人生主题演讲稿
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。随着社会不断地进步，很多地方都会使用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的人生主题演讲稿，欢迎阅读与收藏。
人生主题演讲稿1
各位老师、同学们，大家好！
自从学校的心理健康教育中心成立以来，不少同学带着成长中的困惑，来到中心求助，他们借助心理老师的引导，用自己的力量跨过了成长路上的一个又一个沟坎。在这里，我代表全体心育老师，祝福你们！对你们的信任表示深深的谢谢！今天我讲话的主题是：阳光心态 幸福人生。
同学们，你们正值青春年华，这是一个朝气蓬勃，充满活力的时期，也是一个从幼稚走向成熟的过渡期。在这样的人生季节里，有朝你微笑的阳光和彩虹，也常常会有不期而遇的寒风冷雨。你是否会被某些困难压得喘不过气？是否会有不被理解而痛苦？是否会因一次次的失败感到自卑甚至绝望？其实，在成长的过程中出现这样那样的心理问题都是正常的，它只我们心灵的一次次小“感冒”，关键在于要学会用阳光心态去面对。什么是阳光心态呢？就是知足、感恩、达观、进取的心理状态。今天老师就给大家分享四种保持阳光心态的小方法：
一、学会改变态度
人生不如意十之八九，面对生活中的不如意，如果我们不能改变现状就要学会改变对事情的态度。伟大的印度诗人泰戈尔曾说过 如果错过太阳时你流了泪，那么，你也要错过群星。此话告诉我们当你因为错过美好的事物而沉溺于茫然，悲伤，你也会因此而错过其他的美好。曾在小学显赫一时的你，进入初中后可能显得默默无闻，普普通通，因此你对新环境没有了信心，觉得孤独、失落。这其实就是由于不能接受目前的现状而造成的，你需要做的就是调整心态，接受现实、正视现实。你要学会这样想：不是自己不优秀了，只是竞争范围扩大了； “天外有天，人外有人”“强中自有强中手”；你要学会鼓励自己：梅虽逊雪一分白，雪却输梅一段香；你要学会悦纳自己，允许自己不再是最优秀的。笑看青竹比我高，不为他人胜而愁。对自己在新集体中要正确定位，适当调整自己的学习目标，制定计划，注重学习方法的调整。当你认真、冷静地审视自己时，相信优秀仍然属于你。
二、学会情感独立
情感独立，就是不要把自己幸福的'来源建立在别人的行为上面，我们能把握的只有自己，如果你把自己的幸福寄托在别人身上，你将产生恐惧甚至愤怒。有的同学头发理得太短了，担心别人笑话，紧张到睡不好觉。他把决定自己心情好坏的按钮完全交给了别人。我要告诉那些经常担心这个担那个的同学 科学家做过统计，数据证明，绝大多数忧虑是我们想象出来的：只有 8%是相对值得考虑的，但就是这8%中的一半还是你无法控制的。因此在你的忧虑中有96%都是多余的。听了这组数据，你的心情可不可以轻松一点儿呢？有位同学说：“明明是别人找我说话，可老师却偏偏要批评我，把我气炸了，我整堂课都没听。”他把决定自己心情好坏的按钮交给了老师。当我们允许别人掌握我们的情绪时，我们便觉得自己是受害者，对现状无能为力，抱怨和愤怒成为我们唯一的选择。而一个真正聪明成熟的人，决不会拿别人的错误来惩罚自己。你的情绪按钮在哪里呢？在别人手中吗？快去把它拿回来吧。
三：学会感恩.
西方有一句格言：怀着爱心吃菜，比怀着恨意吃牛肉要香。
当我们对他人怀有一颗感恩的心，就会觉得所有人都对我们好，可当我们把别人的付出认为理所应当时，就经常会觉得所有人都对不起自己，自然报怨满腹。早晨妈妈给你冲好了牛奶你大声的说：谢谢了吗？小组长催你交作业，请真诚的说：谢谢了吗？心怀感恩之心，我们不只是在感谢别人，也是在成就自己。
四：压力太大的时候学会弯一弯。
古语说：在人屋檐下，不得不低头。刀再锋利，如果一碰就断，也没有什么用。我们不妨向中国传统文化中的太极学习，以柔克刚；向古币学习，外圆内方。当然这样很难，但是我们需要努力。
同学们，心灵的“感冒”不可怕，只要用真诚和热情架起心灵沟通的桥梁，我们一定可以开拓出健康的绿洲；成绩的暂时低谷不可怕，只要用热情唤醒我们的智慧，坚持努力，我们一定可以打造出属于自己的高度！
感谢上苍赐予我们一个生命，我们要让这个生命快乐!我们要让这个生命成长!你们都可以做到！！！行动吧！
谢谢！
人生主题演讲稿2
大家好，我是李玉。
今天我想和大家谈谈我的人生观。首先我想问大家人生是什么?顾名思义，人生就是人的生活!我曾经一直在想“一个人活着到底是为了什么?”以前我一直都没有答案。或许大家会问，一个连这个问题都答不上来的人，又有何资格谈论人生呢?或许我是不够资格，因为我才20岁，充其量也还是个青年，是不够资格谈论人生，但是我读了很多古圣贤的书之后才渐渐的明白了古人理想中的人生，体会了人生真正的价值和意义，同时也让我找到了我刚才所提的问题的答案。
古人说：君子的人生要修身，齐家，治国，平天下。我不敢苟同，因为这离我实在太遥远了。我不可能像书上说的那样去治理国家，更不会去平天下，因为治国，平天下是执政者的事情。我又何必去凑热闹，再加上现在的政策好着呢，天下太平。因此我对人生的观点无非就是修身，齐家，然后尽力去实现自己的梦想。想让大家认可我的人生观，那我就要去介绍我的这些观点是对现在社会是有用的，否则我的这篇文章发表了又有什么用。当然大家也不会浪费时间来看我的文章了。不说废话了，再说，人家板砖都要扔过来了。现在就切入正题
先说“修身”，这里的“修身”可不是大家所想的那样去修养身息。因为这太简单了，我不用说，大家也会。因此这里的修身是指：每个人对人身的修为。就是去学习人生的主题。那么我们应该怎么学习，四书中的《大学》说的很清楚：“欲修其身者先正其心”。这话很好理解，我就不翻译了。它说首先要“正其心”，那么何谓“正其心”呢?我认为这“正其心”就是端正每个人对人生的.态度，就是端正每个人的人生观，价值观。这样大家好理解了吧!那么端正了对人生的态度之后又该做些什么呢?很简单，大家就去学习啊!去学习今后的处世之道啊!去学习对今后自己生活有用的东西啊!大家可能会感叹：“原来这就是修身啊!”当然这只是我个人的观点，大家如果有异意。欢迎大家的意见啊!
