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乒乓球心得体会

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乒乓球心得体会

乒乓球心得体会

在平日里,心中难免会有一些新的想法,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编帮大家整理的乒乓球心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

乒乓球心得体会1

新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定计划如下:

  一、指导思想

更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

  二、保教工作方面:

1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。

2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。

  三、保健方面:

1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。

3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

乒乓球心得体会2

一学期的乒乓球课就这样结束了,经过这段时间的学习,我收获了很多的东西,乒乓球的水平也有了不小的进步,对于乒乓球的规则、打法也有了初步的认识和理解。我们最初是学关于乒乓球的基础,在接下的课中,我们依次学习了发上旋球,推挡球和正手攻球。

下面谈谈我对乒乓球的感想:首先,要想打好乒乓球,在一开始打乒乓球的时候,必须保证姿势动作标准,如果一开始打乒乓球时的姿势不标准甚至是不正确的,那样会限制你以后的发展,只有姿势正确了才能使进退从容,攻防协调。其次,一个很容易被忽视也很重要的技术是步法,脚步的移动对于打乒乓球来说相当于地基,只有步法到位了,才能从分发挥上身以及手臂的技术,如果步法不到位,其他技术再熟练那也是徒劳的,因为你不可能将其他动作充分的发挥出来,从而导致该打好的 球结果没打好。另外,乒乓球运动讲究动作的协调,需要全身各部位的结合,从脚步到腿部再到腰部最后经肩到胳膊再到手腕,每一个动作都需要全身各部位的配合才能完成,要在短暂的时间完成这一系列复杂的动作必须得多加练习,最好是找一些技术较好的同学学习一下,在与他切磋训练的时候将会的到意想不到的进步。有时候他们轻描淡写的指点就有可能让你豁然开朗,尤其是关键的动作和技术要领。因此在单独训练的时候,尽可能的去找技术较好的人训练。

想成为一名乒乓球的高手需要恒心、毅力,需要日积月累、循序渐进。练球重要的是保持平和的心态,不急躁,不怕输。还要多看,多看球,查找自己与别人的优点与不足。同时乒乓球也可以锻炼反应能力,也可以协调身体各部位的配合,还能增强自信心、自恃力、独立性,提高思维敏捷性。这也是我喜欢这项运动的重要原因。每次打完球后,都感觉思维更加灵活,心情更加舒畅,能够以更加饱满的热情投入到生活学习中去。

乒乓球课让我的大学生活更加丰富多彩,老师传授给我的知识也将受益终生。这学期的乒乓球课结束了,但我对乒乓球的热爱没有因此结束,我会继续练习,不断提高自己的水平,目标不是想成为多厉害的高手,而只是因为我喜欢这项运动,它让我享受到了运动的快乐。

乒乓球心得体会3

乒乓球,对于我来说并不陌生,那可是从小打到大的。小时候自认为乒乓球打得也不错,从小学到初中一直都是难逢敌手,上了高中因为学习比较忙,就几乎没怎么打乒乓球了。没想到上了大学之后竟然专门有“乒乓球”一课,基于从小对乒乓球的热爱,加上自己有基础,就毫不犹豫的选了乒乓球这门课。

上乒乓球课果然很轻松,大部分时间是我们自己练习的,因为乒乓球不同于其他深奥的理论,是不需要老师做什么详细的教学的,完全靠多练习,练出手感的。毕竟很久没打乒乓球了,手感还真不是怎么滴,总打不出几个好球。上了几节课之后,发现会打的很多,当然也有才刚开始接触乒乓球的同学,跟着这么多不同年级不同学院的同学一起上课,我发现了自己的很多不足,甚至连自己小学时候的水平都没达到。

教我们的是个很可爱的老师,不是很高,看起来就很和蔼、友善,其人也真的是很友善,还有些小幽默。在老师的指导下,我才矫正了自己长期以来的握球拍姿势,也掌握了如何压球的要领。良好的基础在正确的理论指导下,终于有所见效,打起来顺手多了。

老师上课不是很严,并不是经常点名,但是每次去上课的同学都不少,我想这就是大家对乒乓球的热爱吧。因为课是早上第二、三节上的,所以每次去上课都得起早,因为从西校园赶到东校园体育馆还是要走很远一段路,在每次去上课的同时,也能锻炼自己的意志力,坚持就是胜利!

