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美是什么的演讲稿(精选13篇)

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演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在学习、工作生活中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的美是什么的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

美是什么的演讲稿(精选13篇)

美是什么的演讲稿 篇1

今天,我很荣幸地站在这儿,站在大学美育的讲台上跟大家讲一讲美是什么这个话题,美,这个字,已经是千百年来人们争论不休的话题,特别是在现在,经济高速发展的社会,美这个词更变得十分流行。在现代社会,媒体已变得相当发达,特别是最近几年,从最美警卫战士到最美护士,再到最美教师,人们对美的认识正在悄然改变。

在大街小巷,特别是夏季,到处都可见衣着时尚戴墨镜的年轻少女,她们常常被认为是美女。那么,美究竟是什么?仁者见仁,智者见智,每一个人的看法肯定是是不同的。因此,我们无法决定究竟谁的看法是正确的,谁的看法是错误的。毕竟这是别人对美的独特感悟,我们无法左右。至于美,我想和大家谈谈自己的一些见解。

在我看来,一个事物要想达到美,至少有两点:

一、美是一种享受

一个事物美不美,如果仅从表层上看,就是一种享受。美的事物,大家肯定都是喜欢的。我想,大家肯定都喜欢春天吧!喜欢春天的百花争艳,喜欢春天那一派生机勃勃的样子。还有,在春天里,大家肯定是喜欢鲜艳的花的,喜欢春天花儿的芬芳,喜欢春天花的那种独特味道。

没有谁会对一条臭水沟情有独钟吧!大家普遍认为,花儿是大自然最美的事物,认为漫山遍野的花儿是大自然对人类最大的恩典。为什么大家认为大自然最美的事物是鲜花呢,而且人们往往把美的少女用花儿来形容,说她美得像花儿一样,就连惆怅也像花儿一样美(如戴望舒的《雨巷》)。为什么花儿被大家一致认为是大自然最美的事物?在我看来,先不论花儿到底美不美,首先花儿至少在看起来能给人一种美的享受,说通俗点,就是看起来舒服。

其实,人们在评价美的事物时,毕竟是劳苦大众,没有十分系统地接触美学,也没有时间和精力去研读关于美的理论,但是他们对于美是最有发言权的。美,在他们看来,就是看起来舒服就行。另外,人们是这样想的,也是这样做的。例如,现代社会上,在夏季时的大街小巷,特别是人多的地方,都能看见人们眼中的美女。差不多都是身材苗条,戴一副墨镜,穿着时尚的类型。如果用古代的关于美的评价来说,她们就不是很美。对于美,古人是这样评价的。

东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短;着粉则太白,施朱则太赤;眉如翠羽,肌如白雪;腰如束素,齿如含贝;嫣然一笑,惑阳城,迷下蔡。(宋玉《登徒子好色赋》)也许随着时代的发展和历史的进步,人们对美的评价也在悄然改变。那么,有一条可以说是亘古不变的,就是时代如何发展,历史如何进步,美的事物一定是看起来舒服的。其实,古代对于美究竟是什么这个话题,并没有像现代这样有过系统地研究,更没有关于这方面的著作流传于世,但是,古代已经通过画作等艺术形式流传于世了。并且,美就在其中。

二、美是一种正能量

美,除了外在的美,还有更为重要的美,那就是内在美。关于内在美,向来也是众说纷纭,莫衷一是。在我看来,究竟什么是内在美?用当下时髦的一句话来说,就是代表一种正能量。在现在这个社会,物质越来越丰富的今天,人们只知道一味的享受,却渐渐丢失了自己最为珍贵的品质。现在,关于老人摔倒了,该不该扶?这个问题,可谓是被媒体炒得沸沸扬扬。这如果放在小学课本上,老师无数次教导我们要做一个有良好品质的人,如果时光再倒退十几年,这根本就不是人们应该关心的话题,当然也没有碰瓷儿这个网络热词。

在个人利益越来越严重的今天,人们做好事往往有后顾之忧,并非发自自己的内心。这样的道德是严重变味了。在我看来,如果在做一件好事时,还这么想,我看还是不做为好。正是人们越来越注重享受和个人利益泛滥化的今天,就急需有人站出来,传递正能量,以免使人们偏离正确的轨道越来越远。为了重塑我们以前的美好,人们就把最美之词给请出来,用以褒奖那些不顾自己,只顾别人的英雄们。因此,在现在看来,最美的一定是传递一种正能量。其实,人们这种舍己为人的道德精神是美的。

