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小学六一儿童节活动方案集合15篇

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为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的小学六一儿童节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学六一儿童节活动方案集合15篇

小学六一儿童节活动方案1

一年一度的“六一”儿童节到了,为了增添节日氛围,让学生过得开心有意义,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动,使学生人人自主地参与活动之中,在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定,我校将举行丰富多彩的活动,为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。

一、活动内容

(一)新队员入队

(二)体育项目

1、篮球比赛

2、乒乓球比赛

3、拔河比赛

4、赛跑比赛

5、跳绳比赛

6、呼啦圈比赛

(三)游园活动

1、钓鱼

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、定点投球

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

二、具体活动安排

1、新队员入队仪式

2、跳绳比赛:分低、中、高年级组,每班男女生各选送4名队员。

3、赛跑比赛:

(1)单项跑:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各3名队员。

(2)接力赛:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各4名队员。

4、乒乓球比赛:每班选送男女生各3名队员队员。

5、拔河比赛:分低、中、高年级组,人数根据实际情况来定,男女生分组进行比赛。

6、呼啦圈比赛:每班选送男女生各4名队员。

7、篮球赛:五、六年级,只限男生。

三、裁判安排

1、“跳绳”的裁判:x

2、“呼啦圈”的裁判:x

3、“赛跑”的裁判:x

4、“拔河”的`裁判:x

5、“篮球赛”的裁判:x

6、“乒乓球”的裁判:x

7、负责登记、拍照:x

8、总负责人:x

四、游园活动项目负责

1、钓鱼(x)

2、蒙眼打球(x)

3、套圈圈(x)

4、乒乓球(x)

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(x)

五、时间安排

1、篮球赛:5月29日下午课外活动课进行。

2、乒乓球赛:5月30日下午课外活动课进行。

3、新队员入队仪式:5月31日上午7:00进行。(x主持)

4、其它项目比赛顺序:呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河

比赛:5月31日上午进行。

5、游园活动下午3时开始。

六、奖项设置

1、集体奖:颁发奖状。

2、体育单项设一、二等奖各一名,学校给予实物嘉奖。

3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。

七、意外事故安全保卫:黄尤璋、苏一、胡小龙。

八、后勤保障工作:黎丽

  x

  20_年x月x日

小学六一儿童节活动方案2

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第xx届阳光体育运动会开幕式”。

二、活动主题:

欢乐和谐迎华诞,激情飞扬庆六一。

三、活动目的:

1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选,使其成为全校学生学习的榜样,展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

2、举行别开生面的入队仪式,使一年级每位新入队的.少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的六·一。

3、学校组织开展第xx届体育运动会,以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动,使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。

四、活动时间:

20xx年6月1日。

五、活动地点:

向阳小学校内、操场。

六、参加人员:

1、镜湖区教育局领导。

2、全体教师。

3、全体学生。

4、家长代表。(x年级部分)

5、社区代表。(xxx街道、xx社区)

6、共建单位代表。(xx市边防检查站、xx市武警部队、xx市大桥大队)

7、校外辅导员代表。(xx师范大学化材系部分学生)

七、活动安排:

1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式。

2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰。

3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式。

4、第xx届阳光体育运动节开幕式。

5、学生广播体操比赛。

6、乒乓球挑战赛。(时间:x月的每个星期x)

7、小小运动会。(时间待定)

八、注意事项:

1、“六·一”庆祝活动时间安排:庆祝及表彰会为半天,下午休息。

2、组织教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的风采。

3、六一活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。

4、开展活动的要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

小学六一儿童节活动方案3

活动目的:

在“六·一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,特开展丰富多彩的.校园文艺汇演活动,通过庆祝“六一”文艺汇演活动,让孩子们感受节日的快乐,丰富学生的校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。

活动时间:

20xx年5月31日上午8:30

活动地点:

大礼堂

参加对象:

XX小学全体师生

活动主题:

放飞童心拥抱梦想

活动内容:

社团汇演+各联合中队服装主题情景SHOW

活动组织:

组长:xxx

副组长:xx

成员:xx、xxx、xxx、xx

项目负责:

1、选票统计:大队委员

2、音响:

3、录象,摄影:

4、进退场指挥安排:

5、报幕员:学生两名:

6、节目催场:

7、主持词串稿,节目单、选票制作(粉红色A4纸):

8、化妆:各节目指导教师,家长志愿者等

9、安全纪律:两位保安和各班主任

10、场地背景、横幅:

11、场内降温处理:

12.乐器等道具搬运:

奖项设置:

在17个节目中评选出六个最受学生欢迎文艺节目,以学生选票为据。

注意事项:

1、纪律要求:

希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席,遵守会场秩序,按要求入座,不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中,既要遵守纪律,又不要太拘谨,适时地为表演的老师和同学鼓掌,共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食,(如果天气炎热,请提醒学生可自带水)。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后,打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序退场。做好小结,并强调安全问题。

2.节目要求

各年级段上报节目1个,每个节目的时间在3——6分钟。各中队自备伴奏带并倒好带,注明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子)。参加汇演的节目于第一次彩排前交到音控江老师处。节目上报:5月上旬(各中队上交节目名称、演出形式、演员人数)节目彩排验收:5月24日(社团时间),审查小组成员。

未尽事宜,另行通知。

小学六一儿童节活动方案4

为了让全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,我校特制订小学20xx年“六一”儿童节活动方案

一、xx中心小学庆祝20xx年“六一”儿童节活动领导小组:

组 长:xx

副组长:xx

成 员:xx

徐海平及各班主任

二、活动时间地点

1、准备活动:5月11日上报节目名单、人员(每班2个节目);5月18日—5月21日节目初选;5月25日节目复选;5月29日—30日彩排;

2、庆祝活动:5月31日下午2:50;

3、活动地点:学校会堂

三、活动内容:

校长致辞、少先队员代表发言、辅导员代表发言、表彰、文艺汇演。

四、参加人员:

1、邀请县教育局、中心社区及相关部门领导。

2、全体师生。

五、活动中参赛节目的主题和形式

(一)参赛节目的主题

以“秀本领、亮风采、展才艺”为主题。通过节目演出,大力弘

扬积极向上、顽强拼搏、公平竞争、互相尊重、友爱互助精神,发展

少年儿童的独特才艺,增添节日的欢乐气氛。

(二)表演形式

歌唱、跳舞、器乐、课本剧、相声小品、个人才艺展示等均可。

六、活动过程:

(一)校长致辞

(二)先进表彰

(三)少先队员代表发言

(四)辅导员代表发言

(五)文艺汇演

七、其它要求

1、将班级分两条线,分别由徐海平、梁国建两位老师负责协助班主任对节目的'进行选拔、指导和编排,单班由梁国建老师负责,双板班及二(3)班由徐海平老师负责。

2、徐海平、梁国建两位老师除了负责对各班节目选拔、指导和编排;各班出两个节目,每个节目表演时间原则上不超过5分钟。

3、各班可根据学校“六一”活动方案及本班实际,利用上午时间开展形式多样的庆祝活动,活动安排报德育处备案。

4、音响:xx

5、会标、席卡、场地布置:xx

6、主持人选拔、培训、节目串词:xx

7、安保及会场纪律:张xx及各班主任、科任老师

8、录像、报道: xx

9、所有节目磁带、碟片、u盘等需提前交给工作人员

八、评分标准

(一)表演技巧、歌曲表现、音准节奏等占70%;

(二)作品独创性、趣味性、新颖性占15%;

(三)演员入场精神面貌占10%;

(四)服装道具占5%;

九、奖项设立

1、参演节目设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

2、优秀指导奖。对获奖节目的指导老师颁发荣誉证书。

十、参赛节目比赛评委:

xx

小学六一儿童节活动方案5

一、活动目的

培养学生从小学会交流、合作、关心他人,帮助弱势群体,培养爱心,增强同学们对社会的责任感和荣誉感。

活动时间:20xx年6月1日上午一节课下

二、活动对象

全校师生及部分家长

活动地点:学校篮球场

三、活动形式

1、以中队为单位在规定区域内设摊。(具体区域划分另行通知)