当然,在和同学们练球的时候,也结识了一些不同年级不同学院的朋友,大家平时一起打球切磋,上课的氛围也是其乐融融。

最令我不甘的是期末的比赛考试,开场就输给了对方,不过我当时并没受到这样结果的影响,反正更专注的打下一场比赛。果然凭自己实力连赢了好几个同学,最终以2败4胜的成绩结束了本学期乒乓球课的考试项目。不过最重要的不是结果,而是一个学期以来的过程。小学时学了三年乒乓球,由于还算勤奋,获得了一些奖项,以此还能证明这段早期的经历。而后的十多年,转以学业为重,这项爱好被搁置,技能也荒废了。偶尔拿起球拍,也只是业余休闲,球技淡忘了,倒也并不在意,心中记挂的是与学友们一起挥汗洒泪的日子,这是珍贵又美好的回忆。

大概因为乒乓球是国球的'缘故,踏上社会后,发现身边热衷于这项运动的朋友很多,各个年龄层次都有。因为儿时的经历,偶尔会受邀参加一些乒乓球聚会或活动。每每热情高涨,却总因技不如人而早早败下阵来,羞愧于“正规军”出身的光环。

上月末,组织上为丰富会员的业余生活,增强各区、部会员间的交流,由民建文体委发起,南浔支部承办,在练市吉祥驾校的活动室开展了一次乒乓球友谊赛。

热情总能战胜羞涩。而作为新会员,应该更积极地参加组织上的各项活动。因此我踊跃地报了名。我支部与我一起报名的还有胡志利医师。胡医师是忠实的乒乓球爱好者、湖州乒乓球协会会员。他的绝技是正手拉球,球速快、力量大,并带有强烈旋转,是一位鬼拍神手。

三、四月间,正值春季,气候宜人。在李钰副主委的带领下,各支部会员集合后前往比赛地点。比赛通过抽签分组,以淘汰赛的形式进行。我和胡志利医师被分在了同一组,看来同部“相残”不可避免。

民建的乒乓球高手如云,各具特色。我本着“重在参与,交流为主”的想法,认真投入比赛。纵观全部赛程,戏剧性的一场比赛出现于我与胡医师之间。事实上,由于长期缺乏练习,我的水平在其之下是不争的事实。或许正因如此,我的球均偏轻、薄弱,为短球,这一点居然幸运地抑制了胡医师特点的发挥,使他无法很容易地拉球,侥幸赢得了比赛。因为有些“胜之不武”,我心里难免惴惴,也暗自下了决心,下次再切磋时,要把自己训练成一个合格的对手。

整场赛事精彩激烈,整个过程充满了汗水、掌声和欢笑。最终,技术全面的南浔支部会员蔡锋获得了冠军。

此次友谊赛为会员们提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台和彼此交流的平台。这不仅是会员之间技术的较量,更重要在于精神的沟通。同时,我也看到了会员们朝气蓬勃、努力拼搏、认真务实的精神风貌,这与平时努力加强自身建设息息相关。

感谢湖州练市吉祥驾校培训有限公司钱小康校长的大力支持,欢快的下午,成功的活动,为会员们建立起了一个长期联动的渠道。而我也将借由这个契机,重拾乒乓球技术,更重要的是,与会员们多交流、多沟通、多学习、多进步。

乒乓球心得体会4

  一、指导思想:

1、更新观念,在《纲要》的指导下,树立科学的儿童观、教育观,要遵循大班幼儿的身心发展规律,充分利用自然、社会文化等教育资源,注意教育内容应跟随幼儿兴趣的变化而变化,合理有效的使用各种教育方法及手段,创设相应的环境。

2、以园内指定的目标为方向,根据大班组指定的计划为目标,以本班幼儿的年龄特点及需要为基础,制定教育计划和教育活动。

  二、个人现状分析:

优点:1、热爱幼教工作,喜欢孩子。

2、责任心强、有耐心。

缺点: 教育教学能力和技巧上面还存在一些不足,应加强理论知识的学

习,并且努力把理论转化成实际经验,

  三、工作重点:

1、加强幼儿自理能力的培养,做好幼小衔接工作。以《纲要》为准则,坚持保教并重,提高保教质量。

2、加强自身学习,加强对自已教学活动的反思。

3、注重家园联系及因材施教,根据幼儿的实际情况进行教育。

  四、措施:

1、多向老教师学习,经常反思教育教学活动,不断提高自已的教育教学水平。

2、随时随地观察幼儿,提高观察幼儿的能力,并坚持作记录。

3、积极参加园内组织的各项学习活动,并做好每次的学习记录。

4、与本班三位老师配合好,认真较好的完成园领导交给的各项任务

乒乓球心得体会5

 1、 用生胶的原因:

直拍横打作为一种克服直拍反手进攻弱加强杀伤力所出现的,但是反打尤其是反拉是无法与横拍拉球相抗衡的,除非你有比王皓还强的反手。长胶的打法怪异,但对手适应之后就会大打折扣,加上长胶很不好掌握,打球一点不能急得要拿住势,也使得比赛的节奏感大降;生胶弹打能力好,爆发力强,击球沉,不大吃转。鉴于以上特点,勤加练习就能形成直拍正反面快攻的风格。(直拍就要以快攻见长)

2、 应掌握技术:

正手,拉 冲 扣 快带 搓 摆

反手,推挡 推挤 搓 摆 反面,弹 磕 扣 拧 快带

3、 主要打法探讨:我正手用的是反胶在这里就不多谈了,主要来谈一谈反面生胶的用法。

基本动作:用生胶反手的拍型要比反胶的上挺一些,主要是因为生胶击球下沉。击球时重心自下而上,向斜上方发力,发力要猛且要把力收住,否则击出的球不是下网就是飞。

弹打:是生胶反打的最重要手段,由于生胶不大吃转,所以发到反手的上下旋球,弧旋球都可以弹打,在来球的上升期击球中部偏上,弹打时大拇指加力压拍,食指放松调整好拍型,这种球又快又沉很不好接。

磕:是生胶的一种偷袭和过渡手段,在来球很快的情况下,不能及时调整姿势,球拍相对固定,手腕绷住劲,用腕力将球磕出,要有一定的角度。

拧:生胶的拧比较难掌握,原因是生胶粘球不好,拧不好会使球又直又平,所以拧的时候要“吸”一下球,引拍时手向后稍收,包住球拧出。生胶拧好了球又短又沉,往往一击必杀。

 4、 注意事项: 生胶打球出手要果断、迅速,发力时要绷住劲,切不可打软球,否则会死的很惨;生胶也可以拉球,但不是生胶的长项,威力小,失误多,尽量不用;任何一项单一的技术都不可能赢球,打生胶我个人认为结合正手弧旋球效果很好,因为弧旋球转且有弧度,生胶球平直且沉,结合在一起使得对手很难适应;不能放弃推挡!这很重要,许多球友说直拍横打要放弃推挡,我不赞同,推挡有着变化多,出手隐蔽的特点,尤其是推挤技术,更是克弧旋球,打乱对手节奏的利器,刘国梁就是把这项技术练到炉火纯青的典范。生胶更不能放弃推挡,前面说过反手对持不是生胶的长项,用推挤打破对持局面,为进攻作准备,是我赢球的一大重要手段;最后要说的是一定要把正手作为主要得分手段,反手作为辅助或发动突袭来配合正手进攻。

以上是我这些年应用生胶的一点体会,希望各位球友老师多提意见,共同进步。

  乒乓球心得体会6

乒乓球,对于我来说并不陌生,那可是从小打到大的。小时候自认为乒乓球打得也不错,从小学到初中一直都是难逢敌手,上了高中因为学习比较忙,就几乎没怎么打乒乓球了。没想到上了大学之后竟然专门有“乒乓球”一课,基于从小对乒乓球的热爱,加上自己有基础,就毫不犹豫的选了乒乓球这门课。