美是什么的演讲稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

汉字,被人们誉为世界上最美的语言文字之一。

有一部分汉字,如果拆开,那么它们就是现在的常用字,如果放在一块儿,就或许成为了一个生僻的词汇。而这种美,可以称之为一种冷酷之美。比如“猬集”,指的是事情繁多而集中,虽然我们都认识这两个字,并且看了这个词后就能体会到这个词的含义,但它的确是一个让人感到陌生的词。

汉字之美还是一种神奇的美,其中很多的成语就能完美地体现。那一次,我翻开词典查阅一个不认识的词语,指尖在翻书时停住了,眼前出现了一个令人感到神奇的词--魑魅魍魉,只见它们都带了个“鬼”字旁,这引起了我极大的兴趣。于是我查阅了一下这个词,原“魑魅”和“魍魉”都是古代人们对于怪物的称呼,本来“鬼”字就能带给人们以神秘的感受,在一看笔画,就能在人们的脑海中出现“鬼怪纵横”的画面。诸如这样的词,还有“江河湖泊”,这几个字都同样带有三点水,本来三点水就能带给人们水的感受,更何况是四个含有三点水的字,让人能够轻松地联想到川流不息,河流纵横的景象。或许汉字的魅力在于人们一看到它,就能联想到相应的事物,让人彻底领悟其中的含义。

汉字是我们国家古老而又美丽的文化瑰宝,我们应当传承下去,让它的美永远焕发在中国大地之上。

美是什么的演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天,中国在经济、军事、政治、科技上非常发达,这让我们每一个中国人都非常骄傲和自豪。

但在我心中还有一个梦想——让每个中国学生都写得一手好字,中国美丽的汉字出现在世界的每个角落……

现在,虽然社会进步了,一切都越来越发达。但是一些新时代的东西却渐渐代替了中国那辉煌的财富,比如汉字。汉字是中华民族文化的源泉,现在却正在被键盘、鼠标慢慢取代。

现在,世界上很多人都在学习汉语,学习古老而深邃的中国文明。可是,越来越多的中国人,提笔忘字,频写错别字。再看看周围的同学,多少同学连自己的名字都写得歪歪扭扭……。而现在,在世界上的各个大洲,各个地区,都有着学习汉语的人。汉语已经成为一门国际语言,各国人民学习汉语的热情并不低于学习英语。可是,作为一名以汉语为母语的中国人,我们怎么能让这华丽的瑰宝渐渐失落?作为一名中学生,如果连自己的母语都学不好,那将来又如何把我们灿烂的传统文化发扬光大?

作为新时代的中学生,我们肩负着传承和弘扬中华出色传统文化的神圣使命,我们要从自身做起,喜爱书法,带动身边每一个同学爱好书法,我们会向时代证明我们不会因时代的发展而丢弃这中华文化的根。

作为新时代的中学生,我们要向世界证明:美丽的汉字会在我们手上更具魅力,我们是灿烂传统文化的继承者,传播者。相信有了我们的努力,美丽的汉字一定会在世界发扬光大!

美是什么的演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

我有许多书,它们伴我度过了一年又一年,它们给予了我知识,让我的智慧不断上升,学习也不断进步。但在这些书中,我最喜欢的还是《猎人海力布》这个书中的故事。

《猎人海力布》这故事主要讲了一个助人为乐的猎人为了救乡亲们,自己变成一块石头的故事,赞扬了他舍己救人的精神

当我读到“老龙王低头想了一会儿,把宝石吐出来,送给了海力布”时,我不禁产生了疑问,为什么老龙王要把这颗宝石送给海力布呢?这可不是一般的宝石呀,把他含在嘴里能听懂各种动物的话,不过,如果把动物的话告诉别人,自己就会变成一块石头,永远不能复活。这对老龙王来说,可是无价之宝啊,但老龙王为了感谢海力布救了自己女儿小白蛇,还是把宝石送给了海力布。读到这里,我知道海力布是个助人为乐的人。

乡亲们见了,海力布为救大家而变成石头非常感动,它们赶着牛羊,领着孩子,离开了山村,海力布牺牲了,却挽救了整个山村的乡亲们,从此,这里的人们就世世代代纪念着海力布。

