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户外活动方案汇总(15篇)

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为了确保工作或事情顺利进行,常常需要预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家整理的户外活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

户外活动方案汇总(15篇)

户外活动方案1

一、活动目的:

为陶冶少先队员的思想情操,开阔视野,从小培养少先队员热爱大自然、保护环境的意识,学校决定组织一、二、三、四、六年级学生赴江北区洪塘镇宁波市绿色学校参加春游踏青活动。

二、活动时间:

3月19日。

三、活动内容:

趣桥园、户外拓展、观赏热带兰花、采摘草莓、欣赏植物园、抓泥鳅等。

四、活动费用:

50元/人。(其中门票30元,交通费16元,2元,导游服务费2元)各班级统计好人数,并于周二上午统一将钱收齐上交到总务处。

五、具体出发及返校时间:

1.一年级、二年级、三(1)、三(2):7:30出发,下午13:30左右从绿色学校返回。

2.三(3)、三(4)、四年级、六年级:8:45出发,下午3:00左右从绿色学校返回。

六、人员安排:

1、春游领导小组组长:杨某某副组长:王某某楼卫东

组员:余正国(后勤收费)冯某某(组织联络)

魏某某(组织联络)陆某某(学生组织)

刘某某(学生组织)戚某某(学生组织)

2、跟班教师:

七、注意事项:

1、全体带队教师一定要把安全放在第一位,班主任在春游前加强对学生的和纪律教育。跟班老师要配合班主任做好管理学生的工作。在春游前,班主任要对全体学生进行动员,促使学生加强安全意识。包括对于“坐车安全、活动安全、饮食安全”等各方面的教育。

2、绿色学校为每个班级配备了一位指导教师,学生要听从指导教师的教导和安排,有秩序地参加每一个项目活动,部分活动需要考验学生的勇气,可以自愿选择参加或者不参加。

3、由于本次春游安排了了简单的户外拓展活动,要求全体学生穿轻便的运动装、旅游鞋,为保证安全,学校建议学生不要携带相机、MP3等贵重物品。

4、各班级在春游活动前将学生分成若干组,并设立组长,加强学生的自我管理和互相监督的能力。

5、全体同学在春游外出时要讲文明、讲礼貌,不随地乱扔纸屑,不乱涂乱画。每位同学带好一个装垃圾的'塑料袋,按指定地点扔垃圾。同时要尊重绿色学校的的工作人员,谈吐举止要得体大方,体现炼化小学少先队员良好的精神风貌。

户外活动方案2

一、活动背景:

随着时间的缓缓流逝,学的生活越来越紧张了。就像刚入学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。

据小道消息报导,类似的'活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06贱史班的前辈,届时家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。

二、活动目的:

增强体质,促进友谊,提高团结意识。

三、活动时间:

每周四下午2:003:40(即第五、六节课)

四、活点动地:

(主要在)三期篮球场;

五、活动形式:

1、由班会征集一些游戏节目供家娱乐。

2、活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加。

3、根据每位同学的.体育课专项,自带“装备”,分块练习;

4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组?)

六、可行性分析:

班上绝多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。

七、具体流程:

填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

八、注意事项:

1、活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误学的主旋律。

2、活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

户外活动方案3

 一、指导思想

“六一”是孩子们自己的节日,全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着,让那一张张笑脸,都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上节日的盛装,宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强我校学生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!

 二、活动主题

快乐童年张扬个性

三、活动目的

通过游园活动,搭建学生的展示舞台,提供学生表现机会,增强学生的竞争意识。让学生在实践活动中,体验校园的快乐,体验生活的`乐趣。同时提高学生的鉴赏能力,实践动手能力。

 四、活动时间安排

5月31日下午2:30-5:00(2:20左右开始做好准备工作)

1、2:20前各班主任负责清点本班人数,负责游戏的老师准备到位。

2、2:30开始游园。

3、5:00游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、5:00——5:10学生进教室集中,教师总结、清点本班人数,活动结束,打扫卫生。

 五、活动地点

教室及学校操场。

 六、活动要求

1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上,以便学生能积极的参与游戏。

2、学生游园后所得奖励由责任教师发放,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

3、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

七、学生活动准则

1、参与活动需要按秩序排队,排队时不可喧哗、吵闹。

2、学生选择喜欢的活动参加。

3、活动中必须注意自身与他人安全。

4、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

7、活动之中不可乱丢垃圾,保持校园清洁。

八、游园活动游戏

1、夹球(负责人:XX)

在一个盒子内装上乒乓球,游戏者手拿一双筷子向盒子中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。

2、比比谁的眼力好(负责人:袁自友、陈安辉)

主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有三次机会。

3、齐心协力(负责人:XX)

主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

4、抢说运动项目(负责人:XX)

主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个水果名称(如苹果),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁就得奖。

5、盲人击鼓(负责人:XX)

每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖品一份。

6、夹气球跑(负责人:XX)

两人一组,在起点吹鼓气球,背靠背夹住一只气球向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续吹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一在跑动时,两人双臂能挽在一起,始终夹住气球。(时间一分钟)

7、一鼓作气(负责人:XX)

