2016小学教师政治学习心得体会

教师面对的是儿童极易受到伤害的，极其脆弱的心灵，学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。下面是小编整理的2016小学教师政治学习心得体会，欢迎大家阅读!

　　【2016小学教师政治学习心得体会1】

“两学一做”就是学党章，学系列讲话，做合格的党员。学习党章，学习讲话是前提，是基础，关键在于行动。作为一名教师，通过”两学一做“的学习，我认识到要用党章和系列讲话的精神严格要求自己，而且关键在于立足本职工作，做一名合格的，有责任心的，有良知的党员教师。

一、提高思想觉悟，用正能量指导行动。

教师的信念就如一盏明灯，点亮了师生前进的道路。记得有一次参加培训，一位年轻的教师给培训的专家提出了一个问题：“当今社会，浮躁，金钱至上，道德沦丧，我们还教学生真、善、美，不仅学生接受不了，有时连我们自己也觉得是违心的。”这位年轻教师大胆说出一些人心中的疑问，确实当今社会国际形势严峻，各方势力也存在冲突，处于发展阶段的中国正在面临着挑战，也存在着一些负面的信息。但作为教师，我们要学习和认识国际和国内的形势，时刻保持清醒的头脑，发展辩证观，用正能量来武装自己的头脑，同时指导学生的行为。教育是强国的根本，教师要认识到自己身上的重任，敢于担当，敢于澄清一切不利国家，分裂祖国的舆论。记得有一次在课堂上学生鼓吹“人情”至上的社会观，我用了一场辩论赛加强学生的思辨能力，同时让学生明白了要践行社会主义的价值观。教师要明确教师身上肩负的重任，也要坚定自己从教的价值。假如连教师都动摇了自己的价值观，那又如何去教育好学生呢?所以，教师要有信念，要用社会主义核心价值观指导自己的工作，要坚信社会的主流是进步的，和谐的。时刻坚守真、善、美的教育信念，教育学生明理、乐学、善思、仁爱、进取......

二、加强法律意识，用宪法指导自己的行为。

陶行知先生说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”教育家朱永新先生这样定义教师：“教师是一个冒险，甚至是危险的职业，伟人与罪人都可能在他的手中形成，因此教师必须如履薄冰，尽最大的努力让自己和自己的学生走向崇高。这两位大教育家都在提醒我们， 教师的职业既崇高，也告诫我们教师身上的重任。教师要注意和学生这一对关系，相互依存，相互尊重，平等尊重，民主和谐。面对最近中央和各地方十分重视的校园暴力冲击道德底线的新闻。教师要加强纪律意识，真正做到“学高为师，身正为范。"教师要加强法律的学习，增强法律意识。一方面要严格要求自己，当师生发生矛盾是要学会冷处理，理智看待学生特定年龄的特定问题。教师更要为人师表，杜绝粗暴对待学生，甚至做出违法犯罪的事情来。教师教育学生时要尊重学生的年龄和心理特点，防止做出过激行为。另一方面，教师通过学习法律，学习党章，学习讲话精神，加强对学生进行法制教育、生命教育、心理健康教育、德育等，合力保障校园安全。同时一定要把爱国主义教育渗透进课堂教学中，当前学生的爱国意识较为淡薄，受社会不良信息和舆论影响较大，思想出现一些偏差。这一定要引起各方的高度重视。可以多让学生通过对社会热点问题的辩论，提高学生的思辨能力和全面看问题的能力。防止社会不良信息腐蚀青少年的心灵。

三、践行党章要求，做一名合格的党员教师。

教师要居安思危，要有社会责任感。当我们看到有些青少年沉迷手机，无心学习，享乐思想严重，不务正业，不走正道时。教师要加强学习，增强自身魅力，提高教育机智，研究课堂改革新方法。尽自己一份力量，做一位有责任、有修养、有智慧、有良知的合格教师。学习两学一做，关键在做。那么教师怎么做呢?

教师的学识就像浩瀚的海洋，让学生自由遨游。教师要用研究的心态做教育，也就是说教育是要不断学习—反思—实践的过程。既然选择当老师，也是一辈子的老师，与其像一些人消极倦怠，不如自觉学习，积极思考，研究反思，实践改变。给学生一滴水，教师自己必须有一桶水。近几年，我连续当了三届的班主任，每一届的学生都不一样，所面对的问题也不一样。每当碰到学生问题时，能让我冷静思考的就是学习带来的好心态。所以在学习、探索、反思和实践中找寻工作的乐趣是班主任工作最大的动力。近5年，我都是上学生心理健康课，每一个班，每一节课都会有不一样的探索。有老师问：你给10个班讲同一节课时怎么保持这种工作热情?我觉得最主要就是多阅读，多学习，做到胸有成竹。把握课堂的每一个细节，把课堂的每一个细节都变成动人的教育。当研究的心态和理念深入自己的大脑时，课堂就是舞台，也是教师的实践地，试验田。在不断学习中提升自己，才能享受到师生共同成长的快乐课堂。研究和实践，可能成功也有可能失败，失败就是没有心中预想的教育效果，这时就需要再学习再反思，问题不可怕，可怕的是面对问题消极应对。新时代的教师要一直生活在追求的路上，追求学识的丰富，追求教育的生动与美丽。“教师是一本活的教科书”。有一位学生问我：“老师，你每天都微笑着对待我们，每天都热情洋溢地教我们，你没有不开心吗?”显然，在许多人的眼里，教师的职业是“神圣”的，但其实教师是活生生的人。只不过时刻要铭记“师德”，铭记你给学生什么。教育的信念是什么?你给学生带来什么影响，教育的方法在哪里?老师要以身示范，热爱学习，热爱生活，要努力让自己和自己的学生充满魅力，志向崇高。这些就是教师要在本职工作上兢兢业业坚持下去的。

通过“两学一做”的学习，我们有了更坚定的信念，坚定对教育事业的无怨无悔，坚定尽职尽责地完成本职工作，树立更正确的价值观念，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，积极乐观面对困难，增强自身的社会责任和社会义务，自觉、不断地完善自我，在平凡的工作中做出自己的贡献。

　　【2016小学教师政治学习心得体会2】

2016年8月23日下午，我校组织全体教师认真开展了“两学一做”学习教育活动。我校邓书记作了该活动的报告。邓书记的报告作得很深刻，又给我一次心灵的洗礼。

“学习党章党规，学系列讲话，做合格党员和教师”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员和教师从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。从通知要求来看，“两学一做”决不是一次活动，而是对党员党性教育的正常性强化和延伸，目的就是要通过实现党员的自我净化、自我提高，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高，关爱学生。学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵接触。师生之间的关系应该是平等的，融洽的，教师应该学会蹲下来看学生，使他们感觉到你对他们是公平的，信任的。每个孩子都有他的可贵之处，在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做得好的时候，我们应该给他们更多的鼓励;在学生做得不好的时候，我们更要关心和指导他们向正确的方向前进，使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责，在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方，孩子也是一样的。作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞，使他们看到自己的进步，使他们有自豪感和尊严感。

“两学一做”学习教育，归根结底是要加强思想作风，解决突出问题，就是要自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩。

总之，作为一名人民教师，时刻要将“两学一做”要求内化于心，外化于行，勤勉敬业，历练人生，有一分光，发一分热，这样才无愧于党和人民，无愧于这个伟大时代的业绩。