读完这文章,我在心里对海力布说:“不,你没有变成石头,你的形象永远留在乡亲们的心里,同时也深深的影响了我”。

我爱读书,因为书能让我走进一个与众不同的缤纷世界,同时也让我学到了更多的知识。

美是什么的演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

书是人们生活中常见的物品。但是,书,更是一种财富。

我爱读书。因为人类的精神文明往往是通过书籍的形式保存的,而读书就是享用这种精神。对爱书的人来说,读书就等于学习人类精神文明的传统,但对于不读书的人来说,书中那份真正的财富就不存在,他们无法享用这笔珍贵的财富。一个人只要从不读书者变成了读书者后,就会立即意识到这是多么大的损失。

我们要养成读书的爱好。我爱读书,因为“读一本好书,就是与一位高尚的人谈话。”读书可以让我们了解知识,丰富我们的视野。使我们的精神世界得到升华。既然读书有那么多的好处,为什么不去读书呢?

如果你喜欢读书,就一定要养成读书的爱好,让读书成为你的习惯。如果一个人每天必须得强迫自己才能读两页书,那么他就不是一个爱读书的人。每个人都有着对知识的向往与追求,而书就是知识的宝库,人们都可以如饥似渴地去汲取里面的知识,这样才是真正的喜欢读书。

我爱读书,因为书中有趣味。读书是一件自己的事情,喜欢读哪一本书,不论范围宽窄都是自己选择的,体现了自己的个性和兴趣。仅凭道听途说,东瞧瞧,西翻翻,不要说是自己的兴趣了,甚至连一本适合自己的书都找不到!

我爱读书,读书要爱好,读书要趣味。让我们一起读书,打开智慧之门吧!

美是什么的演讲稿 篇6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

著名的雕塑家罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”于是,我细心地寻找着。

早上上学时,妈妈总是有很多嘱咐:上学的路上要小心;上课要认真听讲;听老师话;多喝水……回家也常是“未见其人,先闻其声”:“今天冷不冷?今天作业多不多?今天受老师表扬了没有?”尽管有时候我觉得妈妈啰嗦,可也是这些啰嗦让我发现妈妈——好美!

我们的老师很严厉,作业有了一点儿错就要我们重写或提出批评。但上课时老师总是耐心地教给我们知识,不懂的地方我们可以问老师。黑板前,粉笔灰染白了他们的头发,一笔一画都是他们的心血!他们有的严厉,有的和蔼,有的幽默……我发现老同学们已经有一年之交,我们一起在知识的海洋里遨游拼搏;在宽阔的操场上尽情地玩耍。教室里有我们朗朗的读书声;花坛边有我们欢快的笑语;考场上有我们奋笔疾书的沙沙声;课堂上我们积极发言、演讲、争论。我发现我的同学——好美!

我们的操场中心是碧绿的草坪,踩上去真软和。这里时常会有同学们跑步、打球等运动活跃的身影。操场上,树叶的沙沙声中,同学们看看书,聊着,笑着,时时有一股花香萦绕。齐整的楼房,窗明几净的教室……校园的美,一口气还真说不过来。

只要你留心,美就无处不在。发现身边的美,发现生活中的美,探寻生活中的美,我们的生命将多一份份色彩!

美是什么的演讲稿 篇7

我的故乡在美丽的安泽县,那里风景优美、空气清新。去了那儿,你一定会深深地爱上它。

“一年之计在于春,一天之计在于晨”。清晨,公鸡伯伯用它那嘹亮的歌喉唤醒睡梦中的人们,大约四、五点钟的样子,这里勤劳的人们便开始了一天的劳作。

吃罢早饭,孩子们就三个一团、五个一伙地玩了起来。他们时而在草坪上竖蜻蜓,时而在树枝上荡秋千,时而又在土坡上翻跟头……他们和大自然一起绘成了一幅自然、和谐的风景画。

再看看农田里,辛勤劳作的人们,有的在翻土、有的在播种、有的在除草,有的在灌溉,还有的在施肥,大家都忙得不亦乐乎。农民伯伯们干完活,便在田埂边坐下,打开背包,拿出早上带的干粮,美美地吃了起来。大伙儿吃完饭,有的聊天,有的吸烟,还有的干脆就躺在树荫下打起盹来……

我们再将视线转向那些可爱的孩子们,他们无论什么时候都是那么地开心,那么地活泼。城市里的孩子真应该放下练习题、走出辅导班,和这些农村的孩子们一样,在大自然中无忧无虑尽情地玩耍。

夜幕降临了,劳作了一天的人们陆续回到家中,纷纷奏响了锅碗瓢盆的“交响曲”,家家户户房顶上都升起袅袅炊烟……晚饭过后,大伙儿搬着凳子凑到一起,在院子里拉拉家常、哼哼小曲,一天的劳累就在此刻烟消云散了。

夜深了,人们进入梦乡,夜空中繁星点点,明天又将是一个全新的'开始。

我喜欢这个美丽的乡村,更喜欢乡村淳朴的人们!

