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安全教育活动总结锦集9篇

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安全教育活动总结锦集9篇

安全教育活动总结锦集9篇

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,快快来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的安全教育活动总结9篇,欢迎大家分享。

安全教育活动总结 篇1

为了学习贯彻落实党和国家、领导人对安全工作的重要指示,通过开展形式多样,内容丰富的安全宣传教育活动,认真贯彻落实相关文件精神,进一步提高教职工、学生的安全文化素质,为教育教学工作创设安全、文明的校园环境,根据相关文件精神,学校组织全校师生开展了以“强化教育增意识,完善制度抓落实,查除隐患堵漏洞,安全教学促质量”为主题的“安全教育宣传月”活动,现将开展该项教育活动情况总结如下。

一、加强学习宣传工作,提高思想认识。

6月1日儿童节期间组织全体教职工认真学习有关文件精神;学习《学生伤害事故处理办法》、《消防法》、《安全伴我行》、《应急避险教材》、《学校安全制度》等法规。充分利用版报、周会、广播、标语等宣传材料,大力宣传“学校安全月”活动,宣传学校安全政策法规及安全自护自救知识。办公室抓好教职工、学生的安全教育培训工作

二、加强活动的组织领导工作,将各项教育工作落到实处。为了抓好“学校安全月”活动,学校专门成立领导小组。

组长:XXX

副组长:XXX

组员:各班班主任

三、加强校外宣传思想工作,形成人人讲安全的习惯。

为了宣传和普及地震科普知识,学习防震减灾方法,并且学习防火、防盗、防暴雨、防洪水等安全知识的学习,并组织学生一次安全防震、防火演练。

四、加强对安全隐患的检查整改力度,以防患于未然。

学校安全工作领导小组要督促各责任主体认真检查用电设施、体育设施、消防器材、化学用品、校舍安全隐患,加大安全整改力度,防范于未然。

五、加强门卫管理及学校周边环境的治理工作,创设安全文明校园环境。

进一步规范门卫管理,坚持已经建立健全来客登记和会客制度。加强学生在校时间的全程管理。各班班主任于周会时间,认真组织开展了安全知识宣传教育活动,通过国旗下讲话、动员大会、学习《安全伴我行》、《应急避险教材》等形式,讲交通安全知识、心理疏导注意事项、安全防范技能;对全校学生进行了多次安全教育。在校舍建设期间,设立安全墙,安全网,安全通道,安全警示标语等,严禁学生进入施工场地,每周进行安全自检自察,并做好所有记录。

安全教育活动总结 篇2

xxxx年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第二个“全民国家安全教育日”,为深入贯彻落实《关于印发浉河区全民国家安全教育日宣传活动实施方案的通知》(x国安领办〔xxxx〕x号)文件精神,全面深入地抓好单位安全管理和教育,进一步增强广大干部职工的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安机关建设,我办根据实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,让干部职工在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化机关各项安全工作。现将有关活动总结如下:

  一、认真组织,加强领导

办领导高度重视安全教育日活动工作,成立了以主任杨冬梅为组长的活动领导小组,分工具体,责任到人,落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议,认真学习“4.15”全民国家安全教育日宣传活动有关文件精神,研究部署安全教育工作,制定了活动方案,确保本次教育活动有落实、有成效。

  二、重视宣传,提高认识

利用周五学习日时间,于4月14日组织全体干部职工通过电视认真观看国家安全音像教育片,还对《国家安全法》及《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规进行学习,让全办干部职工在教育活动中普遍掌握国家安全知识,提升国家安全意识,自觉维护国家安全。

  三、强化监督,狠抓落实

1、4月15日开展单位安全专项大检查,对门、窗、栏杆、机关各部门办公电脑尤其是涉密电脑进行全面细致地检查,对可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

2、组织全办干部职工进行《中华人民共和国国家安全法》和《中华人民共和国反恐怖主义法》知识试题考试,提高干部职工国际安全意识和保密观念,增强国家安全教育的渗透力和感染力。