其次我们说“齐家”，说起“齐家”，这就难了!因为在这方面我发现现代人有很多问题。因此提上一些从书本上看到并理解的不成熟的意见，仅供大家参考。何谓：“齐家”?台湾的曾仕强教授在“百家讲坛”中讲《易经》这布书当中的一句话很深刻，也很棒，大家不妨参考一下，他说：“一个人只要把和自己在家中的一个没有血缘关系的人的关系处的好，那家就齐了。”我认为这话很有道理，因为在家里和你一个没有血缘关系的人就是妻子[丈夫]。因为其他人都和你有血缘关系，俗话说，打断了骨头还连着经呢!但是现在就有这样一些人，他们夫妻关系很好，但是和自己长辈小孩的关系就不怎么样了。这是什么原因呢?道理很简单，他们不懂得去理解，不懂得去换位思考，以至于自己的孩子早恋，和自己的父母要分家。这是什么原因呢?我想就是大家不理解对方，而且还常常为了些小事不分清红皂白要责骂打孩子。孩子当然不会和你交心了，你也和孩子越走越远。孩子呢?当然是去找有共同语言的人讲心事了，再加上孩子的抵御能力又不强，这一来二去不发生点什么才怪。所以我认为人要想齐家，首先要把理解放在第一位，发现自己的孩子作错了不是一味的去责骂他。而是要和他讲道理，让他从自身去了解自己的错误。对待老人，不是说给他们吃好喝好就是孝顺，我们也应该理解他们内心的孤独，要设身处地的考虑，正和前几年流行的一首一样常回家看看。我认为把以上所说的都做到了，那你的家就算齐了。
当然我们除了“修身”，“齐家”外就算是一个完整的人生吗?当然不，我们还应该有自己的理想，以及实现理想的过程。当然实现自己的理想是非常困难的。我还记得初中的语文书上的一篇课文上说：“一个人小时候的理想是很大的，然而当你长大踏入社会后，你的理想就会因为现实而慢慢变小了，甚至有的人就干脆没有了，成了一台赚钱的机器。”这当然不是原文，因为原文我忘记了。但是这个事实却实实在在的摆在我们面前。这是为什么，因为现实是残酷的，你必须有钱才能养活自己，养活自己的家人，这就是我们之前所说的“齐家”。这个问题困饶了我很久。直到我学了我们老祖宗留下的《易经》才解决了这个问题。它告诉我们任何事都不要去走极端。也就是说人要活在理想和现实之间。我这样一说大家可能听的云里雾去的。那么我就给大家介绍介绍吧，我的意思是说：人要学得“圆通”，这个词似乎很难理解，其实不然。我们可以画这样一个图，从图中去理解这个词，就简单了。我们先画两条平行线，并且把其中任意一条线看作理想，另一条线看作现实。再在两条线的中间并紧贴两条线画个圆。我们就可以看作生活在这个圆里面。当然我们可以经过努力把这个圆尽量缩小，拉近理想和现实的距离，甚至可以把圆缩到没有。让现实和理想两条线变成一条线。那恭喜你，你已经实现理想了!大家可能会问为什么会是圆，正方形，三角形等等难道不可以吗?这是因为那些形状都是带角的，而这个角很可能会破坏自然的规律，会伤害到别人甚至自己。以才选择了圆。这就是“圆通”的真正含义。然而有些人实现了目标之后就不去追求更好的东西了，这些人我是要予以否定的，因为他们这样就已经失去了成为人的意义。所谓人就是要活在理想和现实之间的，当你完成了一个理想后完全可以去追求更高的目标，去实现更好的理想啊。当然这理想是要对社会做贡献的。为自然做奉献的。
人生主题演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
面对同一件事，不同的人就会有不同的处理方式。而对于人生而言，每个人都像是一台照相机，面对着自己的人生拍着自己想要的画面，选择着忠于自己的清晰和模糊。
相信对每个人而言，自己所理解的人生都会有千万种答案，有人会问，一个“感悟人生”是不是太空泛，抽象了？对。这四个字虽然简单但包罗万象。但如果我们用显微镜去看这几个字，就会有很多的发现。到那时，很多人都会异口同声地说：“的确，只要用心去品味生活中的每件小事，你就会发现人生的.美与丑，善与恶”。
感悟人生，不需要刻意修饰，只有在平凡中才蕴含着伟大；感悟人生，不需要空泛地了解，而需要具体的体会。
有人寄情山水，足迹踏遍了祖国的名山大川。他们以山为友，以水为侣。他们从山的巍峨中领悟人生的坚强。他们从水的灵动里体会人生的中庸之道。智者乐山，仁者乐水。智者静，仁者动。山水成就了他们光辉的人生，同样他们也因山水的特质从而智慧，仁爱。
有人善于独居思考。找一块深山老林幽避之处，远离了都市的繁华与吵杂，远离了仕途的阴险与狡诈。一座茅草房，一张木桌，一席暖身之地，一堆经书史稿再加上一个孤单的人便开始了漫漫人生之旅。我们不禁会问，他们如何生存？他们的生活一定很拮据？中国文人特别是对官场大彻大悟了的中国文人，他们共同有的特点就是宁愿在荒山野岭间苟且偷生，也不会济身宦海，在尔虞我诈，勾心斗角里消亡。因为，独处能更好的让他们体会人生的大悲大喜，大起大落。与其在官场中勾心斗角，到不如在孤齋中饱读诗书。毕竟，后者所能带来的享受来得更轻松，更自然，更实在，更安稳。
感悟人生，体会生命的本质，需要你找一种方法，找一种意境，找一个处所，找一种心情，手捧一盏苦茗，慢慢去领悟，慢慢去品味。
我的演讲完毕，谢谢大家！
人生主题演讲稿4
尊敬的各位评委，各位同仁：
大家好！今天我演讲的题目是《平凡中寻求人生的价值》。
我是一名普通的教研员，没有显赫的成绩，也没有耀眼的光环。
是老师，却享受不到“得天下之骄子”的幸福；被称为专家，却没有教育家“会当凌绝顶”和“继往圣之绝学”的境界与才华。
