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幼儿园日常进行的活动方案

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为了确保事情或工作得以顺利进行,就需要我们事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的幼儿园日常进行的活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园日常进行的活动方案

幼儿园日常进行的活动方案1

一、活动思路:

以“学会感恩,我运动、我健康,我礼貌、我阳光“为主题,为幼儿创设了一个在体育游戏中练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台,使孩子们在游戏中充分体验到体育活动所带来的快乐!

本次活动的口号是:“快乐运动!“

二、活动方案:

(一)活动地点:恒丰幼儿园操场

(二)活动时间:20xx年12月28日上午9:30分

(三)活动准备:

1、场地准备:会标、主席台的布置、比赛场地分配及比赛用品的准备。

2、班级准备:班牌、头饰、口号、班级会场布置、体操表演。

3、班主任准备:游戏项目道具的制作、项目器械的准备。

(四)活动流程:

1、园长宣布:恒丰幼儿园20xx年“庆元旦“幼儿趣味运动会开幕(放礼花、彩带、气球)

2、运动员入场仪式。(检阅入场顺序:国旗队、大中班、小班、豆豆班的顺序在《运动员进行曲》的.音乐中整齐有序的入场)。

3、园长致开幕词

4、家长代表讲话:

5、小运动员代表讲话:

6、团体操表演:

A中大班:《xx》B豆豆班《xx》C小班《xx》D中大班《xx》E亲子操《xx》:

7、游戏项目竞赛活动:活动规则:请家长朋友坐在原地,由各班班主任为每位家长派送游戏卡,家长领到游戏卡后,搬上幼儿的板凳到班上领幼儿,在听到广播后方可到规定区域进行游戏,此次活动设有三个游戏:分别是百米跑道《袋鼠妈妈》,大厅《小螃蟹学走路》,操场《运球》,每个游戏处贴有游戏规则。玩完一个游戏,由负责老师在游戏卡上盖章,家长务必跟幼儿玩完三个游戏后凭游戏卡到领奖处领取礼物。

游戏规则:

A亲子游戏《袋鼠跳跳跳》

游戏准备:麻袋8条,袋鼠头饰、圈圈8个游戏人数:四人为一组,分三组。

游戏玩法:袋鼠妈妈和小袋鼠以家庭为单位在起点准备,游戏开始袋鼠妈妈与小袋鼠在袋子里以双脚行进跳的形式跳至制定点,取得一个圈圈后双脚行进跳回到,游戏反复进行。游戏时必须按照游戏规则进行,如犯规,将不盖章。

B游戏《小动物运球》

游戏准备:彩色大球、小筐、小动物家模型、小动物头饰游戏人数:四人为一组,分四组。

游戏玩法:幼儿以家庭为单位,幼儿和家长分别在起点和终点面应对面站好,游戏开始,幼儿抱球  游戏准备:螃蟹头饰、皮球游戏人数:四人为一组,分四组。

游戏玩法:幼儿两人为一组,应对面用胸部夹住皮球,侧身横跑,先到达终点的小组获胜。(不许用手扶球,球若中途掉了课捡起来夹好继续跑)

(五)注意事项:

1、各段以学年组为单位进行游戏道具的制作和准备,利用体育课和户外活动时间练习游戏项目,12月3日对各段游戏道具的准备及游戏项目的训练状况进行检查验收;

2、各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等,

3、各班幼儿早9:00分入场按指定位置坐好,9:30活动准时开始,各班要持续会场秩序,做到会场气氛活跃热烈而不乱,同时为持续会场地面卫生,各班级要自备垃圾袋;

4、要求各班幼儿在游戏中要用心为参赛运动员加油、呐喊、助威!

(六)活动工作人员具体安排:

1、主持:吴老师小朋友

2、录像、照相:麦园长

3、音响效果:麦叔

4、机动:刘静玲

幼儿园日常进行的活动方案2

【主题目标】

1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

【环境创设】

1、科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。

2、美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。

3、阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。

4、表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。

【家长工作】

1、和孩子一起收集有关端午节风俗的、资料,向孩子讲述端午节的风俗。

2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4、参加班级的包粽子活动。

【活动安排】

讲述端午节的风俗和来历

【活动准备】

1、故事录音。

2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

【活动过程】

一、引出话题。

老师:小朋友,你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,想一想,你手里拿的粽子像什么?

活动介绍:淡淡棕叶香,浓浓世间情,每年的农历五月初五,是中国传统的节日--"端午节",虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊。

小结:粽子的形状真有趣!

二、品尝粽子,并讲述。

1、认识粽叶。

老师:粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。

2、幼儿品尝。

老师:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗?

3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

小结:原来粽子的品种这么丰富啊!

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