1、每轮不超过5人参赛者进行比赛,在区内指定的位置作准备,

在哨响时开始吹,那个先吹爆就得1张奖券。

2、赛后带走吹过的气球,不准随地乱丢。

8.弹球:(负责人:XX)

1、参赛者站在离目标一米远的地方,用手向地下掷乒乓球,球弹起后落入桶内。

2、每人五个球,投进3个球获1张奖券,投中五球得2张奖券。

9、看谁是投篮高手(XX)

主持人事先准备好一个篮球。参赛者投篮。三次能进两个,可得奖励一张。

兑奖

1、兑奖时间:20--年5月31日下午活动结束前

2、兑奖地点:教学楼一楼

4、负责人:XX

注:

1、负责教师自己负责准备活动器材,活动前组织学生布置场地,游戏结束组织学生收器材。(以免东西丢失)

2、所有活动以年级为组。

3、所有活动负责教师可以根据实际情况作适当调整。

4、不清楚的事项找XX协商。

5、活动的总指挥章XX。

户外活动方案4

一、活动名称:

棋盘寨欢乐行

二、活动目的:

打造高效团队、丰富员工业余生活,提高员工稳定性及归属感,旨在提高企业团队的质量,增加集体核心力和向心力,通过活动,使组织成员更多的增强了解,体验团结协作的重要性及更多地了解自我和所在团队,增进员工感情。

三、活动时间:

20xx年4月27日星期五

四、参加人员:

五、活动地点:

棋盘寨

六、活动项目

1.团体项目活动

1)烧烤

2)卡拉OK

3)乒乓球

4)采摘

2.个人意愿项目活动

1)CS

2)钓鱼

3)台球

4)棋牌

5)观园

6)爬山

3.趣味游戏

猜牙签、碰球游戏规则、开火车、007、杀人游戏、

七、活动内容说明:

1.活动项目意义

1)烧烤:

项目特征:团体娱乐活动项目

项目简介:以全员烧烤作为公司户外活动的午餐内容,自己动手,丰衣足食。

项目意义:增进员工之间的沟通与交流,培养大家的动手能力和团队合作意思。

2)卡拉OK:

项目特征:团体娱乐活动项目

项目简介:以全员唱歌为公司娱乐活动内容

项目意义:增进员工感情

3)自由活动:

项目特征:个人或个人与团队互动项目

项目简介:根据个人意愿自行活动,可钓鱼、打牌、观园、爬山等活动项目意义:丰生活富员工的业余生活,释放员工的快乐情绪,放松员工身心。

2.趣味游戏

1)猜牙签

项目简介:由一个人在手中握着N根牙签,这个N小于等于桌上的人数,也可以没有。然后请大家猜他手中的牙签数。每个人猜的数目必须是不一样的哦。谁说对了,谁就喝酒。要是没有人说对(比如他手上没有,而人人都猜了一个数字),拿着牙签的人就喝酒。

2)碰球游戏

项目简介:游戏内容为语言类,传话方式,比如有十个人喝酒,那么率先开始游戏的人为1号,那么1号喊“哎呦我的'1球碰6球啊”,那么从1号往下查的第六个人就喊“哎呦我的6球碰X球啊”,他喊到哪个号哪个号就接着说,依次类推,直到有人说错或反应不过来罚他喝酒为止。然后再从这个人这开始,这时候这个人就是1号了,下面的人开始重新排号。通常几圈下来都会有那么几个反应不过来的多喝几杯,喝多越多越迷糊,越迷糊就越答错,答错接着喝,直到趴桌子底下为止。

3)开火车

项目简介:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

4)007

项目简介:由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而扬手作投降状。出错者饮!

适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!

5)杀人游戏

参加人数以10人-20人较好,最佳人数12-16人,另设法官一名。

道具:和人数相等的扑克牌,或任何有不同标记物,也可以以名片代替。角色:警察、杀手、平民

胜负:警察找出隐藏的杀手—警察赢

杀手杀光警察—杀手胜

拿出19张牌,指定抓到4张A的人=杀手(4个人)

指定抓到4张K的人=警察(4个人)

其余抓到别的牌的人==平民(11个人)另外有一名法官

游戏开始由法官发一张牌给大家每个人记住自己的牌

这时法官宣布"天黑了大家(请睡觉)都闭上眼睛".........

接着法官宣布"杀手们请睁开眼睛"抓到4张A的"杀手"悄悄的抬起头,睁开眼睛认清同伙。

法官接着宣布"请杀手们达成共识杀掉一个警察"4个杀手这时只能用眼睛互相做交流、沟通(记得注意不要能出声响).........共同指定一个人.........杀掉他。然后法官宣布"杀手闭上眼睛请警察们睁开眼睛"抓到4张K的"警察"悄悄抬起头睁开眼睛认清同志。

法官接着宣布"请警察达成共识指出-杀手"4个警察这时只能用眼睛互相做交流、沟通(记得注意不要能出声响).........共同指定一个人并以询问的眼光看着法官,法官这时以点头或是摇头的方式给予一次提示。