今天，站在这里演讲，是因为我是一名执著的教育人，渴望通过演讲，提升自己对教育的认识，焕发自己对教育的激情；同时我是一名新党员，希望通过演讲，督促和鞭策我为党的教育事业奉献青春，在平凡中的工作中寻求人生的价值。
教研员的岗位虽平凡，但决定了一个学科的教学水平和质量。
一个教研员应该具备深厚的理论功底，丰富的学科素养，较强的解决教学问题的能力；应该是一个学习的先行者，甘当基石的奉献者，淡泊名利的守望者。
我渴望做一个合格的教研员，能够专业引领，站得稳“讲台”，搭得起“平台”，把得牢“擂台”。
于是，每月5000字的读书笔记和3000字的教学随笔成了我生活的必须。
从孔子到魏书生，从卢梭到杜威，包括苏霍姆林斯基《给教师的建议》我读了一遍又一遍。
学习着古代教育精华，汲取着西方教育的精髓，体悟着现代教育发展的趋势，我把高深前沿的教育理论解读为“普通话”，让老师们听得懂，学着用；把实践中涌现出的鲜活的“珍珠”编织成美丽的项链，让老师们看得见，可操作；把自己的收获和思考写成讲义，供老师们去实践，去运用。
这种读和记的学习，让我发现了语文教学研究的'一些规律，同时也让我收获了10余篇国家级和省级论文；编写了三本教育部十一五课题实验丛书；录制并发行了三部山西省远程教育培训资料……
教研员的生命在基层，工作在一线。
从事教研工作6年来，多数的时间是在汽车、火车、会堂和教室里穿梭，在学校、教师、学生和讲台上忙碌。
有时出差在外，就是10多天，下乡蹲校，就是一个星期。
作为一个女同志，当我下乡，我总发愁孩子的午饭在哪吃？当我出差在外，家里来电话说孩子发烧了，当我累得头晕目眩，回家第一件事就是心怀愧疚地收拾着满目狼藉的东西的时候，我真不知道，这个工作我还能不能继续下去？记得在平陆窑头这所只有8名教师和56名学生的小学校督导检查时，校长说，我是第一个到他这所小学校的市级专家老师。
我有些惭愧。
老师的课是很传统，但课后老师们那一双双充满渴望和期盼的眼神告诉我，他们需要新鲜的血液，渴望真切的指导。
当得知这里的青年男教师把青春年华奉献给山村小学而成不了家时，中年教师置微薄的收入于不顾而全身心地投入教学时，老教师如黄牛一般埋头苦干而不知疲倦时，说不出的感动油然而生。
此刻任何言语都显得那样的苍白无力，于是，我拿起了课本，给老师们上了一节示范课。
因为质朴的老师们让我没有理由倦怠这份工作，一切困难在他们面前是那样的微不足道，我比一线的老师幸福多了！之后，只要有时间，我就会到窑头小学，给老师们上示范课，帮助老师解决教学中的问题，指导教师做课题研究，开展校本教研等等。
当窑头的老师代表联校在县里作公开课时，当窑头的`老师有论文获奖时，当窑头的学生不再南腔北调地读书而喜欢阅读时，我第一次为自己的工作感到欣慰。
从那以后，每年下乡50多天，我不再抱怨；听百余节的课，做百余节的教学分析，应邀做10余场专题讲座，我不再觉得是负担。
我想尽我所能帮助教师用教科研思想来经营自己的教学生涯，来实现自己美丽如歌的教学梦想。
当看到青年教师在教研活动中快速成长时；当指导老师参加国家和省级的课堂教学大赛捧回奖项时；当我市小学语文朴实、多读、自悟的课堂教学文化的形成时；当我们的语文课程能够真正为学生终身发展奠基时，我想，这就是一个教研员在平凡的工作中所要寻求的人生价值，也是一个新党员用实际行动践行着入党誓言。
各位同仁，作为一名教研员，一名教育战线上的新党员，在喜迎建党89周年的神圣时刻，豪言壮语不能诉说我内心的激动，铮铮诺言不能表白说我对党的教育事业的忠诚。
守望着这块平凡的小学语文芳草地，纵然甘当基石，纵然平淡孤寂，纵然是两袖清风，我也愿做一团燃烧的火，照亮自己，也照亮别人；更愿做俯首拓荒之牛，不用扬鞭自奋蹄，实现自己的人生价值，为教育争光，为党旗添彩！
人生主题演讲稿5
老师们、同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《人生能有几回搏》。
今天是6月2日，再过半个月，我们初三的同学将面临中考。初一初二的同学也将在月底进行期终考试。当我们蓦然回首，初中生活的点点滴滴依然清晰：考场上的努力拼搏，跑道上的英姿飒爽，大家奋勇争先，成功与失败、欢笑与泪水总是伴随着你们的左右，围绕在你们的身边。竞争与拼搏中，你们没有气馁、没有逃避。面对滔滔洪水，98抗洪的勇士们用血肉之躯保住了我们赖以生存的家园；今天，面对非典这场人类的灾难，多少医务工作者正前赴后继、舍生忘死奋战在抗非前线。人生是舞台，人生更是战场。面对挑战，我们响亮回答奋力拼搏！
人生能有几回搏！每个人会有自己的理想。汇入大海，就应该掀起波浪；掬一抔泥土，就要垒成高山。同学们，我们渴望摘取学习的硕果，我们渴望实现人生的目标，那么如何使我们的愿望不像肥皂泡那样破灭呢？唯有一搏！姚明成为NBA闪亮的新星，数学家谷超豪探索微积分奥秘，矿山铁汉侯占友活一分钟，就要大干六十秒，他们的成功不都是建立在一个搏字上吗？人生需要拼搏。拼搏，如黄钟大吕高亢的乐章，如吹起的嘹亮的冲锋号角，使我们的青春旋律更加昂扬激奋，使我们的人生色彩更加绚烂多姿。
讲到这里，也许有同学会说，我即使去拼搏了，也不一定能摘取王冠上的那颗明珠呀。同学们，要知道小草和劲松比，小草是柔弱的，可是她心灵的绿，仍是春天里的一丝微笑；鸟儿和雄鹰比，她是弱小的，但她窄薄的翅膀，仍在蓝天中划出一行生命的轨迹；小溪和大海比，小溪是渺小的，可是，她的琴弦，仍拨响着大海的音韵，滚动着大海的希冀一个人的能力有大小，但在人生的道路上，在中考的.关键时期，我们尽力了，我们拼搏了，我们就能找到属于自己的那片蔚蓝的天空，正如歌中唱到的：不经历风雨，怎么能见彩虹？