3、办机关把本次全民国家安全教育日活动活动开展情况纳入对各部门安全工作检查考核的内容,并及时进行督查。

安全教育活动总结 篇3

为了贯彻落实关于积极参加全国“安康杯”竞赛活动,根据上级工会的统一安排和部署,开展了以“关注安全,平安是福”为主题的安全月教育活动,主要内容如下:

1、定期组织学习,加强安全宣传教育,抓规范化建设,以手册管理为重点,落实各项安全规章和制度,全面贯彻“安全第一、预防为主”的指导原则。运行控制室每周一定期召开例会,传达有关安全文件,学习安全法规,强化安全理念,加强职工安全意识。每个签派员的心中始终竖立着“把好最后一个安全关口”的信念,这就需要而且必须遵循“手册”管理的要求,贯穿“安全—企业生命线”的工作理念。全面做到“手册签派员”,确保“安全第一”。

2、严格监督、检查机制,每月组织一至两次自查,结合内审、运行和签派业务对运行控制室的签派和现场工作进行检查,并将检查结果与个人绩效工资挂钩,彻底消除工作差错的隐患。

3、针对季节天气的影响,组织全员进行了气象知识的培训,通过专业气象人员的讲解和对图表的分析,使签派员的业务知识有了很大的提高,大家感觉受益匪浅,做到既不能盲目放行,也不能错过可放时机。

4、完善了应急指挥席位,提供了更有力的支持。通过加强部门之间的紧密配合,先期处置特殊情况,为领导提供科学的决策依据,在确保安全的前提下,努力实现企业效益的最大化目标。

5、正式启用了现场放行室,通过直接交流和沟通,解决了信息传递不及时的问题,确保了每个航班的安全、正常放行。

6、通过加强公司日讲评会,周讲评会、班组会三级制度,有效解决了各单位之间在实际生产中遇到的问题,调动了员工的积极性。使安全生产有序、顺畅进行。

7、面对严峻的形势,加强全员安全教育。

8、为了保证安全,制订了安全预防措施,同时又组织备份力量,在应急情况下可以随时投入到工作中去,以确保安全生产不受人为影响。

安全教育活动总结 篇4

根据学工处《关于开展新学期“法制安全教育周”活动的通知》有关精神,我系积极行动,制定方案、强化宣传,于3月3日3月7日集中一周时间,围绕“法制安全教育”这一主题,在全系上下,组织开展了法制安全教育周活动。现将活动开展情况总结如下:

 一、系领导高度重视、周密部署

为了深入开展“法制安全周教育活动”,确保活动取得实效,我系专门组织召开了以全系所有辅导员、各班班主任及各班班长参加的“法制安全周教育”专题会议,系领导就此项工作提出了专门要求。并组织专门辅导员负责,各班主任签责任书,各班班长积极配合的组织程序,活动扎实有序的得到了开展。

 二、立足我系实际、突出重点

1、积极组织动员,强化法制宣传。根据我系班级多、学生多、工作难度大的实际,我系一班为单位,专门印发了法制安全教育相关学习资料,并要求学生做好学习笔记,仅一周的时间,学生法制安全意识集中得到了强化。

2、召开主题班会,增强法律意识。我系全体班级,根据学院学工处的统一安排,精心组织召开了“法制安全教育”主题班会,全系34个班级,召开班会的主题都非常鲜明,形式多样,各具特色。

3、开展法制讲座,践行法律规范。我系安排了专职辅导员负责下到各班进行法制讲座,结合所在班级实际,以案说法,帮助学生真切体会遵纪守法的重要性。

  三、活动扎实,效果明显

根据一周的集中教育宣传,全系安全法制教育取得了明显的效果,全体学生的法制观念得到了逐步加强,法制教育宣传氛围逐步形成。今后我们继续开展法制安全教育,将法制安全教育当做一件常态化的工作来检查,为学院树立一个典型的法制安全宣传教育先进文明系而努力奋斗。