一学期的乒乓球课就这样结束了,经过这段时间的学习,我收获了很多的东西,乒乓球的水平也有了不小的进步,对于乒乓球的规则打发也有了初步的认识和理解。

我们最初是学关于乒乓球的基本的规则。在接下的课中我们依次学习了发球,推挡球和正手攻球。

下面谈谈我对乒乓球的感想:首先,要想打好乒乓球必须有坚持不懈的精神,从我自身的经验来看,在打球的过程中可能会遇到不少的困难。比如说水平突然的下降或者停止不前,如果行政放弃的话就是前功尽弃了,必须咬咬牙齿矜持训练下去,到达一定的程度,你会发现自己的水平会不知不觉的有所上升。

其次,在一开始打乒乓球的时候必须保证姿势动作标准,如果一开始打乒乓球时的姿势不标准甚至是不正确的,那样会限制你以后的发展,只有姿势正确了才能使进退从容,攻防协调。

另外,一个很容易被忽视也很重要的技术是步法,脚步的移动对于打乒乓球来说相当于地基,只有步法到位了,才能从分发挥上身以及手臂的技术,如果步法不到位,其他技术再熟练那也是徒劳的,因为你不可能将其他动作充分的发挥出来,从而导致该打好的球结果没打好。

乒乓球运动讲究动作的协调,他需要全身各部位的结合,从脚步到腿部再到腰部最后经肩到胳膊再到手腕,每一个动作都需要全身各部位的配合才能完成,要在短暂的时间完成这一系列复杂的动作必须得多加练习,最好是找一些技术较好的同学相互比赛,在与他切磋训练的时候将会的到意想不到的进步。有时候他们轻描淡写的指点就有可能让你豁然开朗,尤其是关键的动作和技术要领。因此在单独训练的时候,尽可能的去找技术较好的人训练。

想成为一名乒乓球的高手需要恒心、毅力,需要日积月累、循序渐进。有人说,如果你没有上百万次的触球机会,就很难成为一名佼佼者。做任何事情都是这样,没有不懈的坚持就不会有成功的喜悦。

乒乓球心得体会7

当今的乒坛,是清一色反胶弧圈的时代。从头到尾,都是两个人不知疲倦地用弧圈对拉、对冲。乒乓球变得更像是种体力活,而不再是一种轻灵、优雅的运动。功利主义、成名须趁早、主流技术在这些思想的统治下,我们再也无法在赛场上看到正胶的精神抖擞,长胶的永不言败,生胶的守中反攻,而要忍受冗长、乏味、千篇一律、规整强悍的反胶对拉。连专业人士也承认:“从专业的角度看,直板正胶/生胶打法已经落后,需要创新,但是对业余乒乓球爱好者来说,直板正胶/生胶打法依然具有很强的诱惑力。”前些日子,在几家乒乓网站站上看了一些有关生胶打法的贴文,知道一些乒乓球爱好者很想看到有关生胶打法的技术文章,由于这些年有关生胶打法的文章非常少,因此来凑个热闹,谈谈自己对生胶打法的一些见解,与大家交流交流,希望对已有一定基础或正在学习生胶打法的爱好者有所帮助。

我是一个纯业余的乒乓爱好者,曾经打过正胶、反胶,最后改打生胶,直拍生胶打法的时间已十六年有余。底版采用蝴蝶王,目前使用563生胶套胶。球拍反面贴反胶,采用2. 1mm上海红双喜“海运”海绵,硬度41,胶皮采用贴帕里奥普通反胶。采用最老式的左推右攻打法,进攻时拉打结合,反手结合采用横打技术及生胶弹打技术,发球时采用倒板发球。下面,我将谈谈直拍生胶打法的体会。