当然，拼搏是痛苦的，在冲刺阶段，我们可能要暂时告别NBA，要告别歌星偶像，我们要把自己融进知识的海洋中，融进文山题海中。但是，请相信天道酬勤，我们在为自己的成功添砖加瓦。痛苦的熔炉的历炼，炼去的只是心灵的阴影，炼去的只是懒惰的恶习。可以预见，半个多月后，我们的校园将到处散发着劳动果实的清香，到处洋溢着成功之后的喜悦。
人生主题演讲稿6
尊敬的各位领导、同志们：
听着大家对身边同志的介绍，我想说，在人们淡漠
忽略的背后，还有一批不为人知却默默奉献的平凡人，他们有理想、有抱负，无私付出、甘于牺牲、用心做事，把时间和人生磨砺成一份催人奋进的精神。在我身边，就有这样一个人。他叫李强,是咱们研究室农村处的副处长、首席研究员。堪称创先争优的典范。
提起李强，我省农口部门的领导和同志可能都知
道。他腼腆、平凡、自然，却勤勉、执著、务实。从当年山村走出的大学生，到今天参与我省农村农业政策的首席研究员，李强同志从事农村政策研究工作一干就是20年。20年的时光，洋溢着李强无华朴实的青春时光;20年的历程，浸染着李强对我省山川大地血浓于水的深情;20年的拼搏，他的思绪始终与我省同步，他的情怀始终与基层群众紧紧融合，他的笔触始终饱含促进和谐发展的激情。
李强出生于我省南部山区，从小就深知农村的'苦。父母长辈的激励、艰苦生活的磨炼、改变家乡的梦想，玉成了他坚韧、执著的意志和勤奋、朴实的品格。当年参加高考，李强对自己的未来之路很明确，就是立志爱
农、学农、干农，用知识改变家乡父老的生活。在毕业鉴定书上，李强写下这样的话：“如果家乡的黄土地因为洒下了我的汗水而增添一片绿色，那将是我最欣慰的事”。他是这写的，也是这样做的。
大学毕业后毅然回到我省的李强走上了农村政策研究这个平凡朴实又不事张扬的.小岗位。谁都知道，写作是一件很艰辛的事。特别在当今这个时代，有人竞相走出国门，有人短期成为大款;而坚持写，用笔来表达一种价值，已渐渐成为一个冷门的职业。但是，时光可以作证，同事可以评判。从青春年少渐渐迈向不惑之年，李强这20年，在枯燥清苦的岗位上不懈付出、经受无数磨砺，也收获了份份沉甸甸的果实。特别是近几年，李强同志先后完成了40多项课题研究任务，参与起草了省委、省政府关于加强农业农村工作、加强村组干部队伍、加快劳务产业发展的意见等重要文件20多份。有的文稿受到自治区党委领导的高度评价;有的转呈中央领导参阅。他曾多次被评为优秀党员、优秀公务员和全区政策研究先进个人，20xx年被评为全省民族团结进步先进个人，20xx年被省委、省政府授予先进工作者称号。但李强并不因此满足，因为他深知农村改革还任重道远。他更不因为能力强、成绩多而骄傲，板凳甘坐十年冷。正是这种无私奉献、任劳任怨、高风亮节的品格赢得了领导和同事的衷心赞誉。
李强热爱工作，也热爱家庭。李强同志结婚晚，孩子来得比较迟。记得孩子刚出生那会，一头工作任务重，一头妻儿需要照顾，李强每天凌晨五、六点就起床，给妻子提前做好饭，为孩子洗好尿布，然后匆匆赶到单位。等工作结束回到家时，已是深夜……一段时间下来，瘦了十来斤。当同事劝他请两天假休息休息时，李强憨憨地笑了笑，“没啥，都习惯了”。20xx年入冬，年迈的父亲从固原老家来银川看儿子。由于筹备党委、政府的一个会议，李强把父亲匆匆安顿后，就连天带夜一股脑地扎进材料堆里。当父亲在他的宿舍里默默呆了三天，见儿子太忙，悄悄回家后，李强才想起，还没有和远道而来的父亲好好说说话，甚至没有和父亲吃过一顿饭……忠孝难两全啊，向南望着的天空，李强悄悄流下了泪……
事虽平淡，又不为人知、常在幕后，但李强坦然以对，依然执著。回顾自己的心路历程，他说：“我选择了政策研究职业，做一辈子，也无怨无悔，因为它使我体验了工作的快乐，品尝了付出的幸福，实现了人生的价值”。面对着自己亲手起草的一摞摞文稿，回忆起那伏案奋笔疾书的一个个通宵达旦，既然习惯了疲惫，也就忘记了辛劳，当一片片贫困之地变成希望的田野，一个个破旧村庄成为塞上新村，一项项产业形成特色优势集群、一个个农民口袋逐渐殷实的时候，充满李强心田的只剩下责任感、归属感、和成就感。
今天，当我们回看坚守在平凡岗位上的人们时，李强用身体力行的实践表达了一个平凡人群的共同信念：就是用一种坚持做事做人，用一种精神照亮天空。在他的心里，一个人只有将人生责任深刻融入到时代发展的潮流中，体现到推动社会发展的实践中，才能活得有价值、有意义、有本色。而这也是我们这些年轻干部投身工作、创先争优必须学习的精神。
当前，新一轮西部大开发战略的号角已吹响，我省摆脱欠发达、实现新跨越的战略部署已启动，需要各条战线的人们立足岗位、敬业奉献，以积小成大、积少成多的团结奋斗精神共同建设美好家园。时代在召唤，人生要振奋，让我们团结起来，尽已所能，在平凡的岗位上做出更大的贡献，为着我省美好的明天携手拼搏!
谢谢!
人生主题演讲稿7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“明月松间照，清泉石上流”是隐士的财富，宇宙奥秘是智者的财富，音乐旋律是贝多芬、莫扎特的财富，整洁清新的环境是清洁工人的财富。总之，每个人都有属于自己的财富。
我觉得：我最大的财富就是青春。
许多人都在寻找青春，他们心里念叨“青春万岁”，口中说着“青春永驻”，却从未真正体会到青春的真谛。我认为：拥有青春，最主要的是永远保存着一颗年轻的心!