接着法官宣布"请police们闭上眼睛""天亮了OK大家都可以睁开眼睛了"。等大家睁开眼睛后,法官宣布杀手们-杀死的那个人出局。

然后大家展开讨论平民、杀手、警察随意发言指正谁有可能是杀手。

杀手们可以诱导平民一起帮自己指正警察是杀手,警察们也可以诱导平民一起帮自己指正杀手

平民们也可以凭据自己推理指正杀手

经过讨论(3、4分钟),最后大家分别举手表决指正谁就是杀手那个人即出局(不管他是否杀手、警察还是平民)。

然后法官宣布剩下人重新闭上眼睛.........同上

最后一直到一方全军覆没警察赢或者杀手胜

游戏的窍门:

①一定要仔细观察每个发言人的逻辑性

②找出发言者的偏袒性

③错误的诱导对方的判断性

④拉拢自己的支持者

八、行程安排

1、8:30公司集合、点名

2、9:00出发

3、9:30抵达棋盘寨

4、9:30—12:30美味烧烤

5、12:30—14:30卡拉OK

6、14:30—16:30自行选择活动项目

7、16:30集体合影,全员原路返回

九、经费预算:

1、烧烤区租炉60元

2、卡拉OK场租150元半天

3、乒乓球场租每小时10元

4、采摘15元每人

5、烧烤材料经费预算900元

总计:1900元

十、注意事项:

1、在活动前清点人数

2、在车上不应将头手探出车外

3、在活动期间注意用火安全

4、烧烤时注意防烫伤

5、烧烤完要清理用火区域

6、爱护各项设施级自然环境

7、自由活动时最好结伴同行

8、活动结束后,清理活动中所产生的垃圾

户外活动方案5

活动主题:

释放压力,放松心情,轻松学习,快乐生活

培训目标:

帮助学生在活动中缓解释放压力,使学生学会合理的减压方式,愉悦心境,增进集体凝聚力

培训对象:

面临期末考试的各班级学生

培训时间:

40-60分钟

培训过程:

一、破冰训练(暖身活动):轻揉按摩操

持续时间:5-10分钟

准备:能容纳全班学生的场地,背景音乐(指导师可根据自己喜好选择,节奏感强的音乐即可)

步骤:

1.先将全班学生按实际人数情况排列成若干纵队,后一排同学将两只手臂置于前排同学的双肩上

2.指导师讲解按摩动作(可选择揉肩膀、捶背、捶腰,也可三者皆选)

3.指导师开启音乐,指导学生随音乐节拍做动作,被按摩同时学生也要随音乐节奏扭动身体

4.在音乐进行中指导师发号口令(如:全体向后转、向右转)变换队形,也可形成同心圆队形(两圆逆行)

二、活动

(一):抓乌龟(抓住快乐,躲避痛苦)

持续时间:10-15分钟

准备:能容纳全班学生的场地、几个简短的小故事

步骤:

1.先将全班学生按实际人数情况排列成蛇形队伍

2.指导师讲解动作:每位同学将自己的左手手掌心朝下,与地面呈水平,右手握拳伸出食指朝上,与地面垂直;然后将自己的左手掌置于左侧同学的右手食指之上,依次放好。

3.指导师讲解游戏规则:设定“反应字”;当学生听到指导师讲故事的过程中出现“反应字”时,应以最快速度抓住左侧同学的食指,同时将自己的右手食指逃脱出来

4.游戏规则清楚后,可以先演练一次,以熟悉游戏过程;然后进行3-4轮游戏(中间可更换反应字,也可更换故事,以增加游戏难度)

5.奖励与惩罚:连续三次被捉住的同学要受到惩罚(让其表演节目等),连续三次捉住别人的'可获得小的奖励

(二):数字传递

持续时间:10-15分钟

准备:能容纳全班学生的场地、写有数字的白纸、空白白纸、笔

步骤:

1.将学生分成若干组,每组人员5名-8名左右,并选派每组一名组员出来担任监督员(交叉监督,不能监督本组的队员);

2.所有参赛的组员排纵列排好,由指导师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则

3.游戏规则:

1)各队排尾同学到指导师身边来,指导师说:“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过肢体语言一次让你队员知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到白纸上,看哪个队伍速度最快,最准确。”

2)全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过肢体语言向前一个队员进行表达,通过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上,并由指导师提示所提交的答案是否正确,以及由小组内部决定从哪个队员开始重新传递;

3)比赛进行5局(数字可由指导师设定,例如可设定为:0、900、0.01、-1960、198/63等),每局中间休息1分15秒。感受分享:请几个学生随意畅谈自己的感受(该活动中什么是制胜的关键)

户外活动方案6

一、活动背景:

随着时刻的缓缓消逝,高校的生活越来越紧急了。就像刚入高校时候每个人心中想象的那样,我们都选取了适合自己进展的方向,选取了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚决地一步步前行。

据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行沟通,实现互帮互助和资源共享,还能够在院里争取到强有力的支持。

二、活动目的:增加体质,促进友情,提高团结意识。

三、活动时刻:每周四下午2:00x3:40(即第五、六节课)

四、活点动地:(主要在)三期篮球场;

五、活动形式:

1、由班委会征集一些嬉戏节目供大家消遣。

2、活动遵行自愿原则,班上同学可依据详细状况选取性参与;

3、依据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;

4、根据每个同学的爱好爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,谈天小组,篮球小组,乒乓球小组…)

