字楼下集合。

2、带好所有活动物品，便签、画板、绳子、夹子等，到中央大道。摆好画板，贴好条幅，吸引同学注意。

3、将我们匆匆那年未说出的话悬挂在绳子上，供来往同学选择。

4、邀请过往同学参与到活动中来。

5、选择一个人的`便签，以短信的方式代他人传达匆匆那年的心声，帮其他同学补全一个完美的匆匆那年，落款，by匆匆那年。

6、在已发短信的便签上写下自己的祝福或回复。

7、请参与同学在便签纸上写下自己匆匆那年未来得及说的话及要发送的电话号码，将其挂在绳子上。

8、送匆匆那年书签？或其他小礼物？

9、最后我们将没选中的短信发出去，帮所有人说出他的匆匆那年。

（四）

1、带好摆拍照片的展示板，进行展示。

2、宣唱主题曲《匆匆那年》，给路人一个温暖的拥抱，传递友善。

3、收集微心愿，请路过同学写下希望的人与人之间的关系，收集在心愿箱中。

（五）

1、发话题#微心愿#，带领更多的人参与友善话题。

2、将摆拍照片，活动照片，主题音乐等做成七期message，进行为期一周的线上推送。为每个人讲述匆匆那年我们的感动。

3、广播站宣传

八、活动前期

条幅、绳子、夹子、便签、画板、人人微博空间线上宣传、联系校宣传、申请中央大道、白板、笔

九、活动后期

活动总结，活动心得，院网站新闻稿，博客人人等更新活动动态，活动照片，

活动策划 篇7

一、活动时间

1至2月

二、活动内容

（一）举办古文化知识接龙活动

我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动，并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解，旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣，让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。

第一场：

时间：元月25日

主题：唐代的诗词

第二场：

时间：年1月28日

主题：宋代的诗词

主讲：陈xx老师（xx中学语文教研组组长）

地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室

（二）举办“读名著、讲故事”活动

为了更好地让中国传统文化走进孩子心中，让孩子受到传统文化的熏陶，我馆将举办“看《三国演义》，讲你心中理解的.三国故事”活动，鼓励孩子结合生活实践，创新讲故事的形式，积极参与，参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名，开学前我馆将组织孩子比赛，每位活动参与者都将获得纪念品一份，届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖（分设一、二、三等奖）。

时间：2月5日

地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室

讲评专家：肖xx老师（xx初中部教科室主任）

三、宣传途径

（一）在xx晚报、xx晨报等报刊上做活动介绍

（二）寒假前在区内各学校发通知，广泛地发动少年儿童积极参与。

（三）横幅：

1、xx区图书馆少儿古文化知识接龙活动

2、xx区图书馆“看《三国演义》，讲三国故事”活动

四、奖励方式

（一）纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品

（二）奖金、奖品

一等奖（1个）奖金200元加一套价值200元的精美图书（中国少年儿童百科全书精装）；

二等奖（2个）奖金100元加一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）；

三等奖（3个）一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）。

活动策划 篇8

一、活动目的：

每一个女性都是一朵花，处于青春期的女大学生更是一朵正在盛开的鲜花。可鲜花必须精心合理的料理才能绽放出美丽。而当代大学生由于学习、生活等方面的原因，对自身的情况不了解，在日常的穿着打扮上常常不合理，这不仅体现不出女大学生应有的朝气，给人以不好的印象，也给女大学生的心灵带来一定的.创伤，打击了她们的自信心。本次活动通过专业人士的讲座和培训，提高女大学生在自我形象设计方面的知识，使女大学们更好认识自己，展现出自己的青春美丽，自信面对生活。

二、活动主题：高贵美丽，在这里绽放

——现代女性形象设计之个人色彩诊断

三、活动组织单位：广西师范大学大学生志强社

四、活动时间、地点：(暂定如下)

(1)讲座： xx年11月21日19：00—21：30

大学生学术报告厅

(2)培训： xx年11月23日

桂林市某形象设计公司或相关的培训学校(如：桂林市形象色彩顾问网工作室)

五、活动人员：广西师范大学女大学生(讲座约200人；培训约20人)

六、活动内容及流程：

(一)内容：本次活动将分为讲座和培训两个阶段进行，使女同学们不仅在个人色彩诊断知识方面有所提高，更让他们中一部分人亲身体验运用所学知识，让女大学生们更好发现自己的美、展示自己的美，自信面对每一天。

