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2015年秋三年级语文上册期末试卷(有答案)

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导语:所谓天才,就是努力的力量。越努力,越幸运!一份2015年秋三年级语文上册期末试卷整理给大家,望大家好好对待自己的学习!

2015年秋三年级语文上册期末试卷(有答案)

  第一题(2分)

要求:①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹端正。④大小适当。

  第二题(15分)

一、我能给加点字选择正确读音,用“√”标出来。(3分)

看守(kān kàn ) 磨面( mó mò) 宿舍( shè shě)

宝藏(zànɡ cánɡ) 淙淙(zōnɡ cónɡ ) 嫩绿(nèn lèn)

二、我会读拼音,写词语。(8分)

jiǎ zhuānɡ huò zhě jiāo juǎn shí yàn

bài fǎnɡ chuànɡ zào shì xiàn pǔ tōnɡ

三、我会查字典填空。(4分)

“止”,是( )结构的字,共( )画,第三画是( )。字典里的意思有:① 停住,不再进行; ②尽头;③只有。“学无止境”里面的“止”应该选( )。

  第三题(19分)

一、读例子,照样子,组词或先写字再组词。(9分)

例1: 黄( 金黄 ) ( 杏黄 ) ( 橙黄 )

绿( ) ( ) ( )

例2: 镜( 镜面 ) 仆( ) 待( ) 杨( )

境( 环境 ) ( ) ( ) ( )

二、把下面词语补充完整。(6分)

( )有( )有 恍然( )( ) 没( )打( )

不( )不( ) ( )口( )声 闻( )( )舞

三、读下列两组词语,我会连线。(4分)

勇敢 快乐 甜甜的 夜晚

丑陋 懦弱 细细的 白雾

热情 美丽 浓浓的 笑脸

悲伤 冷淡 静静的 嫩叶

  第四题(17分)

一、我会把错乱的词语排成句子。(4分)

1、呼出的气息 四季的风 变成了 盘古

2、七点左右 舒展开 月光花 自己的花瓣 在

二、我能照样子,写句子。(9分)

例1:海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

例2:年轻的孔子就已经是远近闻名的老师了。

小人国里住着 居民。

例3:我居然拎起了一桶水,真没想到!

三、生活中的语文。(4分)

要过春节了,按照传统风俗,我们要 ,

。拜年的时候,我会对长辈说 ,对小弟弟小妹妹说 。

  第五题(22分)

一、根据课文内容填空。(10分)

1、看着那块大石头,李四光想:这么重的大石头从天上掉下来,力量一定

。它应该把草地 。可它

?

2、列文虎克玩放大镜,玩出了 。他最早发现了 ,发现了一个 。

3、《夜书所见》最后两句是 ,

4、沙滩上有捡不完的贝壳,大的,小的, ,形状 。

二、快乐阅读。(12分 )

这次我做对了

我过十岁生日那天,爸爸送给我一辆自行车,我当场立下军令状:在这个暑假自己一个人学会骑车。

第二天清晨,我来到公园学骑自行车。我坐上车,刚一蹬脚踏板,车就往一边歪斜了。又试了几下,还是往一边倒。我不甘心,又蹬了几下,车子不是往这边歪就是往那边斜。我赌气地加快蹬了两下,结果,我控制不住了,车也扔了,人也摔了,起来一看,手上都划出血印了,膝盖也破了,眼泪还在眼眶里打转。我揉着磕疼的膝盖,望着倒在地上的自行车,一屁股坐在草地上,像泄了气的皮球。

呆呆地坐了一会,一阵风吹来,让我冷静了许多。我想起向爸爸立下的军令状,也想起爸爸曾对我说过:复杂的事情,可以分成简单的步骤来完成。骑车是不是也可以这样呢?我想应该试一试。我又蹬又找平衡,结果是顾此失彼。我尝试先不踩踏板,脚蹬着地,一步一步地往前走,由慢到快,慢慢地找回平衡感。开始我小心翼翼,慢慢地脚离地面滑行一步,这回好像有点感觉了。我往回蹬的时候有个缓缓的下坡,双脚离开地就一下滑到了头。我发现这个好方法时,迫不及待地蹬上了坡顶。这回往下溜车的时候,我的脚就不由自主地踏上了脚踏板,更让我兴奋的是,拐了个弯,又往坡上骑了。