六、可行性分析:

班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为坚固;

活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有好处和实践价值。

七、详细流程:

填写体育专业调查表→体育部据表做简洁的支配→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(群;校内网;班级博客…)每周通讯说个性活动→活动进行→宣扬部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣扬工作→秘书部整理材料存档。

八、留意事项:

1、活动的.进行可依据天气状况或某些重要的群众性事情取消,绝不耽搁高校的主旋律。

2、活动期间的人财平安。究竟是户外户外,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不行避开的。一些珍贵物品则要留心照管。

户外活动方案7

为了进一步提高学前教育机构对0-3岁婴幼儿家庭教育指导水平,充分发挥我园早教中心的教育作用,引起社区家庭对0-3岁婴幼儿早期教育重视,使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念,同时也为社区幼儿提供游戏场所和玩具,使散居儿童也能体验到幼儿园丰富多彩的生活,增进孩子与家长或同伴之间共同交流与互动,并从活动中,培养孩子参与活动的兴趣,促进孩子各种能力的发展。本学期特向社区开展0-3岁适龄儿童亲子早教系列活动。

一、活动准备

1、和社区联系,摸查0-3岁婴幼儿人数

2、准备邀请函,由社区发放到适龄儿童家中

3、准备活动场地及活动材料。

4、准备家长签到表、0-3岁幼儿信息表、家长意见反馈表。

二、活动地点

xxx幼儿园

三、活动时间

20xx年xx月xx日上午9:00-10:30

让社区1-3岁幼儿来园玩各类游戏,来园参加社会体验活动,开展早期教育专题讲座

四、注意事项

1、家长来园后先填写幼儿信息表、家长签到表。

2、活动时能配合在园管理老师的安排,使活动开展有序。

3、家长带好自己的宝宝,使宝宝安全、快乐的活动。

4、活动结束时请引导并帮助宝宝一起整理好活动器械。

5、要参加第三次活动的适龄宝宝家长请在第一、二次来活动时为孩子报名,以便我们安排。

6、每次活动结束时请为我们的活动给予评价或提出宝贵的意见和建议,使我们的做的.更好。

7、家长凭邀请函来参加我们的活动。

五、拓展

我们要营造一种叫“是”的氛围,就是说,我们永远不要去说宝宝作错了什么,而是告诉宝宝你在做什么,你已经做到了什么。比如宝宝刚开始练习拍手的时候,可 能没有办法把两只手完全地手心相向地合在一起。那时候,我们会说“宝宝,你好棒哦,居然学会如何摆手了!”像这样去正面地肯定他,而不是把眼睛放在宝宝没有做到的地方。

户外活动方案8

一、活动背景

为了丰富我校大学生课余生活,给同学们提供相互交流的机会,同时将团队合作精神带进校园,加深同学间的友情。在轻松愉快地游戏中让同学们更进一步的了解当今社会的主流---合作,特此举办第二届和谐团队赛。提升校园文化品位,构建和谐校园。

二、活动形式

以游戏比赛的形式开展,并在现场对游戏进行评述,让同学们及时了解游戏中透露的真正意义。增强大家的团队精神,促进同学们团队的凝聚力和互助意识,挖掘同学们自身的潜力,也让同学们展示自我活力和才能。

1.活动主题:让爱飞扬,友谊必胜。

2.参与对象:天津城市职业学院全体同学

三、活动时间及地点

1.前期准备、宣传时间:5月21日至5月28日

2.活动时间:5月29日(周二下午)下午4:00比赛正式开始。

3:00工作人员进场,3:30参加比赛的同学入常

3.活动地点:学校篮球场

四、活动内容及规则

(一)你说我走

道具:

1.每对参赛者一块蒙眼布;

2.两根约10米长的绳子(标明起始线和终结线);

3.裁一些报纸,用来代表游戏中的“地雷”。

步骤:

1.让每个队员找一个搭档。

2.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人蒙上眼睛。

3.眼睛蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米,这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。

4.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸。

5.被蒙上了眼睛的队员在同伴的`牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好,他的同伴后退到他身后两米处。

6.游戏开始后同伴开始叙述地形,指引另一个同伴走出“地雷阵”。

讨论问题示例

1.做完了这个游戏,大家感受如何?

2.你的同伴能做到指令清晰吗?

3.游戏过程中遇到了什么困难?

(二)捆绑行动

道具:

1.一根十米长的绳子(能够把一组人捆住的长度);

2.铺一些报纸作为障碍。

步骤:

1.每组人都站好靠近,整个团队挤作一团。

2.用绳子束紧。

3.团队沿着设有障碍的小路前进,速度最快者胜。

讨论问题示例:

1.哪个小组有意外发生?

2.你是否会责怪摔倒的队友?

3.速度最快的一组取胜的关键是什么?

(三)皮筋快跑

道具:

1.每队参赛者一根橡皮筋,每人一支吸管;

2.两根约10米长的绳子(标明起始线和终结线)。

步骤:

1.每队派出4人参赛。

2.每一组队员排成一排,间隔10米。

3.给每位学员发一支吸管衔在嘴里,给第一位学员的吸管上套一个橡皮筋。

4.以接力跑的形式把橡皮筋传给第二个队员(不可以用手)。

5.如果橡皮筋掉了的话,就要重新开始。

6.双方首先完成4人接力的为获胜方。

讨论问题示例:

1.在传递橡皮筋时有什么好方法吗?