2、各中队要以公平交易为原则,所进行的物品交易均要做好登记,以便于统计。

3、所有进行交易的同学都将得到一根红丝带,由所卖班级专人负责发放。要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。

4、活动结束后,各班及时统计本班的爱心捐款,将所有款项上报到少先队大队部。

四、活动准备

1、x月xx日各班进行动员,落实具体活动方案。

2、x月xx日-x月xx日各中队准备义卖物品,班主任老师对售卖商品价格作适当指导,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

3、义卖活动前,班主任安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等,进行上岗培训。

4、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。教育学生:

(1)有序:不跑、不追、不挤

(2)守纪:不大声喧哗

(3)文明:不强买活动方案强卖

(4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

5、各班安排一名学生代表,由大队部统一对“红丝带”的系法进行培训。

五、活动要求

1、设计展台

要求:

A、每个中队设计一个展台,并给自己的展台起个名称,如“爱心超市”、“中队小卖场”等等。每个中队的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

B、活动前各中队可以准备好广告宣传语。

C、每中队的展台都要准备一个收纳盒,学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中,由专人保管,以免丢失。

2、义卖物品要求:

(1)可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。

(2)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

(3)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

(4)每位学生准备1-2件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。

4、班主任应向学生交代清楚,物品卖出的钱全部作为爱心捐款。

六、注意事项

1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育以及集会时的各种安全教育。

2、活动要求师生人人参与,奉献爱心。教师想出售义卖物品可直接放入班级。

3、允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将物品卖出。

4、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,与评奖活动挂钩。

5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

7、请年级部各位中层以上管理人员全程参与,确保本次活动安全、有序、圆满。

七、人员安排

总负责:xx。

摄影:信息组

具体负责:班主任负责组织义卖活动(包括展台设计、起名。义卖品收集。服务人员安排等)负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴。

八、宣传标语参考

1、物品有价,情义无价。爱心义卖,真情传递!

2、帮助别人,快乐自己。赠人玫瑰,手留余香!

3、让我们伸出手来。献出我们的爱心!

4、我们的心是相通的,我们的爱是永恒的'!

5、扶贫救困,片片爱心。净化心灵,升华人格!

6、奉献爱心,助飞梦想。

7、奉献一份爱心,带来一缕温馨。

帮助别人,快乐自己,善款有限,爱心无边!我们捐出的是闲置不用的物品和区区零用钱,表达的却是片片爱心,受帮助的不仅仅是受灾的同学,更是让我们学会感恩,拥有一颗感恩的心!同学们,积极行动起来吧,加入到爱的行列中,让我们扬起生命之帆,活出生命的滋味和精彩!也让我们的校园里爱心流动,真情传递。

小学六一儿童节活动方案6

一、活动时间:20xx年5月31日

二、活动人员安排:

组 长:刘丽华

副组长:余健

化 妆:余健 李艳 张燕 王玉淑

摄 影:施小波

广 播:徐铁军 张燕 (会场布置)

大会主持:学生主持4名 余健 张燕

安全及纪律:五(2)中队教师及三名学生

三、具体内容及安排

(一)全校庆祝大会(上午8点半——10点半)

1、升旗。

2、新队员入队。(1-2年级各选10名优秀学生口头申请入队,3-6年级还没有入队的同学动员申请入队。)

3、文艺节目表演。校文艺队舞蹈“走进春天,走进阳光”