许多正值青春年华的人，他们来到祖国的边疆，担负着保卫祖国的重担，他们把自己的青春献给了祖国，孔繁森、雷锋等这些可歌可泣的英雄人物，把青春献给了人民，心中想的是时时刻刻为人民服务。在非典期间，不顾个人安危，始终坚持在岗位上的'白衣天使，他们把青春献给了社会和人民，心中始终放不下的是为病人服务的信念。
你也许会说：青春，每个人都拥有过，但这只是短暂的财富，它随着时间的沉淀会渐渐地消逝。可我认为：“青春”是永远不会消逝的。保持着一颗年轻的心，青春就会永驻。在公园里跳交际舞的老人，你不觉得青春的魅力就写在他们的脸上吗?
此刻，我舞动在青春的主旋律中，青春带给我太多太多的惊喜和太多太多的感动，人生因为拥有了青春而有了生机和活力。我感谢青春，它让我前进、充满斗志，就如奥斯特洛夫斯基所说：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春，充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。”每个人都可以拥有青春，朋友，认真把握青春吧，或许你的青春会呈现给你另外一番美丽的风景。
寻找青春的真谛，谱写青春的旋律，放飞属于我们自己的人生梦想，创造属于我们自己的奇迹!
人生主题演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
对于一个十二的小女孩选择，人生路漫漫.一个六年级的学生的选择，渡过小学的最高期段.一个十二岁的选择是那样五彩缤纷.
从窗外看去，他们的叫声，笑声，歌声与奔跑，蹦跳的身影组合，给大地染红了一片天真，活泼，热烈，欢乐的色调，这时每一个孩子们的选择.
在大海我们追寻那金色的童年，追寻那潇洒的而温暖的风，使我们变得快乐起来，在大海选择快乐.在人生的.舞台上，选择我们要追求自由，不要做笼中小鸟，在人生舞台选择自由，苦涩，悲伤，快乐，犹虑，烦躁，寂寞都是我们所经过的
我在大自然中，点燃了我美丽的梦.十二岁的选择很多很多，选择像一朵含苞欲放的花朵；像一只翩翩起舞的蝴蝶；像波光粼粼的河水.一只可爱的小蜻蜓用自己紫色的小尾巴轻轻的点了一下水面，照映起一个又一个的选择.
一个人拥有了自己的选择，七彩的人生将变得那么生动，可爱，美丽.时间是有限的，精力是有限的，金钱是限的，选择是最佳的来到人生，我们则要选择很多的东西，选择朋友；选择工作；选择自己的前途.
尽管人生的选择太多，但十二岁的我只选择快乐!
人生主题演讲稿9
尊敬的各位领导，各位老师们：
大家下午好
我是来自曙光幼儿园的孟庆华，今天很高兴能有这样的机会和大家欢聚在一起，让我们畅所欲言，袒露心声。我今天和大家分享的话题是：品味精彩人生。
记得上小学时，我就非常羡慕手拿教鞭，受托书本，站在三尺讲台后像个学者似的讲课的老师，梦想着自己将来也能成为一名受人敬仰的人民教师。
也许是上天的眷顾，或许是命运的安排，如今，我儿时的梦想终于得以实现，我兴奋，我激动。带着一颗火热的心，我踏上了仰慕已久的工作岗位。开始了我的新的人生历程。
当我第一次走进教室，走到孩子们中间时，看到一张张活泼可爱的笑脸，听到一句句稚嫩甜美的声音，我陶醉了。我仿佛有一种久违了的情感涌上心头。我欣喜的一时竟说不出话来。同事们热情的上来拉着我的手，亲切的话语让我倍感温暖。为了能让我尽快的步入正轨，更好地上好每一堂课。我们当年的薛红云园长给我找教材，找资料，手把手的教我如何上课。不厌其烦的给我讲了一遍又一遍。那是在我进班的第二个年头，我们园要进行观摩课比赛，在我们薛园长的帮助下，我精心准备，在郝香玉老师的配合下，我成功地讲解了我的第一堂公开课。
这次公开课，得到了园长和同事们的一致好评。我也暗下决心，一定要让自己尽快成长起来。这次公开课，我最大的感受就是对待工作，光有热情和激情是远远不够的，你还要有大量的知识储备，有大海一般宽阔的胸怀，更要有一颗爱心来接纳每一个孩子。
我是个个性从不服输的人，天生好强的我，从来都是不甘落后。我觉得，干一行就要爱一行，爱一行就要专一行。为此，我时刻督促自己努力学习，抓紧任何一次学习的`机会，虚心的向老教师请教。为了能更好的备好每一堂课，我经常是翻图书，查资料，每晚学习到很晚才睡觉。好多教学材料的制作也多是放在家里完成。功夫不负有心人，有付出就会有收获，我的讲课水平有了很大的提高。带班多年来，我认真总结，逐步摸索出一套自己的"快乐教学法".在我的课堂上，我给每名幼儿都有一个展示自己的舞台。不管是哪一类型的幼儿，我都会充分挖掘他们身上的闪光点，让他们都能大胆积极踊跃的展现自己。
用鼓励的话语引导他们，用赞美的语言夸奖他们，给孩子们以最大的激励和鼓励。打开他们的心门，提升他们的自信。我要让我的孩子们在愉快中学习，在欢笑中成长。
如今，每次上课时，孩子们总是竖起耳朵，瞪着一双水汪汪的大眼睛，看我眉飞色舞的表演，听我声情并茂的讲课。那一个个神情甚是专注，可爱极了。在我享受工作带给我快乐的同时，我也真切地体会到了"幼儿教师"的辛苦。
记得那是在我带小班时，九月份开学的新生接待就是一件非常令人头疼的事情。孩子们年龄尚小，离开妈妈，一个个哭哭啼啼的，有蹦脚跳高的，有往地上躺的，还有在地上爬的，个性倔强的孩子吃饭不吃，睡觉不睡，我没有被这个情景吓倒，而是以一个妈妈的情怀去和孩子们交流。
将孩子们拥在怀里，和孩子们心贴心的交流，耐心的抚摸，精心的抚慰，把他们当成自己的孩子一样看待。当孩子们不小心尿到裤子里时，我及时给他们更换，拉到裤子里是，我更是不嫌脏，不嫌臭，打来热水，给孩子擦洗干净。渐渐地，孩子们敞开心扉接纳了我，开始和我交流谈心。令人可喜的是，短短的一周时间，我班孩子的哭闹现象已基本稳定。两周时间，孩子们已能按照老师的指令完成从饮食起居，到喝水如厕，再到排队洗手，有序上下楼等诸多活动事项。看着孩子们一天天的进步，我的心里有说不出的高兴，家长们更是高兴地啧啧称赞：没想到短短几天，孩子们就有了这么大的变化，你们真是不容易，你们辛苦啦。
我时常这样问自己：你觉得你的工作苦不苦，"苦"我淡淡的回答道：我们一天被哭声闹声包围着，我们即是老师，又是妈妈，我们的心都操碎了。这不叫苦叫什么？你觉得你的工作累不累，"累"我颤颤的回答：我们一天又要工作，又要备课，还要做教具，工作的繁琐 让我感觉一天到晚总也忙不完。那你觉得你的工作快吗？"快乐，当然快了。"我愉快的回答道：每天和孩子们在一起唱歌，跳舞，做游戏，让我天天梦回童年，童年的我并没有今天这么好的条件，现在我可以天天享受童年的快乐。那你觉得你幸福吗？"幸福，我很幸福"我兴奋的回答道：我每天都享受着孩子们的问候，孩子们的拥抱，我感到我很幸福。我的微信名就叫"幸福的园丁".