 一.关于武器问

由于生胶打法具有速度快,摩擦力弱,控球能力较差,不容易制造弧线的特点,所以对球拍的要求特别苛刻。总体来说,要求拍子较吃球,挡弧圈时吃得住球,攻球时又要有一定力量和速度,对于一般的下旋球可以调整拍形角度进行攻球,或靠摩擦提拉过去。具体地说,海绵要选用硬度小(38度左右)弹性好,厚度在1.6~1. 8mm的海棉,最好选用日本进口产品。胶皮方面,我未曾使用过进口产品(只是试打过),国产产品中我认为天津563型号套胶不错,实际上我曾经很长一段时间是使用大维388C-1胶皮。大维胶皮的特点是摩擦能力相对较好,因此控球能力较强,而天津563套胶较全面,也较怪、挡球较下沉。大维388C-1推挡时球性也下沉,与563效果差不多,但球性不如563怪。底版建议采用速度较快、攻击力强,且有一定手的底版感,蝴蝶王、大力神和斯蒂卡红黑碳王7.6等都是不错的选择。反面海绵厚度采用2, 1mm,硬度适中,配置时一般在应以配合正面弹性适手为度。反胶胶皮不必太讲究,一般只要其粘度适合为主,便于横拉时上手即可。

 二.关于技战术问题

要充分利用生胶的特点:搓球不转或反转、推挡下沉,攻球弧线直,回球速度快的特点,采用以下技战术:

1.站位:站位一定要在近台,不要退台。接发球时可以站的稍后一点,主要是为了当对方发反手长球时可以用横拉予以回击;在对方发球后就应回到近台。

2.战术:尽量采用推挡攻,左推右攻拉打结合。因为生胶推挡过去的球是下旋球,速度较快,一般对方很难适应,很容易出现下网或回出质量不高的球。特别是在对推时可采用推直线球到对方正手位,效果很好。还可利用生胶搓球不转或反转的特点,采用对搓和摆短战术,使对方出髙球(或直接出界),然后侧身抢攻或直拍横打得手。也可以在对搓中突然采用反面反胶搓出下旋球进行干挠,使对方回球下网。还可以在对搓中采用生胶挑打、弹打技术,反胶横打技术进行攻击。

3.接发球:在实战中,那些弧圈发球抢攻较好的选手经常喜欢发急下旋长球到我的反手位,然后侧身抢攻。这种情况可以采用反胶横拉技术、生胶挑打或弹打技术予以控制和破坏。这时目的不是一板打死对方,关键是控制落点,不让其发力抢攻即可。因此要求命中率要高,适应不同球性的长球而不失误。对于其他的发球,生胶倒不怕,可以采用多种方式,如搓、推、拱、拉、撇、挑和打。要掌握摆短技术,控制落点,避免遭到对方抢攻和发力强攻,当接发球控制的好时,特别是摆短效果较好时,还可能制造出生胶正手进攻的机会。

4.对于直拍横打技术的运用:由于生胶打法要求站位在近台,而横打技术的使用站位需要后一些,这是一个矛盾。因此建议生胶直拍打法的人应以左推右攻为主,近台站位。横打技术一般用在接发球、搓球时突击起板以及对方回球质量不高时使用。不提倡连续用横打技术进攻。一般的说,接发球时用横打后应马上回到近台(因接发球横打站位相对靠后),进入左推右攻状态较好。

5.发球:①用生胶发反手急长球(呈下旋)到对方反手,与对方打左推右攻战术;②用生胶发近网短球到对方正手位,对方如回球到反手位,可采用拱球技术将球打到对方反手位,逼使其回球质量不高,侧身抢攻。如对方回球到正手位且不是很短时,可使用挑打或拉打结合进行抢攻。③利用倒板技术发出不同旋转、不同落点的球,伺机抢攻或造成对方直接失误。

6.握拍与打法:直拍生胶有两种握拍与打法,一种是正反两面都用,利用倒板技术进行串连。第二种是以使用正面生胶为主,利用倒板技术进行发球。同时结合横打技术和反手使用底面反胶进行搓球,制造旋转变化。理论上说第一种打法较先进,既可以利用反胶打出一般的弧圈技战术,又可利用生胶的特点,造成对方不适应,因此变化较大。但这种打法对手感的要求非常髙,需要掌握的技术环节太多,因此容易造成生胶技术掌握不精确,出现失误较多的情况。特别对于业余爱好者更是这样。所以建议业余选手还是采用第二种打法较妥。