4、红领巾相约中国梦”的主题活动

主题:中国梦,我的梦。

其中征文、诗朗诵、讲故事、说梦想这四项由高年级四个班辅导员各负责一项,五(1)班主题征文,五(2)诗朗诵,六(1)说梦想,六(2)讲故事。

主题征文要求:选定一名学生写作文,如写我的梦想,或是我会为我的梦想付出哪些,如写中国梦就是关于畅想中国未来的发展等,自由命题,并由本班老师指导朗诵。

诗朗诵要求:选1-2名学生,诗歌主题“红领巾相约中国梦”,题目不限。并由本班老师指导朗诵。

说梦想要求:选出10--15名学生,每个学生畅谈自己的梦想,表演时可配上背景音乐。

讲故事要求:选定1名学生,可讲解生动感人的历史事件和人物故事,了解革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和从高精神。

5、少年宫大合唱。

要求:进行合唱上下场排练,请王玉淑老师负责组织合唱队的学生,以排为单位从舞台左侧依次上台,合唱要求统一着装,。辅导员组织好本班学生在指定的位置坐好,不能随意走动,以便活动顺利有序的开展。

6、少年宫体育队篮球运球展示

7、少年宫美术组书法、绘画、作文颁奖仪式另加

8、美德少年颁奖。(注:书法和绘画要求由少年宫美术组完成,提前挑选作品,选出1、2、3名最好作品。)

(二)分班庆祝活动(10点半——12点)

请各班辅导员老师提前做好相关准备。(分班庆祝活动的形式可以多样,如诗朗诵、演小品、讲故事、唱歌曲、说梦想等等主题要与“红领巾相约中国梦”相关。要求活动的`时候在PPt、黑板上写出主题名称。)

(三)各班组织看电影(午饭后直至2点半)

电影内容要求积极向上最好能与“红领巾相约中国梦”的主题相符合。请老师们提前准备好,把电影名称报给我。

四、庆祝活动结束,2:50按时集中放学。

另外:活动内容将以文字,图片及摄像的方式上传到教育局,请各辅导员老师按照活动要求认真积极准地准备“六一”当天的活动内容。

小学六一儿童节活动方案7

一、 活动目的及意义

学唱英文歌曲,可以激发学生学习英语的兴趣,还能帮助学生更好的识记单词。优美的'旋律,使学生在体验音乐魅力的同时,更好的了解英语的语调。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台,提高学生学习英语的兴趣。

 二、指导思想

为了激发学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语口语水平,进一步打造我校的英语特色,现制定如下活动方案。

三、活动时间

20xx年6月1日

四、活动内容

1、比赛目的:激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语口语能力。

2、比赛对象:三、四、五、六年级学生

3、比赛时间:20xx年6月1日下午(14:00-16:00)

4、比赛地点:六年级(1)教室

5、负责教师:杨xx

6、评委: 赵xx 陈xx

7、参赛要求:

(1)所有参赛歌曲,歌谣均为英语形式,演唱时间控制在4分钟以内。

(2)参赛选手自选歌曲,歌谣,但不允许重复。

(3)演唱歌曲内容要求健康向上。

8、评分标准:

(1)演唱时音调正确,吐词清晰。

(2)感情投入,在规定时间内完成。

9、奖项设置:每组评选出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名

小学六一儿童节活动方案8

一、活动主题

“分享快乐,奉献爱心”。

二、活动目的

1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

三、活动内容

1、六一表彰庆祝大会。

2、“跳蚤市场”游园活动:

1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和x名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。

四、活动时间

1、6月1日上午(星期x)8:30―9:30:六一表彰大会。主会场:报告厅,各班派一名老师带x名学生参加。分会场:各班教室。

2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。

3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。

五、活动准备

1、学生准备:x月x-x日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过x元)。每位同学带x元纸币零钞(纸币)。

2、学校准备:

制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

3、班级准备:

各班要推荐产生营业员x名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排x批学生换班营业)。

各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。

各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。

教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。

场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。

4、楼道巡视员安排:

巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。

六、活动注意事项

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的`培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

七、活动评比

活动结束后,将评选出“人气班集体”、“营业员”。

小学六一儿童节活动方案9

一、活动目的:

为丰富我校文化生活,给我校学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题:“飞扬的'旋律、欢快的六一”。

