关于二年级语文下册练习题
关于二年级语文下册练习题1
一、看拼音写词语
xiāndānwūyúnmínɡxiǎněrhòuqiúzhùrénɡrán
()()()()()()新课标第一网
shǐyònɡfānɡbiànwèntíqínɡlǎnɡhǒnɡpiàn
()()()()()
二、照样子，在()里填上合适的词语。
(美好的)春光()问题()乐曲()裙子()小树
(高兴地)笑()转()思考()找()听
又(急)又(气)又()又()又()又()
一(把)刀一()旗杆一()邮票一()先生
一()问题一()杯子一()春雷几()乌云
三、按课文内容填空。
1、世界上最早的一张邮票是在()发行的。中国最早的邮票是()年清政府发行的()邮票。
2、朗志万听了伊琳娜的话，______________。他说：“我不是想________你们。我是想让你们知道，科学家的话，也________________________，要________________。”
3、邮票上印着各种精美的图案，内容十分丰富，被称为“微型_____________”。邮票很有________价值。
4、大家都在画风。宋涛画了_________________。赵小艺画了_______________________。陈丹画了_________________。我也画风，我要画__________________________。
5、小林发明充气雨衣的过程：()雨衣――旋转起来的()――()救生圈――()雨衣。
四、快乐阅读
星期天下午两点钟，登山活动开始了。我们来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人。好象在说：“你们这些小不点儿，难道想征服我?”我想：我们一定要达到目的地。我们奋力向上爬，终于到达了目的地。在山顶上，我们欢呼起来。
1、从这段话中找出下列词语的反义词。
矮小——()结束——()
2、这段话中把玉峰山比作
我也会写这样的句子：
3、“我一定要达到目的地”中的“目的地”指。
4、我们在去登山。
关于二年级语文下册练习题2
在我们四川的乡下，相传芭蕉花是治头晕病的良药。母亲有头晕病，她一犯病，我们便四处托人去买芭蕉花，但是很不容易买到。
我五六岁的时候，母亲又犯病了，我同比我大四岁的二哥来到天后宫。天后宫离我们家不过半里路，里面有一座私塾。大概是中秋前后吧，私塾已经放假了。我们从围墙的窗口看见私塾的园子里有一簇(c))芭蕉，有一株刚好开着一朵黄花，样子像尖瓣的莲花。我们欢喜极了，便翻进窗子去摘那朵芭蕉花。窗子不过三四尺高，我人矮，是二哥把我托进去的。
我们好不容易把花摘了下来。二哥怕人看见，让我把花藏在衣袖里。回到家里，二哥叫我把花献给母亲。我捧着花跑到母亲的床前。母亲问我是从什么地方拿来的，我便照直说了。母亲听了非常生气，叫我和二哥跪在床前，连连叹气，说：“啊!我生下了你们这样不争气的孩子，为娘的倒不如病死了好!”我吓哭了，二哥也哭了。父亲晓得了，他把我们拉到大厅里，让我们跪在祖宗的牌位前，打了我们一顿。这是我第一次挨打，所以至今还记得。
我和二哥挨了打，都很伤心，但是我不知道父母为什么这样生气。母亲病了要吃芭蕉花，我们好不容易掐了一朵回来，这有什么不对呢?
这朵芭蕉花没有作药用，二哥拿去送还了天后宫，大约供在圣母的神座前，最后干掉了吧?
我离家已经十二三年了，一想到母亲，这个故事便无端地涌上了心头。
1.在文中找出一个打比方的句子，在下面画“~~~~”。
2.在文中用“‖”把这篇文章分为四段，再写出第二、三段的段意。
3.“我”和哥哥只不过摘了一朵芭蕉花，父母亲为什么那么生气?
_____________________________。
4.文章的最后一句表达出“我”的什么感情?
_____________________________。
5.联系文章内容，想想文中画“____”的句子应该怎样朗读，在正确答案下面画横线。
关于二年级语文下册练习题3
二年级语文下册一片树叶练习题小学苏教版，为您带来，希望帮到您。
一、比一比，看谁组的.多。
植树树树树
树叶树树树
二、试一试，把下面的部分先组成字，再组词。
口+木=()()扌+妾=()()氵+票=()()
斤+欠=()()亻+火=()()口+未=()()
三、写一句话，用上下面的词语。
(1)和……一起——
(2)和……是——
四、读了《一片树叶》，我明白了。
五、我国的植树节是月日。你还知道哪些节日?