 三.对于直拍生胶打法的看法

应该说直拍生胶打法总体上是一种技术上比较落后的打法,这主要在于这种打法失误率较高,可称之为“杀敌一万,自残三千”。其技术要求很高,不管是手法还是步伐都有很高要求,只有在手法正确,步伐到位的情况下才可能不失误。而且防加转弧圈能力较差。所以在专业选手中现在已很久没有直拍生胶打法,记得很早以前日本的河野满曾经采用这种打法获得过很好成绩(世乒赛冠军),当弧圈技术发展起来后直拍生胶打法就消失了。

但对于业余爱好者,我倒是认为只要具备一定条件,可以采用这种打法。原因在于目前业余使用生胶的人相当少,古人云“物以稀为贵”,就是这个道理。何况业余选手弧圈质量不是很高,较好防,所以掌握好生胶打法的技术,一般情况下倒是可以攒到一些便宜。

对于想要学习这一技术的爱好者,有几点意见供作参考:

1.想要较好掌握直拍生胶打法,需要较好的手感,步伐移动能力较强,身体协调性要好,反应能力较快者方可学习。

2.要考虑训练场所和人员。由于生胶的特点,失误较多,别人不爱与你对练,所以训练的时间会受到限制。

3.要想取得一定效果,必须较好的掌握直拍正胶的所有技术:搓、推、拱、拉、弹、打,以及反胶的横打技术,而这些技术需要花很多时间的训练才可能掌握,难度较大。不过爱好者可以采用先掌握最常用的技术,然后再学习少用的技术的方法,以解燃眉之急。

4.初打生胶时,不管是原先是掌握打什么胶皮,水平高还是低,都应注意多花点时间进行摩拍,以便得到一只适合的拍子,古人云“磨刀不误砍柴工”。由于生胶打法对球拍性能的要求相当高,因此建议开始时应多请对生胶打法较有心得与经验的高手指教,避免走弯路。

5.学习生胶打法,需要掌握坚实的基本功,特别是推挡与正手攻球技术。要有一定的相持能力,千万不要有靠对方不适应而简单获胜的思想。此外,要培养自己的控球能力,讲究落点,再利用搓、拱、挑打、弹打和横打技术干扰对方,制造正手攻球机会。此外,应培养侧身抢攻意识和步伐,多用正手进攻进行得分。

以上是本人对生胶打法的一些体会,由于本人纯属业余爱好者,难免有谬误之处,敬请大家予以指正或交流切磋。

  乒乓球心得体会8

学习乒乓球已经两年,回想当初选择这门课程的原因,很简单,只是因为以前也相当喜爱这项国粹,并且感觉还蛮简单易学的。不过,两年已去,我的乒乓球技术还算是在入门阶段,如此看来,学习任何东西都不是很容易的。

刚开始上体育课时,便感觉和高中的不太一样。中学时代的体育课,除了教授一些广播体操,跑步,跳远外,其余大部分时间都是在和同学们闲聊打发时间,算是繁忙生活中的调味剂。但大学的课程则是排得很满,时间被充分利用起来,也因此能学到更多知识,掌握更多技巧。现在的大学生绝大多数都很少主动进行运动,所以我个人觉得如果把课程设置成每周两讲,不一样的两讲也许更好,这样一来,除了可以加强体质锻炼,也更能拓展兴趣。

两年中,我逐步了解正确的乒乓球规则和打法,也初步掌握了老师所传授的推挡、攻球、滑步、搓球的技法和技巧,不过还是相当汗颜,也许是天生没有运动细胞,亦或是疏于练习,我的技术实在太差。即便如此,我自己对体育课还是很热爱,我深知,学会一种技术远没有比学会欢乐来得重要,体育课带来的轻松快感与欢欣往事实在太多,并切实地感受到体育运动给人带来的积极向上的希望和奋斗感。