美是什么的演讲稿 篇8

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好!

同学们,当你们感叹圆月的完美的时候,可曾注意过半轮残月也别具风韵?人们往往追求完美,却不知缺陷也是一种美的体现。而那些承载着上帝之爱的苹果,他们并不丑陋,并且还有一种别样的美。

贝多芬45岁时耳朵失聪,健康情景恶化。在精神受到折磨的情景下,仍以巨人般的毅力创作《第九交响曲》(合唱),总结了他光辉的、史诗般的一生和无限的完美。这,难道不是一种美?

一个人是完美的,只是上帝在向你敞开一扇门时,同时关上了另一扇门,缺陷并不可怕,反倒也是一种美。

记得有一次,我在马路边看见了一位残疾的乞丐在路边乞讨。那个乞丐披头散发,双手捧着一个破铁碗,看见一个人便说:“给我一块钱吧……”我看见了,本想递上一块钱的,妈妈却说:“不能给,此刻许多媒体报道路边的乞丐只是在路边装可怜,但也有的是真的残疾!”我半信半疑,不明白妈妈的意思。转过了一个街角,让我看见了惊人的一幕,一位残疾人,在街旁腰板挺直一瘸一拐地推着他的商贩板车,车面上摆满了中国结,靠着自已的双手,努力生存。他的眼神仿佛告诉我们,我虽然残疾,但我也很美!在这街上,他成了一道亮丽的风景线。这难道不是一种美?

所以,缺陷也是一种美。不要因自身的缺陷而自暴自弃,像一颗天堂里的苹果,不是天生缺陷,而是上帝喜欢你。只要你肯努力,将你的缺陷转化为动力,你必须能够释放出属于你的独一无二的光芒。

美是什么的演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《与美同行》。

我们的世界里,充满了美,它们是五彩的颜料,是多彩的音符,把我们的世界装点得有声有色,五彩绚丽。

美,是老师孜孜不倦的教诲。课堂上,老师传授知识给我们,带领我们遨游知识的海洋;课间,老师如我们亲密的伙伴,无所不谈,是我们倾吐心事的好对象;犯错时,老师不会板着脸斥责,而是脸带微笑,耐心地教导。老师语重深长的话语,是那样的美,我一字一句都铭记于心。他们的每一句都倾注了不少的心血,因此我无法忘怀这美好的教诲。美,就在我身边。

美,是一个小小的动作,但却振奋人心。在9月3日的一起交通事故中,沈小平奶奶不顾自身安危,奋力护住怀里的孩子,直到生命的最后一刻也没放手。虽然小男孩获救了,可是沈奶奶却永远的离开了我们。沈奶奶在蒲鞋市社区被称为“大宝”,就是因为她的乐于助人,社区的居民才给她取了这个雅号。这是温州人民心中最美的阿婆,是我们心中最美的奶奶。美,就在我们身边。

人生就如蔚蓝的天空,而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空气一般弥漫在身边,无处不在。人生有了美而丰富多彩,世界有了美而精彩。所以,带着发现美的眼睛上路吧,去寻找身边的美,相信你会有意外的收获。

美是什么的演讲稿 篇10

"少年强则国强,少年独立则国独立。"文明是伟大民族的基石,只有我们养成良好的文明习惯,做文明的中学生才能使国家更强大。

一的社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个民族的文明程度。公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人道德修养水平之上。如果有人不注意自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从点滴做起。所以鲁迅先生说:中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。

我们的先辈是那么的优秀,为我们当代中学生做出了榜样:中国围棋的领军人物常昊当年在中日擂台上崭露头角,他以文明的举止和稳健的奇风赢得了围棋迷的喜爱,就连他的对手武共正松在赛后先赢了自己的常昊深深的鞠了一躬,他说:对有美的行为的人要行礼。

文明是每个人的一小步,如果每个人都能够文明那么我们的社会就会迈出一大步。

南开大学的校长在镜子上写了一句箴言:面必争,发必理,衣必整,纽必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静。

我们要学作文明人,建设文明的校园,从我做起,从每件小事做起,向每一个优美的行为的事物行礼,让文明礼仪之花在每个人心中绽放吧!