2.你的同伴能做到与你配合默契吗?

3.游戏过程中遇到了什么问题?

五、活动的报名要求

以班级或宿舍为单位,自由组队,每队6人。凡参赛的团队需参加所有比赛。

六、活动的报名时间、地点

1.报名时间: 5月21日 ---5月28日

2.报名方式:以班级为单位报到各班体委后,上报给系学生会文体部,最后报到校学生会文体部。

七、赛事工作人员及裁判

1.工作人员:文体部负责活动道具及场地的布置

2.裁判人员:校学生会文体部、应用文科系文体部的全体干部

八、活动经费预算:

(一)奖品:

1.第一名:羽毛球拍两幅

2.第二名:篮球两个

3.第三名:马克杯六个

(二)比赛所需物品:吸管两包

总计:67元

户外活动方案9

一、指导思想

为了贯彻落实国家教育部关于开展社会实践活动的要求,响应团中央关于创新开展团员教育的号召,让学生走向社会、了解社会,在实践活动中培养学生解决问题和创新能力,增强建设祖国、振兴中华的责任感。结合我校新团员入团及团员意识教育,以“家校合一,共处和谐”为宗旨,构建学校、家庭和社会“三位一体”的教育模式。经研究决定,启动“团旗飘飘”亲子户外活动暨初一年级新团员入团宣誓仪式。

二、时间地点

20xx年6月29日周日上午9:00 武警支队教导队

三、参加人员

学校领导、教导队领导、团委人员、初一年级新团员(40名)、新团员家长(父母)、参演武警战士等。

四、活动程序

(一)9:00武警支队教导队大门口集合,成队进入营区

(二)9:15初一年级新团员入团仪式

(三)9:45参观营房内务、营区素质拓展(武警战士带队)

(四)10:30亲子户外活动:游览市动植物园

五、活动要求

1、所有参加活动的新团员必须由家长带领准时到教导队

2、学生携带水壶等必需品

3、进入营区后,一切行动听指挥,车辆停放在指定位置

4、宣誓仪式后,家长带领孩子自主安排下一步活动

5、家长带学生往返路上,注意安全

团委、初一级部

20xx年6月23日

附:致家长一封信

尊敬的家长朋友:

您好!感谢您长期以来对附中的关心和支持!

光阴似箭,您的孩子来到学校已近一年时间了。在您的支持、理解与积极配合下,在全体老师的精心教导、关怀和帮助下,孩子在校学习态度端正、认真刻苦、勤奋努力、纪律良好。孩子不仅很快的适应了中学的学习生活,还能够积极参加学校组织的`各种丰富多彩、寓教于乐的教育活动,思想素质和学习、生活能力等方面有了明显提高。

鉴于孩子的优秀表现,经过班级推荐、中学生团校的培训等程序,您的孩子已经被批准为附中初一年级第一批共青团员。

为了给孩子提供一个接受教育的良好环境,响应团中央关于创新开展团员教育的号召,结合我校新团员入团及团员意识教育,以“家校合一,共处和谐”为宗旨,构建学校、家庭和社会“三位一体”的教育模式,启动“团旗飘飘”亲子户外活动暨初一年级第一批团员入团宣誓仪式。

活动时间:20xx年6月29日周日上午9:00 武警支队教导队

参加人员:学校领导、教导队领导、校团委工作人员、

初一新团员(40人)、新团员家长(父母)、武警战士等

活动内容:新团员入团宣誓仪式、参观营房内务、营区素质拓展、亲子户外活动、游览动植物园

为让孩子在一个全新的入团宣誓仪式中接受教育,让孩子在和您的交往中学会感恩,让暑假的开始更具有意义,务必请您给予大力支持和理解。

户外活动方案10

一、活动项目:春游

二、活动时间:年**月**日

三、活动对象:全体人

四、活动地点:

五、活动目的:

以此让大家远离紧张的工作压力,呼吸清新的空气,欣赏大自然的美景,陶冶情操,还可以锻炼身体,放松心情。同时在活动的.过程中让大家学会团队中的生活,增强大家的友谊和团队精神,有益于培养大家在团队中的协作精神,增强集体的凝聚力。

六、活动内容以及时间安排:

1、8:30集合,集合地点:

2、9:00从公司出发

3、9:30到达聚缘山庄

4、10:00自由活动(钓鱼、爬山、观景等)

5、12:00在聚缘山庄吃午餐

6、14:00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。

7、17:00吃晚餐

8、18:30从农家乐出发返回公司

七、活动要求:

1、在去春游之前,每个人必须依照时间安排准时集合,违反者后果自负。

2、在自由活动期间,自由活动,保管好自己的随身物品以及自己的人生安全,也不得独自一人离开活动地点。

3、在进餐的时候,举止文明,要有素质,不可以酗酒,要做到适可而止。

4、在游玩期间,要注意周边的环境,不可以随地乱扔乱吐,爱护花草树木。

5、在外期间,要懂得谦虚礼让,不惹是生非,要尊重他人。

6、在规定的时间内集合好,不然错过时间后果自负。

7、在返回的途中,不得擅自离开,有事需请假,经批准后方可离开,不然后果自负。

八、路线:

九、农家乐联系电话:

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一、活动主题:团结合作、运动健身

二、活动地点:龙泉阳光城

三、活动时间:20xx年3月27日(人数:47人)

四、活动具体时间安排:

09:00--各队队长清点人数(名单见附件二)

09:05--从公司出发

10:00--到达目的地

10:05--开始集体趣味游戏活动(规则详见附件一)

a、火车赛跑

b、跳长绳比赛

c、过龙门

12:00--午餐

观湖餐厅(颁发20xx年度全勤奖)

3:30--体育活动

保龄球1个道(2小时13:30)

羽毛球2个场地(各1小时13:30)

乒乓球2个桌(各1小时13:30)

网球1个场地(2小时13:30)

壁球1个场地(1小时13:30)

18:00--晚餐

18:30--返回成都

五、注意事项:

1、因本次活动以健身运动为主体,请大家穿运动鞋、着方便运动装(千万不要穿高跟鞋、着裙装)。

2、羽毛球、网球项目需付租拍费(羽毛球:6元/只、网球:8元/只),有拍者建议自带。

户外活动方案11

一、活动名称:

凝聚和谐团队、踏春郊游活动

二、活动目的:

在繁忙的工作之余,为了能让员工释放出工作中的压力、生活中的疲劳,公司决定组织员工拓展活动--郊游。此次活动的目的是丰富员工的业余文化生活,促进同事之间的沟通与交流,使大家体会到团队的活力和凝聚力。

三、活动时间及地点:

待定

四、活动对象:

君尚物业全体员工

五、活动形式:

郊游,踏青,户外徒步,烧烤,摄影,游戏

六、活动准备:

(1)集合时间:待定

(2)集合地点:公司一楼

(3)车辆安排:办公室负责,在踏春郊游活动前期提供参加活动的人员车辆安排及人员安排

(4)所需物品:公司横幅、相机、烧烤材料、餐具、饮用水、桌布等

(5)烧烤场地安排:人事部负责联系好场地确保正常使用

七、活动内容:

(一)人员编制:以抽签方式决定队员选择,每15人为一小队,共10个队伍。

(二)活动流程:

1、7:00-7点30---指定地点集合、点名,安排车辆出发至目的'地

2、9:00—11:00—自由浏览景点

3、11:00—13:00—至指定烧烤区域进行烧烤,后勤人员需将物品准备齐全,期间可以自由活动,看风景、摄影等

4、13:30-17:00—进行拓展活动,活跃集体气氛,增加大家感情,促进全体员工协作性,增强团队凝聚力

5、17:00以后---离开景区,参加踏春活动的同事整理东西,保持环境的清洁,返回市区指定地点用餐,结束一天行程。

八、注意事项:

1、全体员工着装轻便或者运动服、运动鞋,注意防晒

2、注意保管好自己的贵重物品

3、在活动中注意安全,最好不要单独行动,如有特殊情况告知同伴

4、天干气燥,注意用火

5、活动结束后请各自收拾好垃圾,注意环境的清洁

户外活动方案12

一、主题诠释:

人生的路上充满坎坷与磨难,而在这一路的风雨中谁又与你同行?给你鼓励和帮助?当你失落、无助需要有人陪伴时你是否想起了你心中的那个他/她,你的最佳拍档?

继湖南经视大型户外竞技类节目<<奥运向前冲>>之后,由湖南常德双百文体活动策划有限公司,推出常德本土大型户外竟技类节目<<最佳排挡>>。全国各地刮起“奥运飓风”。为了引导广大群众在喜迎奥运的同时积极参加体育活动,以自身的行动实践奥林匹克“重在参与”原则<<最佳排挡>>将推动常德地区人民对奥运的激情,它将激发人类最潜在的能量,是团结活作与精神力量展现的一种和谐相结合的体育竟技活动,我们将以常德为中心,以2人为单位推出城市之间的极限体能竞技赛。无论你是情侣、兄弟、姐妹、父母…只要你勇于挑战,勇于展现和你最亲的人之间的情谊,那么我们愿为您做个见证,您们就是“最佳拍挡”!不管你是生活小人物,还是体育全能王,只要你有足够勇气挑战自我,你就能成为20xx年万众瞩目的耀眼明星。

二、赛事介绍:

这是一档由普通民众报名参与的比赛,我们将以常德地区为中心,接受常德地区及周边地区民众的报名。比赛不分年龄、不分性别。选手们将通过筛选进入海选赛、复赛、总决赛三个阶段。趣味的竞技比赛、卡通的道具设置。选手们不停的冲刺挑战自我,为的就是在限定时间内突破高难度的重重难关,看谁以最少时间完成整个体能挑战过程。

三、活动组织机构:

主办单位:常德市水星楼

承办单位:常德双百文体活动策划有限公司

冠名单位:常德市水星楼

协办单位:

媒体支持:常德电视台新闻频道

四、报名方式:

(1)现场报名:指定报名点领取报名表报名。

(2)电话报名:拨打指定报名电话预约报名。

(3)参赛人数:活动初期人数不限

(4)参赛对象:凡年满16周岁或以上的中国公民。

五、赛事流程:

海选时间

每周六、周日分上下午2场每场时间为3小时注:海选期间报名人数不限,可随时报名。取海选总成绩前50名进入复赛复赛时间

1期20xx年9月27日28日每周六、周日分上下午2场每场时间为3小时

注:复赛由海选前50名进行比赛,取复赛总成绩前20名进入决赛决赛时间

1期20xx年10月1日下午1场时间为3小时注:总决赛由复赛前20名进行比赛,取总成绩第一名获得冠军

活动宣传时间为期1个月赛制时间为期1个月

六、赛事场地:常德水星楼。(不分主客场,所有比赛都在常德举行)

七、赛事项目及设置:(见付表1)

八、赛事奖项设置:待定

九、赛事宣传/预算宣传:

1.成立赛事组委会。

2.组委会成员培训。

3.制作T恤、横幅、海报、宣传单、旗帜。

4.赛前活动宣传、新闻发布、报纸、广播。

十、活动价值分析及冠名与回报:15万元限一家

价值分析:

1、此次活动伴随着奥运会的召开而举行,让我们在欣赏奥运的精彩赛事为中国喝彩时,也点燃了自己心中的奥运激情。承载着奥运飓风让我们一起飞扬。

2、此次活动规模大、波及范围广,将产生良好的社会影响力。

·直接影响范围:常德市武陵区、鼎城区、德山开发区

·直接影响人数:100多万常德市民含常住人口

3、此次活动参与度高,广告目标群大、含金量高。

8月是激情燃烧的岁月,伴随着奥运会的开幕及比赛的进行,人们对于奥运的热情在不断高涨。与此同时我们推出此挡活动,让人民在欣赏奥运赛事的同时自身的参与必将受到广大市民的热切关注。

宣传回报:

1、专场新闻发布会冠名启动仪式。

2、电视台新闻专题采访跟踪报道。

3、专题新闻稿X篇

4、所有对外广告宣传印刷都将出现冠名单位名称。

5、赛事所有选手号牌都将出现冠名单位名称。

6、工作人员所穿T恤的“胸前冠名广告”活动现场显要位置的广告牌,广告条幅得到充分的体现;工作人员T恤背后广告。

7、赛事授奖仪式将由企业冠名单位领导颁奖。

8、向“冠名单位”赠送本届活动的相关资料,包括活动VCD碟片、活动专题剪报

活动发布会仪式场所内外的照片;还将制作纪念品赠送每一位赞助人员。

9、户外广告。

预算项目:

→物资费:活动使用的各类器材及布置应用物品及场地,服装所需费用预算:60000元

→宣传费用:记者费、录像费、广告宣传、印刷品宣传预算:40000元

→行政费:筹备期间的办公费、交通费、通讯费等预算:10000元

→奖品费:比赛活动的奖品赞助待定

→不可预支的费用机动费用预算:10000元

组织费用:10000

总计:150000元

付表一赛程设置:

本赛程共由五个比赛项目构成,全程项目完成形式为两人三足。

一、“双人跳”

赛道设置:

此赛道设置为两块泡沫板,长2m,宽1.5m,厚度约为80cm,中间相隔约1.5m。此环节赛道约为6m

规则:

两人三足一起跳,同时跳上第二块板即可。

两人身体任何部位都不能接触地面,否则淘汰。

趣味性:

两人绑在一起同时起跳有一定难度,很容易被同伴绊住。

中间距离约为1.5m,看似简单,但实际操作困难。

二、“过障碍”

赛道设置:

此赛道设置为一根横杆,离地面高度约为1m。此环节赛道约为4m。

规则:

两人三足继续前进,但必须从横杆底下穿过。

选手可以采取不同姿势通过,但手不能触地。

横杆只是轻轻被架着,只要碰到即会脱落,横杆落地则选手淘汰。

趣味性:

横杆设置较低,不仅考验着选手的技巧,同时也考验了选手的`协调性与柔韧性。

此环节同样也是看似简单,操作起来有一定困难。

三、“独木桥”

赛道设置:

此赛道设置为两个桥墩,大小为1m3,中间相隔5m,上架一根半径为10cm的独木桥,下面为水池。此环节赛道约为7m。

规则:

两人必须从独木桥上通过,依然是两人三足。

通过方式可自行选择,跌落水池则淘汰。

趣味性:

两人绑在一起通过独木桥,速度必将减慢,随之导致桥身晃动厉害,很容易跌入水池。此环节的难度和趣味性也就体现于此。

四、“小心陷阱”

赛道设置:

此赛道设置为15个废弃轮胎。

每个轮胎内圈直径约为50cm,以三列形式摆放。此环节赛道约为5m。

规则:

此环节比的是速度,两人迅速踏过轮胎区即可。

选手可选择踏在轮胎上或轮胎圈中即陷阱,但不能踏出赛道两侧所设的黄色警戒线。

选手单脚或双脚踏在黄色警戒线上或踏出警戒线则淘汰。摔跤不淘汰

趣味性:

