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六年级语文下册第五单元练习题(S版)

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导语:把有价值的材料背下来,对增强记忆力,提高学习成绩很有帮助。俗话说“挖到篮子里才是菜”,意思是说,很多知识,你只有记住了才对自己管用。

六年级语文下册第五单元练习题(S版)

一、拼音与写字(本大题10分)。

1.工整、规范地书写,写出中国汉字的神韵。(6分)

2.“茅塞 顿 开”四个字按音序排列(4分):

二、阅读与理解(本大题50分)。

3.阅读总结(填写四字词)。(5分)

这一段时间我们进入了一座辉煌的艺术殿堂,看到了令华夏子孙感到无比自豪的优秀文化遗产:雄伟壮丽的故宫, 的青花瓷艺, 的茶艺, 的敦煌壁画,神奇美妙的编钟……我不禁 , 。

4.词语盘点(填全词语,并写出所填字的意思)。(8分)

奇花( )草 千( )难逢 如火如( ) 孜孜不( ) 不( )其声

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

5.读下面的课文句段答题。

《青花》片段

直到有一天,父亲郑重其事地交给我一尊青花瓷瓶。liǎng bìn( )斑白的他望着我,眼神中充满了企盼,似乎想说些什么,但最终还是沉默。我困惑地看了看父亲,低下头端详手里的瓷瓶。眼前的这尊青花竟然是残缺的:瓶肚那里缺了一片,空空的。明净素雅、古色古香的青花上的这片残缺,看上去显得特别刺眼。我更迷惑了,不禁又看着父亲,想从他的脸上找到答案。可是,父亲一脸肃穆。半晌,父亲才说:“你应该去寻找那片残缺的青花,找到了也就得到我的配方了。”

我……梦想着青花。在梦想中,祖辈的青花fēn zhì tà lái( ),仿佛向我zhāo sì( )着什么,而我凝视着满地的毛坯,满眼的mí wǎnɡ( )。

(1)在括号中写出正确的词语。(4分)

(2)在以上两段话中找出三组近义词。(3分)

近义词: 与 、 与 、 与

(3)把加点的句子改为第三者转述的句子。(2分)

《陆羽与<茶经>》片段

二十一岁那年,陆羽为了搜集撰写《茶经》的资料,开始游历天下。一路上,他风餐露宿,日晒雨淋,足迹遍布巴山蜀水、荆楚大地、吴越山川……每到一处,陆羽都向当地百姓请教如何种茶、饮茶、制茶、烹茶,并把搜集到的资料详细记入“茶汇”。他还细心地将各种茶叶制成标本,随船运回老家。经过十六年的游历后,陆羽隐居浙江湖州,潜心从事茶的研究和著述。他凭借实地考察三十二州茶叶产地所获的资料和多年的研究所得,历时五年,写成世界上第一部关于茶的专著——《茶经》。又过了五年,经增补修订的《茶经》正式出版,这时,陆羽已经四十七岁了。整部巨著的完成,历时二十六年。

(1)上段话中有一处与原课文不一样,找出来复原抄下来。(2分)

(2)将打波浪线的部分改成双重否定句。(2分)

(2)上段话中省略号说明了什么?(2分)

(3)从这一段的叙述中,你觉得陆羽是一个怎样的人?(用相关的词语说明)(2分)

《敦煌壁画》片段

这些丰富多彩的壁画,有的描绘了古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景,有的描绘了人们奏乐舞蹈、表演杂技的场面,还有的描绘了大自然的美丽风光……其中最引人注目的是飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的反弹琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美动人的壁画,就像走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

(1)这一段主要用 的修辞手法来说明敦煌壁画的 特点。(2分)

(2)从说明方法的角度看,这一段主要采用 的说明方法。(2分)

(3)仿第二个排比句写一写。(4分)

有的 , ;有的 , ……

6.阅读下面的短文,答题。

名碑荟萃

在陕西省西安市,有一座我国最大的书法艺术宝库,那就是西安碑林。碑林收藏了从汉魏至明清历代的碑石、墓志,共两千三百多块。碑文出自各个朝代书法名家之手,真称得上是名碑荟萃了。

被人称为“书圣”的东晋大书法家王羲之博采众长,创立了一种潇洒清秀的书体。这种新书体很快在南方流传。到了唐朝初年,由于唐太宗的提倡,王羲之的书法被认为是全国的正宗,在当时有很大影响。

唐初的书法家,首推欧阳询。他的字“骨气劲峭,法度严整”,自成一家,人称“欧体”。欧阳询学书十分刻苦。相传有一次,他外出看到西晋书法家索靖书写的碑石。初看印象不深;后来他又去看,才觉出妙处。于是,他在碑石下整整待了三天,仔细观摹学习。欧阳询晚年的字笔力更加刚劲。西安碑林中的《皇甫诞碑》就是他的作品。

盛唐时期的颜真卿,被后世称为继王羲之之后的又一位书法革新家,他年轻时考中科举。为了学书,他两次辞官不就,跑到洛阳,向大书法家张旭学习。张旭见他有志学书,就把不肯轻易告人的作书方法传授给他。在张旭的指导下,他刻苦学习,形成了自己独特的风格,人称“颜体”。颜体的楷书端正雄伟,行书遒劲郁勃。颜真卿用笔匀而藏锋,内刚劲而外温润,字的屈折处圆而有力。碑林中的《颜勤礼碑》就是他的作品。

颜真卿之后,有较大影响的书法家是柳公权。他初学王羲之,后来遍观唐代名家书法,认为颜真卿、欧阳询的最好,就吸取了颜、欧之长,自成一体。他的字骨力遒劲,结构严谨。世人有“颜筋柳骨”的说法。碑林中的《玄秘塔碑》就是他的代表作。

碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。艺术大师们留下的杰作,至今还闪烁着耀眼的光彩。

(1)理解加点词的意思。(4分)

荟萃——

辞官不就——

(2)课文向我们介绍四位名家的碑贴,是按什么顺序介绍的?(2分)

(3)各用两个四字词来概括三位名家碑贴的特点。(3分)

王羲之:博采众长、潇洒清秀;欧阳询: 、 ;

颜真卿: 、 ;柳公权: 、 。

(4)你觉得这篇短文的结构有什么特点?与已经学过的哪篇课文结构相似?(3分)

三、口语交际(本大题5分)

向大家介绍一下一处风景,或介绍一下你的房间的美(可要按一定的顺序哟!)。(100字左右)

四、综合性学习(本大题5分)

“六一”儿童节庆祝活动要在5月31日下午2时进行文艺汇演,请你写一份宣传词(100字以内)。

五、观察与表达(本大题30分)

题目:瞧我们一家子(一伙子)

要求:要写出群体的特征,事件清楚,重点突出,描写细致,不少于400字。


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