1．邀请桂林市形象设计公司在现代女性形象设计方面有丰富知识经验的老师免费为广西师范大学学生作一场讲座；

2．组织在校女大学生免费参加该公司或学校的一天培训。

(二)流程：

1．前期工作(11月21日前)

(1)联系培训公司或学校，争取邀请有相关丰富经验的老师开展讲座并争取培训名额

(2)活动宣传(对于活动的初步实行阶段宣传工作很重要，须重视)、培训报名

(4)主持人邀请(优秀的台风，标准的普通话和灵活的应变能力等)，场地申请保证活动，准时顺利的开展

(3)准备所需物品

具体工作安排见附件(“现代女性个人色彩诊断讲座”前期工作安排表)

2．讲座当天(11月21日)

讲座流程：

(1)主持人出场致开场白，介绍嘉宾，介绍活动的内容、意义

(2)嘉宾讲座

(3)嘉宾与现场观众互动(嘉宾对几名观众现场培训)，参加互动的观众有奖品赠送

(4)讲座结束，送礼物给嘉宾

(5)打扫场地卫生

3．培训前一天(11月22日)

①相关物品的归还(由租借者归还)

②再次与培训公司或学校联系，确保第二天的培训顺利进行

4．培训当天

组织受培训者参加培训，保证她们的安全

5.后期工作

(1)活动总结

(2)活动成果展示宣传(对受培训者进行后期采访报道，将她们参加活动的体会和活动的收获展示给大家，鼓动她们带动身边的同学爱惜自己、重视自己，把自己当作公主来对待)

七、活动经费预算

事项

备注

经费(元)

横幅2条

讲座和户外宣传用

70

宣传费用(海报纸张、展板材料、嘉宾牌、传单)

60

奖品、饮用水

由赞助商赞助

/

场地布置(幕布、装饰品等)

可由赞助商出一部分

150

交通及通信费用

30

不可预计开支

50

合计

360

附件：

现代女性形象设计之个人色彩诊断活动工作安排

前期准备工作安排

工作

负责部门

备注

与公司联系、协商

事业部

注意与商家关于讲座及培训的时间、地点、人员等方面问题达成一致

拉赞助商

外联部

可以选择女性用品的厂家或商家

展板、海报、传单、横幅等方式宣传

宣传部、技术部

宣传活动、动员学生参与、宣传赞助商、宣传公司。

要求分社女会员参加讲座

办公室

可同时动员积极报名培训

主持人的邀请、场地的申请

社长部

场地申请注意时间

进行培训报名、人员统计

事业部

可以采取设点报名或到办公室报名、短信报名等方式，选出人员参加培训

投影、音响、相机等租借

技术部

保证器材能正常使用

幕布的制作

外联部、宣传部

幕布要吸引人、有创新

煤体的联系

外联部

可联系桂林社会煤体或校报、校记者团

嘉宾牌、饮用水、礼物、装饰场地用品的购买

办公室

礼物要有纪念意义

讲座当天工作安排

工作

负责部门

会场布置

工作人员

嘉宾签到及引导入座

事业部

现场秩序维持

外联部

拍照，投影、音响等设备的维护

技术部

培训工作的组织由事业部负责

活动策划 篇9

一、指导思想：

为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第三十二个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。

二、活动内容：

1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的`优秀幼儿教师”调查问卷。

2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。

3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

三、活动时间：

八月下旬至九月中旬。

四、活动流程：

(一)、前期：工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)

1、召开工会委员会议，布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

(二)、中期：调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)

1、9月1日，发放家长调查问卷。

2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。

3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。

4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。

(三)、后期：教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)

1、9月7日， 收回并统计调查问卷。

2、9月10日，举办园级教师演讲比赛。

3、9月13日，颁发荣誉证书。

4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。

五、评选办法：

1、成立“我心目中的优秀幼儿教师” 演讲比赛评选小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。

2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

六、工作安排：

1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。

2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。

3、负责资料的收集、整理、装订。

***：负责主持园级教师演讲比赛。

王 *：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。

丁*：负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。

**：提供证书。

环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。

各年级组组长：

1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。

2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于黄**处。