我心里每天都被甜蜜充溢着，苦也是甜。我时常和我班家长们说：孩子们就是我们"甜蜜的负担",为了他们能茁壮成长，就是再苦再累，我们也心甘情愿。
我喜爱我的这份工作，正是因为这份不灭的情怀，工作中，我从不计较名和利，从不计较个人得失，脏活累活抢着干。面对困难，从不退缩。领导安排的任务，更是不折不扣的完成。每逢大型活动时，加班加点制作教具，从不叫苦叫累。为了孩子们，我愿意奉献我自己，我时常无心关注我个人的健康，头疼脑热从不影响上班。为了孩子们，当年我毅然放弃了送女儿上大学的机会，四年的大学生涯眨眼就过去了，为了弥补我内心对孩子的亏欠，在孩子临近毕业时，我去学校接她，可么想到，还是去晚了，学校封校了，咋说都不叫进。顿时，悔恨的泪水夺眶而出，就这么尽在咫尺，我却不能看一眼孩子生活了四年的校园。孩子伤心地说，你要是早来一天该多好。为了孩子们，老父亲生病住院期间，我从未请过假。父亲卧病在床的两年多时间里，是弟妹们替我分担了我肩头的责任。而今，老人已离世，懊悔的我时常自责，"你为什么就不能请假在家悉心照料一下患病的老人？；你为什么就不能尽心尽力地在老人的床前尽孝，陪伴老人走完他人生的最后时光？难道你的工作真的比家人还重要吗？
是啊，对于老父亲，我是个不孝的女儿，对于女儿，我是个不称职的妈妈，这些，都已成了我心头难以挥去的遗憾。
此时，我也真正地体味到"尽忠不能尽孝""自古忠孝难两全"这句话的深刻含义。但我相信，曾经多次获得厂里劳模的父亲，是不会责怪我的。他理解我对工作的热爱和忠诚。女儿也从不抱怨我对他的爱给予的太少，她知道，妈妈把爱都给了她心爱的孩子们。
多年的勤勤恳恳，兢兢业业，无私的奉献，让我收获到了孩子们的喜爱，家长们的认可，领导的表扬。辛苦的工作成就了我。回眸这十几年走过的路程，我倾注了太多的心血和汗水，正是因为对孩子们的热爱。对幼教事业的热爱，才让我有了今天的成绩，我也因此而获得过"先进工作者""优秀教师""优秀辅导员"的多个奖项，我写的多篇论文和稿件也先后在省、市、厂里、发表并获奖。这些奖状，时刻鞭策着我，激励着我。
平凡的工作，让我每天都徜徉在爱的世界里，走在孩子们中间，我每天都享受着爱与被爱的感觉。人常说：儿童是爱的源泉。我是多么有幸地成为了一名和孩子们打交道的幼儿教师。"小时候，我以为你很神奇，领着一群小鸟飞来飞去。长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。和孩子们在一起，我感觉 我是快乐的，我是幸福的。有爱就大声说出来吧，今天，终于有了这么一个难得的机会，让我来倾述埋藏在我心底多年的心声。我爱我们这个朴实而平凡的工作岗位，我爱给予我天底下最纯洁最真挚的爱的孩子们，我更爱我们这个充满着姐妹亲情的幼儿园。
在这里，我首先要感谢我们总园的各位领导，是你们给了我们这样一个展示自我的平台，让我们来互相交流，互相学习。
我还要感谢我的人生引路人，当年的老园长，现在的薛红云书记，真心地感谢您，我亲爱的姐姐，是您当年推心置腹的挽留，让我儿时的梦想得以实现。是您的谆谆教导，引领我一步步实现了我的人生价值。"金碑银碑，不如老百姓的口碑"这是您送给我的人生格言，这句话，多年来，一直陪伴着我，鞭策着我，我把它当成我的人生座右铭一直信守。
我还要感谢我们曙光幼儿园的高园长，感谢您多年来对我工作的大力支持和帮助，是您的博学多才，让我看到了自己的差距和不足。
最后，我要感谢和我朝夕相处的我们曙光园的姐妹们。感谢你们在我的人生旅途中对我的关心和帮助。正是有了你们的陪伴，我的人生才变得如此绚丽多彩。
亲爱的姐妹们，亲爱的朋友们，我爱你们。我爱我们这个充满着暖暖温情和温馨的大家庭。
我会怀揣这份感激来认真工作，认真做事，汇报社会。
让我们共同携起手来，用真情点亮我们的精彩人生。
衷心的祝愿我们的山西铝厂能走出困境，迎来曙光，再创辉煌！
我的演讲到此结束！
谢谢大家！
人生主题演讲稿10
各位老师、同学：大家好!