美是什么的演讲稿 篇11

美,无处不在。它们就像一个个淘气的小精灵,躲藏在一点一滴的小事中,只要我们用发现美的眼睛观察,就会看到——美,其实就在我们身边。

瞧,那儿有个同学摔倒了,另一个同学马上把她扶起来,这就是一种美,一种关心同学的美;赛场上,同学们争先恐后、奋力拼搏、为班级争光,这是一种热爱集体的美;学校组织义卖,同学们踊跃参加,奉献爱心,这是一种乐于助人的美。美就在我们身边,在我们的校园里,在我们的生活中。

在我们温州,也有很多美的使者,比如“最美志愿者”红日亭老人,几十年如一日,在炎炎夏日免费供应伏茶,在冷冷寒冬免费施送热粥,这是一种无私奉献的美!上周末,我和爸爸妈妈特地去拜访了这些老爷爷老奶奶们,知道了他们每天四五点就要开始忙碌,淘米、洗菜、煮粥……周而复始,没有任何利益,他们却乐此不疲。一杯茶一碗粥,温暖了一座城市,真感叹他们的无私与博爱呀!

为了把这样的美传递下去,暑假我和佳珉、心怡、嘉航、徐琰钧一起去爱心义卖,将义卖获得的钱捐给希望工程;这个学期,我又为永嘉贫困学生爱心助学;现在,我还决定成立一个“少先队员在行动”小组,每个星期天的早上去华盖山或马鞍池公园义务捡垃圾,美化城市,从保护环境做起。

美是什么的演讲稿 篇12

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!很高兴能够站在这里演讲,今天我演讲的题目是"与美同行"。

同学们,当你过着幸福快乐的生活时,你可曾想到我们的生存环境正在一点点的恶化?但你清扫自家美丽的庭院时,你可曾想到我们随处可见的白色垃圾?当你充分享受阳光旭日的时候,你可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护?曾几何时,天空是那么蓝,河水是那么清,森林是那么绿,就在自然环境给予我们美丽享受的同时,人类也在向大自然无节制的索取......

面对着日益恶劣的环境问题,不经在想,人类为这个地球到底做了些什么,无非是肆意的践踏和无节制的索取。

为了所有人们所希望的那样,完成一个,人人做好爱护地球的任务,看似一个不可能完成的梦,但也要全力以赴,将自己的事做好,更是将作为一个中国人,要弘扬的精神做好,为世界作出环保的一点点贡献,实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神

作为这个宇宙里,已知的唯一一个拥有生命的星球,不应毁灭在我们手上,要从小事做起,自觉地保护环境,勇做生态文明建设者,为的是祖国美国更加美丽,俯视整个地球,中国将是铺满绿毯的一块,将是最生机勃勃的一块。

我的演讲结束了,谢谢大家!

美是什么的演讲稿 篇13

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!我今天讲话的题目是《美与劳动同在》。

同学们,我们刚刚度过了一个美好幸福的“五一”国际劳动节,这是全世界劳动人民共同的节日。

劳动是伟大的,劳动创造了世界,劳动创造了人类,劳动是美丽的,劳动使我们的生活越来越舒畅,让我们的环境越来越舒适!我们赞美劳动者,从心底尊敬各行各业的劳动者。

下面,我送给大家一个美丽的故事。

波罗的海岸边有个叫塔林的城市,很多人家里都有古老的火炉和高高的烟囱,清理烟囱十分困难,也十分危险,而且身上总会落满烟尘。每当人们见到从事这项工作的工人时,总要虔诚地用手摸摸他们工作服上的烟灰,因为他们认为这会给自己带来幸福。节假日,当地的男士还会带上十分显眼的高筒礼帽,象征着高高的烟囱。

同学们,你们也是美的缔造者。不管是严寒还是酷暑,每天早晨一到校,总有很多同学争先恐后地扫地、拖楼梯,擦窗、拣树叶;下午放学后,值日生会把教室每个角落都打扫得一干二净……正是有了大家的劳动,我们的校园才会保持整洁的外观,美丽的容颜!

美与劳动同在。勤奋的劳动在艺术家眼里是最亮丽的风景,而且,哪里有劳动,哪里就接满了最美丽的果实!

俗话说:“玉不琢不成器,人不学不知义。”就是这个道理。让我们与劳动为友,与劳动为伴,采撷累累的劳动硕果!

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