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人教版二年级语文下册第八单元测试卷

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导语:读,也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。涉猎广泛,见多识广,胸中自有“丘壑”。这样,在作文的过程中,就不会感觉自己无话可说,写出来的文章也不会空洞干巴,而是洋洋洒洒,言之有物了。

人教版二年级语文下册第八单元测试卷

一、看拼音写词语。(10分)

shù xué zhēn zhū kuā jiǎnɡ jiǎn chá rén lèi

chuán rǎn jù lí zuān yán yán hán mí yǔ

二、根据字的不同读音组词。(6分)

shù ( ) xíng ( ) hōng ( )

数 行 哄

shǔ ( ) háng ( ) hǒng ( )

三、我会比,会组词。(8分)

检( ) 团( ) 迷( ) 斤( )

捡( ) 困( ) 谜( ) 斥( )

四、填上合适的词。(9分)

一粒( ) 一( )勺子 ( )的镜子

一段( ) 一( )粉皮 ( )的笑容

一枚( ) 一( )砖头 ( )的野花

五、给带点的词语换成意思相近的词。(8分)

1.北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。 ( )

2. 数星星的孩子长大后成了著名的天文学家。 ( )

3. 张衡数星星数得非常认真。 ( )

4.这些说法都有一定的道理,但又不能让人完全信服。 ( )

六、照样子改写句子。(8分)

例:这么多星星,你怎么能数得清呢?

这么多星星,你是数不清的。 这么多星星,你数不清呀!

1.这么爱动脑筋的孩子,你怎么能不喜欢呢?

2.事情这么多,你怎么做得完呢?

七、根据课文内容填空。(10分)

1. 满天的星星像( )撒在( )里。

2. 北斗七星( )绕着( )慢慢地( )。

3. 恐龙为什么会灭绝呢?一种说法是 ,另一种说法是 ,还有其他的种种说法:比如: ; ; 。

八、把下面的句子排成一段通顺的话。(8分)

( )爱迪生和小伙伴们捧来几面大镜子。

( )妈妈得了急性阑尾炎,必须马上做手术。

( )镜子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起来。

( )可是房间里光线很暗,没法做手术,大家急得团团转。 67

九、阅读短文,再回答问题。(20分)

牛顿和钟

牛顿从小就喜欢观察自然现象,对什么都感到新奇。他喜欢提出问题,而且喜欢自己千方百计想办法解决问题。

有一天,牛顿注意到在太阳光下,自己的影子上午在西边,下午在东边。对这个别人看来习以为常的现象,他却产生了研究的兴趣。经过一连几天的观察,牛顿发现太阳光投影每天会在相同的时刻映在同一个位置上。他想:能不能利用这个规律制作计时的器具呢?于是,他在房屋的墙上插了一枝细棒,每半小时、1小时认真地画下投影,在经过多次修正,最后制成了一个利用太阳光投影定时的“太阳钟”。

这个钟安置在村子的中心,给乡亲们带来了方便,大家亲切地把它叫做“牛顿钟”。

1.这篇短文一共有( )个自然段。

2.找出文中的成语

3.仿照“ ”的样子写句子:

经过一连几天的观察, 发现 。

4.认真默读第2自然段,回答问题:

牛顿注意到 ,发现 ,他提出 ,最后制成 。

5.从太阳光的影子到钟的发明,是因为牛顿

十、写话

未 来 的


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