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幸福的事业演讲稿大纲

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演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在发展不断提速的社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的幸福的事业演讲稿,希望对大家有所帮助。

幸福的事业演讲稿

幸福的事业演讲稿1

各位朋友们:

幸福,一个美好的字眼,人们总是追随着幸福的脚步,在对未来的希冀中,不断的挑战自我,从而走向更高.更远。我,一个又平凡又普通的“孩子王”,拥有着一份让自己足够幸福的事业,在那片充满纯真与欢笑的土地上我放牧着自己的青春,追逐着自己的理想。

朋友,或许在这一刻我们并不熟悉,但对于半江幼儿园的舞蹈小蜈蚣大家一定不会陌生吧。请允许我将时间翻到05年的6月,就在那个夏天我们和我们的小蜈蚣小演员们曾经一起走过。为了让孩子们在训练时不会受伤,我们老师决定先把高难度动作自己练出来再把方法教给孩子。那些天,我们的舞蹈老师简直成了体操运动员,前滚翻后滚翻,前桥翻后桥翻,这些可都是靠的童子功啊,可把我们这些老胳膊老腿给折腾坏了,每天上下楼梯疼的都恨不得用手爬。不过,我们的办法很成功,有了老师给的经验,孩子们学得很快,也很少受伤。当孩子们终于以精湛的技艺赢得喝彩时,当听到台下经久不息的掌声时,多日的劳累早已烟消云散,取而代之的是庞大的.成就感,让我真实的感受到这份事业带来的绚丽多彩。

有人这样问我:“做幼儿园老师待遇不错吧!”而我,只是笑而不语。说起来,幼儿教师这份职业到底给了我什么?是一份可以矜持的心态吗?是一种相对稳定的生活吗?-我不知道,或许有吧,又或许不全是吧。要知道,身为一名幼儿园教师,从此就有了一份以爱为主题的职业。当看着孩子们在自己的关爱下一天天成长,他们眼睛逐渐展露智慧的光芒时,那是怎样一种发自灵魂的芬芳,怎样一种深入骨髓的甜蜜。紧紧裹住,裹住我的心灵。

小蜈蚣的最后一场演出是在暑假的前一天晚上。演完这一场,孩子们就要上小学了,这群叽叽喳喳的小麻雀,她们还会记得我吗?我的心有一丝隐藏的失落,不过想到孩子们只是从这一个舞台向另一个舞台进发,我还是为她么高兴的。演出结束后,我在后台收拾好东西正准备离去,却看见小演员们和家长都坐在舞台的边上。舞台上的灯光早已熄灭,我还是分明的看到那一双双闪着星星光芒的小眼睛。这时候一位奶奶握住了我的手对我说:“曾老师,你看孩子们一直在等你,等你来跟他们合照呢。我是一个容易感动的人,我的眼眶潮湿了。不是吗?有一种幸福就叫作感动。孩子们是那么的天真烂漫,在你深深爱着他的同时,他回用他特有的方式来爱着你。“好”我高声说:“那我们就来一张甜蜜的大合照吧。”闪光灯照亮了四周,我仿佛就在这一瞬间看到了孩子们的将来。她们分别成为了医生、律师、工程师。而我,我做不成伟人,就让我来做伟人的启蒙老师吧!

新学期开学后,收到了一位小女孩寄出的第一封信,信中只有十四个字“老师老师我爱你,就像老鼠爱大米。”哈,这小鬼!在这惹人发笑的言语中我又似乎看到了小女孩的笑脸,一种无以言喻的幸福感从心中升腾起来,能得到孩子们纯真的爱这也是我的幸福。类似的经历,相信在座的各位也曾经有过。是的,尽管做幼儿园教师早出晚归,工作琐碎,待遇不高,但我还是要以它作为我的终生职业。因为,我会看到的,我会看到我的生命在一批又一批的孩子身上得到延续,我的乐趣在一代代孩子身上得到寻找,我的幸福在一年又一年工作中得到收获。我要用我的梦想去点燃孩子们的每一个梦想,我要用我的青春年华拥抱孩子,拥

抱我的幸福事业。

幸福的事业演讲稿2

各位评委,各位老师:

大家晚上好!今天我演讲的题目是《教师————幸福的事业》。

有人把教师比作春蚕,春蚕到死丝方尽,过于悲壮;有人把教师比作蜡烛,蜡炬成灰泪始干,过于忧伤。教师是什么?我说,是春的园丁,是美的使者,选择了教师事业,就选择了幸福。

每天清晨,当我踏着第一缕阳光走向校园的时候,我知道,我开始了一天的普通工作。九年来,我用青春和汗水谱写我的人生。我希望太阳每天都能升起,可风雨总是会来。孩子们的纯真固然可爱,可他们的幼稚却令人可恼,为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手,强调了一遍又一遍的常规总是有人违反,重复了又重复的作业仍然满纸红叉。家长们望子成龙,望女成凤的心情虽然可以理解,但有时他们的蛮不讲理却让人难以接受。满腹委屈无处诉,因为专家告诫我们,没有不合格的学生,只有不合格的老师。醉后方知酒味浓,为师方知为师难。于是,慨叹命运者有之,心想改行者有之,意志消沉者有之,“当教师难,当教师累,当教师苦”的呼声不断!

一次,我看了这样一个故事,很受启发。天使问诗人:你不快乐吗,我能帮你吗?诗人回答:我什么都有,只欠幸福,你能给我吗?天使想了想说:我明白了。于是,天使拿走诗人的才华,毁去他的容貌,夺去他的财产和妻子的性命,一个月后,天使回到诗人身边,只见他衣着褴褛,倒在地上挣扎,天使又把他原来的一切又还给了他。半个月后,天使再次去看诗人,诗人不住的向天使道谢,因为,他得到了幸福。

我也常常问自己:你快乐吗?你幸福吗?答案是肯定的。我们虽然不具备金钱的富有,我们却能够踏踏实实工作,安安心心回家,问心无愧做人。每一个孩子都是一朵真善美的小花,我想,如果我不是教师,我的人生会因为不能与花相伴而留下遗憾。记得,那个大雨滂沱的中午,几个孩子围着我小小的饭锅,分享我的劳动成果时,孩子们是快乐的,我也是快乐的。当教过的孩子打来电话,告诉我:“老师,我又进步了!”那一刻,他是幸福的,我也是幸福的。教育不是牺牲,而是享受;不是重复,而是创造;不仅是谋生手段,更是生活本身!

来到集灵后,我更加认识到爱岗敬业不是高举的旗帜,精彩就在我们的队伍里,在座的每一位,都有着独特的魅力,一个会心的微笑,一句温存的问候,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课,无不体现着老师们的风采和内蕴。

我知道,我不是栋梁,但我的事业是栋梁;我知道,我不是未来,但我的事业是未来。亲爱的同事们,今天我们不说辛苦,因为我们正收获着幸福。桃李无言,下自成蹊。这方神圣的殿堂因为有你,有我,有大家而精彩纷呈;这片土地因为有希望,我们共同的希望而充满活力。让我们携手并进,共同演绎当代教师的风采!最后,祝愿我们的学校越来越美好!祝大家万事如意,一生幸福!

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