人生是一场漫漫旅途，我们都是生命的奔跑者，从上一个终点线到这一个起跑线，都是生命的实践者和开拓者。
在“跑”中，我们感受骄阳暴雨，我们为美丽而存，为战斗而活，时时流露喜悦，迸发激情。谁说我们是一路畅通?“跑”中谁没有摔过?我们曾为学习忧伤自卑，曾为友情伤神苦恼，曾为亲情逃跑受伤。但那又怎样?擦干眼泪，抹掉鲜血，大声告诉自己，那些不过是为我们增添颜色的美好记忆。
在“跑”中，我们感受春暖花香。我们是胜利的'，谁说拿了奖牌才是胜者?那岂不误解了运动的含义，侮辱了生命的真正价值?我们一路奔跑，一路感悟，也一路收获。我们在跑，在义无反顾地向前冲。我们一起笑过、闹过、哭过、吵过，但风风雨雨后，留给我们的必然是最美的春天，最灿烂的笑容。
在这一路上，我们是对手，是同伴，更是朋友;我们共同分享快乐，共同感受失败。不要担心受伤，大家会将你扶起，不用担心弹尽粮绝，大家会将食物与你分享。当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时，当遥远的彼岸最终踩在你我脚下时，我们体验到的，是一种发自心灵深处的最透彻的满足。
系紧你的鞋带，不要犹豫，让我们一起奔跑，去体验这多彩的人生!
让我们换上轻便的行装，积蓄全部的力量，一路奔跑，奔向梦的方向。
谢谢大家!
人生主题演讲稿11
对于冠军，不同的人有不同的理解，在竞技场上，有些冠军的概念是可以量化的，比如田径场上的第一、第二有着公开透明的尺度，但到了跳水、体操比赛中，技术与风格又是很难用量化尺度衡量的。在杜维明看来，自然科学与社会科学界的冠军，亦有不同的衡量标准，这种差异如同冠军之于人生的意义。“我们要了解冠军有两个角度：一个是成功，你能够达到最高点，达到登峰造极；另外一个是意义，对于人生意义的`追求，如果冠军目标只在成功，我们了解到冠军除了光辉灿烂的一面也有阴暗的一面也有反面教材。比如说为了成功不择手段，当然我们了解到有很多冠军拿了金牌以后又撤回了，因为有不合情不合理的行为，所以冠军必须在成功的后面还要追求人生的意义。”
杜维明以印度精神领袖甘地的例子来诠释精神之于人类发展的意义，也同时说明了：“在人类文明发展过程中真正影响人类最深刻的是精神领域的冠军。”用这个观点去重新解释奥运冠军的涵义，杜维明说：“我非常赞成在奥运的精神中要更快、更高、更强，但另外也希望在这个基础上要体现真、善、美的价值，所谓真正的冠军他的价值是内在的，不是外来的。因为他内部有足够的资源，所以他永远是在奋进的过程，中国的老传统有一个坚实的信念就是人类最高的价值，可以在最平凡的日常生活中体现。”
冠军，并不只在万众瞩目的赛场上；冠军，也在你我生动生活的每一天中。“如果我们的人生只追求成功，那并没有意义，这个成功将来就会异化。假如追求意义而不成功，还是可以堂堂正正做人，而且自己可以心安理得继续做一个最平凡的人，在他内在的资源分布的时候，他对他自己，对了解他的人说他就是冠军！”杜维明说。
人生主题演讲稿12
当一串清脆的铃声在十月的金风中响起时，我们的欢笑划破校园的寂静。十月的我们更像是一个寓言，饱满激越而深思的内心，蕴藏着许多和成长相关的话语。
在人生这本又厚又重的书中，有一声声快乐的欢笑，也有一滴滴辛勤的汗水；有一缕缕金色的阳光，也有一场场狂风暴雨。撰写人生之书，我们是自己的主角。
人犹如花，花是色、香、味，人是才、情、趣，这三样缺一不可。圆满的`人格是一尊鼎，真、善、美是这尊鼎的三个足。美是皮肉，善是经络，真是骨骼。
人生好比一场盛大的演出，每一个角色都在其中寻找着种种演绎的可能。在青春这短暂的一幕中，等到又一次时光飞逝，整场演出就在掌声欢笑，与在眼眶里打转的泪水中落下帷幕。当看到老师满意的表情，听到同学们赞许的由衷之言时，我们明白：不是作梦，我们是真正成功了！相信这时的我们，都会欣慰于曾经的努力与付出； 因为，在十月的故事中，从此又多了一段自己写下的校园经典。
人生的理论很多，身边的榜样也不少。这原本就不是一个只有一种颜色的世界，困惑只是因为我们还不曾经历。我们无须去抄袭别人，也不必在意别人是否会嘲讽你，每笔都要写出真情实感，每句话都要检查有没有“错别字”......这样才能使我们的人生之书变得完美。当我们回顾这一切，欣赏自己的作品时，才能有一种骄傲感。一个人如果曾经认真地追求过，思索过，拼搏过，那么不管你的地位如何，不管你的处境如何，不管你是一贫如洗还是万贯缠身，你的人生之书，都不会苍白虚浮。
长串的岁月，长着热烈的憧憬；无垠的天空，飘满梦幻的心愿。不要闷闷不乐，也不要苦苦叹息，更不要停下你“手中之笔”。人生之书是一本美好的书，它的曲折、生动、丰富、多彩，不是别人可以代笔的，只有我们自己，才是切身感受和创造构思的最伟大、最成功的作家。
人生主题演讲稿13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
幸福，就像一颗奶糖，含在嘴里，甜甜的;幸福，就像一朵鲜花，开在枝头，美美的;幸福，就像一盏明灯，照在眼前，亮亮的;幸福，就像一件棉衣，穿在身上，暖暖的。幸福，就像一个淘气鬼，躲在暗处，静静地看着你，偷偷地关注你，默默地跟随你，悄悄地爱着你……
春天里，幸福是妈妈的叮嘱。当我与好友一起兴高采烈地出去春游时，妈妈的叮嘱会在耳旁温柔地响起：注意安全呀，孩子;当我奔跑得汗流浃背想要减衣时，妈妈的叮嘱会在耳旁温柔地响起：注意保暖呀，孩子;当我背着书包喜笑颜开地走向学校时，妈妈的叮嘱会在耳旁温柔地响起：努力学习呀，孩子……春天里，花儿朵朵，叮嘱声声，幸福阵阵环绕着我。