我觉得乒乓球打得好的话,观看时便觉得是一种很美的艺术,每一次旋转,每一次落下,每一次弹起都很有韵味。当然,要练到这种球技太难,所以实在很羡慕那些将乒乓球打出艺术感的人。另外,上乒乓球课非常轻松,老师很友善、和蔼,每次讲的理论都不太多,非常注重实战练习,我手感不太好,有很多不足之处,老师都经常过来指导,这使我改进不少,对此非常感谢。还有就是,老师对纪律的要求很高,每次都点到,请假就需要给出缘由,也许这一点很多学生不喜欢,但我觉得这是很应该的,是一个老师有责任感的表现,点到只是一种形式,但可以使学生的责任感和社会感加强,让我们明白人生在世,不是想如何就能如何,世界有我们必须遵守的规则。

纵观我历次体育成绩,在球技这一方面还算良好,其他的,如体质测试就太差了,每次都刚好跨过及格线,所以希望在这些方面,老师以后能给出更多些的建议和练习。每个人的特点和擅长方面都不一样,中国教育从很早以前便注重因材施教,关于这一点,我觉得在体育课上体现得不是很明显,当然首先时间就限制了老师的发挥。乒乓球课以乒乓球为主体,考试也以此为重,这当然是应该的,但其余考试项目可选择性太少,似乎就只有跳绳和长跑,这在一定程度上限制了学生和减少了我们的热情,因此,若是能多些选择也许会更好。

以上便是两年乒乓球课下来的收获与感悟。受教于严肃认真却又和蔼可亲的老师,结交了一些给予我帮助的朋友,懂得了更多关于乒乓球的知识与技巧,不可谓收获不大。对于我的拙见呢,当然也希望老师们能考虑一下

乒乓球心得体会9

  一.指导思想:

以《幼儿园工作规程》,《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,继续发扬宋庆龄的教育思想,“把最好的东西给孩子”,保教老师要以尊重每一名幼儿,努力做到“关爱,关心,关注每一名幼儿为指南。

  二. 工作目标:

①.正确树立教育观,儿童观,更新教育观念,做到爱岗敬业,尽职尽责努力做到让家长们翻新,孩子开心。做到眼快,手快,腿快。尽量满足幼儿的情感需要。

②.树立培华幼儿园形象,保教老师注意自己的言行举止,仪表仪容。

③.把主题教育内容贯穿到一日生活中去,积极开展健康,快乐的教学,达到寓教于乐的目的。

④.根据教育主题及托班幼儿的特点,认真选择幼儿感兴趣的,幼儿容易接受的游戏内容。

⑤.积极开展家园同步教育,共同发现幼儿的闪光点。及时向家长反馈孩子们在园的表现。主动与家长们沟通,及时指导帮助孩子们在学习和生活中遇到的困难,共同探索教育管理幼儿的好方法,坚持按时间向家长公布学期,月,周教学计划,及时交流科学的。

  三. 工作计划

三月:

① 稳定幼儿的情绪,培养幼儿的一日生活常规。用游戏的形式培养幼儿正确的进餐,盥洗,入厕等。在老师的指导帮助下按顺序摆放衣服,鞋。认识水杯,毛巾,拖鞋的位置及标记。

②正确摆放椅子,初步学会分类摆放玩具。向幼儿进行“三八”妇女节教育,给妈妈制作小花。根据春天布置教室,环境主题是《宝宝找春天》。活动内容是组织幼儿说儿歌,唱歌曲,模仿小动物跑,跳,钻的动作,提高肢体协调性,灵活性。

四月:

①:培养幼儿独立进餐,主动喝水,入睡,主动配合老师穿脱胆参与室内外游戏活动。游戏的活动要合适本班幼儿的年龄特点,由易到难,选择幼儿感兴趣的游戏内容。

②:培养幼儿自选伙伴和活动区,正确使用游戏材料,学会按类取放,提高幼儿交往能力,学会谦让。

③根据春天的特点,家园共同参与春季踏青放风筝活动,积极挖掘家长资源,家园互动。老师与幼儿共同制作风筝,布置室内环境布置,培养幼儿通过观察,感知,探索感受春天的美丽景象给大家带来快乐,提高观察力及语言表达能力和动手能力。