轮胎设置较多,两人三足一起快速通过有很大的难度。

两名选手如配合不当,则很容易踏入陷阱或摔倒,那么选手如何通过此环节就是其趣味性所在。

五、“爬梯子”

赛道设置:

此环节为赛程终点,因此赛道设为1.5m高、4m长、3m宽的小型舞台。

一架3m长、2m宽的木梯斜靠并固定在舞台上,木梯底端为0.5m高的起步台。安全起见,木梯由圆木制成

此环节赛道所需约为7m

规则:

两人三足通过木梯爬上舞台,在未到达全程项目的规定时间顺利通过,即获得了最后的胜利。

选手必须通过木梯到达舞台,身体任何部位都不能触及地面或木梯下铺放的软垫,否则即为淘汰。

趣味性:

爬楼梯对一般人来说轻而易举,但两人三足一起来完成这个项目则需默契配合才能获取成功。圆木木梯也导致了一定的难度,因此选手的完成技巧很重要。

注:全程赛道长约为29m,因此赛场长需30~40m。完成全程项目规定时间为。

附:整个赛事规则

选手必须在规定时间内完成全程项目即五个环节,超过规定时间即使完成全程项目也算失败。

每个环节都有裁判严格监督,在环节中违规者由裁判吹哨明示。

户外活动方案13

一.活动名称:

“会生活,懂睡眠”

二.活动时间:

20xx年3月21日(9:30—16:00)

三.活动地点:

学校机关楼门前

四.主办单位:

学院团委

五.承办单位:

学院学生会xx部

六.活动背景:

进入21世纪全新的科技时代,人们的健康意

识空前提高,“拥有健康才能有一切”的新理念深入人心,因此有关睡眠问题引起了国际社会的关注。同时随着年轻人压力的增大和夜生活的'丰富,他们的睡眠的质量也越来越下降。据调查,我国50%的年轻人睡眠不足。我们应该唤起大家对睡眠的关注,特举办此活动。

七.活动目的:

提高学生们关注睡眠的程度,从而提高睡眠质

八.活动步骤:

1.前期准备

(1)活动申请

(2)制作宣传板、横幅和宣传海报,复印宣传卡片。

(3)安排工作人员工作项目。

(4)采购记号笔,小纪念品。

2.活动实施

(1)将宣传板以及活动用的道具搬到机关楼前的广

场准备开始,将海报张贴到宣传栏上。

(2) 9:30活动正式开始,向前来参观的同学介绍科

学睡眠的重要性,引导他们在横幅上签字并送给他们印有睡眠小贴士的卡片和纪念品。

(3)在中午下课人多的时段召集大家,请学校老师

讲话并提倡大家当日早睡。

(4)利用空白宣传板统计制作统计表统计图。

3.注意事项

(1)海报尽可能持久的保留,避免被覆盖

(2)由于活动时间较长,应合理安排人员,实现工

作人员流动。

(3)活动结束后宣传板尽量可以在人流密集的地

方多展出。

(4)尽量多印制贴士卡片以免不够用。

(5)活动结束后将桌椅还回原处。

(6)将制作的统计表统计图在学校展出,并上传。

(7)合计活动费用,上报。

户外活动方案14

活动项目及规则

1、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者获糖5颗。(距离2米)

2、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获糖5颗,钓六条者获糖10颗,以此类推。

3、夹乒乓球:每人夹一分钟,夹完20个乒乓球者,获糖5颗,夹完40个乒乓球者,获糖10颗。

4、套圈:每人套五次,套中二个者,获糖5颗,套中四个者,获糖10颗,以此类推。

5、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就获糖5颗。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

6、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者获糖5颗。

7、夹气球跑:两人一组,男女生搭配。背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的.气球

最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是男生完成,女生此时要尽快返回起点准备好气球,在跑动时,两人双臂能挽在一起,始终夹住气球。

8、夹珠:水桶三个,玻璃珠若干、筷子三双、盘子三个。在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)获糖5颗。

9、集体活动——拔河。

户外活动方案15

一、活动目的及意义:

秋风送爽,时值秋天这个收获的季节,正是烧烤的.最佳时节。在大家团坐一起烹制美食、无限畅谈之时,增进同事之间的情谊,增加凝聚力。经过这段时间的忙碌,值此秋高气爽时节,大家在一起轻松一翻,休息一翻,以更加饱满的精神投入到工作中去。

二、活动宗旨:

玩得尽兴,吃得尽兴!团结合作,共创辉煌!

三、活动人员:

城建所全体成员、年轻干部

四、活动地点:

灵东水库烧烤场(暂定)

五、活动时间:

20xx年11月29日9:00 -- 17:00 (星期六)

六、活动细节

1、参加人数:约20人

2、烧烤炉个数:

3、烧烤物资准备

(1)需采购的物品有食物类;水果类;饮品类;作料类;工具类。具体请见附表:烧烤材料采购清单。注意:水果,饮品,作料和烧烤工具可于前一天购买齐备,食物类为保障其新鲜程度,需当天购买。

(2)烧烤炉,铁丝网,烤碳等可现场租用,工作人员需提前确定。

七、活动经费预算

1、门票费:

2、烧烤炉费:

3、烧烤物资采购费:

八、具体工作人员安排

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