节是月日;节是月日。
我现在正在读这本书，一共页。今天我读到了页。我最喜欢的词或句子是。
好习惯之九：无论是看书还是写字，我们都因该有正确的姿势，不能趴着看书和写字。
这个单元的学习我能和小朋友一起探讨问题。 做到了() 基本做到了
() 还需努力
()
关于二年级语文下册练习题4
一、填上合适的词语
()地盯着柜台()地看小汽车()找出小汽车
二、按课文内容填空
1、我觉得玩具柜台前的那个孩子是个()的孩子。答案 2、我觉得售货员阿姨是个()的人。答案
三、写感想
1、读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章，你想到了什么，准备怎样做?
_____________________________________
_____________________________________
关于二年级语文下册练习题5
一、读拼音，写词语
jǐngyán wúbiānwújì xiāngxìn
( ) ( ) ( )
二、写出带有下列部首的字
氵：( )( )( ) 亻：( )( )( ) 辶：( )( )( ) 虫：( )( )( ) 扌：( )( )( )
三、在括号里填上合适的词语
1、青蛙( )在井里，小鸟( )来，( )在井沿上。 2、小鸟( )青蛙，( )，大得很! 3、青蛙不( )小鸟的话，它认为天只有( )。
四、青蛙如果跳出井口会看到什么?会说些什么?
_________________________________________________________________。
关于二年级语文下册练习题6
一字音读准确了，就把苹果涂上红色吧!
遇稍缺锤初
填震桩歉脾
二你能准确地找出下列字的部首吗?
脾月纤初制
解震留顺
魔方长廊
三请你帮这些迷路的孩子找到自己的家!
盒一星星片一时间
把一钉子个一木桩
颗一锤子段一叶子
四给鸭梨上的字分别找两个朋友，甜甜的鸭梨就送给你了!
经解
留错
多彩乐园
五下面这段话中藏着两个关联词语，你发现了吗?找到后请你用它们分别写个句子吧!
有个男孩儿脾气很不好，不管遇到什么事，稍有不顺心，就大发雷霆。虽然事情过后，他也能认识到自己的错误，向别人道歉，但是，他的朋友还是越来越少了。
关于二年级语文下册练习题7
一、看拼音写词语。
小学二年级语文下册期中试卷：笋芽锋利微弱茂盛泥泞
雄伟应该而且约束搭建
二、比一比，组成词语。
雷()摘()寿()题()搭()
需()滴()涛()提()塔()
三、给带点字选择正确的读音，打上√号。
符合(fúfǔ)英雄(xióngxóng)仍然(rēngréng)
空地(kōngkòng)盛水(chéngshèng)旗杆(gāngǎn)
四、补充词语。
灯光名古大作
风光光目从降
五、选择合适的选项填空。
1.圆圆的月亮挂在天空，好像一个大玉盘。我情不自禁地赞叹：“月亮可真美啊!”这句话描写的景色，是()
A.中秋节之夜B.除夕之夜C.国庆之夜
2.下面哪个词语不能填在括号里。“川流不息的()”
A.人群B.汽车C.小河
3.那()的歌声在山谷里久久回荡。(A.清脆B.干脆)
4.题提
问()()问()示()目
六、仿照例句，照样子写句子
1.例：夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌!