三、参加人员:全体师生。

四、活动内容:表彰十佳少先队员优秀少先队员、 少先队入队仪式、文艺汇演、小型运动会、广播操比赛。

(一)入队仪式:发展一批新队员,壮大少先队队伍,一年级全部入队。

(二)文艺汇演:

1、活动时间地点:6月1日 2、节目要求:

(1)本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

(2)节目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集体)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵及语言类节目为主。尽可能让更多的学生参与其中。

(3)每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

(4)演出服装、伴奏带、道具由各班自行解决。

(5)各班可报2个节目(节目形式必须不同),并于5月25日把参赛人数、参赛节目、参赛形式上交。

(6)节目评奖:一、二、三年级各一个优秀班级,四五年两个优秀班级。

(三)短跑比赛:

(1)三四五年级参加,按上次报名参赛。

(2)比赛时间:第15周择天进行。

(四)广播操比赛:

(1)“六一”之后举行。

(2)奖励:同文艺汇演。

唐北小学

20xx年5月

小学六一儿童节活动方案10

一、 指导思想

为贯彻上级关于庆“六一”活动的指导思想,通过开展形式多样的`趣味活动,增进学生体质,提升学生审美情趣,融洽师生关系,丰富校园生活,强化学生的责任意识和集体荣誉感,不断推进校园文化的创建工作。

二、 活动时间

20xx年5月31日

三、 活动场所

学校运动场

四、 活动方法

每个节目不限制参与者,全校学生皆可参与,学生可凭自己爱好选择,参加任何一个节目,由指定老师主持。

五、 奖励形式及奖品

现场奖励,由现场节目老师颁奖。

六、 活动项目及负责人

(1)、托乒乓球走。活动规则:每人用乒乓球拍托起在规定的范围内快速走到目的地,先到者不掉球为赢,可获得一份奖品。(负责人:周谨、黎祖波)

(2)、夹气球跑。活动规则:两人一组,背靠背夹住气球,从起点向终点跑,到终点后,坐在椅子上,将气球坐破后,再返回起点继续夹气球。跑动过程中若气球落地,要返回起点重新出发,同样的时间内,气球爆破数量多者为胜。(负责人:张俊玮、李珍)

(3)、盲人敲球。活动规则:蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的大球,用鼓棒敲中者获胜。(负责人:罗小美、吕桂花)

(4)、两人三足。活动规则:两组同学,每组都用布带捆住一条腿跑,先到终点的组获胜。(负责人:兰梅花、符开全)

5、抢凳子。活动规则:选6人围着5个凳子站一圈,老师叫开始。开始转圈,老师叫停,看谁抢到座位。每次淘汰一人,再减少一个凳子,进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出,可获得一份奖品。(负责人:吉丽英、董姮弟)

小学六一儿童节活动方案11

活动目的:培养学生从小学会交流、合作、关心他人,帮助弱势群体,培养爱心,增强同学们对社会的责任感和荣誉感。

活动时间:20xx年6月1日上午一节课下

活动对象:全校师生及部分家长

活动地点: 学校篮球场

三、活动形式:

1、以中队为单位在规定区域内设摊。(具体区域划分另行通知)

2、各中队要以公平交易为原则,所进行的物品交易均要做好登记,以便于统计。

3、所有进行交易的同学都将得到一根红丝带,由所卖班级专人负责发放。要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。

4、活动结束后,各班及时统计本班的爱心捐款,将所有款项上报到少先队大队部。

四、活动准备:

1、5月27日各班进行动员,落实具体活动方案。

2、5月27日~5月31日各中队准备义卖物品,班主任老师对售卖商品价格作适当指导,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

3、义卖活动前,班主任安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等,进行上岗培训。

4、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。教育学生:

(1)有序:不跑、不追、不挤(2)守纪:不大声喧哗

(3)文明:不强买活动方案强卖 (4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

5、各班安排一名学生代表,由大队部统一对“红丝带”的系法进行培训。

五、活动要求:

1、设计展台

要求:

a每个中队设计一个展台,并给自己的展台起个名称,如“爱心超市”、“xx中队小卖场”等等;每个中队的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

b、活动前各中队可以准备好广告宣传语。

c、每中队的展台都要准备一个收纳盒,学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中,由专人保管,以免丢失。

2、义卖物品要求:

(1)可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。

(2)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市常

(3)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

(4)每位学生准备1~2件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。

4、班主任应向学生交代清楚,物品卖出的钱全部作为爱心捐款。

五、注意事项:

1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育以及集会时的各种安全教育。

2、活动要求师生人人参与,奉献爱心。教师想出售义卖物品可直接放入班级。

3、允许前来购买的`学生进行还价,以公道的价格将物品卖出。

4、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,与评奖活动挂钩。

5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

7、请年级部各位中层以上管理人员全程参与,确保本次活动安全、有序、圆满。

六、人员安排:

总负责:刘龙虎

摄 影:信息组

具体负责:班主任负责组织义卖活动(包括展台设计、起名;义卖品收集;服务人员安排等)负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴;安排工作人员

七、宣传标语参考:

1、物品有价,情义无价;爱心义卖,真情传递!

2、帮助别人,快乐自己;赠人玫瑰,手留余香!

3、让我们伸出手来;献出我们的爱心!

4、我们的心是相通的,我们的爱是永恒的!

5、扶贫救困,片片爱心;净化心灵,升华人格!

6、奉献爱心,助飞梦想

7、奉献一份爱心,带来一缕温馨

帮助别人,快乐自己,善款有限,爱心无边!我们捐出的是闲置不用的物品和区区零用钱,表达的却是片片爱心,受帮助的不仅仅是受灾的同学,更是让我们学会感恩,拥有一颗感恩的心!同学们,积极行动起来吧,加入到爱的行列中,让我们扬起生命之帆,活出生命的滋味和精彩!也让我们的校园里爱心流动,真情传递。

小学六一儿童节活动方案12

“六一”儿童节是少年儿童最隆重的一个节日,为隆重庆祝20xx年“六一”儿童节,我校将开展系列活动,为确保庆祝活动顺利进行,制定本方案。

一、活动目标

通过开展系列庆祝“六一”儿童节活动,使我校学生在积极参与活动中体验合作与交往的快乐,度过一个愉快、难忘、有意义的“六一”儿童节,从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感;通过向家长、社会展示我校学生的“六一”儿童节活动,进一步塑造我校积极向上、健康发展的良好形象。

二、活动主题

精诚合作、共享成长。

三、活动安排

1、于 5月31日前布置好富有喜庆气氛的教室及学校周边环境,张贴宣传“六一”儿童节的标语。

2、于5月31日前每班出好一期以庆祝“六一”儿童节为主题的黑板报,并评选出优秀黑板报。

3、于5月31日前以班为单位搞好活动准备,每个班级排练一个节目,可以是歌舞、朗诵、小品、童话故事剧等。

4、于6月1日上午在学校举办一台庆祝“六一”儿童节的主题活动。

活动程序具体安排:

⑴、学校领导致词。

⑵、文艺汇演

①学前班节目表演

②1-6年级演出(抽签决定)

③教师节目表演

⑶、活动小结

5、在6月1日上午根据活动内容,评选出优秀节目、优秀小演员,给予一定的.精神和物质奖励。

A、优秀节目:从参赛的节目中评出一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个

B、优秀小演员:从参赛的演员中评出优秀小演员15个。

四、活动要求

1、全体教师和家长要积极参加本次活动,确保本次活动取得圆满成功。

2、各班主任要认真鼓励和组织本班学生积极参加活动,精心排练节目,保证活动效果。

3、各班要对本次活动进行广泛宣传,使活动产生广泛影响,提高我校知名度和美誉度。

小学六一儿童节活动方案13

活动目的:

在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际,在举国上下还在万众一心抗击非典这一特殊时期,让我们的孩子拥有一个好心情,相互得到美好的祝福,引导孩子们一起用真心换友谊,快乐过六一。

活动时间:

5月x日——6月1日。

活动对象:

XX小学全体同学。

活动内容:

1、快乐“六一”大祝福活动之一——特色祝福语评选

每位同学精心设计“最真诚”的祝福语、“最个性”的祝福语、“最煽情”的祝福语,各班进行评比,选出最真诚、最个性、最煽情的祝福语各x条送到学校进行参评,学校将评出一、二、三等奖及祝福奖若干名。

2、快乐“六一”大祝福活动之二——真情传递你我他

将自己最真心、最真情的祝福传递给亲密的同学、陌生的朋友、遥远的地球小公民……所有你想祝福的同班级、同年级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大朋友们(温馨提醒一:鼓励学生给XX的`好朋友送上一份祝福)。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美好祝福。

3、快乐“六一”大祝福活动之三——用爱培育“快乐树”

将自己的祝福制作成精美的卡片,把卡片挂到树上,使之成为一棵同学间传递祝福、传递心声的“快乐树”。当快乐已经传递给朋友,当愿望已经实现时,同学们可以把自己的卡片拿下来,换上一张大红色的卡片,将自己的名字和朋友的名字写上去,表示友谊长存。“快乐树”上的红色卡片越多,“快乐树”就越快乐。(“快乐树”永远微笑面对每一位同学。“六一”之后“快乐树”将放在队室,同学们随时可以挂上自己的祝福。)

4、快乐“六一”大祝福活动之四——“祝福到”游戏比赛

“快乐六一祝福到”——拼字接力赛。

“祝福滚滚来”——滚铁环接力赛。

“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力赛。

“合作摘取快乐果”——皮球投准接力赛。

“齐心协力拿礼物”——接力比赛拿礼物(礼物券兑奖礼物)。

5、快乐“六一”大祝福活动之五——红领巾的祝福(即一年级入队仪式)。

小学六一儿童节活动方案14

一、活动目的:

为了活跃节日气氛,进一步营造浓郁的校园文化氛围,丰富学生的校园生活,给学生提供展示自我的舞台,激发学生对艺术的兴趣和爱好,经学校研究决定,举办全校性庆“六一”活动。

二、活动组织:

成立庆祝“六一”庆祝活动组委会,确保整个活动顺利开展。

组 长:xx

成 员: xx

王成伟、xx

总 策 划:xx

副总策划: xx

执行策划: 各班班主任及相关负责人

三、活动主题:

花开武进,博爱牛小

四、活动时间:

5月31日(周五)

五、活动流程:

(一)上午:

表彰、庆典(7:30升旗,7:40入场,活动时间:8:00——9:30 活动地点:大操场)

班级庆祝活动(活动时间:10:00——11:30活动地点:教室)

序号节目负责人备注

1、民乐表演 xx

2、领导讲话xx

3、表彰“十佳”、“五小” xx

4、健美操 xx

5、短剧 xx

6、英语情景剧 xx

7、双截棍 xx

8、三句半 xx

9、拉丁舞 xx

10、相声 xx

11、快乐大课间(吉尼斯活动展示) xx各年级语文教研组长

12、六年级学生代表发言 xx

13、六年级家长代表发言 xx

14、表演唱 xx

15、全校大合唱 xx 各班班主任

(二)下午:跳蚤市场(活动时间:14:00——15:00活动地点:大操场)

1、准备阶段(活动策划):

⑴各班主任发动学生准备物品,如课外书、学习用品、各类玩具、小饰品、盆栽等。

⑵注意所带物品价格不要太高,并需经家长同意。

⑶班主任帮助学生将物品归类整理,制定合理的价格(一般为物品原价的30﹪左右)。

⑷组织学生进行分组,同时进行角色分工。

⑸在班级中进行模拟买卖,教会学生在买卖双方自愿的情况下,有序、文明、理智地参与活动。

⑹各班可用黑板或海报等形式进行班级义卖的宣传,同时各班自备募捐箱。班主任教育学生将部分义卖所得投入募捐箱,用于捐助武进区特殊学校的学生。请填写好募捐情况统计表。

2、实施阶段(活动组织):