安全教育活动总结 篇5

20xx年11月9日上午,XX幼儿园对全园师生进行了安全疏通消防演练活动。目的是为了让孩子从小培养消防意识,学会自我保护,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。

上午9点半,消防警铃便传遍全园,听到警报后全园教职工立即停下手中的工作,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走,分两道楼梯迅速且有序下楼。途中,孩子们冷静且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向指挥教师报告。整个疏散活动只用了2分多钟。活动中,我们还请了保安一同来进行灭火示范和练习。通过现场的操作,大家进一步了解了灭火器的使用方法。

通过这次演练活动,使我园广大师幼体验了火灾逃生的场景,深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线,提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质。于此同时,演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识,做到警钟长鸣,为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。

安全教育活动总结 篇6

xxxx年3月28日是第二十一个“全国中小学安全教育日”,今年的主题是“预防校园暴力,共建和谐校园”,旨在培养学生的团结友爱、互帮互助意识,提高学生预防校园暴力、避险防灾和自救能力,进一步减少溺水、交通等安全事故非正常死亡学生人数,保障学生安全健康快乐成长。xx小历来重视学校安全教育和安全管理,根据文件精神和学校部署开展了一系列活动,力求把安全工作做细做实做到位。

一、国旗下讲话进行全员发动

校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。在3月28日升旗仪式上,总务主任曹老师做了主题为“预防校园暴力,共建和谐校园”的国旗下讲话,希望大家从自身做起,加强思想道德修养;加强自我保护意识,学会用法律保护自己。积极行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

二、收看安全教育日特别节目

3月28日至4月1日晚18:00-18:30播出了教育部委托湖南卫视策划制作的第21个全国中小学生安全教育日特别节目,xx小组织全体学生在家与父母共同观看,三到六年级分别撰写了观看节目后的感想,共同营造了浓厚的教育氛围,使安全知识入脑入心,为孩子们的健康成长提供了有力保障。

三、安全教育平台的专题活动

xxxx年中小学生“预防校园暴力,共建和谐校园”专题教育活动分为学校版和家庭版。学校版由班主任组织学生观看安全教育平台上提供的视频资源,给学生上一堂“预防校园暴力专题教育课”。授课结束后,通知家长用学生的账号登录平台,和孩子一起在“我的作业”中学习“预防校园暴力专题教育”,完成“家庭版”相关知识学习。家庭版学生在父母陪伴下共同完成,让家长正确认识校园暴力,识别孩子是否遭遇校园暴力及教育孩子如何提高自我保护意识和能力。为了确保活动的顺利开始,学校向每一位家长印发了参与流程和告家长书,并要求班主任对回执进行百分之百回收。

安全责任重于泰山,安全无小事,警钟要长鸣。通过开展安全教育日系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。相信安全观念必将深入人心,学校安全教育工作将得到更好的发展。

安全教育活动总结 篇7

一、思想上高度重视,行动上步调一致。

“大讨论”系列活动,虽是工会和团联合组织开展的,但其目的通过群众性的广泛参与,达到促进企业的安全生产,立足点则是一线岗位班组,为使活动能较为顺利和富有成效,工会将“大讨论”活动情况及时与行政交流沟通,一则是为了思想统一,引起行政的高度重视。二是在“大讨论”活动开展过程中能得到行政大力支持,行动上步调一致,为“大讨论”活动顺利开展奠定了思想基础和组织保证。

二、精心安排,阶段性推动。

“大讨论”是系列活动,每阶段有每个阶段的活动重点和内容,在开展活动中,应抓住重点,注重实效,根据活动总体安排,分步实施。

1、广泛开展“我为企业安全生产作贡献”大讨论活动

安全生产主体是人,人是安全生产的决定因素,因此在大讨论活动中,我们把职工安全意识,安全行为规范作为讨论的重点,把岗位生产安全作为立足点,结合安全生产大讨论参考题,着重解决。