五月:

①:培养幼儿养成良好的学习和生活习惯。

②:指导幼儿用清楚,完整表达出自己想说和先做的事。

③:指导幼儿通过说儿歌,唱歌曲,绘画参与室内外有游戏,向幼儿进行“五一”劳动节的教育。学会初步关心他人的劳动,师友互动在游戏中学会技能和方法。与家长沟通,培养幼儿做些力所能及的事,感受到自己动手的快乐,养成良好的行为习惯。

六月:

①:根据全园教学计划安排,组织幼儿绘画,表现感受“六一”儿童节的快乐。游戏中较好的掌握游戏规则和玩法。游戏中培养幼儿有信心,感受到参与集体活动的快乐。

②:组织向家长汇报本学期学到的多方面的游戏,在老师的指导下家长与幼儿共同参与活动。让幼儿掌握一定的知识和技能,让家长们更清楚全面的了解幼儿的接受能力和表达能力状况。

③:进行体能测试,包括:定向跑,走,跳,双脚单脚跳,走平衡木,投掷等提高肢体协调性,灵活性。

乒乓球心得体会10

身体乃"革命"的本钱,生命在于运动。“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。运动可以说是生体必不可少的,它能够使身体更能够适应环境,更加强健。我们的机体共有九大系统,而运动系统是维持其他八大系统正常工作的一个系统。缺少了运动系统,可想而知,我们的身体将只是一具躯壳。机体的每一个系统能够有序、正常的进行工作,正是有一个稳定的内环境和外环境,当外环境恶劣时,运动系统发挥作用,以保证其他系统的正常工作。当然运动必须是适当,否则只会是适得其反,剧烈的运动不仅会让机体超负荷工作,还会使机体疲劳,产生一系列不正常的反应。因此,运动一定要适可而止,一定要在自己的身体承受的范围之内。

乒乓球是一种具有娱乐性和运动性的运动项目,可以从多方面来解释。

娱乐性

乒乓球适合所有人群,只要遵守规则,你可以用随意的方式来打,这样可以尽情的发挥自己的实力,打球时,由于思想必须集中于秋,这样就可以放松自己,不去想烦心的事,高高兴兴的玩,抛开一切烦恼。而对于喜欢乒乓球的人群来说,这不仅是一种忘记烦恼的方式,而且也是一种享受。运动的乐趣是无法用语言来形容的。只有靠自己去慢慢体会。

运动性

在很多人看来,乒乓球根本达不到强身健体的功效,只是小孩和老龄人消遣时间的一种方式罢了。其实不然,乒乓球可以说是一种剧烈的运动。任何一种运动都有规范动作,乒乓球也一样,乒乓球从预备姿势开始到结束一直都保持马步姿势,这样才能够看清球的方向,判断球的旋转以及大概落点。并且身体要随时快速移动,才可以接住两边的球,不至于输掉一个比分。大家都知道,在赛场上一个比分意味着什么,这个就不用我多说。在比赛时,我们必须用眼睛观察球的旋转、力量、方向、落点以及高度,然后再想自己如何接住这个球,以及怎样攻球。攻球则会用到腰力,并且攻球之后必须快速恢复准备姿势,时刻准备对方的反攻。可以这样说,乒乓球是一种锻炼手、脚、眼、腰以及大脑的全能运动。

在乒乓球这一运动项目中,方法也是层出不穷的,每一个人都有不同的打法。因此,在老师的教导之下,就会在大脑内形成两种不同打法。由于刚融入的打法的干扰,将会导致我们的水平从降低再到回升的趋势。因为比赛时,你将会受到新方法的干扰,有点犹豫不决,导致失去接球的最佳时机,将会失去一个比分。只有当自己把自己的方法和老师传授的方法合二为一之后,你才能不受到影响,发挥出自己真实的水平。

任何一种运动,都要靠自己用心去体会方法,而不是老师一昧的教导,方法都是一个时代的,不存在永远的真理,因此要能够创新。

运动,让你更强健。

运动,让你更快乐。

运动,让你更健康。

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