多么多么
2.例：柳树倒映在河水里。
绿绿的柳树倒映在清清的河水里。
草地上盛开着野花。
七、按课文原文(原意)填空。
1.()火()不()，春风吹又生。
2.篱落疏疏一径深，树头花落()()()。
3.春雨姑娘()()着她，滋润着她。太阳公公()()着她，()()着她。
4.春风一拂()()()，南燕双归()()()
5.赠人玫瑰，()()()()。
6.中午，太阳高照，()()日月潭的美景和周围的()()，都清晰地()()在眼前。
7.广场四周，彩灯()()出一幢幢高大建筑物的()()轮廓。
8.科学家的话，也不一定都是()的，要()()()()()。
八、经典诵读积累。
1.连线
众鸟高飞尽深林人不知 相看两不厌圆魄上寒空
明月来相照皆言四海同孤云独去闲只有敬亭山
2.选择合适的内容，填序号。
出必告，，居有常，;财物轻，，言语忍，;，谏使更，怡吾色，。
A.亲有过B.柔吾声C.反必面D.业无变
E.怨何生F.忿自泯
第二部分：阅读理解
玲玲长高了
玲玲戴上红领巾了。妈妈很高兴，就在星期日的一个下午，带她去看电影《小铃铛》。
玲玲跟着妈妈上了电车，正好碰到她们认识的售票员张阿姨。张阿姨见了她俩问：“玲玲，今天你跟妈妈上哪儿去呀?”玲玲亲亲热热地回答：“张阿姨，我跟妈妈去看电影。”
说完，玲玲就朝一个空座位坐下。这时，一个老奶奶上车了，玲玲赶忙起身让了座。
妈妈从口袋里掏出钱，给玲玲买票。张阿姨说：“玲玲还小，不是不用买票吗?”
玲玲两只大眼睛一忽闪，心想：“那是一年前，我个子不高，乘车用不着买票。现在是不是长高啦?”她瞧见那刻有标尺的拉手杆，窜过去一站，还用小手按着头，对准标杆上的尺码，嘿，刚好超出一点儿。于是她亮开嗓门嚷道;“张阿姨，你瞧，我长高了!”说着，玲玲接过妈妈手中的钱，递给了售票员张阿姨。
妈妈笑了，张阿姨笑了，车厢里的乘客都笑了：“玲玲是长高了!”
1.这篇短文共有段话，主要写了玲玲在车上的三件事：
(1)让座;(2);(3)。
2.选择正确的序号填在括号里。
(1)“亮开嗓门”的“亮”的意思是()：
A.发光B.显露、显示C.使声音响亮
(2)售票员张阿姨说：“玲玲还小，不是不用买票吗?”意思是说()
A.玲玲不用买票。B.玲玲应当买票。
(3)妈妈、张阿姨和乘客们都笑着说“玲玲是长高了”的意思是()
A.玲玲长大了。
B.玲玲个子比过去高了。
C.玲玲懂事了，成长了。
第三部分：写话
请认真读要求，根据要求写话，不会写的字可用拼音代替，看谁写得最棒!
“水是故乡清，月是故乡明”。在我们的眼中，家乡是个好地方。有迷人的风光，有丰富的物产，与以前相比发生了巨大的变化。把你眼中的家乡向我们介绍一下吧，比一比谁写得好。
附答案及评分标准
一、(共10分，每词1分)
笋芽锋利微弱茂盛泥泞雄伟应该而且约束搭建
二、10分，每词1分。
三、6分
四、12分(每字1分)
五、共10分，1、2、3小题各2分，4小题，每空1分。
六、7分，第1小题4分，第2小题3分。
七、19分，每2字1分。
八、7分，每条线1分，每两空1分。
第二部分阅读题6分
第三部分写话8分。
关于二年级语文下册练习题8
一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。接下来，让我们一起看看二年级语文下册第五单元试题。
20xx年二年级语文下册第五单元试题
一、读拼音，写汉字。(8分)
cǎihóngxiàngdǎohuāngluàntáopǎo
()()()()
zhīzhūlùdìjiǎoyìntiězhēn
()()()()
二、给加点的字选择正确的读音(用“—”标出来).(4分)
1、妈妈把衣服分(fēnfèn)开晾(liàng)在衣架上，让水分(fēnfèn)蒸(zhēng)发得快一些。
2、地下埋着许许多多的宝藏(zàngcáng)。
3、蜘蛛从网上垂(cuíchuí)下来，逃走了。
三、火眼金睛，辨字组词。(8分)
鸟()阵()蝉()铃()
乌()陈()弹()岭()
埋()低()红()漂()
四、连线。(8分)
辨别大自然满天的“书”
热爱方向最大的乌云
打开宝藏清新的枝叶
寻找窗户茂密的空气
五我能在()里填上合适的词语。(16分)
1、忠实的()仔细地()
奇妙的()兴奋地()
茂密的()飞快地()
晶莹的()惊慌地()
2、一()窗户一()大雨
一()彩虹一()树叶
一()池塘一()鱼网
一()陆地一()路灯
六、帮句子排排队。(6分)
()彩虹笑太阳只会发出刺眼的光。
()彩虹也挂在天上。