1)安全与企业和谐发展的关系。

2)“要我安全”还是“我要安全。

3)安全在我身边——寻找安全生产隐患和影响职业健康的习惯。

4)安全生产与我的安全责任。

5)我应为安全生产做点什么。

通过工会小组组织的`学习讨论,职工普遍认识,随着形势的发展,安全生产与安全意识,逐渐被社会广泛重视。人的生命价值得到了社会充分尊重,这是以人为本,尊重生命的社会文明发展的必然现象。但就个人而言,社会民众的安全意识乃至安全行为与时代发展的要求还不尽相符,这是目前安全生产首先应解决的问题,一切制度是人执行的,以身边的人,身边的事以及自身安全应有的态度和作为方式进行讨论,使职工更有体会更有感触,从而激发“我要安全”内在动力。

2、完善制度,建立台帐,推进“1000安全班组”模式

推进“1000安全班组”模式,是安全生产的基本要求,工会将致力于组织学习,提高职工安全意识,督促制度和台帐的完善,做到有章可依,安全检查,规范安全行为,通过以上措施,提高班组安全管理能力,抵制“三违”能力,安全操作能力,隐患排查治理能力,应急处置等“五个能力”,实现班组安全责任全员化,制度建设规范化,现场管理精细化,教育培训常规化。

3、积极开展岗位安全达标和安全生产合理化建议活动

安全生产标准化建设是安全生产的基础和安全生产的根本保证,因此我们要求在一线岗位职工在工作时应严格按照岗位安全工作标准规范自己的行为,相互提醒,互相督促,以确保每位职工在安全状态下工作,另外针对班组及岗位的自身特点及实际,寻找安全生产工作的漏洞和隐患,并以合理化建设的形式提出破解的方法,群策群力,广泛参与,达到人、设备、环境三者和谐安全。

4、开展安全生产警句和一封家书征集活动

组织职工将在生产运行过程中形成的安全经验加以提炼,形成通俗易记的安全警句,各实体共征集到22句警示用语和若干份一封家书,都是职工群众安全工作的切身感悟和安全工作座右铭,我们已把这些警句及一封家书挂在网上并上报上级公司,营造“以人为本,关爱生命,关注安全”的舆论氛围。

三、不足与安全工作的努力方向

1、三实体点多,面广,人员较难聚集,因此组织大讨论活动难以保持经常性和持续性。

2、从人们的行为习惯来说,每一项工作抓一抓,紧一紧,大家就相对要重视了,但过段时间当风头一过,人们的思想会逐渐松懈淡漠,安全生产也是如此,如何积小成为大成,取短效为长期和谐平安,是安全工作的一大课题。

3、安全生产大讨论这是安全工作一种形式,目的是促进安全长效管理,确保安全1000班组目标的实现,工会将把安全生产的工作作为维护职工权益的头等大事来抓,通过教育,制度完善,安全规范行为检查和经常性的开展安全生产活动,促进安全生产工作。

安全教育活动总结 篇8

我校全体师生在国旗台前举行了“第xx个全国中小学生安全教育日暨安全教育周主题教育活动启动仪式”,号召同学们做自己的“首席安全官”,建设平安全校园。就活动情况总结如下:

启动仪式上,学校领导做动员讲话,并布置了安全教育周的活动方案,号召广大师生围绕“做自己的首席安全官—平安校园行”这一安全教育主题,积极开展各项活动。

教育周期间,我校将结合实际,组织开展一系列内容丰富、形式活泼的活动。学校各班组织了一次“做自己的首席安全官—平安校园行”的主题班队会,举行一次“学生安全宣誓”,还开展了一次交通安全知识讲座活动并聘请了校外交通安全辅导员。学生们还自办了生安全教育日手抄报。

通过系列教育活动在全校形成了一个“人人讲安全,事事讲安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。

我校一贯重视学生安全教育工作,决定将此次活动作为近期学校工作重点,切实组织开展好安全教育周宣传教育活动,全面部署、周密安排、精心组织,确保安全教育周活动取得实效。

