六年级语文下册同步练习试题出口
第一部分积累与运用(50分)
1、拼写我最棒，我能写得正确而美观。(10分)
kāfēiméiguīpúsàtánglángguàngài
()()()()()
biānfúhámapiāoyìdàngyàngjuànliàn
()()()()()
2、给带点字选择正确的读音，在下面画“——”。(3分)
沉甸甸(diandiàn)前爪(zhuǎzhǎo)乘(chéngchèng)虚而入
挑衅(bànxìn)沏茶(qìqī)锲(qìqiè)而不舍
3、火眼金睛辨字组词。(5分)
蹲()胁()臀()凌()侯()
遵()协()臂()陵()喉()
4、按要求写成语。(8分)
(1)补充成语
()为壮观明察秋()()不及防美妙()
见()思齐 苦心孤()顾名()如火如()
你的词语库中一定积累了很多词语吧，快来写一写。
(2)形容人的高尚品质成语：、
(3)形容时间过得很快的成语：、
(4)描写春夏秋冬四季的成语：、、(各写一个)
5、填上恰当的关联词语。(5分)
(1)音乐( )能给人美的享受，( )能陶冶人的情操。
(2)人类( )要开发和利用海洋，( )必须首先保护海洋，珍惜海洋资源。
(3)作为一个现代人，()学会与别人合作，()40能取得更大的成功。
(4)蜜蜂()在酿蜜，()在酿造生命;()为自己，()为人类酿造最甜的生活。
6、按要求写句子。(6分)
(1)莫泊桑积累了许多写作素材。莫泊桑写出了不少有世界影响的名著。(将两句话合为一句话。)
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(2)不合作就很难有什么成就。(改为反问句)。
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(3)妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你要照顾好自己。”(转述句)
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(4)春天到了，一朵朵花儿开放了。(改为拟人句)
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(5)从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。(改为肯定句)
(6)有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好的发展。(仿写句子)
7、课文精彩回放(10分)
(1)本学期我们认识了很多人物：被日本人民称为“活菩萨”的将军;揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家，有的天游峰的扫路人;有的伯诺德夫人一家，这些人物个个都令我敬佩。
(2)我也明白了很多人生的道理：福楼拜告诉莫泊桑才气就是;苏格拉底让学生通过摘麦穗懂得;我也明白了成功的合作需要高度统一的团体目标、、。(3)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“，”，能感受到诗人的高尚情操;李清照的《夏日绝句》中的“，”，又让我们感受到她强烈的爱国热情。王冕的《墨梅》一诗中“，”，最能体现诗人的一身正气。
(4)人的一生仿佛也在麦地中行走在那最大的一穂。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就地摘下它;有的人则东张西望，一再地。
(5)反映合作的谚语有：。
同学不听劝告，你可以用“，”来劝告他。
8、口语交际(3分)
小学阶段的学习生活快结束了，师生之间、同学之间都会有依依不舍的感情。让我们留下临别赠言，互相勉励，并表达美好的祝愿吧。
同学：
老师：
自己：
第二部分阅读与探究(20分)
(一)《孔子春游》节选(8分)
孔子凝望着泗水的碧波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，他好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，谁是真君子啊!”
1、这段话中的省略号表示。(1分)
2、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为;“或方或长”的“或”可以解释为。(1分)
3、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水______、______、______、______。(2分)
4、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位______的老师(从文中找一个词填在横线上)。(1分)
5、你是不是想到孔子的一些名言?请填一填吧。(3分)
，不亦乐乎?
学而不思则罔，。
三人行，。
(二)课外阅读(12分)
走进书房里去
①有人说，现代的儿童普遍有个共同的倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子，外表看来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知道虽多但过于肤浅，反应虽敏捷却未推理思索。
③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步，使人们毫不费力地坐在荧光屏前，就可以获得无奇不有的各种知识，也可以轻松愉快地在短短的'时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所得到的是细致的，隽(juàn)永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、不可磨灭的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间、粗略的。
⑤()把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，荧光屏前的观赏()是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的感受，韵味却不相同。
⑥求知和文字欣赏的方式变得多姿多彩，这是现代人莫大的幸福。我们再不必“囊萤夜读”、“手不释卷”，而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识。不过千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法更是文学欣赏的最佳途径但愿你确实养成良好的阅读习惯走进书房里去沉浸在读书之乐乐融融读书之乐乐陶陶的境界里。
1、有些成语，有着一个生动有趣的故事，请在文中摘抄两个。(1分)
2、在第五自然段的括号里填上恰当的关联词语。(1分)
3、在给第六自然段缺标点符号的地方加上标点符号。(3分)
4、阅读第四自然段，回答问题。(1.5分)
作者以《顽童流浪记》为例，阐述了读小说和看影片卡通两种结果，你认为他是赞成哪一种?为什么?
5、完短文，王松、李桃、张帆发表了自己的看法，你赞成()的意见。王松：不看电视，只是读书。李桃：少看电视，多读书。
张帆：大部分时间看电视，阅读一点书。
其原因是什么?请在文中找出答案画上“~~~~~~”。(1.5分)
7、读了本文后，你明白了什么道理?(2分)
8、我最喜欢的一句关于读书的名言是
我向大家推荐的一本好书是。愿同学们都——走进书房里去，去汲取更多的精神养料。(2分)
第三部分习作天地(30分)
从下面两道题目中任选一题作文：
1、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。
2、题目：如果有一天……
提示：1>、充分展开想像，选择你最感兴趣的内容写一篇文章。
2>、习作要做到语句通顺，叙述有一定的条理。不少于400字。