⑴体育组在跑道上划分好各班活动区域。

⑵班主任及配班老师组织学生进行义卖和募捐,同时维持好自己班所在区域的秩序。蹲点领导进行所在年级组的巡视,如有情况及时向壮校长汇报。

⑶活动结束时,各班将所在区域打扫干净,学校将组织检查。

3、总结阶段(活动反思):

⑴各班回教室后,班主任及时组织学生进行活动总结

⑵按低中高阶段分别将募捐所得及记载表交至xx处,三位辅导员统计后将钱送至武进区特殊学校。

六、其它事项:

1、“六一”儿童节庆祝活动要求全体老师共同参与,详见“六一”庆祝活动配班老师名单。

2、上午庆祝活动的学生座位安排由体育组统一安排,要求提前告诉班主任老师,并进行现场引导。

3、上午庆祝活动结束后,各班以班级为单位开展庆祝活动,学校也为学生准备了一些有意义的影片(负责人:xx)。

4、活动录像、摄影由xx老师负责,班主任也可拍摄班级精彩活动花絮。

5、学校活动报道由xx老师负责,班主任也可将班级活动报道上传至校园网。

6、“十佳”所需奖杯、奖品由总务处xx老师负责统一购买。

7、每班邀请一名家长委员会的成员(最好是受表彰的'或参与表演的家长代表),请班主任提前发放邀请书(金老师将统一发放),并做好联系工作。到时,学生家长就坐在班级内,学校不再统一安排座位。

8、演出舞台、场地安排由xx带领体育组、总务处的老师安排、落实。

9、如 活动当天下雨,上午的活动改在小百灵剧场进行。“十佳辅导员”、“十佳小星星”、“ 五小明星”及各班派5名学生准时到场参加。参加演出的学生在负责人的带领下到仁德楼一楼大厅有序候场,演出结束立即离开场地回到教室。其他学生在班主任 (或配班老师)的组织下在教室开展班级庆祝活动或收看电影。下午,以年级组为单位在班级中开展义卖活动。

小学六一儿童节活动方案15

一、活动主题:“陶花飘香,陶子飞飏”

二、活动目的:

为庆祝20xx年“六一”国际儿童节,使我校全体同学过一个丰富多彩、快乐并富有意义的儿童节。学校通过开展慰问、庆祝、表彰活动,来营造浓厚的节日氛围,让少先队员在参与集体活动中体验快乐,接受教育,感悟生活,培养积极向上,乐观进取的'精神。同时结合我校学陶特色,将开展主题为“陶花飘香,陶子飞飏”的庆祝活动,促进学生健康成长,个性凸显,才艺彰显,全面发展。

三、时间和地点:

20xx年六月一日(星期一)上午9:30

麓西中心小学大操场

四、活动内容:

1、领导莅临(9:20)地点:闻知楼一楼会议室

2、“六一”庆祝活动(9:30——10:30)

(1)介绍领导和来宾(学生)

(2)少先队员敬献红领巾(z)

(3)岀旗、敬礼、唱队歌(z)

(4)少先队员献词(z)

(5)校长致辞(z校长)

(6)“六一”表彰(z)

(7)宜城街道领导讲话(待定)

(8)区领导讲话

(9)呼号、退旗

(10)文艺表演

3、领导视察校园

麓西中心小学

“陶花飘香,陶子飞飏”

序号项目负责人协助部门备注

1活动总组织z校长室

2介绍领导和来宾z一名学生

3岀旗敬礼唱队歌z各班

4少先队员献词z学生20人

5节目词串联z

6校长致辞z

7场地安排z安保处

8舞台搭建z总务处

9校园环境z

10音响效果z

11舞台背景制作z

12车辆安排z

13校园视察路线z介绍话稿

14节目准备部分班主任

15班级庆祝各班主任各教室

16来宾接待z一楼会议室

17证书打印z

18来宾签到z一楼会议室

麓西小学庆祝“六一”儿童节活动人员安排表

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