这时,看到爸爸从那边走来,我高兴得像小鸟似的飞快地骑了过去,在爸爸面前稳稳地停下。

我俏皮地说:“爸爸,你看到了吧?我来交令了。”

做得不错呀 我的姑娘蛮聪明的嘛 学得这么快 是不是有什么窍门呀 爸爸说

我笑而不答,心想:再难的事,只要掌握好方法,就容易做了。

1、给短文倒数第2自然段加上恰当的标点。(3分)

2、根据短文内容填空:我学车时,遇到的困难是 ,我想起爸爸说过: 。用爸爸的方法我学会了骑车。我明白了,再难的事,只要 , 。(3分)

3、根据我学车时的心情变化选词填空。(可以重复使用)(4分)

高兴 着急 冷静

学车不顺利时我有些( ),后来我( )下来,认真想了爸爸的话。最后,我终于学会骑车了,心里很( ),更让我( )的是,我还明白了一个道理。

4、在这篇文章里我积累了两个成语,我把它们写下来。(2分)

  第六题(25分)

课外活动时间,你喜欢玩什么?是独自看书画画,还是和小伙伴一块做游戏?或者一群人围在一起讲故事、演课本剧?哪一次课外活动给你留下的印象最深刻?想一想当时都有哪些人,大家都做了什么事,说了什么话,怎么好玩。把当时的经过清楚地写下来。先给自己的习作拟一个好题目,注意书写工整。

  参考答案及评分意见

第一题(2分)

每个小项0.5分。

第二题(15分)

一、每个字音0.5分,共计3分。标识符号错误共扣0.5分。

看守(kān kàn ) 磨面( mó mò) 宿舍( shè shě)

宝藏(zànɡcánɡ) 淙淙(zōnɡ cónɡ ) 嫩绿(nèn lèn)

二、每词1分,每个词语只要有错别字算全错。

假装 或者 胶卷 实验

拜访 创造 视线 普通

三、每空1分,共计4分。 独体 4 │ ②

第三题(19分)

一、例1和例2的第一横排组词每个1分,例2写字和组词各0.5分。写字错组词就算错。组词中有错别字就算错。答案略。

二、每空0.5分。词语中的错别字每个扣0.5分。

应有尽有 恍然大悟 没精打采 不闻不问 异口同声 闻鸡起舞

答案不唯一,只要符合语言习惯即可。

三、每连对一条线0.5分。共计4分。

勇敢 快乐 甜甜地 夜晚

丑陋 懦弱 细细的 白雾

热情 美丽 浓浓的 笑脸

悲伤 冷淡 静静的 嫩叶

第四题(17分)

一、每句2分,错别字每字扣0.2分。没有标点扣0.2分。

答案:1、盘古呼出的气息变成了四季的风。

2、“月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。”或者“在七点左右月光花舒展开自己的花瓣。”

二、每句3分,每个错别字扣0.2分。扣完为止。

例1:用“像”造句。答案略

例2:扩句,用词准确、通顺即可。答案略

例3:用“居然” 造句。答案略

三、生活中的语文。

每空1分,要求:符合常理、表述清楚各0.5分。每个错别字扣0.2分。答案略

第五题(22分)

一、每空1分。添字、漏字、每个错别字扣0.2分,扣完本小题的分数为止。

1、非常大 砸一个很深很深的大坑 为什么没卧进土里去呢?

2、大名堂 微生物 一个新世界

3、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明

4、颜色不一 千奇百怪

二、阅读

1、 加标点,每个0.5分。引号(“”)算一个标点符号。

“! 。 ,?”。

2、 车老往一边歪。 复杂的事情可以分成简单的步骤来完成 。 只要掌握好方法,就容易做了。意思正确即可。每空1分。

3、 每空1分。着急 冷静 高兴 高兴 有错别字算错。

4、 只要是四字词语即可给分。每词1分。有错别字算错。

第六题 习作(25分)

作文评分意见及分值

类别 分值 要 求

一类 22——25 写一次课外活动,有具体的时间、地点、人物,经过清楚,有条理,语句通顺,叙述有一定内容,题目恰当。

二类 18——21 写一次课外活动,有活动发生的地点、时间、人物等,事情的经过较清楚,能自己给习作命题,语句较通顺。

三类 12——15 写一次课外活动,看得出事情经过,有题目

四类 10分以下 看得出是课外活动,用几句话交代活动内容。


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