安全教育活动总结 篇9

根据坊子区教育局《关于认真开展20xx年全区中小学“安全教育活动月”的通知》。按照区教育局“安全教育活动月”活动方案的具体要求,我校根据具体实际情况,认真开展安全教育活动,加强安全防范措施,提高师生的安全意识。在“安全教育活动月”中,我们做了如下工作:

一、成立“安全教育活动月”领导小组

为了做好“安全教育活动月”的领导工作,学校首先成立了领导小组。由柴家循校长担任组长,李夕舜校长、王胜校长、张传业校长为副组长,宋夕明、刘润学、各班班主任为主要成员。领导小组责任到人,各负其责,出色完成“安全活动教育月”的各项工作。

二、制定“安全教育活动月”的活动方案

为了使“安全教育月”的各项工作有条不紊地顺利进行,我们首先制定了“安全教育活动月”的活动方案,此方案为五个部分:一指导思想;二是活动时间;三是组织领导;四是活动内容;五是活动要求;经过师生们的共同努力,出色完成“安全教育活动月”的各项工作。

三、加大安全知识宣传力度

为了使师生们更进一步明确安全工作的重要性,懂得更多的安全防范知识和自我保护知识。政教处将宁远中学安全知识宣传读本发放到学生们手中,做到人手一份;组织了“安全伴我行”的主题演讲,利用宣传栏大力宣传近期的甲型h1n1流感和手足口病的预防知识,出了一期有关安全方面的手抄报和黑板报;每周二、四、六通过学校广播室,大力宣传有关安全知识,提高学生的安全意识。

四、举行安全教育专题讲座

为了使学生懂得更多的安全防范知识,针对常发生的安全事故,20xx年6月我们邀请消防局的有关领导到校作有关防范、防火及火灾逃生、防溺水、防抢劫、防毒以及住宿安全、课外活动安全、用电安全、食品安全等有关安全防范知识讲座。通过讲座,大提高了学生的安全防范能力。

五、进行安全技能演练活动

为了使学生能掌握一些自助自救技能,我们从教师中挑选一些有一定专长的教师作为教练员。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面,由张传业校长和负责训练;用电安全方面由电工宋夕明主任负责;防、游泳、楼道挤压的演练由刘润学主任负责;防震的安全技能演练由李夕舜校长负责,其它安全技能演练则由王胜校长负责。通过演练,同学们掌握了基本的自救技能,收到良好的效果。

六、成立各班安全监督小组

为了实行方块管理,发现问题及时解决,各班成立了安全监督小组,治安委员作为监督小组组长,规范化晨检制度、缺课制度和消毒制度,专人负责,定期消毒,每天把本班的安全情况汇报政教处,及时处理安全隐患。

七、充分发挥科任老师的宣传作用

安全教育,人人有责。把安全教育工作渗透到课堂中是每位科任教师义不容辞的责任。我们要求科任老师在备课时要渗透入安全知识,上课时要讲一项安全防范知识,使学生时时都注意到“安全”两字,提高安全防范意识

八、总结提高

为了使学生时时都记住安全就是幸福,全校师生每人写一篇 “为了母亲的微笑,珍爱生命”为主题的议论文,并举行“珍爱生命,我要安全”的主题演讲,让班主任签订班级安全责任书,让家长签订学生在校安全协议书,深刻体会安全对自己和他人、对社会和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心,确保学校的平安,没有安全事故发生。

九、问题与不足

1、由于面临中考和学期结束,学校的事情很多,因此此次活动难免过于仓促,排查安全隐患不够详细。

2、继续加大对学校食堂的管理,严把进货关、储存关、加工关和制作关,确保食堂的饭菜、食品质量和卫生标准;进一步检查防“四害”设施,提高警惕,严防坏人投毒,确保饮食安全。

3、个别学生和家长对安全的重视不够,因此还需要我们做大量的工作。

总之,我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯,实现校园的长治久安。

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