夏天里，幸福是爸爸的蒲扇。当我满头大汗地跑回家时，爸爸的蒲扇轻轻扬起，为我送来习习凉风，我顿时神清气爽;当我为一道难题焦头烂额时，爸爸的蒲扇轻轻扬起，为我送来习习凉风，我顿时豁然开朗;当我睡在床上燥热得辗转反侧时，爸爸的蒲扇轻轻扬起，为我送来习习凉风，我顿时心平气和……夏天里，烈日炎炎，凉风习习，幸福阵阵吹拂着我。
秋天里，幸福是老师的教诲。当我犯下错误，不知所措的时候，老师的教诲铿锵有力，穿透心扉：知错能改，善莫大焉;当我考试失败，灰心丧气的时候，老师的'教诲铿锵有力，穿透心扉：不经历风雨，怎能见彩虹;当我取得成功，骄傲自满的时候，老师的教诲铿锵有力，穿透心扉：谦受益，满招损……秋天里，硕果累累，教诲声声，幸福阵阵包裹着我。
冬天里，幸福是好友的关爱。当气温骤降，我冷得瑟瑟发抖的时候，好友会慷慨地给我围巾，帮我御寒;当我寂寞孤独，百般聊奈的时候，好友会热心地陪我聊天，逗我玩乐;当我学习退步，无计可施的时候，好友会真诚地施以援手，为我出谋划策……冬天里，白雪飘飘，关爱沉沉，幸福阵阵温暖着我。
不必慨叹烦恼的存在，不必害怕困难的挑战，不必担心失败的困扰，不必畏惧寒冷的侵袭，因为幸福就在每一天，就在我的身边，与我不离不弃。
人生主题演讲稿14
人的生命是短暂的，让短暂的生命放出宝贵的光彩，这是生命的需要，也是社会的需要，更是自我价值得到体现的需要。
人是不断进化的，社会是不断发展的，整个人类文化遗产和物质财富可以代代相传，但生命却无法永恒。任何一个新生命的.诞生，也是一个新生命零的开始。一个人不仅要积累科学知识、积累工作技能。财富固然要积累，但经验、朋友、友谊的积累更重要。因此，每个人都要努力塑造自我，使自己的思维、聪明、知识技能结构日益丰满，综合素质日益完善，思想更趋成熟化，行为更趋理性化，不断否定自我并超越自我。人生活在社会大环境本文来自中，既要获得维持生命延续的物质资源，又要获得对个人价值承认的精神鼓励。每个独立的人组成一个团队、组成了社会、大家都需要得到，这就注定大家都必须付出！假如每个人都想得到而不付出，得到就会成为自私和贪婪，就成了无源之，无本之本。因此，朋友们，不能以自我为中心而忽略他人的存在，要善待他人，尊重他人的存在，承认他人的利益实现。
每个人都在纷繁复杂的大家庭中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用，有的是泰山，有的是尘埃；有的是大树，有的是小草；有的是太阳，有的是星星……。每个人都有自己的思想，自己的追求，自己的价值观念和行为规范，但社会有它的完整性、社会性和利益性，因此，明确熟悉自己的社会角色，规范履行自己的行为，合理确定奋斗目标，才能实现自身的价值。每一个人都要给自己定好位，把握好自己的角色，生活与社会合拍，思想与社会合拍，行为与社会合拍，少走一些弯路，少一些挫折，与社会多一份和谐与默契，充分发挥自己所在团队的作用。
人生短暂，每个人都苦苦奋斗，追求生命的一份辉煌，实现自我价值，但辉煌的创造都是个艰难和漫长的过程，而且辉煌也不可能永恒。人人都应正确理解生命辉煌的真正内涵，都去创造一份自己人生独特的辉煌，多一份人生绚丽，多一道人生彩虹，并努力使之成为人生的幸福和生命的真谛！
衷心祝愿所有朋友都拥有一份属于自己的思考，在人生道路上与自己思想融合，与他人融合，与社会融合，在天空中划出一道属于自己的生命彩虹。
人生主题演讲稿15
有两个农夫，两家的地只隔着一条水渠。一天，甲兴奋地说：“看来今年的收成不差！”乙说：“这有什么可高兴的？一天天地土里刨食，受苦受累，粗茶淡饭的！”甲说：“在自己的地里耕作，看着庄稼成长，丰收的希望就在眼前，怎么不开心呢？”乙不以为然，不久就把土地出租给甲，自己去城里打工。几年后，甲成了远近闻名的种粮大户，乙一事无成。
大部分的人每天至少1/3的时间在工作，有很多人甚至视工作为生命。对守成的人来说，工作只是生计：对有抱负的人而言，工作是又一次学习，对有企图心、懂得规划者而言，工作则是理想的实现。同样是工作，什么样的态度才能帮助我们得到更多的成长？
一要建设诚实伦理的态度。一个人在社会上要能立足，最先要学习的就是伦理观念。有家庭伦理，就能父慈子孝、兄友弟恭：有工作伦理，就能遵章守纪，敬业乐群。另外，诚实的做事态度也很重要，无论上级是否在眼前，不管人前人后，恪尽职守，不开小差，才是正确的工作态度。
二要发挥主动服务的担当。“全垒打王”王贞治刚到日本参加宇野球团，有一天球团代表对他说：“如果以球场上的表现和对团体的贡献，应该减你薪。不过，我们决定增加你的薪水。”王贞治很惊讶。球团代表接着说：“因为你非常珍惜我们的球。”原来，王贞治当时负责管球，经常把打破的球捡回宿舍，每晚花一两个钟头缝补。原意只想做好分内之事的王贞治，想不到自己的主动服务和担当赢得了球团的肯定。可见，做事热诚、有担当的人，能在小事中创造非凡的工作价值。
三要培养学习求教的.谦虚。尺有所短，寸有所长，尽善尽美很难，总会有不足之处。因此，要永远保持学习的精神，不断追求向前，才能日有所进。在学习过程中，以真诚的心意、谦虚的态度求教，相信教导者也会受感动而倾囊相授。
四要促进人事和谐的欢喜。我们都觉得做事容易做人难，其实，人际关系融洽，事情会更容易处理。不可忽略广结善缘的重要。俗话说“伸手不打笑脸人”，我们和气待人，对方必也会以礼相待。除了外在的人事和谐，还得注意内在的欢喜，随时保有欢喜心，不仅有益自己的身心健康，也是对别人的慈悲。工作要不拖延，能敬业而不偷懒；报告要不隐瞒，能积极而不颓唐；上示要不违逆，能受责而不怒颜；随众要不特权，能圆融而不极端！
