四年级第二学期期末语文检测试题
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四年级第二学期期末语文检测试题
一、基础知识——我能行
（一）看拼音写词语。（6分）
Wānyán cōnɡ lónɡ kuì jiù yōu lǜ fánzhí wūpó
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
（二）给画线的字选择正确读音，用“√”标出。（6分）
哺育（bǔ fǔ） 单薄（báo bó） 提供（gōng gòng）
重铺（zhòng chóng） 机械（jiè xiè） 思量（liàng liang）
（三）将下列词语补充完整。（12分）
目不转（ ） 仪表（ ）（ ） 身材（ ）梧
手舞足（ ） 神采（ ）（ ） 心花（ ）放
眉清目（ ） （ ）（ ）有神 笑逐（ ）开
表里如（ ） （ ）（ ）无闻 迫不（ ）待
（四）照样子，在括号里填上打比方的词语。(5分)
例：突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，（像一块石头似的）落在猎狗面前。
1．小猫跳上桌来，在我的稿纸上踩下了（ ）小脚印。
2．田野里，一片蛙声（ ）组成了一部和谐动人的乐曲。
3．万里长城（ ）在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
4．葡萄棚（ ）遮盖了我家的小院。
5．雪花（ ）从天空中纷纷扬扬地飘下来。
（五）判断句子的说法，对的打“√”，错的打“×”（5分）
1．《登山》这个故事发生在二万五千里长征途中。（ ）
2．《西门豹》这篇课文是按事情发展顺序记叙的。（ ）
3．“漂亮”的“漂”读“piāo”，“漂流”的“漂”读“piào”。（ ）
4．“回顾”的“顾”和“顾客”的“顾”意思不一样。（ ）
5．“好像有谁指挥似的，鸟儿们放开歌喉，欢快地唱了起来。”这句是比喻句。（ ）
（六）给下列一段话加标点。（5分）
我们吃的粮食 蔬菜 水果 肉类 穿的棉 麻 毛 丝 烧的柴火 都和太阳有密切的关系
（七）选择适当的关联词填空。（4分）
只有……才……；虽然……但是……
只要……就……；因为……所以……
1．李老师的身体（ ）不好，（ ）一直坚持给我们上课。
2．（ ）是对集体有益的事，我们（ ）应该积极地去干。
3．（ ）他今天病得很厉害，（ ）没有参加篮球比赛。
4．（ ）在社会主义新中国，儿童（ ）能过上幸福的生活。
（八）填空。（12分）（每小题2分）。
1．圆明园是一座（ ）。它由（ ）、（ ）和（ ）组成，……圆明园不但（ ），还收藏着（ ）。
2．一路迎着溪流，随着（ ），溪流时而（ ），时而（ ），时而（ ），时而（ ）。
3．“今天，我们中国孩子（ ）生活在和平环境中，（ ）世界并不太平。”
4．竹外桃花三两枝，（ ）。
5．（ ），腊炬成灰泪始干。
6．“壶口瀑布不正是您的灵魂精魄的集中体现吗？”
改写成陈述句是（ ）。
（九）修改病句。（5分）
1．我国女排队员经过顽强拼搏，成了世界第二名亚军。
2．他们一个接一个地陆续地跳上轮船。
3．香山漫山遍野到处飞舞着红叶。
4．公园里，多种多样，种类繁多的鲜花竞相开放。
5．在场的人都向他投来敬佩的眼睛.
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第二部分 阅读积累与运用
（一）阅读短文，然后回答问题。（6分）
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
1．把这一自然段分成两层，并写出层意。
（1）___________________________________________
（2）___________________________________________
2．用“﹏﹏”画出文中的比喻句。再在下面横线上写一个比喻句。
_______________________________________________
（二）阅读《母鸡》选段，回答问题。（6分）
我看见了一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告群雏要马上集合到它的身边来！
当它发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来找食，它一定出击，把它们赶出老远；连大公鸡也怕它三分。
它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少多少次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——叫它们挤在它的翅下，胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
在夜间若有什么动静，它便放声号叫，顶尖锐，顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
1．这篇短文的中心句是______________。
2．这篇短文用了_______________的写法，把母鸡当成________________，体现了作者____________之情。
3．课文《猫》和短文《母鸡》都是老舍先生写的，比较两者的相同之处。
第三部分 测测你的习作水平（28分）
题目：第一次×××
要求：1、把题目补充完整。
2、把事情经过写清楚，写出自己的感受。
文