()彩虹也消失了。
()雷雨过后，太阳出来了。
()人们都称赞彩虹真美。
()太阳听了，走进云中。
七、读句子，加标点。(3分)
1、雨后的彩虹真美啊()
2、你喜欢小动物吗()
3、小明的作业写完了()
八、默写古诗。(13分)
绝句
____________________这首诗是____代诗人______
____________________写的。诗中描写的景物有：
____________________(至少写三个)：_________
九、根据课文内容填空。(15分)
1、雨停了，()出来了。()挂在天空中。()叫了。()又坐在网上。池塘里的水满了,()也叫起来了。
2、大自然有很多天然的指南针，课文介绍了()、()、() 、()。
沟渠里的积雪化得快的一边朝着( )，化得慢的一边朝着( )。
3、()清谷天，()小大寒。
“清”指____________，“小”指_______________。
十、阅读短文，回答问题。(9分)
花钟
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊想办法，晚上，小山羊给小白兔送来了三盆花——牵牛花、午时花和夜来香。
太阳出来了，牵牛花开了，张开喇叭喊：“起来啦!起来啦!”太阳升到头顶了，午时花开了，笑嘻嘻地叫：“该吃午饭啦!该吃午饭啦!”天黑了，夜来午开了，张开小嘴轻轻唱着：“快睡觉吧!快睡觉吧!”小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉，再也不会忘记了。
1、这篇文章有_____________自然段。(1分)
2、小山羊给小白兔送来了三盆花，分别是______、_______、和_______。(3分)
3、________花，早晨开;________花，中午开;________花，晚上开。(3分)
4、你还知道哪些花呢?(2分)
小学阶段是语文学习的起步阶段，掌握所学的基础知识是非常必要的。希望提供的二年级语文下册第五单元试题，能够帮助大家学好小学阶段的所有课程，为今后的学习打好基础!
关于二年级语文下册练习题9
1、读一读，填一填。
①渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
慢慢的，慢慢的，风停了， 也停了。
②越来越亮，雷声越来越响。
越来越 ， 越来越 。
③啊，房子啊，都看不清了，都…… ，都…… 。
2、面的句子改写成把字句，并加上标点。
①、一阵大风吹得树枝乱摆。
②、叔叔找到了许多宝藏。
③川川读懂了这本书。
3、我会填。
①太阳是个忠实的向导。
这句话把( )比作( )。
②北极星是盏指路灯。
这句话把( )比作( )。
③小伞撑开了，街道变成了花的海洋。
这句话把( )比作( )。
这棵大树枝叶繁茂，就像一把撑开的绿绒大伞。
这句话把( )比作( )。
4、我会照样子把句子写完整。
例：十五的月亮像圆盘一样挂在天空。
①、草原上的羊群像 。
②、下雪了，大地像 。
例：北极星是盏指路灯，他永远高挂在北方。
①老师是 ， 。
②太阳是 ， 。
5、照样子，写句子。
①、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
他一回家，就 。一 ，就 。
②、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
我一会儿唱歌，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。
6、读读这些句子，再写一句话。
①我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。
②石头像子弹一样弹出，又像流星一样从天而降。
7、读一读，照样子用画出的词语造句。
①、列宁一边走一边看，发现路边的花丛里又许多蜜蜂。
②、列宁敲了敲门，开门的果然是那个养蜂人。
③、一条彩虹挂在天空。
④、蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
⑤、蜘蛛又坐在网上结网了。
⑥、一个孩子翻着跟头，两车轮在转，真好看!一个孩子唱着歌，歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。
一个(只) ，一个(只)，另一个吧(只) 。
⑦我的儿子既聪明又力气。
既 又 ，既 又 。
